2025-2026學(xué)年黑龍江省佳木斯市向陽區(qū)四年級數(shù)學(xué)上學(xué)期階段考試試題（含答案）考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、認(rèn)真計算。1．直接寫得數(shù)．50×40=300÷620×30=2.1-1.2=1.4+5.8=3.2-2.7=5+1.6=5.4+0.6=2．用豎式計算，帶△的要驗算?！?06－497＝360×5＝3．用脫式計算。296－38＋174736－（132－74）（633－561）÷9二、仔細(xì)推敲，認(rèn)真辨析。1．如果因數(shù)的末尾有幾個0，那么積的末尾一定有幾個0。（________）2．把一個蘋果分成4塊，每塊一定是它的。（________）3．晚上10時30分用24時計時法表示是21時30分。（____）4．5個三年小朋友的體重的和大約是1噸。（______）5．長方形和正方形都是特殊的四邊形。（________）三、精挑細(xì)選。（把正確答案的序號填在括號里）1．把一個長方形框架拉成一個平行四邊形框架，兩個圖形的周長相比較，（）。A．長方形的周長長 B．平行四邊形的周長長 C．一樣長2．第一個加數(shù)是30，第二個加數(shù)是27，第三個加數(shù)與第一個加數(shù)相同，求三個加數(shù)的和，列式是（）A．30+27 B．30+27+27 C．30+27+303．4個（）7個。A．＜ B．＞ C．＝4．估算48×6時，一般把48看成(

)．A．40 B．45 C．505．下面的圖形中，有幾個是軸對稱圖形？（）A．2個 B．3個 C．4個四、認(rèn)真細(xì)致，我會算。1．直接寫出得數(shù)56+45=200×4=80×9=810÷90=0÷500=999-444=56×9=99÷3=400÷5=360÷9=2．豎式計算。（帶※的要驗算）※①875－143＝※②268＋347＝③604×7＝④428×6＝3．計算并驗算。（1）900－690＝（2）26＋689＝（3）940－652＝五、操作題。1．連一連，回答飲料和點心各選一種，有幾種搭配方法。六、解決問題1．明星小學(xué)去年義務(wù)植樹286棵，今年的植樹棵樹是去年的2倍。今年義務(wù)植樹多少棵？2．小明沿著一個長28米,寬15米的長方形籃球場跑了4圈,他一共跑了多少米?3．小明買了5只乒乓球拍，付出100元,營業(yè)員找回他15元。請你幫他算一算，每只球拍多少元。4．圖書角擺放了一些課外書，其中有6本繪本，8本科普書，24本故事書。（1）故事書的本數(shù)是繪本的幾倍？（2）這些故事書的樂樂都已經(jīng)看過了。他看了多少本故事書？5．張揚家和李文家正好與學(xué)校在同一條直線上，張揚家到學(xué)校的距離是李文家到學(xué)校距離的3倍。張揚家距離李文家多少米？

（1）請你先根據(jù)題意畫圖分析。②我會列式解答：

參考答案一、認(rèn)真計算。1、2000506000.97.20.56.66【詳解】略2、209；1800【分析】整數(shù)減法計算時，相同數(shù)位對齊，從低位減起，哪一位上的數(shù)不夠減，就從它的前一位退一作十，和本位上的數(shù)合并在一起，再減。減法驗算時，用減數(shù)加上差，看是不是等于被減數(shù)。多位數(shù)乘一位數(shù)時，相同數(shù)位對齊，從個位乘起。用一位數(shù)依次去乘多位數(shù)的每一位數(shù)。與哪一位上的數(shù)相乘，就在那一位的下面寫上相應(yīng)的積?！驹斀狻俊?06－497＝209驗算：209＋497＝706360×5＝18003、432；678；8【分析】整數(shù)四則混合運算的運算順序是同運算時，從左到右依次計算；兩運算時，先算乘除，后算加減。有括號時，先算括號里面的?！驹斀狻?96－38＋174＝258＋174＝432736－（132－74）＝736－58＝678（633－561）÷9＝72÷9＝8二、仔細(xì)推敲，認(rèn)真辨析。1、×【分析】根據(jù)題意，采用賦值法，假設(shè)這兩個因數(shù)是20與40或20與50，然后再進(jìn)一步解答?！驹斀狻考僭O(shè)這兩個因數(shù)是20與40或20與50；20×40＝800；20×50＝1000；800的末尾有2個0；1000的末尾有3個0；所以，原題說法錯誤。【點睛】本題考查整數(shù)的乘法及其應(yīng)用，關(guān)鍵對于兩因數(shù)末尾有0時計算方法的熟悉掌握，用賦值法能比較容易解決此類問題。2、×【分析】將單位“1”平均分成若干份，表示這樣一份或幾份的數(shù)為分?jǐn)?shù)，據(jù)此即可解答?！驹斀狻堪岩粋€蘋果平均分成4塊，每塊一定是它的；所以判斷錯誤?！军c睛】本題主要考查學(xué)生對分?jǐn)?shù)意義的掌握和靈活運用。3、×【解析】略4、×【詳解】略5、√【解析】略三、精挑細(xì)選。（把正確答案的序號填在括號里）1、C【分析】封閉圖形一周的長度叫周長，把一個長方形框架拉成一個平行四邊形框架，改變的只是形狀，框架本身長度不變，據(jù)此解答。【詳解】把一個長方形框架拉成一個平行四邊形框架，兩個圖形的周長相比較，（一樣長）。故答案選：C。【點睛】本題考查周長的定義應(yīng)用，掌握框架長度不變，只變形狀是解題的關(guān)鍵。2、C【詳解】略3、C【分析】根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義，將一個整體平均分成4份，其中1份占它的，4份就占它的，即4份是1。同理可知，將一個整體平均分成7份，其中1份占它的，7份就占它的，即7份是1。也就是4個和7個相等?！驹斀狻?個＝7個。故答案為：C?！军c睛】本題考查分?jǐn)?shù)的意義：一個整體被平均分成幾份，其中的1份占這個整體的幾分之一。1可以看作任何一個分子和分母相同的分?jǐn)?shù)（0除外）。4、C【詳解】估算兩位數(shù)乘一位數(shù)時，可以把兩位數(shù)看成近似的整十?dāng)?shù)．5、A【詳解】略四、認(rèn)真細(xì)致，我會算。1、101；800；720；9；0；555；504；33；80；40【詳解】略2、①732；②615③4228；④2568【分析】整數(shù)加法計算法則：相同數(shù)位要對齊，從個位加起，哪一位上的數(shù)相加滿十，就向前一位進(jìn)一，計算前一位時不要忘了后一位進(jìn)上來的一。整數(shù)減法計算法則：相同數(shù)位要對齊，從個位減起，哪一位上的數(shù)不夠減，就從前一位借一當(dāng)十，和本位上的數(shù)合并在一起再減，計算前一位時不要忘了后一位借走的一。兩位、三位數(shù)乘一位數(shù)時從個位算起，用一位數(shù)依次乘兩位或三位數(shù)中的每一位數(shù)（乘完個位乘十位、再乘百位），每次乘得結(jié)果滿幾十向前一位進(jìn)幾，據(jù)此即可解答此題?！驹斀狻俊?75－143＝732※②268＋347＝615驗算：驗算：③604×7＝4228④428×6＝25683、（1）210（2）715（3）288【分析】考查萬以內(nèi)數(shù)的進(jìn)位加法，萬以內(nèi)數(shù)的退位減法整數(shù)加法計算法則：相同數(shù)位對齊，從低位加起，哪一位上的數(shù)相加滿十，就向前一位進(jìn)一。整數(shù)減法計算法則：相同數(shù)位對齊，從低位減起，哪一位上的數(shù)不夠減，就從它的前一位退一作十，和本位上的數(shù)合并在一起，再減?！驹斀狻浚?）900－690＝210驗算：（2）26＋689＝715驗算：（3）940－652＝288驗算：五、操作題。1、答：飲料和點心各選一種，有6種搭配方法。【解析】每種飲料都會有3種點心與之搭配，先分別連線，再數(shù)出搭配的種類即可。六、解決問題1、572棵【詳解】略2、344米【詳解】(28+15)×2=86(米)86×4=344(米)答:他一共跑了344米．3、（100－15）÷5＝17（元）【詳解】略4、（1）4；（2）16本【分析】（1）用故事書的本數(shù)除以繪本的本數(shù)就是，故事書的本數(shù)是繪本的幾倍。（2）用24÷3，求出一份是多少本，再乘2就是這些故事書的是多少本?！驹斀狻浚?）24÷6＝4答：故事書的本數(shù)是繪本的4倍。（2）24÷3×2＝8×2＝16（本）答：他看了16本故事書。【點睛】用除法求一個數(shù)的幾分之幾是多少，先求一份是多少，再求幾份的數(shù)量。5、（1）見詳解；（2）兩側(cè)時：1280米；同側(cè)時640米；【分析】先根據(jù)求一個數(shù)的幾倍是多少用乘法計算，讓320×3求解出張揚到學(xué)校的距離，然后考慮張揚家和李文家在學(xué)校的同側(cè)還是兩側(cè)，同