2025年安徽馬鞍山教資筆試及答案

一、單項(xiàng)選擇題（總共10題，每題2分）1.教育的本質(zhì)是（B）。A.社會(huì)控制B.促進(jìn)個(gè)體發(fā)展C.經(jīng)濟(jì)工具D.政治手段2.在教育學(xué)中，“教學(xué)相長(zhǎng)”這一概念最早出自（A）。A.《學(xué)記》B.《論語(yǔ)》C.《孟子》D.《莊子》3.根據(jù)埃里克森的社會(huì)心理發(fā)展階段理論，青少年期的主要發(fā)展任務(wù)是（C）。A.信任對(duì)不信任B.自主對(duì)羞愧C.同一性對(duì)角色混亂D.親社會(huì)對(duì)親敵4.在認(rèn)知發(fā)展理論中，皮亞杰認(rèn)為兒童從具體運(yùn)算階段進(jìn)入形式運(yùn)算階段的主要標(biāo)志是（D）。A.語(yǔ)言能力的發(fā)展B.記憶能力的發(fā)展C.抽象思維能力的發(fā)展D.邏輯推理能力的發(fā)展5.根據(jù)布魯姆的教育目標(biāo)分類學(xué)，知識(shí)、理解、應(yīng)用、分析、評(píng)價(jià)、創(chuàng)造這六個(gè)層次中，最高層次的是（D）。A.知識(shí)B.理解C.應(yīng)用D.創(chuàng)造6.在班級(jí)管理中，教師采用民主管理方式的主要目的是（B）。A.維持課堂秩序B.培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)和責(zé)任感C.提高教學(xué)效率D.增強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律性7.根據(jù)維果茨基的社會(huì)文化理論，學(xué)習(xí)的主要機(jī)制是（C）。A.自我調(diào)節(jié)B.同伴互動(dòng)C.最近發(fā)展區(qū)D.社會(huì)建構(gòu)8.在教育心理學(xué)中，學(xué)習(xí)策略可以分為認(rèn)知策略、元認(rèn)知策略和（A）。A.資源管理策略B.情感管理策略C.行為管理策略D.社會(huì)管理策略9.根據(jù)加德納的多元智能理論，智能包括語(yǔ)言智能、邏輯數(shù)學(xué)智能、空間智能、音樂智能、身體動(dòng)覺智能、人際智能、內(nèi)省智能和（D）。A.自然觀察智能B.創(chuàng)造智能C.情感智能D.存在智能10.在教育評(píng)價(jià)中，形成性評(píng)價(jià)的主要目的是（A）。A.監(jiān)控學(xué)生的學(xué)習(xí)過程B.評(píng)定學(xué)生的學(xué)習(xí)成果C.激勵(lì)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣D.改善教師的教學(xué)方法二、填空題（總共10題，每題2分）1.教育的目的是培養(yǎng)全面發(fā)展的人。2.教育與社會(huì)發(fā)展相互影響。3.教育的本質(zhì)是促進(jìn)個(gè)體發(fā)展。4.教育的三個(gè)基本要素是教育者、受教育者和教育內(nèi)容。5.教育心理學(xué)的研究對(duì)象是教育過程中的心理現(xiàn)象。6.教學(xué)是教育的基本途徑。7.班級(jí)管理的基本原則是民主管理。8.學(xué)習(xí)策略可以分為認(rèn)知策略、元認(rèn)知策略和資源管理策略。9.教育評(píng)價(jià)的基本原則是客觀性原則。10.教育改革的基本方向是素質(zhì)教育。三、判斷題（總共10題，每題2分）1.教育的本質(zhì)是社會(huì)控制。（×）2.教育的目的是培養(yǎng)全面發(fā)展的人。（√）3.教育與社會(huì)發(fā)展相互影響。（√）4.教育的三個(gè)基本要素是教育者、受教育者和教育內(nèi)容。（√）5.教育心理學(xué)的研究對(duì)象是教育過程中的心理現(xiàn)象。（√）6.教學(xué)是教育的基本途徑。（√）7.班級(jí)管理的基本原則是民主管理。（√）8.學(xué)習(xí)策略可以分為認(rèn)知策略、元認(rèn)知策略和資源管理策略。（√）9.教育評(píng)價(jià)的基本原則是客觀性原則。（√）10.教育改革的基本方向是素質(zhì)教育。（√）四、簡(jiǎn)答題（總共4題，每題5分）1.簡(jiǎn)述教育的本質(zhì)。答：教育的本質(zhì)是促進(jìn)個(gè)體發(fā)展，通過教育，個(gè)體在知識(shí)、技能、情感、態(tài)度等方面得到全面發(fā)展。教育不僅僅是知識(shí)的傳授，更是個(gè)體社會(huì)化的重要途徑，通過教育，個(gè)體能夠適應(yīng)社會(huì)，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。2.簡(jiǎn)述皮亞杰的認(rèn)知發(fā)展理論。答：皮亞杰的認(rèn)知發(fā)展理論將個(gè)體