2025屆東遼縣四年級數(shù)學第一學期階段綜合測試試題含答案注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定域內相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、用心思考，我會選。1．一堆貨物重1噸，用一輛載質量350千克的貨車來運，運了2次，還剩（）千克。A．750 B．700 C．650 D．3002．下列節(jié)日都在大月的是()。A．元旦和勞動節(jié) B．勞動節(jié)和兒童節(jié) C．兒童節(jié)和國慶節(jié)3．下面說法正確的是（）。A．明明家距姥姥家15千米，他最好步行去 B．唱一首歌用4秒C．0和任何數(shù)相乘都得0 D．四邊形有4個直角4．38＋902，這兩個三位數(shù)的和是（）。A．三位數(shù) B．可能是三位數(shù)，也可能是四位數(shù) C．四位數(shù)5．課桌洞的容積約是（）A．20平方厘米 B．20立方厘米 C．20平方分米 D．20立方分米二、我是小法官。（對的打√，錯的打×）1．一根繩子長38分米，圍了一個邊長是9分米的正方形，所圍成正方形的面積是342平方分米．（____）2．正方體從正面和側面觀察，看到的形狀都是正方形。（________）3．兩位數(shù)乘一位數(shù)，積一定是兩位數(shù)．（_____）4．如果a×＝b×60%（a、b均不為0），那么a一定大于b．（______）5．小軍每天早上7：15從家出發(fā)，7：25到校，他從家到學校用了15分鐘。（________）6．一枝鉛筆長約2分米．（_____）7．1.30元和1元3角一樣多。（________）8．若兩個立體圖形從正面和左面看到的圖形相同，則這兩個立體圖形形狀一定相同．（_____）9．16米長的電線，用去全長的，還剩13米．（_____）10．小芳身高136厘米。（________）三、快樂ABC。（把正確答案的序號填在括號里）1．一個大西瓜，需要2只小猴一起抬。3只小猴要把西瓜從離家600米遠的地方抬回家，平均每只小猴要抬（）米。A．100 B．200 C．300 D．4002．計量較重的或大宗物品的質量，通常用（）作單位。A．千克 B．噸 C．克3．一個正方形被分成了兩個同樣的三角形，其中一個三角形的周長是這個正方形周長的（）。A．一半 B．不到一半 C．一半多4．在□87×2這道算式中，要使乘積是三位數(shù)，□里最大能填（）。A．4 B．5 C．65．正方形的周長是36分米，邊長是（

）A．18分米 B．9分米 C．72分米6．205×4的積的中間有（）個0。A．0 B．1 C．27．2019年是新中國成立70周年，新中國是（）年成立的。A．1948 B．1949 C．19508．681÷4的商的末尾個（

）1．A．1

B．2

C．39．如下圖，這段共長（）米。A．0.07 B．0.7 C．7 D．7010．1秒可以()．A．讀一篇文章 B．寫一個字C．吃一頓飯 D．跑100米四、計算題。（28分）1．直接寫出得數(shù)。150＋160＝

210－180＝

370＋130＝

580－490＝270＋230＝

960－840＝

510＋180＝

230＋370＝2．豎式計算。84×6＝192×3＝3.6元＋7.5元＝9.2元－5.4元＝五、動手操作，我能行。1．把下面的交通工具與每小時所行路程用線連起來。2．連一連3．觀察物體，連一連。

六、解決問題1．停車場有75輛卡車，大客車的輛數(shù)是卡車的3倍，小汽車開走15輛就與大客車同樣多。小汽車有多少輛？2．一個班有48人，班主任在班會上問：“誰做完語文作業(yè)了？請舉手！”有37人舉手。又問：“誰做完數(shù)學作業(yè)了？請舉手！”有42人舉手。最后問：“誰語文、數(shù)學作業(yè)都沒有做完？”沒有人舉手。求這個班語文、數(shù)學作業(yè)都完成的人數(shù)。3．芳芳寫了一篇380個字的作文，需要打字錄入電腦，她平均每分鐘打字58個，6分鐘能完成嗎？4．三（5）班45名同學參加數(shù)學活動，答對第一題的有23人，答對第二題的有18人，兩道題都答對的有17人，兩道題都沒答對的有幾人？

參考答案一、用心思考，我會選。1、D【分析】先求出貨車運2次共運走貨物的重量。再用貨物總重量減去運走貨物重量，即可求出還剩下貨物重量。噸和千克之間的進率是1000，據(jù)此將貨物總重量換算成千克，再進行計算?！驹斀狻?噸＝1000千克1000－350×2＝1000－700＝300（千克）則還剩300千克。故答案為：D?！军c睛】解決本題的關鍵是明確1噸＝1000千克，再進一步解答即可。2、A【詳解】略3、C【分析】（1）根據(jù)生活經(jīng)驗以及對長度單位的認識可知，15千米太遠了，步行時間太長。（2）唱一首歌的時間大約需要4分鐘。（3）根據(jù)0在整數(shù)乘法中的特性可知，0乘任何數(shù)都得0。例如0×213＝0。（4）四邊形有4條直的邊，有4個角，但不一定是都是直角，是封閉圖形。【詳解】A．明明家距姥姥家15千米，不適合步行去。原說法錯誤；B．唱一首歌用4分鐘。原說法錯誤；C．0和任何數(shù)相乘都得0。原說法正確；D．四邊形有4個角，但不一定是直角。原說法錯誤。故答案為：C?！军c睛】當四邊形的4個角都是直角時，這個四邊形是正方形或長方形。正方形或長方形是特殊的四邊形，但不是所有的四邊形都是正方形或長方形。4、C【分析】因為38是三位數(shù)，則里的數(shù)應大于等于1。根據(jù)整數(shù)加法的計算方法可知，兩個加數(shù)百位上的數(shù)相加時，1＋9＝10，和是兩位數(shù)。則兩個三位數(shù)的和應是四位數(shù)?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，這兩個三位數(shù)的和是四位數(shù)。故答案為：C?！军c睛】整數(shù)加法計算時，相同數(shù)位對齊，從低位加起，哪一位上的數(shù)相加滿十，就向前一位進一。5、D【詳解】略二、我是小法官。（對的打√，錯的打×）1、×【詳解】9×9＝81（平方分米）81平方分米≠342平方分米．答：邊長是9分米的正方形的面積是81平方分米．故答案為×．2、√【分析】正方體從正面、左面、右面、后面和上面看，看到的形狀都是正方形?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，正方體從正面和側面觀察，看到的形狀都是正方形，所以判斷正確?！军c睛】本題主要考查學生的方位感和空間想象力。3、×【詳解】舉例說明：20×5=100，100是一個三位數(shù)．故答案為錯誤．【點睛】兩位數(shù)乘一位數(shù)，積可能是兩位數(shù)，也可能是三位數(shù)．可舉例說明．4、√【詳解】因為a×＝b×60%（a、b均不為0），則a：b＝60%：＝6：5所以a大于b．說法正確故答案為：√．5、×【分析】已知開始時間是7：15，結束時間是7：25，求經(jīng)過時間＝結束時間－開始時間即可解答?！驹斀狻?：25－7：15＝10（分鐘）；故答案為：×?！军c睛】本題考查經(jīng)過時間，掌握經(jīng)過時間＝結束時間－開始時間是解題關鍵。6、√【詳解】略7、√【分析】1元＝10角，據(jù)此即可解答?！驹斀狻?元3角＝1.3元＝1.30元，所以判斷正確。【點睛】熟練掌握人民幣單位的換算知識是解答本題的關鍵。8、錯誤【分析】結合正面、左面、上面三個方向觀察到的圖形，才能確定一個立體圖形的形狀．【詳解】若由小正方體組成的兩個立體圖形，從正面和左面看到的圖形相同，只能確定兩個方向上立體圖形的平面圖形是相同的，但是不能確定一些重疊處小正方體的數(shù)量，所以兩個立方圖形形狀不一定相同，故“若兩個立體圖形從正面和左面看到的圖形才能相同，則這兩個立體圖形形狀一定相同”這個說法是錯誤的，故答案為錯誤．9、×【分析】把電線全長看作單位“1”，根據(jù)一個數(shù)乘分數(shù)的意義，用乘法求出用去多少米，然后求出還剩多少米．【詳解】16-16×=14（米）故答案為錯誤．10、√【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗，對長度單位和數(shù)據(jù)大小的認識，可知計量小芳的身高是136應用“厘米”做單位；據(jù)此解答?！驹斀狻繐?jù)分析得出：小芳身高136厘米，故此說法正確。故答案為：√【點睛】本題考查了長度單位在實際生活中的應用，要注意聯(lián)系生活實際進行判斷。三、快樂ABC。（把正確答案的序號填在括號里）1、D【詳解】略2、B【分析】常見的質量單位有克、千克和噸等，其中計量較重的或大宗物品的質量，通常用噸作單位。例如一頭大象3噸，汽車的載重量是30噸等?？撕颓Э擞脕碛嬃抠|量較輕的物體，例如一個雞蛋45克，一盒牛奶250克，小明的體重30千克等?！驹斀狻坑嬃枯^重的或大宗物品的質量，通常用噸作單位。故答案為：B?！军c睛】本題考查學生對質量單位的認識，注意噸一般用來計量比較重的物體，千克和克一般用來計量較輕的物體。3、C【分析】通過上圖可知，一個三角形的周長等于正方形的一半加上正方形對角線的長度，所以一個三角形的周長比正方形周長的一半要多，據(jù)此即可解答?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，一個正方形被分成了兩個同樣的三角形，其中一個三角形的周長是這個正方形周長的一半多。故答案為：C?！军c睛】本題主要考查學生對周長概念的掌握及靈活運用。4、A【詳解】【思路分析】最大的三位數(shù)是999，999÷2＝499……1，所以只要□87不大于499，乘積就是三位數(shù)，由此求解。【規(guī)范解答】解：999÷2＝499……1，□87≤499，□里面可以填1，2，3，4，最大是4。故選：A?！久麕燑c評】本題是選擇題，可以運用代入法：觀察選項分別是4，5，6，先把中間的5代入求出587×2的積是否大于999，如果大于999，那么只能填4；如果小于999，再計算687×2是否大于999。5、B【詳解】36÷4=9(分米)故答案為B【點睛】正方形周長=邊長×4，由此用正方形的周長除以4即可求出邊長．6、A【詳解】略7、B【分析】要求新中國是哪一年成立的，用2019減去70即可得解?！驹斀狻?019－70＝1949（年）故答案為：B【點睛】本題考查時間的推算，求成立年數(shù)用現(xiàn)在的年數(shù)和周年數(shù)直接相減。8、A【詳解】略9、B【分析】1米＝10分米，再看上圖線段有幾分米長，然后化成米為單位，據(jù)此即可解答?！驹斀狻客ㄟ^上圖可知，線段長7分米，7分米＝0.7米；故答案為：B?！军c睛】熟練掌握長度的單位換算是解答本題的關鍵。10、B【詳解】略四、計算題。（28分）1、310；30；500；90500；120；690；600【詳解】略2、504；576；11.1元；3.8元【分析】多位數(shù)乘一位數(shù)計算法則：從右邊起，依次用一位數(shù)去乘多位數(shù)的每一位，乘到哪一位，得數(shù)的末尾就和哪一位對齊，滿幾十就向前一位進幾。小數(shù)加、減法計算方法：先把各數(shù)的小數(shù)點對齊，再按照整數(shù)加、減法的法則進行計算，最后在得數(shù)里對齊橫線上的小數(shù)點點上小數(shù)點。【詳解】84×6＝504192×3＝5763.6元＋7.5元＝11.1元9.2元－5.4元＝3.8元五、動手操作，我能行。1、見詳解。【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗以及長度單位千米和數(shù)據(jù)大小的認識可知，騎自行車大約每小時行18千米，坐汽車大約每小時行75千米，坐飛機大約每小時行170千米。據(jù)此解答即可。【詳解】【點睛】解決本題時要注意聯(lián)系生活實際、計量單位和數(shù)據(jù)的大小，靈活的解答。2、【詳解】略3、見詳解?！痉治觥刻詺庹驹诖笙蟮恼婵吹降氖谴笙蟮哪槪亮琳驹诖笙蟮膫让?，看到的是大象的側身，笑笑站在大象的后面，看到的是大象的尾巴。據(jù)此連線即可。【詳解】

【點睛】本題考查的是從不同位置觀察物體，鍛煉學生的空間想象能力。六、解決問題1、