2025-2026學年第一學期期末質(zhì)量檢測七年級道德與法治試卷(考試形式：閉卷考試時間：90分鐘滿分：100分)【溫馨提示：請把所有答案填涂或書寫到答題卡上！請不要錯位、越界答題！】第Ⅰ卷一、選擇題(本大題共25題，每小題2分，共50分。在每小題的四個選項中，只有一項符合題目要求)1.進入中學第一天，小明既興奮又忐忑。他在日記中寫道：“新校園、新老師、新同學，一切都是嶄新的，我該如何度過這段時光呢?”對于小明的困惑，你最想告訴他的是①珍惜新起點，以積極姿態(tài)主動迎接各種挑戰(zhàn)②初中階段最重要，應把時間都安排在學習上③要把準人生方向，在擔當與盡責中努力成長④需要耐心等待，依靠老師為我們做學習計劃A.①② B.①③ C.②④ D.③④2.七年級的小龍在開學初制定了本學期的學習目標，還在姐姐的幫助下梳理出初中學習的方法，張貼在書桌上。這一做法啟示我們要①復制優(yōu)秀同學的學習方法 ②發(fā)現(xiàn)并保持學習興趣③做好學習規(guī)劃并為之努力 ④掌握科學的學習方法A.①② B.①④ C.②③ D.③④3.為慶祝元旦，小巖為班級出了一期黑板報，小林說：“你的版面創(chuàng)意亮眼，但排版略顯雜亂”，小新則說：“你配色很大膽，就是字體大小不太協(xié)調(diào)”。面對同學們的評價，小巖應該A.直接忽視，堅持自己的設計風格B.完全聽從，主動地改正缺點C.冷靜分析，借鑒合理的評價建議 D.固執(zhí)己見，與同學據(jù)理力爭4.下列微行為與微點評相匹配的是序號微行為微點評①小田在體育比賽中失利后，認真分析原因，發(fā)現(xiàn)是因為自己體能較差從生理狀況來認識自己②小飛在博物館志愿講解活動中，意識到自己在歷史知識上的欠缺在社會實踐中認識自己③小容覺得自己在各方面都很完美，沒有需要改進的地方這是欣賞自己的表現(xiàn)④小東因個子比同學矮一截，經(jīng)常躲開同學，避免與同學交往。這是接納自己的表現(xiàn)A.①② B.①④ C.②③ D.③④5.2025年全國“新時代好少年”吳文欣，每日清晨堅持高強度體能訓練，風雨無阻打磨劃艇技巧，成為教練眼中“身體素質(zhì)與精神品質(zhì)俱佳”的潛力新星。吳文欣的事跡說明A.完善自我只需要關注知識和技能的提升B.正確認識自己，可以促進與他人的交往C.全面認識自己應該接納他人的全部評價D.做更好的自己，需要不斷激發(fā)自我潛能6.從以下小福分享的日記(節(jié)選)中，我們可以體會到9月3日星期三晴上午我觀看了紀念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利80周年閱兵式，知道要熱愛和平，反對戰(zhàn)爭.10月2日星期四晴我到社區(qū)參與志愿服務，幫忙打掃衛(wèi)生，布置宣傳欄，贏得了他人的肯定和贊賞。①初中階段的學習主要是知識的獲?、谏钪形覀兊乃?、所做都可以是學習③課堂學習不如社會實踐的教育意義大④學習不僅是接受，更是體驗與感悟的過程A.①② B.①③ C.②④ D.③④7.以下三個故事反映的共同主題是他是一名“騎手”，為了實現(xiàn)年少時的詩歌夢，工作之余堅持創(chuàng)作，于街巷之中發(fā)現(xiàn)生活之美，如今他已出版詩集。他是一名“棋手”，源于從小的熱愛，更在于后來的堅持，他以無畏的勇氣和精湛的技藝被譽為“‘棋’跡青年”。他是一名“旗手”，在天安門廣場觀看升旗時播下了夢想的種子，這顆種子深深扎根、奮力生長，他如愿成為國旗護衛(wèi)隊的升旗手。A.不斷努力奮斗，實現(xiàn)人生夢想 B.學會欣賞他人，敢于挑戰(zhàn)權威C.離開學校生活，投身社會實踐 D.正視自身不足，堅定職業(yè)選擇8.每年5月15日是國際家庭日，中央宣傳部、全國婦聯(lián)每年面向全社會征集并評選“最美家庭”，通過全國性渠道宣傳“最美家庭”的先進事跡。舉辦這一活動A.有助于倡導文明家風，促進社會和諧B.是處理家庭教育問題的最佳方式C.能完美解決家庭矛盾，化解親子沖突D.讓每個家庭都能形成良好的家風9.圖1蘊含的道理有①回家團聚不能使用手機②每個家庭的親情表現(xiàn)不同③要用行動表達孝敬之情④良好的溝通讓家庭更和諧A.①② B.①④C.②③ D.③④10.“餐桌上的熱菜冒著香氣，家人正在門口迎接她放學回家”——這是小敏放學回家看到的畫面。為了讓家更溫馨，小敏應該①主動承擔家務勞動 ②一切聽從長輩的安排③淡化家庭責任意識 ④與家庭成員和睦相處A.①② B.①④ C.②③ D.③④11.2025年8月16日，河北省保定學院西部支教群體獲評“感動中國2024年度人物”。25年來，他們前赴后繼奔赴祖國最需要的地方，用知識點亮孩子們的未來，讓教育之花開遍荒漠。他們的事跡讓我們感受到①教學相長、攜手共進的師生關系 ②心有大我、至誠報國的理想信念③樂教愛生、甘于奉獻的仁愛之心 ④勤學篤行、求實創(chuàng)新的躬耕態(tài)度A.①② B.①④ C.②③ D.③④12.老師是我們學習和成長的引路人，與老師共處的校園時光，是鐫刻在青春里的溫暖印記。下列古詩文中，最能表達對老師的感念與敬重之情的是A.千人同心，則得千人之力 B.獨學而無友，則孤陋而寡聞C.誰言寸草心，報得三春暉 D.一朝沐杏雨，一生念師恩13.小宇和小軒是好朋友，以下他們相處的場景中，能體現(xiàn)友誼真諦的是①周末活動時，他們會互相傾聽想法，不勉強對方服從自己的安排②小軒發(fā)現(xiàn)小宇不對勁，反復多次追問原因被拒絕，心里很生氣③兩人經(jīng)常分享閱讀心得，即使很久不見，見面仍有很多共同話題④小宇幫生病的小軒補習功課，卻要求用限量漫畫書交換A.①② B.①③ C.②④ D.③④14.習近平總書記指出：“交往要有界線、有規(guī)矩，自覺凈化自己的社交圈、生活圈、朋友圈，不能什么飯都吃，什么酒都喝，什么人都交，什么話都說?！边@告誡我們①交友需要講原則 ②要學會處理朋友間矛盾③交友要真誠和熱情 ④要做到慎交友、結好伴A.①③ B.①④ C.②③ D.③④15.中國航天持續(xù)刷新“太空高度”：“天舟九號”創(chuàng)6.5噸貨運紀錄、神舟二十二號完成我國首次應急發(fā)射……這些突破的背后，是“百系統(tǒng)協(xié)同、萬人員攻堅”的緊密配合。從中我們可以感受到①集體的進步離不開成員間的密切合作②集體的發(fā)展需要匯聚每個成員的智慧力量③集體生活能幫助成員充分發(fā)展自身個性④集體利益與個人利益是完全一致的A.①② B.①③ C.②④ D.③④16.小海剛加入學校“開放周志愿者服務隊”時性格較內(nèi)向，但在練習中，隊員們互相鼓勵、協(xié)作演練，小海的性格變得開朗自信。小海的成長體現(xiàn)了A.志愿服務獲得榮譽回報 B.集體生活會改變個人品行C.集體活動提升身體素質(zhì) D.集體生活有助于發(fā)展個性17.對于圖2中兩位行人翻越護欄的行為，你會提醒他們A.生命可貴，應遵守規(guī)則B.敬畏生命，要鍛煉身體C.生命短暫，要接續(xù)生命D.生命獨特，要張揚個性18.火災是日常生活中常見的危害生命安全的災害，一旦遭遇火災，在通過充滿濃煙的通道時，最恰當?shù)淖龇ㄊ茿.用濕毛巾等捂住口鼻盡快匍匐撤離C.帶好財物，呼喊并尋求周圍人幫助B.耐心等待煙霧散盡后再通過D.撥打求救電話后原地等待救援19.2025年1月10日，山西省臨汾市發(fā)生4.1級地震。在當?shù)匾凰袑W組織撤離的過程中，申延輝、柴宇喆、李凱楠三位同學共同幫助一位因骨折行動不便的同學安全撤離。對此，下列評價最恰當?shù)氖茿.愛崗敬業(yè)崇尚功利 B.與人為善自救自護C.見義勇為敬畏生命 D.開拓進取自立自強20.對于圖3中偽裝成飲料的新型毒品，我們應①認清毒品危害，加強自我防范②實施科學救助，關愛他人生命③拒絕不良誘惑，增強風險意識④學習急救知識，提高逃生能力A.①② B.①③ C.②④21.七(5)班同學制作“維護公共衛(wèi)生安全的做法”宣傳單，以下做法可以入選的是①做好疫苗接種②在公共場所隨意丟棄用過的口罩③在室內(nèi)公共場所吸煙④咳嗽、打噴嚏時用紙巾遮擋口鼻A.①② B.①④ C.②③ D.③④22.2025年1月1日起，全國統(tǒng)一心理援助熱線12356在多個地區(qū)正式開通了。數(shù)字很好記，12356，沒“4”，也就是“沒事兒”，這似乎是大家面對壓力的一種幽默應對。這一熱線的開通A.是我們戰(zhàn)勝所有的困難和挫折的保障B.幫助我們及時了解自己生理健康標準C.說明國家對未成年人給予特殊的保護D.有助于尋求專業(yè)幫助來保持心理健康23.圖4漫畫啟示我們A.迎難而上，勇敢戰(zhàn)勝人生挫折B.生命有限，應遵循自然界規(guī)律C.愛護身體，增強自我保護意識D.敬畏生命，不漠視他人的生命24.蘇軾一生屢遭貶謫，境遇愈艱卻豁達不改，于逆境中登頂文學高峰，盡顯“一蓑煙雨任平生”的超然。蘇軾的人生軌跡告訴我們A.人生價值的實現(xiàn)，取決于其身處順境還是逆境B.面對苦難，最好的辦法是學會逃避與消極應對C.積極的人生態(tài)度，能讓我們變得更加自信和從容D.命運的走向早已被注定，個人的努力微不足道25.“把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去”。雷鋒同志的話激勵我們A.保持謙虛謹慎態(tài)度 B.主動追求個人享樂C.在奉獻中創(chuàng)造偉大 D.學會正確認識自己第Ⅱ卷二、非選擇題：請根據(jù)下列各題要求，回答問題。共5題，共50分。26.判斷說理。(8分)閱讀材料，判斷下列做法或說法是否正確(正確的在括號內(nèi)寫“√”，不正確或不完全正確的在括號內(nèi)寫“×”)，并說明理由。從2025年初DeepSeek橫空出世、驚艷全球，到年末豆包手機助手成功“破圈”，我國人工智能奔涌向前的浪潮引發(fā)同學們的熱議：(1)小龍的做法。(4分)()理由:(2)小閩的觀點。(4分)()理由:27.時事點評。(6分)2025年4月28日，全國勞動模范和先進工作者表彰大會在北京隆重舉行，2426名表彰對象中，有產(chǎn)業(yè)工人、前沿科研領域的科技工作者、扎根農(nóng)村的農(nóng)業(yè)勞動者、守護城市運行的公共事業(yè)與應急救援人員……他們在各自崗位上拼搏奮斗、建功立業(yè)，為國家經(jīng)濟社會發(fā)展、人民幸福安康作出了卓越貢獻。運用“在勞動中創(chuàng)造人生價值”知識，對上述時事進行點評。(6分)28.閱讀材料，回答問題。(14分)學校團委正在設計主題為“成長不孤單”的宣傳簡報。請你參與并完成下列任務：成長不孤單交往智慧錦囊宗子交往師生交往朋友交往集體交往策略1：求同存并，舞蹈節(jié)目和游戲可結合安排，兼顧不同同學的想法。策略2：團站協(xié)作，遇到分歧時主動協(xié)調(diào)，每個人都為集體活動出謀劃策。(1)結合材料，運用所學知識，分析這些交往困惑產(chǎn)生的共同原因是什么？(2分)(2)請你分別為解決親子、師生、朋友交往中的煩惱，提出具體的交往策略。(6分)(3)結合材料中集體交往的困惑及策略，談談我們應怎樣建設美好集體？(6分)29.閱讀材料，回答問題(12分)【國之關切，青春力量】“加強青少年科學健身普及和健康干預，讓年輕一代在運動中強意志、健身心”等內(nèi)容寫進《2025年政府工作報告》，引發(fā)廣泛關注。越來越多人認識到，只要讓孩子“身上有汗”，他們的“眼里就一定會有光”。(1)運用所學知識，分析“讓年輕一代在運動中強意志、健身心”的意義。(4分)【校園急救，守護生命】在第30個“全國中小學生安全教育日”，學校積極開展消防應急演練活動。演練過程中，七年級(2)班一名同學意外摔倒，腿部受傷導致無法正常行走。班長小明一邊派人去找校醫(yī)，一邊扶傷者艱難地走到宿舍休息，然后迅速打來一盆熱水，讓他熱敷減輕疼痛。(2)請評析班長小明對事故的處理行為。(4分)【文明精神，野蠻體魄】習近平總書記殷切希望全國廣大青少年“文明其精神，野蠻其體魄”，做體魄強健、人格健全、品學兼優(yōu)、充滿朝氣的新時代接班人。(3)結合自身實際，談談你將如何做到“文明其精神，野蠻其體魄”?(4分)30.閱讀材料，回答問題。(10分)材料一：龐眾望，清華大學精密儀器系在讀博士生。年少時，他曾因先天性心臟病命懸一線，為救治母親籌措醫(yī)藥費、為償還債務撿廢品補貼家用。滿墻的獎狀，訴說著他逆境追夢的勵志故事。他曾寫道：“既然苦難選擇了你，就把背影留給苦難，把笑容交給陽光?！边M入大學后，他潛心科研攻關，以扎實學識筑牢報國根基。材料二：龐眾望的目標實現(xiàn)路徑階段目標類型具體目標行動中學短期目標打好數(shù)學、物理基礎；照顧母親日常每天5點起床學習，放學后幫母親按摩大學中期目標深耕精密儀器專業(yè)；掌握科研方法泡實驗室14小時/天，參與項目研發(fā)未來長遠目標科研報國研發(fā)更多核心技術持續(xù)攻克“光網(wǎng)絡信息感知”難題(1)結合以上材料，運用所學知識，分析龐眾望是如何在逆境中追逐夢想的。(4分)(2)借鑒材料二，為自己制定一份人生目標規(guī)劃與行動計劃書。(請結合個人實際，不得抄襲材料)(6分)階段目標類型具體目標行動七年級短期目標初中三年中期目標未來長期目標七年級道德與法治參考答案一、選擇題（本大題共25題，每小題2分，共50分）1-5：B?D?C?A?D6-10：C?A?D?D?B11-15：C?D?B?B?A16-20：D?A?A?C?B21-25：B?D?C?C?C二、非選擇題（共50分）26.判斷說理。（8分）(1)（√）理由：小龍立志科技報國，體現(xiàn)了將個人夢想與國家發(fā)展緊密結合，有利于激發(fā)學習動力，樹立遠大理想，符合時代要求，值得肯定。（4分）(2)（×）理由：學習是一個持續(xù)的過程，知識和信息的快速更新要求我們樹立終身學習的理念，提升學習能力和適應能力，而不是否定學習的意義。學習能夠促進個人成長，為社會發(fā)展貢獻力量。（4分）27.時事點評。（6分）勞動是創(chuàng)造物質(zhì)財富和精神財富的過程，也是實現(xiàn)人生價值的根本途徑。全國勞動模范和先進工作者在各自崗位上拼搏奮斗，為國家發(fā)展和人民幸福作出貢獻，體現(xiàn)了勞動的光榮與偉大。這激勵我們要崇尚勞動、熱愛勞動，在勞動中提升自我、奉獻社會，用辛勤勞動創(chuàng)造美好生活，實現(xiàn)人生價值。（6分）28.閱讀材料，回答問題。（14分）(1)共同原因：缺乏有效溝通；沒有做到相互理解和尊重；未能換位思考。（2分）(2)親子交往：主動與父母溝通，說明勞逸結合的重要性，制定合理的學習與運動計劃，爭取理解。（2分）師生交往：主動向老師道歉，說明情況，表達改正的決心，重建信任。（2分）朋友交往：坦誠交流，傾聽對方想法，尊重不同意見，珍惜友誼。（2分）(3)建設美好集體需要：①共同制定集體規(guī)則，營造民主公正的氛圍；②成員間相互尊重、理解和包容，善于溝通協(xié)作；③發(fā)揚“自治”精神，每個人積極參與集體事務；④在集體中學會處理矛盾和分歧，增強集體凝聚力。（6分）2