廣東省東莞市五校聯(lián)考2025-2026學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期1月期末考試化學(xué)試卷(含答案)_第1頁(yè)
廣東省東莞市五校聯(lián)考2025-2026學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期1月期末考試化學(xué)試卷(含答案)_第2頁(yè)
廣東省東莞市五校聯(lián)考2025-2026學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期1月期末考試化學(xué)試卷(含答案)_第3頁(yè)
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第=page22頁(yè),共=sectionpages22頁(yè)廣東省東莞市五校聯(lián)考2025-2026學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期1月期末考試化學(xué)試題一、選擇題1.實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的主要方法和途徑,以下實(shí)驗(yàn)中的變化屬于物理變化的是A.鎂條的燃燒實(shí)驗(yàn) B.利用紅磷燃燒探究空氣中氧氣含量

C.石蠟的熔化實(shí)驗(yàn) D.利用氧化鈣探究化學(xué)反應(yīng)能量變化2.下列客觀事實(shí)對(duì)應(yīng)的微觀解釋錯(cuò)誤的是選項(xiàng)客觀事實(shí)微觀解釋A金剛石、石墨物理性質(zhì)存在明顯差異碳原子排列方式不同B5毫升酒精與5毫升水混合后體積小于10毫升分子之間有間隔C干冰升華分子的體積變大D工業(yè)上用空氣制取氧氣屬于物理變化分子的種類(lèi)沒(méi)有發(fā)生變化A.A B.B C.C D.D3.下列處理方法錯(cuò)誤的是A.發(fā)現(xiàn)紙箱起火,馬上用水滅火

B.圖書(shū)館內(nèi)圖書(shū)著火,用二氧化碳滅火器滅火

C.發(fā)現(xiàn)燃?xì)庑孤?,立即打開(kāi)換氣扇通風(fēng)

D.進(jìn)入久未開(kāi)啟的菜窖前,先做燈火實(shí)驗(yàn)4.醫(yī)生建議缺鐵性貧血患者適當(dāng)多食用菠菜、豬肝等含鐵食物,這里的“鐵”指的是A.元素 B.分子 C.原子 D.單質(zhì)5.下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述不正確的是A.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體

B.向盛有石灰石的試管中滴加稀鹽酸,固體逐漸減少并有氣泡產(chǎn)生

C.向澄清石灰水中通入二氧化碳,溶液變渾濁

D.電解水時(shí),電源正極產(chǎn)生氧氣,負(fù)極產(chǎn)生氫氣6.實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,下列儀器的放置方法正確的是A. B.

C. D.7.高鐵車(chē)體材料使用的不銹鋼中加入了金屬鎳增強(qiáng)性能,工業(yè)上高溫采用火法煉鎳的原理是:C+2NiO高溫A.反應(yīng)中X的化學(xué)式為CO2 B.NiO中Ni的化合價(jià)為+2價(jià)

C.碳過(guò)量時(shí),氣體產(chǎn)物中可能有CO 8.某課外活動(dòng)學(xué)習(xí)小組的同學(xué)舉行了一場(chǎng)辯論賽,正方觀點(diǎn)是“化學(xué)使世界變得更加絢爛多彩”,反方觀點(diǎn)是“化學(xué)正危害著人類(lèi)的安全”,下列不能成為支持正方觀點(diǎn)的論點(diǎn)是A.利用化學(xué)合成藥物,可保障人體健康

B.利用化學(xué)大量使用化石能源,可加劇溫室效應(yīng)

C.利用化學(xué)開(kāi)發(fā)新材料,可改善人類(lèi)的生存條件

D.利用化學(xué)生產(chǎn)化肥、農(nóng)藥,可增加糧食的產(chǎn)量9.下列化學(xué)用語(yǔ)書(shū)寫(xiě)正確的是A.2個(gè)氫原子:H2 B.1個(gè)鋅離子:Zn+2

C.氨分子:NH10.“清明插柳,端午插艾?!卑莺胸S富的黃酮素(C15HA.該分子中含有O2 B.一個(gè)黃酮素分子含有27個(gè)原子

C.黃酮素由3個(gè)元素組成 D.黃酮素中碳?xì)溲踉刭|(zhì)量比為11.分類(lèi)是一種重要的化學(xué)觀念。下列物質(zhì)的分類(lèi)完全正確的是A.CO、NO2、SO2——空氣污染物 B.HgO、C60、NaOH——化合物

C.一氧化碳、氧化鎂、氧氣12.2024年6月5日是第53個(gè)世界環(huán)境日,也是中國(guó)第10個(gè)環(huán)境日,中國(guó)主題為“全面推進(jìn)美麗中國(guó)建設(shè)”。下列關(guān)于環(huán)境保護(hù)的做法錯(cuò)誤的是A.增加清潔能源使用,有利于改善空氣質(zhì)量

B.生活污水集中處理后再排放

C.工業(yè)廢氣經(jīng)過(guò)處理后再排放

D.加高燃煤的煙囪高度,有利于減少空氣污染13.下列事實(shí)與所涉及的化學(xué)知識(shí)的解釋錯(cuò)誤的是選項(xiàng)勞動(dòng)項(xiàng)目涉及到的化學(xué)知識(shí)A將自來(lái)水煮沸后飲用煮沸能降低水的硬度B炒菜時(shí)油鍋起火,蓋上鍋蓋,火熄滅隔絕氧氣C紙箱起火,立即用水澆滅降低可燃物的著火點(diǎn)D用石墨做鉛筆芯石墨為灰黑色且很軟A.A B.B C.C D.D14.下列實(shí)驗(yàn)探究方案中設(shè)計(jì)錯(cuò)誤的是A.探究呼出的氣體與空氣中二氧化碳含量

B.探究空氣中氧氣的體積含量

C.探究二氧化錳對(duì)反應(yīng)速率的影響

D.探究氧氣的濃度是影響硫燃燒劇烈程度的因素15.某研究團(tuán)隊(duì)研制的Cu-CuI復(fù)合催化劑,實(shí)現(xiàn)了二氧化碳高效制備乙烯(C2H4)A.分子是化學(xué)變化中的最小粒子 B.反應(yīng)前后氧元素的化合價(jià)降低

C.該反應(yīng)后原子的總數(shù)增加 D.參加反應(yīng)的兩種物質(zhì)分子個(gè)數(shù)比為1:1二、非選擇題16.我國(guó)盛產(chǎn)茶葉,茶文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。為了了解茶葉的組成和作用,學(xué)習(xí)小組查得某茶葉樣品的成分及含量如圖所示:(1)茶葉屬于

(填“純凈物”或“混合物”)。(2)茶多酚具有強(qiáng)血管降血脂的作用。某種茶多酚的化學(xué)式為C6H6(3)中國(guó)茶清香四溢,從微觀角度解釋聞到香味的原因是

。(4)茶葉中的硒有防癌作用。硒在元素周期表中的部分信息和其原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示,硒原子的核外電子數(shù)為

,該元素屬于

元素(填“金屬”或“非金屬”);深加工的富硒山茶葉,除真空包裝外,從成本的角度來(lái)看,你建議給包裝袋內(nèi)充入

(填一種物質(zhì)的化學(xué)式)作保護(hù)氣,利于延長(zhǎng)保質(zhì)期。(5)用不銹鋼網(wǎng)來(lái)分離茶渣和茶水的方法與實(shí)驗(yàn)室分離固、液混合物的方法相似,該操作名稱是

。17.純凈的臭氧(O3)在常溫下是天藍(lán)色的氣體,有難聞的魚(yú)腥氣味,不穩(wěn)定,易轉(zhuǎn)化為氧氣。它雖然是空氣質(zhì)量播報(bào)中提及的大氣污染物,但臭氧層中的臭氧能吸收紫外線,保護(hù)地面生物不受傷害。而且近年來(lái)臭氧的應(yīng)用發(fā)展較快,很受人們的重視。生產(chǎn)中大量使用的臭氧通常由以下方法制得。(臭氧處理飲用水。早在19世紀(jì)中期的歐洲,臭氧已被用于飲用水處理。由于臭氧有強(qiáng)氧化性,可以與水中的有害化合物(如硫化鉛)發(fā)生反應(yīng),處理效果好,不會(huì)產(chǎn)生異味,臭氧做漂白劑。許多有機(jī)色素的分子遇臭氧后會(huì)被破壞,成為無(wú)色物質(zhì)。因此,臭氧可作為漂白劑,用來(lái)漂白麻、棉、紙張等。實(shí)踐證明,臭氧的漂白作用是氯氣的15倍之多。臭氧用于醫(yī)用消毒。與傳統(tǒng)的消毒劑氯氣相比,臭氧有許多優(yōu)點(diǎn),可殺滅一切微生物,包括細(xì)菌、病毒、芽孢等,而臭氧很快轉(zhuǎn)化為氧氣,無(wú)二次污染,高效環(huán)保。(1)依據(jù)文章內(nèi)容回答下列問(wèn)題。①臭氧的物理性質(zhì)有

(寫(xiě)出一條即可)。②臭氧與氯氣相比,漂白效果更好的是

。③下列關(guān)于臭氧的說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是

。A.臭氧具有較強(qiáng)的氧化性,可做漂白劑B.由氧氣制得臭氧的過(guò)程,發(fā)生的是物理變化C.臭氧穩(wěn)定性差,易轉(zhuǎn)化為氧氣,高效環(huán)保(2)實(shí)驗(yàn)室可以用用高錳酸鉀制取氧氣,請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:

。它屬于基本反應(yīng)類(lèi)型的

反應(yīng)。(3)氧氣有很多用途。下列屬于氧氣用途的是

。(多選)A.深海潛水

B.食品防腐

C.航天火箭

D18.(1)儀器①的名稱是

。(2)制取二氧化碳等氣體在裝入試劑前必須進(jìn)行的一步操作是

。(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為

。(4)裝置選擇:用上述原理制取CO2,圖1中

(填標(biāo)號(hào)(5)氣體收集:若用F收集一瓶CO2,將氣體從

(填“a”或“b”(6)性質(zhì)驗(yàn)證:圖2實(shí)驗(yàn)中觀察到干花

,而濕花

現(xiàn)象,能得出二氧化碳與水反應(yīng)的結(jié)論。(7)跨學(xué)科實(shí)踐同學(xué)們調(diào)研發(fā)現(xiàn)某工廠為了獲得充足的能量,采用燃煤技術(shù),于是猜測(cè)該廢氣中含有二氧化硫?!静殚嗁Y料】二氧化硫是有刺激性氣味的氣體,能使澄清石灰水變渾濁,也能使品紅溶液褪色?!驹O(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論收集一瓶工廠排放的氣體,加入品紅溶液,振蕩

廢氣中含有二氧化硫【反思評(píng)價(jià)】不選用澄清石灰水檢驗(yàn)二氧化硫的原因是

。19.化學(xué)反應(yīng)受諸多因素影響,調(diào)控化學(xué)反應(yīng)具有重要意義。(1)將食品置于冰箱中保存可減緩變質(zhì),原理是

能影響化學(xué)反應(yīng)的速率。(2)研究并調(diào)控燃燒能提升化學(xué)反應(yīng)的應(yīng)用價(jià)值。將蠟燭置于空氣中,用下圖裝置(如圖1)測(cè)定從點(diǎn)燃到熄滅(75S時(shí))過(guò)程中氧氣和二氧化碳?xì)怏w體積分?jǐn)?shù)的變化(如圖2)【猜想】對(duì)導(dǎo)致蠟燭熄滅的原因作出如下猜想:猜想1:氧氣濃度下降

猜想2:二氧化碳濃度上升【實(shí)驗(yàn)】用空氣占95%、二氧化碳占5%的混合氣體重做實(shí)驗(yàn),觀察到蠟燭能點(diǎn)燃?!窘Y(jié)論】

(填“猜想1”或“猜想2”)是蠟燭熄滅的原因?!痉此肌竣偃紵龡l件之一“與氧氣接觸”可更準(zhǔn)確地表示為與較高

的氧氣接觸。②用天然氣做飯,若爐火火焰呈黃色,鍋底變黑,需要

(填“調(diào)大”或“調(diào)小”)灶具的進(jìn)風(fēng)口。③煤礦井下的空氣含有甲烷,不斷鼓入新鮮空氣,是防止燃燒或爆炸的舉措之一,其原理是通過(guò)排出甲烷,使甲烷無(wú)法達(dá)到燃燒的條件,此做法類(lèi)似于滅火的原理中的

。(3)利用圖3所示裝置探究影響H2實(shí)驗(yàn)編號(hào)H2催化劑溫度/℃濃度體積/a3%20無(wú)催化劑20b3%200.5?gMn20c6%x0.5?gMn20①實(shí)驗(yàn)b中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為

。②設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)a和b的目的是

。③設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)b和c的目的是探究H2O2溶液濃度對(duì)分解速率的影響。實(shí)驗(yàn)中x④測(cè)得反應(yīng)過(guò)程中錐形瓶?jī)?nèi)氣體壓強(qiáng)隨時(shí)間的變化曲線如圖4所示??傻贸鯤2O2溶液濃度對(duì)H

20.碳及其化合物的綜合利用使世界變得更加絢麗多彩。Ⅰ.碳的多樣性(1)《富春山居圖》是元朝國(guó)畫(huà)作品,保存千年不變色,說(shuō)明常溫下碳的化學(xué)性質(zhì)

(2)市場(chǎng)上出售的活性炭,有疏松多孔的結(jié)構(gòu),具有

性,可除去裝修產(chǎn)生的有害氣體。(3)石墨用于制造高鐵車(chē)頂?shù)氖茈姽?。列?chē)行進(jìn)中受電弓滑板可承受與接觸電網(wǎng)持續(xù)摩擦產(chǎn)生的熱量,并將電力傳輸至列車(chē)。此應(yīng)用與石墨下列性質(zhì)相關(guān)的有

(填字母)。①有金屬光澤

②導(dǎo)電性

③滑膩感

④熔點(diǎn)高A.①③④ B.②③④

C.①②④(4)C60可用作吸氫材料,微觀上,C60由

(填“分子”“原子”“離子”Ⅱ.“碳中和”的實(shí)現(xiàn):(5)開(kāi)發(fā)新能源,減少CO2排放。干熱巖是深埋數(shù)千米的高溫巖體,屬于一種新興的地?zé)崮?。如圖為利用干熱巖發(fā)電的流程圖,該過(guò)程將地?zé)崮苻D(zhuǎn)化為(6)氫氣熱值高,燃燒產(chǎn)物無(wú)污染,是理想燃料,也能減少二氧化碳排放。寫(xiě)出氫氣燃燒的化學(xué)方程式:

。(7)將二氧化碳轉(zhuǎn)化為有機(jī)物是實(shí)現(xiàn)“碳中和”的途徑之一,我國(guó)科學(xué)家研制了全球首套捕集二氧化碳合成甲醇(CH3OH)的裝置,有利于實(shí)現(xiàn)“【查閱資料】:甲醇常溫下是一種無(wú)色液體,易溶于水,熔點(diǎn)-97.8°①請(qǐng)寫(xiě)出二氧化碳和氫氣反應(yīng)生成甲醇和一種氧化物的化學(xué)方程式:

;②根據(jù)資料,從甲醇和水的混合物中分離出甲醇的方法為

(填“過(guò)濾”或“蒸餾”)。21.芯片被稱為“現(xiàn)代工業(yè)的糧食”,高純度的硅可用于制造計(jì)算機(jī)芯片。工業(yè)上常用焦炭在高溫下和二氧化硅反應(yīng)制取硅,主要反應(yīng)為SiO2(1)硅在地殼中的含量居第_______位。(2)反應(yīng)中焦炭表現(xiàn)出_______性(填“氧化”或“還原”);(3)SiO2中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)______。(精確到0.1%,此空(4)如圖,生成一氧化碳的質(zhì)量為_(kāi)______kg。(5)根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算,至少需要焦炭的質(zhì)量是多少(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)?

參考答案1.C

2.C

3.C

4.A

5.D

6.B

7.D

8.B

9.C

10.B

11.A

12.A

13.C

14.C

15.D

16.混合物3

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