2025-2026學(xué)年高縣三年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)模擬試題含答案_第1頁
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2025-2026學(xué)年高縣三年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)模擬試題含答案請(qǐng)考生注意:1.請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請(qǐng)用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》,按規(guī)定答題。一、神奇小幫手。1.在括號(hào)里填上“>”、“<”或“=”23×0(____)23+032×2(____)7667厘米(____)7分米989克(____)1千克(____)(____)2.一輛貨車上午10:30從甲地出發(fā),第二天上午7:00到達(dá)乙地,這輛貨車行駛了________。3.看圖寫分?jǐn)?shù)比大小。4.4500克=(________)千克(________)克3千克80克=(________)克5.觀察物體。下面四幅圖分別是從哪個(gè)位置看到的?在括號(hào)里填上序號(hào)。(________)(________)(________)(________)6.根據(jù)下圖寫出相應(yīng)的小數(shù)。()元7.為積極響應(yīng)國家對(duì)垃圾分類處理的號(hào)召,小紅積極參與垃圾分類行動(dòng)。晚飯后,小紅在家里先把垃圾進(jìn)行分類,19:25出門扔垃圾,順便取了快遞,19:40回到家,小紅出去了(________)分鐘。8.一個(gè)正方形的周長(zhǎng)是36厘米,它的邊長(zhǎng)是_____厘米.二、我會(huì)判斷。(對(duì)的畫√,錯(cuò)的畫×)1.長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)=長(zhǎng)+寬×2.(____)2.計(jì)算出租車的里程中,用當(dāng)天的讀數(shù)減去前一天的讀數(shù),就是當(dāng)天行駛的里程數(shù).(____)3.一個(gè)長(zhǎng)方體,如果有兩個(gè)相鄰的面是正方形,這個(gè)長(zhǎng)方體就是正方體.(____)4.把用木條釘成的長(zhǎng)方形拉成一個(gè)平行四邊形,它的周長(zhǎng)不變.(_____)5.三位數(shù)乘一位數(shù),積一定是三位數(shù).(______)三、快樂ABC。(把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里)1.是從下面哪張紙上剪下來的?()。A. B. C. D.2.下面圖形中,()不是軸對(duì)稱圖形。A. B. C. D.3.下列圖形中,()是軸對(duì)稱圖形。A. B. C.4.黑棋有9粒,白棋有67粒,要使白棋數(shù)量是黑棋的8倍,白棋需()粒。A.減少4粒 B.減少5粒 C.增加5粒5.下圖,甲和乙的周長(zhǎng)相比較,()A.甲的周長(zhǎng)長(zhǎng) B.乙的周長(zhǎng)長(zhǎng) C.相等6.與228×2不相等的算式是().A.228+2 B.2×228 C.228+2287.百果園上周賣出230千克水果,本周賣出370千克水果,下周再賣出()水果,這三周賣出的水果正好是1噸。A.600克 B.600千克 C.400克 D.400千克8.小林讀一本故事書,3天讀了24頁。照這種速度,9天可以讀多少頁?下面列式不正確的是()A.24÷3×9 B.24×(9÷3) C.24×3×99.下面是三年學(xué)生小麗和兩位老師的身份證號(hào)碼,()是小麗的。ABC.33032419830208202010.下面方框內(nèi)的說法,正確的有()句。①兩個(gè)數(shù)的和一定比這兩個(gè)數(shù)的積小。②長(zhǎng)方形一定是軸對(duì)稱圖形,三角形不一定是軸對(duì)稱圖形。③在中,如果被除數(shù)減少63,商就減少7。④兩根同樣長(zhǎng)的繩子,第一根剪去,第二根剪去,第二根剪去的長(zhǎng)。A.1 B.2 C.3 D.4四、細(xì)心計(jì)算,認(rèn)真檢查。1.直接寫出得數(shù).5×60=36÷3=4×21=6×11=420﹣70=84÷7=24×5=240÷6=15×3=35+27=4×29=500×8=70÷5=+=1﹣=2.明確運(yùn)算順序,再計(jì)算。3.計(jì)算175.9-28.6-41.4=五、操作題1.小猴子回家.2.連一連。六、解決問題。(每題4分,共24分)1.買這兩種商品。小度智能音箱399元電飯煲295元(1)媽媽大約應(yīng)準(zhǔn)備多少錢?(2)收銀員應(yīng)收多少錢?2.明明跑步,3分鐘跑了720米,平均每分鐘跑多少米?3.樂樂家一共摘了240千克桔子,一個(gè)箱子最多能裝28千克,估一估,8個(gè)箱子能裝下這些桔子嗎?4.王明的微信群里有15名好友,其中是男生,男生有幾人?5.支付寶螞蟻森林正在開展“綠色出行收集綠色能量”活動(dòng),小紅8天收集了56克綠色能量,照這樣計(jì)算,她28天共能收集多少克綠色能量?6.手工小組的同學(xué)們用廢舊報(bào)紙制作收納筐,制作3個(gè)收納筐用了24張廢舊報(bào)紙,現(xiàn)在有40張廢舊報(bào)紙,能做多少個(gè)這樣的收納筐?

參考答案一、神奇小幫手。1、<<<<<>【解析】(1)因?yàn)?3×0=0,23+0=23,0<23,所以23×0<23+0;(2)因?yàn)?2×2=64,64<76,所以32×2<76;(3)因?yàn)?分米=70厘米,67厘米<70厘米,所以67厘米<7分米;(4)因?yàn)?千克=1000克,989克<1000克,所以989克<1千克;(5)因?yàn)?<5,所以<;(6)因?yàn)?>1,所以>;故答案為:<,<,<,<,<,>.2、20小時(shí)30分【詳解】略3、<;<;>【分析】先根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義求出每個(gè)涂色部分表示的分?jǐn)?shù)。再根據(jù)分?jǐn)?shù)比較大小的方法解答。【詳解】<;<;>【點(diǎn)睛】熟練掌握分?jǐn)?shù)的意義:一個(gè)整體被平均分成幾份,其中的1份占這個(gè)整體的幾分之一。同分母分?jǐn)?shù)比較大小時(shí),分子大的分?jǐn)?shù)大;同分子分?jǐn)?shù)比較大小時(shí),分母大的分?jǐn)?shù)小。4、45003080【分析】(1)根據(jù)題意可得,先把4500克看做4000克與500克之和,再把4000克除以進(jìn)率1000化成4千克即可。(2)根據(jù)題意可得,先把3千克乘進(jìn)率1000化成3000克,再將3000克與80克相加等于3080克,據(jù)此解答即可。【詳解】4500克=4千克500克3千克80克=3080克【點(diǎn)睛】此題考查了質(zhì)量單位的換算,關(guān)鍵是明確:1千克=1000克即可。5、④②①③【分析】從前面看:企鵝在左,物體在右;從后面看:企鵝在右,物體在左;從左面看:企鵝在物體的前面;從右面看:企鵝被物體擋住看不見;據(jù)此即可解答?!驹斀狻康?個(gè)圖是從④位置看到的,第2個(gè)圖是從②位置看到的,第3個(gè)圖是從①位置看到的,第4個(gè)圖是從③位置看到的。【點(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生的方位感和空間想象力。6、101.6;3.3,0.8【詳解】略7、15【分析】經(jīng)過時(shí)間=結(jié)束時(shí)間-開始時(shí)間,據(jù)此即可解答?!驹斀狻?9:40-19:25=15分鐘【點(diǎn)睛】熟練掌握經(jīng)過時(shí)間的計(jì)算方法是解答本題的關(guān)鍵。8、1.【分析】因?yàn)檎叫蔚闹荛L(zhǎng)=邊長(zhǎng)×4,所以邊長(zhǎng)=周長(zhǎng)÷4;據(jù)此計(jì)算即可.【詳解】36÷4=1(厘米).答:它的邊長(zhǎng)是1厘米.二、我會(huì)判斷。(對(duì)的畫√,錯(cuò)的畫×)1、×【分析】長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是2個(gè)長(zhǎng)與2個(gè)寬的和,也可以看成長(zhǎng)與寬和的2倍,由此得出長(zhǎng)方形周長(zhǎng)的計(jì)算公式,再比較即可判斷.【詳解】解:長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)=長(zhǎng)×2+寬×2=(長(zhǎng)+寬)×2≠長(zhǎng)+寬×2;原題說法錯(cuò)誤.故答案為×.【點(diǎn)評(píng)】本題考查了長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)公式,熟記公式是解決本題的關(guān)鍵.2、√【詳解】當(dāng)天的讀數(shù)是當(dāng)天加之前所有行駛的里程數(shù),前一天的讀數(shù)是前一天加之前所有行駛的里程數(shù),所以當(dāng)天的讀數(shù)減去前一天的讀數(shù)就是當(dāng)天行駛的里程數(shù).3、√【詳解】略4、正確【詳解】把用木條釘成的長(zhǎng)方形拉成一個(gè)平行四邊形,此時(shí),長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬變成了平行四邊形的相鄰的兩條邊,所以它的周長(zhǎng)不變,還是原來長(zhǎng)方形的周長(zhǎng).5、【詳解】根據(jù)整數(shù)乘法的計(jì)算法則可知,一個(gè)三位數(shù)乘一位數(shù),積可能是三位數(shù),也可能是4位數(shù),如:300×3=900,積是三位數(shù),如500×6=3000積是4位數(shù),所以一個(gè)三位數(shù)乘一位數(shù),積一定是三位數(shù)的說法是錯(cuò)誤的.故答案為錯(cuò)誤.三、快樂ABC。(把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里)1、B【分析】根據(jù)題意可看出,圖形是軸對(duì)稱圖形,可以將紙對(duì)折后裁剪出來,據(jù)此將對(duì)折后的圖案為,將此圖案和各個(gè)選項(xiàng)進(jìn)行對(duì)比進(jìn)行選擇?!驹斀狻扛鶕?jù)軸對(duì)稱圖形的裁剪方法,對(duì)折時(shí)的圖形為,據(jù)此和各個(gè)選項(xiàng)對(duì)比為B選項(xiàng)的圖案。故答案為:B【點(diǎn)睛】本題主要軸對(duì)稱圖形的特點(diǎn),利用折紙裁剪出漂亮的圖形,本題圖形就是利用折紙裁剪出來的,那么我們也可以將圖形對(duì)折后判斷出折紙的裁剪圖形。2、B【分析】根據(jù)題意,如果一個(gè)圖形沿著一條直線對(duì)折后兩部分完全重合,這樣的圖形叫軸對(duì)稱圖形,由此選出答案。【詳解】A、C、D都符合軸對(duì)稱圖形的特征。故答案為:B。【點(diǎn)睛】本題考查的是軸對(duì)稱圖形,判斷軸對(duì)稱圖形的關(guān)鍵是尋找對(duì)稱軸。3、C【詳解】略4、C【分析】要使白棋是黑棋的8倍,應(yīng)有白棋數(shù)=黑棋數(shù)×8,先求出白棋數(shù);最后用應(yīng)有白棋數(shù)-原有白棋數(shù)=需要增加數(shù),據(jù)此代入數(shù)據(jù)即可求出答案?!驹斀狻?×8=72(粒)72-67=5(粒)故答案為:C。5、C【詳解】因?yàn)榧椎闹荛L(zhǎng)=長(zhǎng)方形的長(zhǎng)+寬+公共曲線邊長(zhǎng),乙的周長(zhǎng)=長(zhǎng)方形的長(zhǎng)+寬+公共曲線邊長(zhǎng),所以甲的周長(zhǎng)=乙的周長(zhǎng).故選:C.6、A【詳解】略7、D【分析】用這三周賣出水果的總重量減去上周賣出水果的重量,再減去本周賣出水果的重量,求得的差即為下周要賣出水果的重量?!驹斀狻?噸=1000千克1000-230-370=770-370=400(千克)則下周再賣出400千克水果,這三周賣出水果正好是1噸。故答案為:D?!军c(diǎn)睛】明確噸和千克之間的進(jìn)率為1000千克是解決本題的關(guān)鍵。8、C【詳解】略9、A【分析】身份證號(hào)碼的第7-10位是出生年份,兩位老師年紀(jì)應(yīng)該比小麗大,所以老師的年份數(shù)較小,小麗的年份數(shù)較大,據(jù)此即可解答。【詳解】2011>1990>1983,所以小麗的身份證號(hào)碼故答案為:A?!军c(diǎn)睛】熟練掌握身份證編碼規(guī)則是解答本題的關(guān)鍵。10、B【分析】(1)根據(jù)乘法及加法的意義進(jìn)行分析,即可解答。(2)根據(jù)軸對(duì)稱圖形的意義:如果一個(gè)圖形沿著一條直線對(duì)折后兩部分完全重合,這樣的圖形叫做軸對(duì)稱圖形;據(jù)此判斷即可。(3)除數(shù)不變,被除數(shù)減少63,商減少的數(shù)就是63÷9的商。(4)兩根同樣長(zhǎng)的繩子,第一根被分成4份,第二根被分成5份,比較第一根的每份長(zhǎng)度與第二根的每份長(zhǎng)度大小,即可解答?!驹斀狻浚?)一個(gè)自然數(shù)乘以1,積等于這個(gè)自然數(shù);一個(gè)自然數(shù)加1,和大于這個(gè)自然數(shù),所以原題說法錯(cuò)誤。(2)根據(jù)軸對(duì)稱圖形的定義可知:長(zhǎng)方形有2條對(duì)稱軸,三角形中,等腰三角形是軸對(duì)稱圖形;所以三角形不一定是軸對(duì)稱圖形,長(zhǎng)方形一定是軸對(duì)稱圖形;原題說法正確。(3)在936÷9中,被除數(shù)減少63,那么63÷9=7,商就減少7,原題說法正確。(4)第一根的每份長(zhǎng)度大于第二根的每份長(zhǎng)度,即﹥;所以第一根減去的長(zhǎng),原題說法錯(cuò)誤。故答案為:B【點(diǎn)睛】熟練掌握各知識(shí)點(diǎn)是本題解答的關(guān)鍵,熟記乘法及加法的意義;根據(jù)掌握軸對(duì)稱圖形的意義判斷是不是軸對(duì)稱圖形;減少的商是減少的被除數(shù)÷除數(shù);以及分?jǐn)?shù)的大小比較。四、細(xì)心計(jì)算,認(rèn)真檢查。1、300;12;84;66;35012;120;40;45;62;116;4000;14;;【詳解】略2、196;161;920【分析】(1)先算乘法,再算減法;(2)先算除法,再算加法;(3)先算小括號(hào)里減法,再算小括號(hào)外的乘法?!驹斀狻浚?38-42=196=156+5=161=230×4=9203、105.9【詳解】略五、操作題1、【詳解】略2、見詳解【分析】小亮在左邊,看到的是恐龍的正面,小明在前面,看到的是恐龍的側(cè)面,小紅在右邊,看到的是恐龍的背面,據(jù)此連線即可解答?!驹斀狻俊军c(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生的方位感和空間想象力。六、解決問題。(每題4分,共24分)1、(1)1000元(2)994元【分析】(1)把小度智能音箱和電飯煲的單價(jià)看作與它接近的整百數(shù)進(jìn)行相加即可解答。(2)把小度智能音箱和電飯煲的單價(jià)相加即可解答?!驹斀狻浚?)699+295≈700+300=1000(元)答:媽媽大約應(yīng)準(zhǔn)備1000元錢。(2)699+295=994(元)答:收銀員應(yīng)收994元錢?!军c(diǎn)睛】熟練掌握整數(shù)加法及估算方法是解答本題的關(guān)鍵。2、240米【詳解】720÷3=240(米/分)答:平均每分鐘跑240米.3、不能【分析】把28千克看成30千克,用每箱裝的千克數(shù)乘箱子的個(gè)數(shù)估算出8個(gè)箱子能裝240千克,但實(shí)際每個(gè)箱子只能裝28千克,所以不能裝下?!驹斀狻?8×8≈240(千克)答:8個(gè)箱子不能裝下這些桔子?!军c(diǎn)睛】本題考查整數(shù)乘法的估算,關(guān)鍵是將因數(shù)估算成近似的整十?dāng)?shù),已達(dá)到估算的目的。4、12人【分析】男生人數(shù)占總數(shù)的,已知有15名好友,平均分成5份,求出其中的4份就是男生人數(shù),據(jù)此解答。【詳解】15÷5=3(人)3×4=12(人)答

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