《氓》統(tǒng)編版高中語(yǔ)文選擇性必修下冊(cè)_第1頁(yè)
《氓》統(tǒng)編版高中語(yǔ)文選擇性必修下冊(cè)_第2頁(yè)
《氓》統(tǒng)編版高中語(yǔ)文選擇性必修下冊(cè)_第3頁(yè)
《氓》統(tǒng)編版高中語(yǔ)文選擇性必修下冊(cè)_第4頁(yè)
《氓》統(tǒng)編版高中語(yǔ)文選擇性必修下冊(cè)_第5頁(yè)
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愛(ài)情是人類的永恒主題“郎騎竹馬來(lái),繞床弄青梅。”“關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲,窈窕淑女,君子好逑?!薄耙蝗詹灰?jiàn),如三月兮;一日不見(jiàn),如三秋兮;一日不見(jiàn),如三歲兮?!薄耙聨u寬終不悔,為伊消得人憔悴?!薄皥?zhí)子之手,與子偕老?!笨梢?jiàn),愛(ài)情,酸甜苦辣。今天,讓我們走進(jìn)《詩(shī)經(jīng)》之名篇《氓》,去領(lǐng)略女主人公的悲歡離合吧。浪漫追求無(wú)悔相思忠貞課程標(biāo)準(zhǔn):通詩(shī)經(jīng)閱讀,梳理氓詩(shī)經(jīng)詞語(yǔ)在不同文中的詞義和用法,把握古今漢語(yǔ)詞義的異同,做到對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化作品的準(zhǔn)確理解。學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解并識(shí)記《詩(shī)經(jīng)》的有關(guān)文學(xué)常識(shí)。2、誦讀課文,疏通字詞及文意。3、了解賦比興的手法體會(huì)其藝術(shù)效果,初步培養(yǎng)學(xué)生鑒賞詩(shī)歌的能力。4、在把握主人公性格的基礎(chǔ)上,同情《氓》女主人公的不幸愛(ài)情遭遇,樹(shù)立正確的愛(ài)情觀。1、借助工具書(shū),回顧《詩(shī)經(jīng)》的相關(guān)知識(shí),了解《氓》的創(chuàng)作背景2、結(jié)合書(shū)下注釋,熟讀并翻譯前三節(jié)3、從一二章,可以看出男女主人公的地位有何差別?你了解了當(dāng)時(shí)的哪些社會(huì)現(xiàn)實(shí)?4、第三章運(yùn)用了什么手法?并分析如何運(yùn)用的?5、了解婚姻程序和年齡常識(shí)自主學(xué)習(xí)&合作學(xué)習(xí)《詩(shī)經(jīng)》是我國(guó)第一部

總集。內(nèi)容:形式:手法:收入

時(shí)期的詩(shī)歌

首。漢以前被稱為

?!对?shī)經(jīng)》是我國(guó)古典詩(shī)歌

的源頭。詩(shī)歌從西周到春秋305《詩(shī)》

詩(shī)三百》風(fēng)

頌賦

興四言為主,重章疊句(唱)現(xiàn)實(shí)主義

詩(shī)經(jīng)六義《詩(shī)經(jīng)》的思想內(nèi)容1、反映勞動(dòng)人民生活處境,表達(dá)對(duì)剝削壓迫的不平和爭(zhēng)取美好生活的信念。2、反映勞動(dòng)人民不貪圖安逸,在強(qiáng)敵入侵時(shí)表現(xiàn)出來(lái)的昂揚(yáng)斗志和愛(ài)國(guó)精神。3、反映男女婚姻戀愛(ài)。4、諷刺統(tǒng)治階級(jí)荒淫無(wú)恥。春秋以前,由于原始群婚制的某些觀念仍殘存于人們的頭腦中,禮教在民間的束縛力遠(yuǎn)不如后期的封建社會(huì)那么強(qiáng)大。春秋時(shí)期,隨著私有財(cái)產(chǎn)的不斷積累和男權(quán)社會(huì)的進(jìn)一步發(fā)展,愛(ài)情不自由和男女不平等的程度逐漸加深。男權(quán)社會(huì)使女性在經(jīng)濟(jì)上、政治上都處于附屬地位。在她們狹小的生活天地中,自身的幸福全寄托在丈夫的身上,因此女性的悲劇時(shí)有發(fā)生。《氓》就反映了男女不平等的婚姻給女方造成的巨大創(chuàng)傷。《衛(wèi)風(fēng)·氓》創(chuàng)作背景題目解說(shuō)氓氓,指農(nóng)民百姓,本詩(shī)代指男主人《衛(wèi)風(fēng)·氓》是春秋時(shí)期的一首民歌?!缎l(wèi)風(fēng)·氓》是中國(guó)古代第一部詩(shī)歌總集《詩(shī)經(jīng)》中的一首詩(shī)。這是一首棄婦自訴婚姻悲劇的詩(shī)歌。第一節(jié)氓之蚩蚩,抱布貿(mào)絲。匪來(lái)貿(mào)絲,來(lái)即我謀。送子涉淇,至于頓丘。匪我愆期,子無(wú)良媒。將子無(wú)怒,秋以為期。那人忠厚老實(shí),拿著布來(lái)?yè)Q絲。并不是真的來(lái)?yè)Q蠶絲,到我這里來(lái)是商量婚事的。送你渡過(guò)淇水,直送到頓丘止。不是我故意拖延時(shí)間,而是你沒(méi)有好的媒人啊。請(qǐng)你不要生氣,就把秋天當(dāng)作佳期。忠厚的樣子交換財(cái)物,交易同“非”,不是就qiān拖延、延誤愿、請(qǐng)把……當(dāng)做古今異義,到賓語(yǔ)前置,即“以秋為期”定語(yǔ)后置qiāng疏通文意,概括層意求婚·許婚渡過(guò)乘彼垝垣,以望復(fù)關(guān)。不見(jiàn)復(fù)關(guān),泣涕漣漣。既見(jiàn)復(fù)關(guān),載笑載言。爾卜爾筮,體無(wú)咎言。以爾車(chē)來(lái),以我賄遷。第二節(jié)倒坍的城墻淚流不斷的樣子shì占卜卦象不吉之言,言:名詞財(cái)物,指嫁妝用目的連詞,來(lái)眼淚已經(jīng)zàijiù登上語(yǔ)助詞,就把登上那倒塌的墻,遙望那復(fù)關(guān)。沒(méi)看見(jiàn)復(fù)關(guān),眼淚簌簌掉下來(lái)。已經(jīng)看見(jiàn)復(fù)關(guān),有笑有說(shuō)彼此很高興。你用龜板占卦,沒(méi)有不吉利的預(yù)兆。你用車(chē)來(lái)接我,我?guī)县?cái)物嫁給你。動(dòng)詞,說(shuō)疏通文意,概括層意熱戀·出嫁借代,代指氓所住的地方1.從一二章可以看出男女主人公的地位有何差別?愛(ài)情地位:2.從一、二章中,你了解了當(dāng)時(shí)的哪些社會(huì)現(xiàn)實(shí)?抱布貿(mào)絲爾卜爾筮,體無(wú)咎言匪我愆期,子無(wú)良媒當(dāng)時(shí)的商業(yè)活動(dòng)是物物交換流行占卜文化婚姻需要父母之命,媒妁之言男性占主導(dǎo)女富男貧經(jīng)濟(jì)地位:桑之未落,其葉沃若。于嗟鳩兮,無(wú)食桑葚。于嗟女兮,無(wú)與士耽!士之耽兮,猶可說(shuō)也。女之耽兮,不可說(shuō)也!tuōxū主謂之間潤(rùn)澤的樣子,若:形容詞詞尾通“吁”,嘆詞迷戀、沉溺通“脫”,解脫主謂之間男子桑樹(shù)還沒(méi)落葉的時(shí)候,它的葉子潤(rùn)澤如華。斑鳩鳥(niǎo)呀,不要貪吃那么多桑葚。癡情女孩呀,不要同男子沉溺于愛(ài)情。男子沉溺于愛(ài)情,還可以脫身。姑娘沉溺在愛(ài)情里,總是不能夠解脫。第三節(jié)同“毋”,不要同“毋”,不要疏通文意,概括層意墜情·勸誡喻體本體桑樹(shù)--------------女子其葉沃若--------青春年華喻體本體斑鳩------------------女子桑葚------------------愛(ài)情“鳩”“無(wú)食桑葚”喻女子不要與男子過(guò)分迷戀愛(ài)情。以“其葉沃若”喻女子青春美麗,也指兩人戀愛(ài)時(shí)情意濃密;

比:“以彼物比此物”,即比喻。興:即觸物興詞,也就是“先言他物以引起所詠之詞”,客觀事物觸發(fā)了詩(shī)人的情感,引起詩(shī)人歌唱,所以大多在詩(shī)歌的發(fā)端。思考:第三章運(yùn)用了什么手法?并分析如何運(yùn)用的?比興桑之未落,其葉沃若喻體本體

桑----------女子其葉沃若----------青春年華

用桑葉的鮮嫩比喻女子的貌美年輕于嗟鳩兮,無(wú)食桑葚

喻體

本體斑鳩----------女子桑葚----------愛(ài)情

用“鳩”“無(wú)食桑葚”為喻興起,引出觀點(diǎn):吁嗟女兮,無(wú)與士耽!(女子不要沉溺于愛(ài)情)課文總結(jié)定情結(jié)婚深思婚變悲傷決裂古人結(jié)婚要經(jīng)過(guò)“三書(shū)六禮”。所謂“三書(shū)”,是指訂婚時(shí)男方交給女方確立婚約的“聘書(shū)”;男方在過(guò)大禮時(shí)交給女方禮物的清單“禮書(shū)”;,以及男方在迎娶女方當(dāng)日所送的“迎書(shū)”所謂“六禮”,是封建婚姻的成立要經(jīng)過(guò)納采、問(wèn)名、納吉、納徽、請(qǐng)期、親迎六道程序。①、納采,男家請(qǐng)媒人去女家提親,同意后男家備彩禮前去求婚②、問(wèn)名,即媒人代雙方送換庚貼,這是在女家同意求婚后進(jìn)行,男家請(qǐng)媒人詢間女方的名字和出生的年月日時(shí)等情況,再轉(zhuǎn)告男家,以便男方根據(jù)女方的生辰八字求神問(wèn)卜③、納吉,男家根據(jù)雙方的出生年月日時(shí)等,卜得吉兆以后,由媒人將吉兆通知女家,確定婚姻關(guān)系是否可以成立,決定是否締結(jié)婚姻

點(diǎn)撥拓展-婚姻程序④、納徵,也叫“納幣”,由男家選吉日請(qǐng)媒人送聘禮給女家,以確定婚姻關(guān)系⑤、請(qǐng)期,又稱“告期”,是男家擇定婚期,選擇成親吉日,請(qǐng)媒人通知女家,以征得女家同意⑥、親迎,是媒人陪同新郎及眾位親朋前往女家迎娶新娘,引導(dǎo)男方接親,協(xié)辦拜堂成親事宜?;榧蕖傲Y”過(guò)后,進(jìn)入過(guò)渡期,新婦回娘家的“歸寧”,一直到新婦進(jìn)入育產(chǎn)期,第二代再行誕生禮。從此,婚禮只作為一種家慶紀(jì)念日,按周年慶賀(滿一個(gè)“花甲”舉行隆重慶賀儀式,叫辦重婚酒),年年值慶,直至終年。在國(guó)外,結(jié)婚二十五年做銀婚禮。結(jié)婚五十年做金婚禮。這些都是婚禮的追憶儀式了。點(diǎn)撥拓展-婚姻程序襁褓--不滿周歲。孩提--幼年泛稱垂髫--童年泛稱??偨?-少年時(shí)代黃口--10歲以下束發(fā)--15歲左右及笄--女子15歲弱冠--男子20歲而立--30歲點(diǎn)撥拓展-年齡常識(shí)不惑--40歲知天命--50歲花甲--60歲古稀--70歲皓首黃發(fā)--老年耄耋--八九十歲鮐背--90歲期頤--100歲tái1、下邊加點(diǎn)的字注音有誤的一項(xiàng)是()A、載笑載言(zài)無(wú)與士耽(dān)漸車(chē)幃裳(chánɡ)B、匪來(lái)貿(mào)絲(fēi)乘彼垝垣(ɡuǐ)自我徂爾(cú)C、夙興夜寐(sù)隰則有泮(pàn)無(wú)食桑葚(shèn)D、氓之蚩蚩(mánɡ)靡室勞矣(mí)猶可說(shuō)也(tuō)2、下列加點(diǎn)詞的解釋全對(duì)的一項(xiàng)是()A、以我賄遷(財(cái)物,這里指嫁妝)至于暴矣(虐待)B、及爾偕老(等到)將子無(wú)怒(將要)C、匪我愆期(拖延)乘彼垝垣(城墻)D、體無(wú)咎言(身體)載笑載言(裝載)當(dāng)堂檢測(cè)DA和請(qǐng)占卜顯示的兆相。毀壞一邊···1、古代定親講究“父母之命,媒妁之言”,《詩(shī)經(jīng)·衛(wèi)風(fēng)·氓》中女主人公一開(kāi)始就是因?yàn)椤癬____________________”拒絕了氓的求親。2、《詩(shī)經(jīng)·衛(wèi)風(fēng)·氓》中“____________________”兩句已初步顯露男子的粗暴性格,同時(shí)也表現(xiàn)了女子的溫柔體貼。3、《詩(shī)經(jīng)·衛(wèi)風(fēng)·氓》開(kāi)篇追憶當(dāng)初氓顯得憨厚老實(shí)設(shè)法來(lái)向女主人公求婚的句子是“_____________________”。4、《詩(shī)經(jīng)·衛(wèi)風(fēng)·氓》中“________________________”兩句,通過(guò)細(xì)節(jié)描寫(xiě),刻畫(huà)出女主人公在時(shí)隔多日以后終于見(jiàn)到心上人時(shí)的開(kāi)心模樣。當(dāng)堂檢測(cè)匪我愆期,子無(wú)良媒將子無(wú)怒,秋以為期氓之蚩蚩,抱布貿(mào)絲既見(jiàn)復(fù)關(guān),載笑載言5、成語(yǔ)有“望穿秋水”,《詩(shī)經(jīng)·衛(wèi)風(fēng)·氓》中“__________________”兩句通過(guò)登高遠(yuǎn)望的動(dòng)作描寫(xiě),表現(xiàn)出女子對(duì)男子的思念之情,意境與之相仿。6、古人常用龜板、蓍草占卜,《衛(wèi)風(fēng)·氓》中“________________”兩句就體現(xiàn)了這種情況。7、《詩(shī)經(jīng)·衛(wèi)風(fēng)·氓》中描寫(xiě)當(dāng)時(shí)迎娶陪嫁的場(chǎng)景的兩句是“______________________”。8、《詩(shī)經(jīng)·衛(wèi)風(fēng)·氓》中“________________________”兩句,通過(guò)細(xì)節(jié)描寫(xiě),表現(xiàn)女子未見(jiàn)心上人而傷心難過(guò)的場(chǎng)景。9、《詩(shī)經(jīng)·衛(wèi)風(fēng)·氓》中直接勸誡女子不要同男子沉迷于愛(ài)情的兩句是“”。當(dāng)堂檢測(cè)乘彼垝垣,以望復(fù)關(guān)爾卜爾筮,體無(wú)咎言以爾車(chē)來(lái),以我賄遷不見(jiàn)復(fù)關(guān),泣涕漣漣于嗟女兮,無(wú)與士耽必做:背誦前三段,整理筆記。選擇:預(yù)習(xí)后三段。作業(yè)第二課時(shí)自主學(xué)習(xí)+合作學(xué)習(xí):1、本詩(shī)講述了一個(gè)怎樣的故事?請(qǐng)用自己的語(yǔ)言概括。(自主)2、《氓》中哪些詩(shī)句是比興句?請(qǐng)就③④句分析其作用?(合作)3、詩(shī)中三次提到淇水,其用意是什么?(合作)4、分析女子和男子的人物形象(合作)6、你喜歡詩(shī)中女主人公嗎?為什么?(合作)7、《氓》中女子的背影已漸行漸遠(yuǎn),卻給我們后世之人留下怎樣的啟示?(合作)桑之落矣,其黃而隕。自我徂爾,三歲食貧。淇水湯湯,漸車(chē)帷裳。女也不爽,士貳其行。士也罔極,二三其德。墜落,掉下往古今異義,多年水勢(shì)很大的樣子浸濕差錯(cuò)過(guò)失,偏差無(wú)準(zhǔn)則數(shù)作動(dòng),三心二意主謂之間形作名,貧苦的生活加強(qiáng)語(yǔ)氣名作動(dòng),變黃cúshāngjiāncháng帷幔èr桑樹(shù)葉飄落時(shí),顏色枯黃掉下來(lái)。自從我嫁到你家,多年來(lái)過(guò)著貧苦的生活。淇水波濤滾滾,水花打濕車(chē)上帷布。女子沒(méi)有什么過(guò)錯(cuò),男子行為卻前后不一致。男子的愛(ài)情沒(méi)有定準(zhǔn),他的感情一變?cè)僮?。第四?jié)主謂倒裝連詞,表承接疏通文意,概括層意變心·遭棄喻體本體桑樹(shù)-------女子其黃而隕-------年老色衰以“淇水”比興,寫(xiě)出婚后的不幸,并點(diǎn)出婚姻不幸的根本原因和女子的清白。第五節(jié)三歲為婦,靡室勞矣。夙興夜寐,靡有朝矣。言既遂矣,至于暴矣。兄弟不知,咥其笑矣。靜言思之,躬自悼矣。wéixìmǐ作為沒(méi)有早起一日,一天已經(jīng)順心、滿足了解笑的樣子自身傷心家務(wù)語(yǔ)助詞,無(wú)義語(yǔ)助詞,無(wú)義多年來(lái)做你的妻子,勞苦家務(wù)沒(méi)有不干的。早起晚睡,沒(méi)有一天不是這樣。已經(jīng)滿足了,竟然對(duì)我施家暴。我的兄弟不了解我,都譏笑我。靜下心來(lái)想一想,只能自己傷心。夙、夜:名作狀疏通文意,概括層意自訴·遭笑及爾偕老,老使我怨。淇則有岸,隰則有泮。總角之宴,言笑晏晏。信誓旦旦,不思其反。反是不思,亦已焉哉!第六節(jié)與,同xí低濕的地方通“畔”,邊岸歡樂(lè)歡樂(lè)和悅的樣子通“怛”違背、違反這,指代誓言停止語(yǔ)氣詞共同指代少年時(shí)代同你白頭到老,但白頭到老的心愿讓我怨恨。淇水再寬也有岸,濕地再大也有畔。少年時(shí)一起愉快的玩耍,盡情的說(shuō)笑。誓言是真摯誠(chéng)懇的,沒(méi)想到你竟會(huì)變心。你違背誓言,不念舊情,那就算了吧!你“淇則有岸,隰則有泮”比喻男子反復(fù)無(wú)常,自己的不幸無(wú)邊無(wú)涯。疏通文意,概括層意違約·決絕本詩(shī)是一首敘事詩(shī),以第一人稱“我”的口吻,敘述了女主人公從戀愛(ài)到結(jié)婚,到婚變,最終走向決絕離開(kāi)的故事。1、本詩(shī)講述了一個(gè)怎樣的故事?請(qǐng)用自己的語(yǔ)言概括。成果展示:①、桑之未落,其葉沃若。②、于嗟鳩兮,無(wú)食桑葚!③、桑之落矣,其黃而隕。④、淇水湯湯,漸車(chē)帷裳。2、《氓》中哪些詩(shī)句是比興句?請(qǐng)就③④句分析其作用?①、用桑葉的枯黃比喻女子的年老色衰,并以此起興,引出男子變心的原因。②、以“淇水”起興,寫(xiě)出婚后的不幸,并點(diǎn)出婚姻不幸的根本原因和女子的清白。3、詩(shī)中三次提到淇水,其用意是什么?①、淇水見(jiàn)證著主人公戀愛(ài)婚姻的整個(gè)過(guò)程,③、為主人公情感變化創(chuàng)造氛圍,渲染了她的傷心、怨憤②、為故事產(chǎn)生提供環(huán)境,送子涉淇,至于頓丘。熱戀階段:婚期初定淇水見(jiàn)證了她的歡樂(lè)甜蜜淇水湯湯,漸車(chē)帷裳?;樽冸A段:被棄回家渲染了她的傷心、怨憤,淇水見(jiàn)證了她羞辱的歸程。淇則有岸,隰則有泮。自省階段:反襯男子變化無(wú)常,淇水見(jiàn)證了她的覺(jué)醒與決絕。④、還是貫穿全詩(shī)的結(jié)構(gòu)線索,有很強(qiáng)的即視感。可愛(ài)之處送子涉淇,至于頓丘。匪我愆期,子無(wú)良媒。將子無(wú)怒,秋以為期。不見(jiàn)復(fù)關(guān),泣涕漣漣。既見(jiàn)復(fù)關(guān),載笑載言。

溫柔體貼純真癡情

4、分析女子的人物形象自我徂爾,三歲食貧。三歲為婦,靡室勞矣。夙興夜寐,靡有朝矣。勤勞能干吃苦耐勞及爾偕老,老使我怨。信誓旦旦,不思其反。反是不思,亦已焉哉!清醒理智堅(jiān)強(qiáng)剛烈婚前婚后5、分析文中男子的形象婚前婚后氓之蚩蚩——抱布貿(mào)絲——言笑晏晏——信誓旦旦——忠厚老實(shí)求婚主動(dòng)討人歡喜海誓山盟士貳其行、至于暴矣——信誓旦旦,不思其反——三心二意、自私變心不守信用、品德敗壞6、你喜歡詩(shī)中女主人公嗎?為什么?喜歡因?yàn)榕髯杂蓱賽?ài),經(jīng)營(yíng)家庭,最后還能果斷離婚,拋棄渣男,可以說(shuō)是敢愛(ài)敢恨了。7、《氓》中女子的背影已漸行漸遠(yuǎn),卻給我們后世之人留下怎樣的啟示?①、婚姻中的女子應(yīng)當(dāng)保持獨(dú)立的經(jīng)濟(jì)狀態(tài)和人格尊嚴(yán)。②、作為男子,應(yīng)該有守護(hù)愛(ài)情的終生理念。③、獨(dú)立的人格與個(gè)性魅力是我們應(yīng)該一生保持的。比:比興手法比:作用:定義:興:點(diǎn)撥拓展:①、可以引起下文,引發(fā)聯(lián)想,②、起到烘托、渲染氛圍的作用?!耙员宋锉却宋铩?,也就是比喻之意。先言他物以引起所詠之詞也,即借其他事物作為詩(shī)歌的開(kāi)頭,興,這種手法能渲染氣氛,襯托感情。興:可以使詩(shī)歌更為生動(dòng)、形象;按照故事情節(jié)的發(fā)展可以將詩(shī)歌分成幾個(gè)場(chǎng)面,并概括場(chǎng)面的主要內(nèi)容,并分析其情感基調(diào)。戀愛(ài)生活三個(gè)場(chǎng)面婚后生活自省決絕(1—2)(6)(3—5)熱情、幸福怨恨、沉痛清醒、剛烈小結(jié):

作者順著__________________的情節(jié)線索敘事,深刻反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)婚姻制度對(duì)女子的壓迫和損害,成功塑造了一個(gè)___________________的婦女形象,表現(xiàn)了古代婦女追求婚姻自主的強(qiáng)烈愿望和抗?fàn)幘?。主題:“戀愛(ài)-婚變-決絕”勤勞、溫柔、堅(jiān)強(qiáng)作為戀人:溫柔癡情

---可愛(ài)作為妻子:賢惠勤勞、不畏貧苦

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