遼寧省本溪市2025屆九年級下學(xué)期開學(xué)考試語文試卷(含答案)_第1頁
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文檔簡介

遼寧省本溪市2024-2025學(xué)年九年級下學(xué)期開學(xué)考試語文試題一、積累運(yùn)用1.下列詞語中加點(diǎn)字的字音、字形完全正確的一項(xiàng)是(

)A.安詳(xiáng)

抉擇(jué)

憎惡(zēng)

暗然失色(àn)B.殷紅(yān)

熏陶(tāo)

皸裂(jūn)

力能扛鼎(gāng)C.祈禱(qí)

題跋(tí)

帶挈(qiè)

水瀉不通(xiè)D.頃刻(qǐng)

恭維(wéi)

驀然(mò)

因地制宜(zhì)2.依次填入下面句子橫線處的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)(

)在這_______的塵世,我們需要有適合自己的地方,用來安放靈魂。也許,是一座安靜宅院;也許,是一本無字經(jīng)書;也許,是一條迷津小路。________是自己心之所往,就是驛站,為了將來啟程時(shí),自己不再那么迷惘。也許,有風(fēng)有雨的日子,才_了生命的厚重;___的日子,更適于靜靜領(lǐng)悟。A.喧器

即使

承擔(dān)

風(fēng)輕云淡B.喧鬧

只要

承擔(dān)

風(fēng)起云涌C.喧鬧

即使

承載

風(fēng)起云涌D.喧囂

只要

承載

風(fēng)輕云淡3.下列各項(xiàng)中分析正確的一項(xiàng)是(

)人生之路,真的不存在太早也沒有太晚,一切都只是剛剛好。每個(gè)人生階段,我們都會有不同的追求,只有在剛剛好的時(shí)間,做剛剛好的事情,才能在剛剛好的時(shí)間,活出最精彩的自己。所以,我們要以輕松愉快的心情來面對每一天。即使有失敗,也并不意味著我們不可以再轉(zhuǎn)換方向,有新作為。A.文中的“一切”“剛剛”“追求”“只有”依次為代詞、副詞、動(dòng)詞、連詞。B.“不同的追求”“活出最精彩的自己”“轉(zhuǎn)換方向”“有新作為”短語類型相同。C.畫波浪線的句子中“以輕松愉快的心情”在原句中所做的成分是定語。D.畫橫線句“即使有失敗,也并不意味著我們不可以再轉(zhuǎn)換方向,有新作為”是假設(shè)關(guān)系的復(fù)句。4.下列各項(xiàng)中表述不正確的一項(xiàng)是(

)A.《孟子》是記錄孟子及其弟子言行的著作。一般認(rèn)為是孟子及其弟子萬章、公孫丑等人共同編著?!遏~我所欲也》選自《孟子·告子上》。B.《白雪歌送武判官歸京》是一首歌行體的古詩。單行散句乃至長短句的錯(cuò)落搭配體現(xiàn)了“歌”的特點(diǎn),連續(xù)的韻腳變換又體現(xiàn)了“行”的動(dòng)感。C.《駱駝祥子》中祥子在楊先生家拉包月,主人不把仆人當(dāng)人看。有一次在送走客人之后,因楊太太的無理,忍無可忍的祥子憤怒地辭掉了這份工作。D.《紅巖》中鄭克昌的特務(wù)身份在沙坪書店被識破后,他又先后以姓朱的共產(chǎn)黨員的身份潛入劉公館、以記者高邦晉的身份打入渣滓洞,這兩次計(jì)劃也都以失敗告終。二、整本書閱讀5.片段一:A道:“你等起去?!苯校骸拔蚩者^來!我問你弄什么精神,變什么松樹?這個(gè)工夫,可好在人前賣弄?假如你見別人有,不要求他?別人見你有,必然求你。你若畏禍卻要傳他,若不傳他,必然加害,你之性命又不可保。”悟空叩頭道:“只望師父恕罪!”祖師道:“我也不罪你,但只是你去罷。”片段二:B在書房里便大叫起來:“人都到那里去了?!”人們便一個(gè)一個(gè)陸續(xù)走回去;一同回去,也不行的。他有一條戒尺,但是不常用,也有罰跪的規(guī)則,但也不常用,普通總不過瞪幾眼,大聲道:“讀書!”片段三:還記得有一回C將我叫到他的研究室里去,翻出我那講義上的一個(gè)圖來,是下臂的血管,指著,向我和藹的說道:“你看,你將這條血管移了一點(diǎn)位置了?!匀唬@樣一移,的確比較的好看些,然而解剖圖不是美術(shù),實(shí)物是那么樣的,我們沒法改換它。現(xiàn)在我給你改好了,以后你要全照著黑板上那樣的畫?!睂W(xué)校新芽文學(xué)社準(zhǔn)備在社團(tuán)公眾號進(jìn)行名著推送,特邀你作為編輯,參加“文學(xué)經(jīng)典中的恩師形象”欄目策劃。請你任選一個(gè)名著片段,突出欄目主題,完成下面的推送任務(wù)。①寫出老師A或B或C的名字。②概括片段中老師做的事。③為老師寫一句評價(jià)語。三、默寫6.古詩文默寫。(1)此中有真意,。(陶淵明《飲酒(其五)》)(2),都護(hù)在燕然。(王維《使至塞上》)(3)最愛湖東行不足,。(白居易《錢塘湖春行》)(4)寡助之至,;多助之至,天下順之。(《得道多助,失道寡助》)(5)《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中表現(xiàn)作者舍己為人的精神,至死不悔的決心的是詩句,!四、積累運(yùn)用7.閱讀下面兩首詩,完成小題?!炯住科脐囎印殛愅x壯詞以寄之醉里挑燈看劍,夢回吹角連營。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外聲,沙場秋點(diǎn)兵。馬作的盧飛快,弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事,贏得生前身后名,可憐白發(fā)生?!疽摇繌能娦型蹙S吹角動(dòng)行人①,喧喧行人起。笳悲馬嘶亂,爭渡金河水。日暮沙漠陲,戰(zhàn)聲煙塵里。盡系名王②頸,歸來報(bào)天子?!咀⑨尅竣傩腥耍赫魅?/p>

②名王:匈奴首領(lǐng)。下面對兩首詩詞的理解和分析不正確的一項(xiàng)是(

)A.【甲】詞首句中的“挑燈看劍”表達(dá)了為國征戰(zhàn)沙場的渴望,尾句“可憐白發(fā)生”體現(xiàn)了壯志難酬的抑郁憤慨。B.【甲】詞中“沙場秋點(diǎn)兵”一句中的“秋”字為閱兵場景增添了悲涼氣氛。【乙】詩中的一個(gè)“悲”字渲染出悲涼蕭瑟的氣氛,一個(gè)“亂”字則寫出了敵軍潰敗時(shí)一片混亂的情景。C.【甲】詞的“馬作的盧飛快,弓如霹靂弦驚”和【乙】詩的“日暮沙漠陲,戰(zhàn)聲煙塵里”都從視覺和聽覺兩個(gè)角度寫戰(zhàn)爭的激烈。D.兩首詩詞都體現(xiàn)了慷慨豪邁的風(fēng)格,也都表達(dá)了愛國情感。五、文言文閱讀閱讀下面選文,完成下面小題?!炯住坑谑侨氤娡酰唬骸俺颊\知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齊地方千里,百二十城,宮婦左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之內(nèi)莫不有求于王:由此觀之,王之蔽甚矣?!蓖踉唬骸吧??!蹦讼铝睿骸叭撼祭裘衲苊娲坦讶酥^者,受上賞:上書諫寡人者,受中賞;能謗譏于市朝,聞寡人之耳者,受下賞。”令初下,群臣進(jìn)諫,門庭若市;數(shù)月之后,時(shí)時(shí)而間進(jìn);期年之后,雖欲言,無可進(jìn)者。燕、趙、韓、魏聞之,皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。【乙】武德四年,王世充平后,其行臺①仆射蘇世長②,以漢南歸順。后從獵于高陵,是日大獲,陳禽于旌門。高祖顧謂群臣曰:“今日畋③”,樂乎?”世長對曰:“陛下廢萬機(jī)④,事畋獵不滿十旬未為大樂。”高祖色變,既而笑曰:“狂態(tài)發(fā)耶?”對曰:“為臣私計(jì)則狂,為陛下國計(jì)則忠矣?!保ü?jié)選自《唐語林》)【注釋】①行臺:唐朝派駐地方官。②仆射蘇世長:仆射,尚書省的長官。蘇世長,唐高祖時(shí)名臣。③畋:打獵。④廢萬機(jī):停下各類繁雜政務(wù)。8.下列句中加點(diǎn)詞的意思或用法相同的一項(xiàng)是(

)A.皆以美于徐公

何以戰(zhàn)《曹劌論戰(zhàn)》B.聞寡人之耳者

漸聞水聲潺潺《醉翁亭記》C.高祖顧謂群臣曰

三顧臣于草廬之中《出師表》D.高祖色變

征于色,發(fā)于聲《生于憂患,死于安樂》9.把選文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)期年之后,雖欲言,無可進(jìn)者。(2)是日大獲,陳禽于旌門。10.用“/”給下面的句子斷句。(斷兩處)事畋獵不滿十旬未為大樂11.根據(jù)【甲】【乙】兩文,比較鄒忌和蘇世長兩人的異同。六、現(xiàn)代文閱讀閱讀下面選文,完成下面小題?!静牧弦弧竣僬l是近期全世界最受矚目的聊天對象?②在今天,答案有且僅有一個(gè),那就是ChatGPT。ChatGPT是一款由美國OpenAI公司推出的智能聊天程序,用戶只需簡單注冊,就能與這款世界上參數(shù)規(guī)模最龐大的AI機(jī)器人對話。③令人稱奇的是,ChatGPT不僅能像常規(guī)的搜索引擎、問答機(jī)器人一樣,答復(fù)你所提問的基礎(chǔ)問題,而且具有一定的創(chuàng)作能力,編故事、寫情詩、敲代碼、寫作業(yè)……ChatGPT憑借著豐富的“學(xué)識”,讓大家切實(shí)感覺到科技的震撼。④ChatGPT自2022年11月發(fā)布后,短短5天注冊用戶數(shù)就超過100萬。僅兩個(gè)月時(shí)間,ChatGPT月活躍用戶數(shù)突破1億人次大關(guān),成功打破TikTok的紀(jì)錄,成為史上增長最快的消費(fèi)者應(yīng)用程序。要知道為了實(shí)現(xiàn)這一數(shù)值,互聯(lián)網(wǎng)用了7年,F(xiàn)acebook用了4年半。⑤現(xiàn)在,作為一款強(qiáng)勢吸睛的人工智能程序,ChatGPT每分鐘要與全球1300多萬用戶同時(shí)對話,成為人工智能領(lǐng)域乃至整個(gè)科技圈最炙手可熱的“新寵”,它的出現(xiàn)預(yù)示著一個(gè)全新的人工智能時(shí)代的到來。(摘自《中國青年雜志》)【材料二】小新同學(xué)看了一部現(xiàn)代科幻電影(我和機(jī)器人),影片中機(jī)器人與人類之間發(fā)生了激烈的沖突。機(jī)器人頃刻間控制了整個(gè)城市。小新對人工智能的未來產(chǎn)生了極大的憂慮,于是,他去互聯(lián)網(wǎng)論壇發(fā)帖求助,網(wǎng)友紛紛跟帖。返回列表12345671/7頁下一頁查看:

回復(fù):誰來幫幫我發(fā)表于2020-6-6

19:00

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電梯直達(dá)1樓未來人工智能對人類會是災(zāi)難嗎?我好擔(dān)心??!發(fā)表于2020-6-6

19:03

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2樓人工智能是人類的好幫手,我贊成發(fā)展人工智能。發(fā)表于2020-6-6

19:09

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3樓不懂,走啦!發(fā)表于2020-6-6

19:15

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4樓不必?fù)?dān)心,人工智能能夠減輕勞動(dòng)負(fù)擔(dān),提高勞動(dòng)效率,這已為事實(shí)所證明。同時(shí),為了避免人工智能帶來的隱私暴露、網(wǎng)絡(luò)犯罪等倫理問題,2018年以來,中國、歐盟等多個(gè)國家、組織已明確提出相應(yīng)的人工智能倫理準(zhǔn)則,制訂了一系列的國家政策和行業(yè)準(zhǔn)則。比如,歐盟制定了《可依賴AI倫理指南》,微軟公司發(fā)行了《計(jì)算機(jī)未來:人工智能及其社會角色》。這樣就能夠在規(guī)定約束下實(shí)現(xiàn)人、社會、技術(shù)之間的良性互動(dòng),確保人工智能持續(xù)造福人類。發(fā)表于2020-6-6

19:23

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5樓人工智能是一個(gè)全新領(lǐng)域,人們對它未來的影響還知之甚少,到底是福還是禍,科學(xué)界爭議不少。樂觀的人往往認(rèn)為人工智能可以為人類造福,而悲觀的人認(rèn)為人工智能會毀滅人類??磥恚@個(gè)問題就只有交給時(shí)間去檢驗(yàn)了?!静牧先竣偃斯ぶ悄軙r(shí)代,需要的是能夠和機(jī)器人協(xié)調(diào)工作并且富有創(chuàng)意和想象力的復(fù)合型人才。2017年7月,國務(wù)院印發(fā)《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》,明確指出人工智能成為國際競爭的新焦點(diǎn),應(yīng)逐步開展全民智能教育項(xiàng)目,在中小學(xué)階段設(shè)置人工智能相關(guān)課程、逐步推廣編程教育、建設(shè)人工智能學(xué)科,培養(yǎng)復(fù)合型人才,形成我國人工智能人才高地。②2018年4月,教育部印發(fā)了《高等學(xué)校人工智能創(chuàng)新行動(dòng)計(jì)劃》,從“優(yōu)化高校人工智能科技創(chuàng)新體系”“完善人工智能領(lǐng)域人才培養(yǎng)制度”和“推動(dòng)高校人工智能領(lǐng)域科技成果轉(zhuǎn)化與示范應(yīng)用”三個(gè)方面提出18項(xiàng)重點(diǎn)任務(wù),著力促進(jìn)高校開展人工智能創(chuàng)新行動(dòng)。③到2025年,高校在新一代人工智能領(lǐng)域科技創(chuàng)新能力和人才培養(yǎng)質(zhì)量顯著提升,取得一批具有國際重要影響的原創(chuàng)成果,部分理論研究、創(chuàng)新技術(shù)與應(yīng)用示范達(dá)到世界領(lǐng)先水平,有效支撐我國產(chǎn)業(yè)升級、經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型和智能社會建設(shè)。④到2030年,高校成為建設(shè)世界主要人工智能創(chuàng)新中心的核心力量和引領(lǐng)新一代人工智能發(fā)展的人才高地,為我國躋身創(chuàng)新型國家前列提供科技支撐和人才保障。(摘編自教育部《高等學(xué)校人工智能創(chuàng)新行動(dòng)計(jì)劃》)12.下列表述,不符合以上材料內(nèi)容的一項(xiàng)是(

)A.ChatGPT自2022年11月發(fā)布后,僅兩個(gè)月時(shí)間,成功打破TikTok的紀(jì)錄,成為史上增長最快的消費(fèi)者應(yīng)用程序。B.人工智能時(shí)代需要的是富有創(chuàng)意和想象力并且能夠和機(jī)器人協(xié)調(diào)工作的復(fù)合型人才。C.教育部為推進(jìn)高校開展人工智能創(chuàng)新行動(dòng),從科技創(chuàng)新體系、人才培養(yǎng)制度、科技成果轉(zhuǎn)化與示范應(yīng)用三個(gè)方面向高校提出18項(xiàng)任務(wù)。D.ChatGPT不僅能像常規(guī)的搜索引擎、問答機(jī)器人一樣,答復(fù)你所提問的基礎(chǔ)問題,而且具有一定的非凡能力,編故事、寫情詩、敲代碼、做飯、寫作業(yè)……13.“材料二”中網(wǎng)友的跟帖,哪一條最能幫助小新化解憂慮?請說明理由。14.請結(jié)合三則材料的主要內(nèi)容,談?wù)勀銓θ斯ぶ悄軙r(shí)代的認(rèn)識。閱讀下面選文,完成下面小題。最溫暖的一片陽光①母親真的老了,有點(diǎn)像孩子般纏人。她每天都會打來電話。她耳朵有點(diǎn)背,電話里聲音總是很大,讓我聽著震人的聲音感到不舒服。其實(shí)她也沒什么事,只是問我是否安好。在得到肯定的答復(fù)后,她就高興地把電話掛掉。有時(shí)我忙,就會不耐煩地打斷她的話,我能聽得出那邊輕輕的嘆息。但母親還是在每天上午九時(shí)左右打過來,正是太陽升在頭頂?shù)臅r(shí)候。②這一天,母親又來電話,除了問好外,還告訴我她要去采婆婆丁。母親過去常用婆婆丁做蒸菜,婆婆丁一定要野生的,最好在打春時(shí)沒有開花前去采,這時(shí)的最新鮮。小時(shí)候我很愛吃母親做的這個(gè)菜。我有些擔(dān)心地告訴母親,您都八十多歲了,千萬不要去野外采野菜,我會不放心的。母親答應(yīng)得很痛快。③第二天正午時(shí)分,有人叩門,打開門見是母親。她臉上汗津津的,花白的頭發(fā)也有些凌亂,我急忙把母親扶進(jìn)屋內(nèi),埋怨地為什么不打電話告訴我。可母親不理我的不滿,喜滋滋地取出她做的蒸菜,看不出一絲倦意。我見她的手青筋暴露,手上有結(jié)痂的血口子,臉上的皺紋一道一道的,交錯(cuò)縱橫。一定是采野菜時(shí)留下的。她說,快吃吧,還溫和著呢。我怎么也想不到,母親為了讓我吃到她做的菜,竟然沐著風(fēng)雨去野外,頂著晨星點(diǎn)灶火,用一股愛焰把菜做熟,搭乘公共汽車,顛簸幾個(gè)小時(shí),給我送來。在世上,凡是有母親的地方,就會有奇跡。④母親真的老了。眼前的事情她往往記不住,可過去的事情卻記得很清晰。母親也有青春,只是離今天很遠(yuǎn)。她曾把箱子里保存的一條長裙拿給我看,告訴我她就是穿了這條長裙和父親在向日葵下相識的。那長裙還依舊如新,可裙子的主人卻被時(shí)光洗老,腰彎了,頭發(fā)白了,白的像天上的一片云。⑤母親生在青川江邊,長在稻花鄉(xiāng)里。母親居住的老屋前有一條唱著歌的小溪,每當(dāng)燕子呢喃著飛來的時(shí)候,桃花就開了,開著開著,桃花就落了,花瓣落在溪水里打著旋流遠(yuǎn)了,就像流遠(yuǎn)的歲月。老家的院子里種著兩棵杏樹,每當(dāng)圓潤的青杏結(jié)滿枝頭的時(shí)候,不等熟透,母親就和小姐妹們采下來吃。那味道酸酸的,就像那時(shí)辛酸的日子。母親在艱苦的歲月中學(xué)會了很多家務(wù)活,有一手好針線,成家后很是勤儉。在那艱苦的日子里,她用那根銀針縫補(bǔ)著舊衣裳一樣的破舊歲月。父母感情很深,生活得很和睦。父親在知天命之年患了重病,離開了人世。母親開始獨(dú)自生活。我擔(dān)心她孤寂,執(zhí)意把她接到身邊來,可她不肯,她說,她能自理,也不想給我們增加麻煩。我給她請了保姆,可沒幾天就被她打發(fā)回去了。⑥忽然想起,有兩天沒有接到母親的電話了。我急忙打電話過去,多次無人接聽,我有了不祥之感,乘夜車就往家里趕。趕到家里時(shí),見母親躺在床上,額頭敷著毛巾。鄰居大嬸告訴我,母親發(fā)了兩天燒,燒得重時(shí)不斷念叨著我的名字。我守候在母親的床邊,兩手緊攥著她那像樹枝一樣干癟的手。母親問我,你知道我最希望的事是什么嗎?我搖搖頭,她告訴我,最希望的事是讓我永遠(yuǎn)不會老,永遠(yuǎn)不得病,如果有可能,讓她代替我老,代替我生病,她也樂意;就是走了,也不想擾動(dòng)我,一個(gè)人悄悄去找我的父親。我聽著,心被刺痛,淚如泉涌。我把臉緊緊貼在母親的手上,整個(gè)人似乎已經(jīng)融化了。⑦往后的日子里,每天上午九時(shí)左右,也就是太陽升在頭頂?shù)臅r(shí)候,我都先把電話打給母親,問候她是否安好。我還會幸福地瞇著眼睛,虔誠地半張著嘴,側(cè)著耳朵凝神聽母親講著過去的故事。這個(gè)時(shí)候,____________。15.選文的標(biāo)題有什么作用?16.請結(jié)合選文內(nèi)容用簡潔的語言概括出③段結(jié)尾“在世上,凡是有母親的地方,就會有奇跡。”的主要事件。17.選文請結(jié)合文章內(nèi)容分析第⑥段“我把臉緊緊貼在母親的手上,整個(gè)人似乎已經(jīng)融化了”表現(xiàn)出此時(shí)我怎樣的情感?18.請為選文最后一段的空白處補(bǔ)寫結(jié)尾。要求:運(yùn)用抒情或議論的表達(dá)方式,照應(yīng)題目,不超過30字。19.選出下列分析符合文意的一項(xiàng)(

)A.選文②段畫波浪線的句子使下文母親的做法出人意料,更能襯托出母愛的偉大。B.父親去世后母親一個(gè)人住,拒絕我們照顧,是因?yàn)槟赣H是一個(gè)喜歡清靜的人。C.選文第③段劃線句,運(yùn)用外貌描寫和神態(tài)描寫,生動(dòng)形象地寫出母親采婆婆丁的不容易。D.選文第四段結(jié)尾“那長裙還依舊如新,可裙子的主人卻被時(shí)光洗老”運(yùn)用比喻的修辭,寫出母親隨時(shí)光流逝變老,表現(xiàn)出我因母親的老去而傷感。閱讀下面選文,完成各題。用好善于總結(jié)這把“金鑰匙”魏順慶①總結(jié),是一種重要的工作方法。歲末年初,既是盤點(diǎn)成績、“充電加油”的中轉(zhuǎn)站,更是籌劃部署、蓄勢待發(fā)的新起點(diǎn)。圍繞“去年的工作怎么看”總結(jié)得失,錨定“新年的工作怎么干”籌劃部署。善于總結(jié),無論對單位建設(shè)發(fā)展,還是對個(gè)人成長進(jìn)步,都極為重要、大有益處。②凡事業(yè)有成者,無不重視復(fù)盤、善于總結(jié)。秦國商郡太守李冰潛心鉆研水文,設(shè)計(jì)建造了“獨(dú)奇千古”的都江堰水利工程,總結(jié)出“深淘灘,低作堰”的治水六字訣、“遇灣截角,逢正抽心”的八字真言,澤被后世。人生因反省而完美,工作因總結(jié)而提高。有些人漠視反思、疏于總結(jié),安于當(dāng)思想懶漢,慣于照貓畫虎,不能經(jīng)常對既往的工作進(jìn)行總結(jié),滿足于感性經(jīng)驗(yàn),就會陷入主觀主義的案白,或者機(jī)械重復(fù)地盲做蠻干,或者悲觀絕望地?zé)o所作為,甚至功敗垂成。重不重視總結(jié),善不善于總結(jié),在某種程度上直接影響著人生走向和事業(yè)成敗。③工作是一個(gè)埋頭苦干、推進(jìn)落實(shí)的過程。也是一個(gè)慎思明辨、探求規(guī)律的歷程。擼起袖子加油干并非不問西東、一味蠻干,而是要明確方向地干、卓有成效地干,既要“實(shí)打?qū)崱?也要“常反思”。靜下來復(fù)盤,是“運(yùn)籌帷幄之中”的研判;沉下來思考,是“決勝千里之外”的妙算。只有弄清了是什么、為什么、怎么辦,方向正確,有的放矢,才不會南轅北轍、事倍功半。有時(shí)工作出現(xiàn)失誤、遭遇挫折,往往是因?yàn)槭孪葘κ挛锇l(fā)展的規(guī)律性認(rèn)識不清,進(jìn)程把握不準(zhǔn)所致。各級領(lǐng)導(dǎo)干部更要善于在科學(xué)理論指導(dǎo)下分析形勢、思考問題、明晰道理、謀劃思路、把握大局。然而,在現(xiàn)實(shí)工作中,有些同志看上去整天忙忙碌碌,吃了不少苦,也受了不少累,但工作成效不大,本領(lǐng)提高不快。細(xì)究原因,恐怕與其疏于總結(jié)和不善總結(jié)有著很大關(guān)系。④總結(jié)不僅是一種智慧,更是一門學(xué)問。重視總結(jié)、勤于總結(jié),還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。要總結(jié)經(jīng)驗(yàn),也要剖析教訓(xùn)。不可坐而論道、玩“花架子”,更不能把總結(jié)當(dāng)作評功擺好的機(jī)會,徒有總結(jié)之表,而無總結(jié)之實(shí)。倘若如此,便難以“總”出真經(jīng),“結(jié)”出真果。要立足當(dāng)下,也要瞻望未來。眼里有未來,胸中有志向,腳下才更有力量。要堅(jiān)持群眾路線,加強(qiáng)調(diào)查研究,虛心問計(jì)于群眾,求策于基層,集思廣益,匯聚眾智,唯此方能明方向、知得失、曉進(jìn)退,識變應(yīng)變,贏得主動(dòng),推動(dòng)各項(xiàng)工作實(shí)現(xiàn)新突破,取得新發(fā)展。(選自《中國城市報(bào)》2023年12月25日,有刪改)20.概括選文的中心論點(diǎn)。21.閱讀選文第②段,厘清論證思路,補(bǔ)全下面的分析。首先,。接著,列舉秦國蜀郡太守李冰善于總結(jié),建造了都江堰水利工程,澤被后世的事例進(jìn)行論證。然后。最后,。22.結(jié)合選文內(nèi)容,談一談怎樣才能做到有效地總結(jié)。23.每個(gè)人的一生都會面臨各種各樣的選擇,也需要我們不斷地做出選擇,然而選擇的過程卻對我們至關(guān)重要,如果選擇不當(dāng),稍有不慎,那便像下棋般,滿盤皆輸。請以“選擇”為話題,仿照例句,用相同的句式補(bǔ)全句子。例句:總結(jié)不僅是一個(gè)過程,也是一種智慧,更是一門學(xué)問。選擇不僅是,也是,更是。七、寫作24.在日復(fù)一日的平凡中,我們常常忘記,小小的幸福就像麥芽糖的細(xì)絲,即便只是一線之寬,依舊滿載甜蜜滋味,依舊足以溫暖整個(gè)心房……請以“微幸福,暖時(shí)光”為題目,寫一篇文章。要求:①自選角度,立意自定,文體自選(詩歌、戲劇除外)。②字跡工整,書寫清楚,卷面整潔。③不少于600字。④不得套作、抄襲,不得透露個(gè)人信息。25.有人說:“無論你犯了多少錯(cuò),或者你進(jìn)步得有多慢,你都走在了那些不曾嘗試的人的前面。”這句話引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和感悟?請自選角度立意,自擬題目,寫一篇文章。要求:①立意自定,文體自選(詩歌、戲劇除外);②字跡工整,書寫清楚,卷面整潔;③不少于600字;④不得套寫、抄襲,不得透露個(gè)人信息。參考答案1.D2.D3.D4.B5.示例1:A是菩提祖師(須菩提)。祖師批評、教育悟空不可在眾人面前賣弄本領(lǐng)。菩提祖師是一位謙遜嚴(yán)謹(jǐn)、教育有方的老師。示例2:B是壽鏡吾先生。學(xué)生貪玩調(diào)皮,先生只是瞪幾眼卻很少體罰他們。壽鏡吾先生是一位方正開明、嚴(yán)而不厲的老師。示例3:C是藤野先生(藤野嚴(yán)九郎)。先生幫我糾正解剖圖。藤野先生是一位嚴(yán)格要求(治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、循循善誘)的老師。6.欲辨已忘言蕭關(guān)逢候騎綠楊陰里白沙堤親戚畔之何時(shí)眼前突兀見此屋吾廬獨(dú)破受凍死亦足7.B8.D9.(1)滿一年以后,即使想進(jìn)諫,也沒有什么可說的了。(2)這天收獲很多,捕獲的禽獸陳列在旌門。10.事畋獵/不滿十旬/未為大樂11.相同點(diǎn):兩人都忠君愛國;不同點(diǎn):鄒忌善于思考,善于諷諫;蘇世長敢于直諫,耿直無私。12.D13.我認(rèn)為雪中尋莎(4樓網(wǎng)友)最能化解小新的憂慮,因?yàn)椋孩儆嗅槍π裕哼@個(gè)帖子回應(yīng)了小新對未來人工智能的憂慮。②用事實(shí)說話:列舉了當(dāng)前已經(jīng)出臺的國家政策和行業(yè)原則,強(qiáng)調(diào)了“確保人工智能持續(xù)造福人類”的觀點(diǎn),令人信服。14.①一個(gè)全新的人工智能時(shí)代即將來臨;②我們對人工智能要以理性和審慎的態(tài)度來對待;③人工智能時(shí)代,更需要復(fù)合型人才,國家對此高度重視;④從自身角度看,要努力提高自身素質(zhì),以適應(yīng)時(shí)代發(fā)展。15.運(yùn)用比喻,(把母親比作“最溫暖的一縷陽光”),含蓄揭示中心:母愛的溫暖、無私、偉大。(“最”字,突出母愛帶給人溫暖的感受是任何情感沒有辦法相比的。)設(shè)置懸念,激發(fā)讀者閱讀興趣。16.八十多歲的母親沐著風(fēng)雨去野外挖婆婆丁做好我愛吃的蒸菜,搭公交車幾個(gè)小時(shí)給我送來。(能扣住“八十多歲”“沐著風(fēng)雨”“搭幾個(gè)小時(shí)公交”即可)。17.因?yàn)樯钪心赣H對我的關(guān)心和體諒而感激;因母親對我無私的愛而幸福、感動(dòng);怕母親病重離開自己而依戀、不舍;對母親生病的心疼。18.我真的很溫暖。母親就是給我溫暖的那縷陽光。表達(dá)方式,照應(yīng)題目,點(diǎn)明中心。19.A20.善于總結(jié),無論對單位建設(shè)發(fā)展,還是對個(gè)人成長進(jìn)步,都極為重要、大有益處。21.提出本段觀點(diǎn)“凡事業(yè)有成者,無不重視復(fù)盤、善于總結(jié)?!绷信e有些人漠視反思、疏于總結(jié)的危害。得出結(jié)論“重不重視總結(jié),善不善于總結(jié),在某種程度上直接影響著人生走向和事業(yè)成敗。”22.要總結(jié)經(jīng)驗(yàn),也要剖析教訓(xùn),要立足當(dāng)下,也要瞻望未來,要堅(jiān)持群眾路線,加強(qiáng)調(diào)查研究。(虛心問計(jì)于群眾,求策于基層,集思廣益,匯聚眾智。)23.示例:一個(gè)開端一種勇氣一門藝術(shù)24.例文:微幸福,暖時(shí)光生活是一場漫長的旅程,我們在其中匆匆奔走,常常會忽略那些微小卻璀璨如星的幸福。然而,正是這些微幸福,如同冬日里的暖陽,溫暖了我們平凡的時(shí)光。那是一個(gè)尋常的夏日傍晚,太陽漸漸西沉,天邊被染成了橙紅色。我結(jié)束了一天緊張的學(xué)習(xí),拖著有些疲憊的身軀往家走。剛走到小區(qū)門口,就看到了那熟悉的身影——爺爺。他坐在那張老舊的藤椅上,身旁放著他那把心愛的二胡。微風(fēng)吹過,他那滿頭的銀發(fā)輕輕飄動(dòng)。我快步走向爺爺,他看到我,臉上立刻綻放出了燦爛的笑容?!盃敔?!”我喊了一聲?!鞍ィ业膶氊悓O兒,今天學(xué)習(xí)怎么樣?。俊睜敔旉P(guān)切地問。我一邊回答著,一邊在他旁邊的小板凳上坐下。爺爺拿起二胡,調(diào)了調(diào)音,然后開始拉了起來。

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