揮灑青春汗水投身鄉(xiāng)村振興01自我分析職業(yè)認(rèn)知環(huán)境分析實施計劃01/BaDouppt學(xué)院文化產(chǎn)業(yè)與旅游學(xué)院專業(yè)旅游管理系面貌XXXXX學(xué)年均分97，年級排名No.3主要課程分?jǐn)?shù)主要課程分?jǐn)?shù)旅行社經(jīng)營與管理99旅游電子商務(wù)98景區(qū)服務(wù)與管理99旅游策劃理論與實務(wù)97酒店經(jīng)營與管理95旅游新媒體營銷99|求職意愿：鄉(xiāng)村文旅策劃師立志要如山,行道要如水01自我分析職業(yè)認(rèn)知環(huán)境分析實施計劃02霍德蘭測試：SEC型（主導(dǎo)興趣：社會）專業(yè)職業(yè)性格測試C.傳統(tǒng)型E.企業(yè)型S.社會型喜歡要求與人打交道的工作，能夠不斷結(jié)交新的朋友，從事提供信息、啟迪、幫助、培訓(xùn)、開發(fā)或治療等事務(wù)，并具備相應(yīng)能力。喜歡要求注意細(xì)節(jié)、精確度、有系統(tǒng)有條理，具有記錄、歸檔、據(jù)特定要求或程序組織數(shù)據(jù)和文字信息的職業(yè)，并具備相應(yīng)能力。具有領(lǐng)導(dǎo)才能。喜歡竟?fàn)?、敢冒風(fēng)險、有野心、抱負(fù)。為人務(wù)實做事有較強的目的性。主要特征規(guī)劃精細(xì)助人合作競爭社交社會活動家、工商會事務(wù)代表、教育咨詢者、旅館經(jīng)理適合職業(yè)01自我分析職業(yè)認(rèn)知環(huán)境分析實施計劃03MBTI職業(yè)性格測試：ENFP-A（競選者）專業(yè)職業(yè)性格測試外向(E)直覺(N)思考(T)判斷(J)內(nèi)向(I)實感(S)情感(F)知覺(P)不怕冒險，愿意走出舒適區(qū)，尋找新的想法、體驗善于捕捉一個人的情緒或表情的最細(xì)微的變化，并充分給與關(guān)懷、體貼?？释牭狡渌说南敕ê鸵庖姴⑶覙酚诜窒砟慵仁且粋€有愛心的聽眾，又是一個優(yōu)秀的溝通者面對紛擾的生活和工作?？偰苷业綐啡ず涂鞓芬驗槟闶且粋€熱情、平易近人、具有利他精神和友好性格的人，所以你的熟人和朋友圈子往往很廣。創(chuàng)作類藝術(shù)類教育咨詢輔導(dǎo)類研究宗教保健技術(shù)偏好的領(lǐng)域主要特征01自我分析職業(yè)認(rèn)知環(huán)境分析實施計劃04專業(yè)技能：銳意進(jìn)取，夯實專業(yè)基礎(chǔ)研學(xué)旅行輔導(dǎo)師中級導(dǎo)游員計算機二級普通話等級英語四級英語六級向上生長向下扎根國家級榮譽11項省級榮譽23項校級榮譽32項01自我分析職業(yè)認(rèn)知環(huán)境分析實施計劃05工作實踐：學(xué)生工作&社會實踐關(guān)愛溫暖留守兒童疫情防控支援服務(wù)三模板慰問老人非遺文旅活動擔(dān)任部部長組織開展活動擔(dān)任院級組織部干事協(xié)助開展每月例會參與10余次志愿服務(wù)累計志愿時長295小時在奉獻(xiàn)中學(xué)會擔(dān)當(dāng)在責(zé)任中發(fā)展能力02自我分析職業(yè)認(rèn)知環(huán)境分析實施計劃幫助推廣鄉(xiāng)村地區(qū)的文化遺產(chǎn)旅游推廣策劃吸引人的旅游活動，吸引更多人參與活動活動策劃規(guī)劃和組織鄉(xiāng)村文化活動及旅游項目的工作規(guī)劃工作將鄉(xiāng)村地區(qū)的自然人文資源轉(zhuǎn)化為旅游文化體驗資源轉(zhuǎn)化鄉(xiāng)村文旅策劃師文旅融合，高質(zhì)量發(fā)展品牌+文旅+鄉(xiāng)創(chuàng)0602自我分析職業(yè)認(rèn)知環(huán)境分析實施計劃文化創(chuàng)意人才的引入與服務(wù)提高鄉(xiāng)村旅游品質(zhì)，滿足不同游客的需求，促進(jìn)鄉(xiāng)村旅游的可持續(xù)發(fā)展c填補了領(lǐng)域的人才空缺挖掘和重塑鄉(xiāng)村的文化底蘊，提升文化軟實力，推動鄉(xiāng)村文化的傳承和創(chuàng)新整合資源，促進(jìn)文化傳承與創(chuàng)新吸引更多游客和投資，帶動當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)發(fā)展，促進(jìn)農(nóng)民致富，助力鄉(xiāng)村振興增強經(jīng)濟活力，推動鄉(xiāng)村振興0702自我分析職業(yè)認(rèn)知環(huán)境分析實施計劃專業(yè)知識和技能文化特色和資源當(dāng)?shù)靥厣r(nóng)產(chǎn)品鄉(xiāng)村環(huán)境開發(fā)文化與科技的系統(tǒng)應(yīng)用具備相關(guān)的專業(yè)知識和技能，還能結(jié)合當(dāng)?shù)氐奈幕厣唾Y源優(yōu)勢，為鄉(xiāng)村旅游項目進(jìn)行個性化、差異化的規(guī)劃和設(shè)計農(nóng)民致富的笑容從而提高鄉(xiāng)村旅游品質(zhì)，滿足不同游客的需求，促進(jìn)鄉(xiāng)村旅游的可持續(xù)發(fā)展具備相關(guān)的專業(yè)知識和技能能結(jié)合當(dāng)?shù)氐奈幕厣唾Y源優(yōu)勢為鄉(xiāng)村旅游項目進(jìn)行規(guī)劃和設(shè)計構(gòu)建宜居宜游的鄉(xiāng)村環(huán)境提升鄉(xiāng)村的整體形象和品質(zhì)帶動當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)特產(chǎn)品產(chǎn)業(yè)的發(fā)展促進(jìn)農(nóng)民增收致富助力鄉(xiāng)村經(jīng)濟的轉(zhuǎn)型升級擅長鄉(xiāng)村規(guī)劃和設(shè)計的專業(yè)人士了解當(dāng)?shù)仫L(fēng)土人情特色文化設(shè)計具有吸引力的鄉(xiāng)村旅游產(chǎn)品和項目0703自我分析職業(yè)認(rèn)知環(huán)境分析實施計劃政策引領(lǐng):國家及地方政策積極扶持08文化創(chuàng)新創(chuàng)造活力顯著提升，文化和旅游深度融合，城鄉(xiāng)區(qū)域文化發(fā)展更加均衡協(xié)調(diào)，人民精神文化生活日益豐富?！丁笆奈濉蔽幕a(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃》202X.08建設(shè)一批富有文化底蘊的世界級旅游景區(qū)和度假區(qū)，打造一批文化特色鮮明的國家級旅游休閑城市和街區(qū)，紅色旅游、鄉(xiāng)村旅游等加快發(fā)展?！丁笆奈濉甭糜螛I(yè)發(fā)展現(xiàn)劃》202X.12著力推進(jìn)文化鑄魂、發(fā)揮文化賦能作用，著力推進(jìn)旅游為民、發(fā)揮旅游帶動作用，著力推進(jìn)文旅融合、努力實現(xiàn)創(chuàng)新發(fā)展。《“十四五”文化和旋游發(fā)展規(guī)劃202X.04202X.08202X.05通過高水平打造滇西旅游環(huán)線、滇東旅游環(huán)線、沿邊跨境文化旅游帶、以昆明為牽引的滇中城市群旅游區(qū)等4個方面，構(gòu)建“兩線一帶一區(qū)”旅游格局?！蛾P(guān)于加快推動旅游高質(zhì)量發(fā)展守護好云南旅游金字招牌的意見》著力構(gòu)建“一環(huán)”“兩帶”“六中心”旅游高質(zhì)量發(fā)展新格局?！耙画h(huán)”為建設(shè)大滇西旅游環(huán)線，“兩帶”分別為建設(shè)沿邊跨境文化旅游帶、建設(shè)金沙江生態(tài)旅游帶?！对颇鲜　笆奈濉蔽幕吐糜伟l(fā)展規(guī)劃》發(fā)布全面推進(jìn)文化和旅游“雙強省”建設(shè)》國家層面地方層面03自我分析職業(yè)認(rèn)知環(huán)境分析實施計劃知識與激勵資金支持理解與支持家庭環(huán)境支持父母就職于云南文旅基層，擁有相關(guān)知識與經(jīng)驗家庭條件良好，在各項活動中能提供經(jīng)濟支持父母理解我對鄉(xiāng)村文旅事業(yè)的熱情和追求家庭環(huán)境支持0903自我分析職業(yè)認(rèn)知環(huán)境分析實施計劃學(xué)校環(huán)境支持提供專業(yè)的師資力量和課程設(shè)置提供系統(tǒng)的專業(yè)知識和技能培訓(xùn)提供就業(yè)規(guī)劃和指導(dǎo)等方面的支持學(xué)校圖書館、學(xué)術(shù)期刊、研究項目等學(xué)術(shù)資源的提供，幫助我深入了解鄉(xiāng)村文旅領(lǐng)域的最新發(fā)展和研究成果學(xué)術(shù)資源學(xué)校組織鄉(xiāng)村文旅實踐活動、實地考察、暑期實習(xí)等，幫助我在校期間積累相關(guān)行業(yè)的實踐經(jīng)驗和人脈資源實踐機會專業(yè)指導(dǎo)1004自我分析職業(yè)認(rèn)知環(huán)境分析實施計劃創(chuàng)新與高級管理創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)根據(jù)個人實際情況和市場需求，考慮創(chuàng)辦自己的鄉(xiāng)村文旅策劃公司或參與具有創(chuàng)新意義的鄉(xiāng)村旅游項目。高級管理職位爭取擔(dān)任鄉(xiāng)村旅游機構(gòu)的高級管理職位，參與行業(yè)決策和戰(zhàn)略規(guī)劃，推動鄉(xiāng)村文旅事業(yè)的發(fā)展。學(xué)習(xí)相關(guān)專業(yè)知識學(xué)習(xí)相關(guān)專業(yè)知識學(xué)術(shù)與實習(xí)選擇與鄉(xiāng)村文旅相關(guān)的本科專業(yè)，如鄉(xiāng)村規(guī)劃與管理、鄉(xiāng)村旅游開發(fā)等，并努力學(xué)習(xí)相關(guān)課程參加實踐活動積極參與鄉(xiāng)村文旅相關(guān)實踐活動，拓寬視野和實踐經(jīng)驗專業(yè)與實踐學(xué)習(xí)相關(guān)專業(yè)知識實習(xí)經(jīng)驗尋找鄉(xiāng)村文旅策劃師、鄉(xiāng)村旅游公司或相關(guān)機構(gòu)的實習(xí)機會，通過實踐了解行業(yè)運作和工作流程參與項目爭取參與鄉(xiāng)村旅游項目，如鄉(xiāng)村民宿規(guī)劃、鄉(xiāng)村文化節(jié)慶