河北省涉縣一中2026屆高二上生物期末監(jiān)測(cè)試題注意事項(xiàng)1．考生要認(rèn)真填寫考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1．神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是（）A.神經(jīng)元 B.神經(jīng)纖維 C.突起 D.腦神經(jīng)2．T細(xì)胞通過表面受體識(shí)別抗原呈遞細(xì)胞呈遞的腫瘤抗原后被激活，進(jìn)而攻擊腫瘤細(xì)胞。腫瘤細(xì)胞可通過大量表達(dá)PD-L1，與T細(xì)胞表面的PD-1結(jié)合，抑制T細(xì)胞活化，逃避活化的T細(xì)胞攻擊，形成免疫逃逸。下列敘述不正確的是（）A.抗原呈遞細(xì)胞能夠攝取腫瘤抗原，并將其暴露于細(xì)胞膜上B.T細(xì)胞識(shí)別腫瘤抗原后增殖分化為活化T細(xì)胞和記憶細(xì)胞C.通過注射抗PD-L1的抗體，可解除T細(xì)胞的活化抑制D.活化的T細(xì)胞可以識(shí)別帶有不同抗原的各種腫瘤細(xì)胞3．下列物質(zhì)中，都可在血漿中找到的有（）A.淋巴因子、氧、尿素、小分子蛋白質(zhì)B.氨基酸、呼吸酶、CO2、Na+C.胰液、Ca2+、脂肪、葡萄糖D.血紅蛋白、尿酸、膽固醇4．—個(gè)細(xì)胞周期分為分裂間期和分裂期，可用圓周作細(xì)胞周期的模式圖，如圖所示，下列選項(xiàng)中能表示細(xì)胞周期的是A.A→A B.B→BC.A→B D.B→A5．下圖表示人體細(xì)胞與外界環(huán)境之間進(jìn)行物質(zhì)交換的過程，請(qǐng)據(jù)圖分析，下列說法中正確的是A.內(nèi)環(huán)境主要是由血液、組織液和淋巴組成的B.血漿滲透壓的大小主要與無機(jī)鹽離子有關(guān)，與蛋白質(zhì)的含量無關(guān)C.外界空氣中的02最終進(jìn)入肝細(xì)胞被利用需穿過11層膜D.圖中④過程需要消化、呼吸、泌尿等系統(tǒng)的參與才能完成6．下面關(guān)于多姿多彩的生物的描述，錯(cuò)誤的是（）A.人工合成脊髓灰質(zhì)炎病毒，就是人工合成了生命系統(tǒng)的基本單位B.培養(yǎng)皿里的大腸桿菌菌落屬于種群層次C.發(fā)菜屬于藍(lán)細(xì)菌，細(xì)菌群體呈黑藍(lán)色D.顫藍(lán)細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)有色素，是能進(jìn)行光合作用的自養(yǎng)生物二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）下圖為該草原生態(tài)系統(tǒng)中鼠的種群數(shù)量變化的調(diào)查結(jié)果和年齡組成的變化圖示，回答下列問題：（1）前10年中鼠的種群密度最小的年份是第_____年，第8年時(shí)若調(diào)查鼠群的年齡組成，調(diào)查結(jié)果和圖乙中的_____相似，此后兩年中種群數(shù)量將_____（增加、減少）。（2）據(jù)甲圖分析，在調(diào)查的20年間，種群數(shù)量接近“J”型增長(zhǎng)的時(shí)間段是_____，符合此時(shí)間段的年齡組成圖像是圖乙中的_____。（3）在調(diào)查土壤小動(dòng)物類群豐富度時(shí)，常用_____的方法進(jìn)行采集、調(diào)查。用標(biāo)記重捕法調(diào)查鼠的種群密度，若部分被標(biāo)記的個(gè)體遷出，則調(diào)查結(jié)果將_____。（4）現(xiàn)如今很多城市都在進(jìn)行“搶人”大戰(zhàn)，引進(jìn)高素質(zhì)的大學(xué)畢業(yè)生。從種群特征角度分析其目的是最終改變?cè)摮鞘腥丝诘腳____，進(jìn)而增加人口密度。8．（10分）科學(xué)家研究不同濃度生長(zhǎng)素對(duì)某植物不同器官的作用，得到如圖所示的結(jié)果。請(qǐng)回答下列問題：（1）對(duì)不同器官來說，生長(zhǎng)素促進(jìn)生長(zhǎng)的最適濃度___________（填“相同”或“不同”）。圖中E點(diǎn)對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)素濃度對(duì)根的作用是_________（填“促進(jìn)”抑制”或“既不促進(jìn)也不抑制”）生長(zhǎng)。（2）對(duì)同一器官來說，生長(zhǎng)素的作用表現(xiàn)出__________性，圖中A點(diǎn)對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)素濃度對(duì)芽的生長(zhǎng)表現(xiàn)為____________（填“促進(jìn)”或“抑制”），C點(diǎn)對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)素濃度對(duì)芽的生長(zhǎng)表現(xiàn)為_________（填“促進(jìn)”或“抑制”）。9．（10分）休閑農(nóng)莊以生態(tài)農(nóng)業(yè)為軸心，種植業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)、農(nóng)產(chǎn)品加工等各種產(chǎn)業(yè)相互依存，構(gòu)成互為資源的、完善的循環(huán)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)系統(tǒng)。圖甲是某生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖，圖乙是能量流經(jīng)某一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的變化示意圖。據(jù)圖回答下列問題∶（1）此生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者和分解者分別是______________________________。（2）圖乙中，若A表示圖甲中魚、蟹所攝入的全部能量，則B表示___________________，C表示_________________，原本散失掉的能量___________________（用字母表示）經(jīng)過沼氣池發(fā)酵得以被人類利用。（3）圖甲生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)的特點(diǎn)是________________________。（4）農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中通常不會(huì)直接將禽畜糞肥施用到土地中，而是常用沼渣沼液給作物施肥，原因是________________________________________。（5）該生態(tài)農(nóng)業(yè)與傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)相比，具有的優(yōu)點(diǎn)有_________________________（寫出兩條）10．（10分）生物技術(shù)與我們的生活息息相關(guān)。請(qǐng)回答下列問題：（1）在果醋制作時(shí)，運(yùn)用醋酸菌在供應(yīng)__________和糖源充足時(shí)，將糖分解成醋酸；在糖源不充足時(shí)，也可以利用酒精生成醋酸。請(qǐng)寫出酒精生成醋酸的化學(xué)反應(yīng)式：______；制作果酒需要酵母菌，這一過程中也需要氧氣，氧氣的作用是________________。（2）制作泡菜時(shí)蔬菜在腌制過程中，會(huì)產(chǎn)生亞硝酸鹽。在鹽酸酸化條件下，亞硝酸鹽與對(duì)氨基苯磺酸發(fā)生___________反應(yīng)后，與N—1—萘基乙二胺鹽酸鹽結(jié)合形成______色溶液。（3）分離、純化菌種時(shí)為得到單菌落，常用_________法和__________法接種。11．（15分）這幾年，市場(chǎng)上銷售的有些豆芽在生產(chǎn)時(shí)添加了植物激素或其類似物，如生長(zhǎng)素類、乙烯利（乙烯類）等物質(zhì)，如果處理得當(dāng)，對(duì)人體危害并不大。（1）植物激素類似物屬于植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑，與植物激素相比，它具有______________等優(yōu)點(diǎn)。（2）某興趣小組用不同濃度的生長(zhǎng)素類似物（實(shí)驗(yàn)一）、乙烯利（實(shí)驗(yàn)二）分別處理剛開始發(fā)芽的大豆芽（初始長(zhǎng)度為8mm），三天后觀察到的胚軸生長(zhǎng)情況依次如表所示（“-”表示未用激素處理，“+”表示用相應(yīng)的激素處理，“+”越多，激素濃度就越高）實(shí)驗(yàn)一實(shí)驗(yàn)二組別生長(zhǎng)素類似物的量大豆芽長(zhǎng)度組別乙烯利的量大豆芽長(zhǎng)度A-16mma-16mmB+24mmb+14mmC++33mmc++12mmD+++23mmd+++10mm從實(shí)驗(yàn)一的______________組結(jié)果來看，植物自身也產(chǎn)生生長(zhǎng)素促進(jìn)了胚軸的伸長(zhǎng)。實(shí)驗(yàn)一是探究生長(zhǎng)素促進(jìn)胚軸伸長(zhǎng)的最適濃度的預(yù)實(shí)驗(yàn)、則在正式實(shí)驗(yàn)時(shí)，________________（填“需要”或“不需要”）設(shè)計(jì)不添加生長(zhǎng)素的空白對(duì)照組。通過實(shí)驗(yàn)一______________（填“能”或“不能”）得出該生長(zhǎng)素類似物既能促進(jìn)胚軸生長(zhǎng)也能抑制胚軸生長(zhǎng)的作用。由實(shí)驗(yàn)二可以得出的結(jié)論是____________________________。（3）興趣小組又利用生長(zhǎng)素類似物2，4-D（2，4-二氯苯氧乙酸）溶液進(jìn)行了兩次實(shí)驗(yàn)：第一次實(shí)驗(yàn)繪出了圖甲，兩條曲線分別表示對(duì)莖和根生長(zhǎng)的影響；第二次實(shí)驗(yàn)。通過處理扦插的技條繪制出圖乙。圖甲中曲線①表示2，4-D對(duì)______________（填“根”或“莖”〉生長(zhǎng)的影響。據(jù)圖乙分析，該小組的同學(xué)認(rèn)為12ppm為促進(jìn)該植物生根的最適濃度，你認(rèn)為______________（填“合理”或“不合理”），理由是______________________________________________________________________。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1、A【解析】經(jīng)系統(tǒng)由腦、脊髓和它們所發(fā)出的神經(jīng)組成，腦和脊髓是神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分，叫中樞神經(jīng)系統(tǒng)；由腦發(fā)出的腦神經(jīng)和由脊髓發(fā)出的脊神經(jīng)是神經(jīng)系統(tǒng)的周圍部分，叫周圍神經(jīng)系統(tǒng)，神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是神經(jīng)元?！驹斀狻可窠?jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是神經(jīng)元，又稱為神經(jīng)細(xì)胞。故選A。2、D【解析】正常情況下，人體腫瘤細(xì)胞表面的PD-Ll蛋白質(zhì)與T細(xì)胞表面的PD-1蛋白質(zhì)結(jié)合后，可抑制T細(xì)胞的增殖和活化；PD-1抗體能與PD-1結(jié)合，阻止PD-L1分子與PD-1結(jié)合，從而使T細(xì)胞能行使正常的免疫功能。【詳解】A、抗原呈遞細(xì)胞能夠攝取腫瘤抗原，并將其暴露于細(xì)胞膜上，然后激活T細(xì)胞，A正確；B、T細(xì)胞被腫瘤抗原激活后，可以增殖分化為效應(yīng)T細(xì)胞和記憶細(xì)胞，發(fā)揮免疫作用，B正確；C、由題意可知，腫瘤細(xì)胞可通過大量表達(dá)PD-L1，與T細(xì)胞表面的PD-1結(jié)合，抑制T細(xì)胞活化，故通過注射抗PD-L1的單克隆抗體，抗體與PDD-L1結(jié)合形成細(xì)胞沉淀，阻止PD-L1分子與PD-1結(jié)合，可解除T細(xì)胞的活化抑制，C正確；D、活化的T細(xì)胞具有特異性，每個(gè)活化的T細(xì)胞只能識(shí)別特定抗原的腫瘤細(xì)胞，D錯(cuò)誤。故選D。3、A【解析】血漿中約90%為水，其余10%分別是無機(jī)鹽（約1%），蛋白質(zhì)（7%～9%）以及血液運(yùn)送的物質(zhì)--各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)（如葡萄糖）、各種代謝廢物、氣體、激素等?！驹斀狻緼、淋巴因子、氧、尿素、小分子蛋白質(zhì)等在血漿中都存在，A正確；B、呼吸酶在細(xì)胞內(nèi)，在血漿中不存在，B錯(cuò)誤；C、胰液屬于消化液，在血漿中不存在，C錯(cuò)誤；D、血紅蛋白存在于紅細(xì)胞內(nèi)，在血漿中不存在，D錯(cuò)誤。故選A。4、B【解析】一個(gè)細(xì)胞周期分為分裂間期和分裂期，分裂間期在前，分裂期在后，B至B的過程為從一次分裂完成開始到下一次分裂完成為止，是一個(gè)細(xì)胞周期，B正確。故選B。5、C【解析】A、內(nèi)環(huán)境主要是由血漿、組織液和淋巴組成的，A錯(cuò)誤；B、血漿滲透壓的大小主要與蛋白質(zhì)、無機(jī)鹽離子有關(guān)，B錯(cuò)誤；C、外界空氣中的02最終進(jìn)入肝細(xì)胞被利用需穿過11層膜，包括肺泡的細(xì)胞膜2層，血管壁的細(xì)胞膜4層，紅細(xì)胞膜2層，組織細(xì)胞的細(xì)胞膜1層，組織細(xì)胞的線粒體膜2層，C正確；D、圖中④過程需要泌尿等系統(tǒng)的參，不包括消化系統(tǒng)和呼吸系統(tǒng)，D錯(cuò)誤。故選C。6、A【解析】生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個(gè)體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈，植物沒有“系統(tǒng)”這一層次。①細(xì)胞：細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。②組織：由形態(tài)相似、結(jié)構(gòu)和功能相同的一群細(xì)胞和細(xì)胞間質(zhì)聯(lián)合在一起構(gòu)成。③器官：不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起。④系統(tǒng)：能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官按照一定的次序組合在一起。⑤個(gè)體：由不同的器官或系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合共同完成復(fù)雜的生命活動(dòng)的生物。⑥種群：在一定的自然區(qū)域內(nèi)，同種生物的所有個(gè)體是一個(gè)種群。⑦群落：在一定的自然區(qū)域內(nèi)，所有的種群組成一個(gè)群落。⑧生態(tài)系統(tǒng)：生物群落與他的無機(jī)環(huán)境相互形成的統(tǒng)一整體。⑨生物圈：由地球上所有的生物和這些生物生活的無機(jī)環(huán)境共同組成。【詳解】A、病毒不屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次，生命系統(tǒng)的基本單位是細(xì)胞，A錯(cuò)誤；B、培養(yǎng)皿里的大腸桿菌菌落是由大腸桿菌細(xì)胞生長(zhǎng)繁殖而來的肉眼可見的細(xì)胞群體，屬于種群層次，B正確；C、發(fā)菜屬于藍(lán)細(xì)菌范疇，由于含有葉綠素和藻藍(lán)素，細(xì)胞群體呈黑藍(lán)色，C正確；D、顫藍(lán)細(xì)菌屬于藍(lán)細(xì)菌中的一種，由于含有葉綠素和藻藍(lán)素，能進(jìn)行光合作用，D正確。故選A。二、綜合題：本大題共4小題7、（1）①.10②.C③.減少（2）①.16-20年②.A（3）①.取樣器取樣法②.偏高（4）年齡結(jié)構(gòu)【解析】分析題圖：圖甲表示某草原生態(tài)系統(tǒng)中鼠種群的λ隨時(shí)間變化的曲線，λ＞1，種群數(shù)量增加，λ=1，種群數(shù)量保持穩(wěn)定，λ＜1，種群數(shù)量減少。由圖可知，0-4年間，種群數(shù)量穩(wěn)定，4-10年間，種群數(shù)量減少，10-20年間，種群數(shù)量增加。圖乙A年齡組成為增長(zhǎng)型，B為穩(wěn)定型，C為衰退型?！拘?詳解】據(jù)圖甲可知，前4年，種群數(shù)量保持穩(wěn)定，4-10年種群數(shù)量減少，故前10年中鼠的種群密度最小的年份是第10年。第8年后，λ＜1，種群數(shù)量減少，故此時(shí)鼠群的年齡組成為C衰退型。第8-10年，λ＜1，此后兩年中種群數(shù)量將減少?！拘?詳解】16-20年間，λ＞1且不變，種群數(shù)量接近“J”型增長(zhǎng)，符合此時(shí)間段的年齡組成圖像是圖乙中的A增長(zhǎng)型?！拘?詳解】土壤小動(dòng)物活動(dòng)能力強(qiáng)，形體微小，不能用標(biāo)志重捕法和樣方法調(diào)查，常用取樣器取樣法調(diào)查土壤小動(dòng)物類群豐富度。用標(biāo)記重捕法調(diào)查鼠的種群密度，種群數(shù)量=（第一次捕獲標(biāo)記的個(gè)體數(shù)×第二次捕獲的個(gè)體數(shù)）÷第二次捕獲的個(gè)體中被標(biāo)記的個(gè)體數(shù)。因此若部分被標(biāo)記的個(gè)體遷出，將會(huì)導(dǎo)致第二次捕獲的個(gè)體中被標(biāo)記個(gè)體數(shù)偏少，最終導(dǎo)致調(diào)查結(jié)果偏高?！拘?詳解】現(xiàn)如今很多城市都在進(jìn)行“搶人”大戰(zhàn)，引進(jìn)高素質(zhì)的大學(xué)畢業(yè)生。從種群特征角度分析其目的是最終改變?cè)摮鞘腥丝诘哪挲g結(jié)構(gòu)，使年齡結(jié)構(gòu)變?yōu)樵鲩L(zhǎng)型，進(jìn)而增加人口密度?！军c(diǎn)睛】本題以種群數(shù)量增長(zhǎng)曲線為背景，考查種群數(shù)量變化的相關(guān)知識(shí)，屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查。8、①.不同②.不促進(jìn)不抑制③.兩重④.促進(jìn)⑤.抑制【解析】生長(zhǎng)素的化學(xué)本質(zhì)是吲哚乙酸，生長(zhǎng)素的運(yùn)輸屬于極性運(yùn)輸，即只能由形態(tài)學(xué)上端向形態(tài)學(xué)下端運(yùn)輸。生長(zhǎng)素生理作用：促進(jìn)生長(zhǎng)、促進(jìn)扦插的枝條生根、促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育；特點(diǎn)：具有雙重性，即低濃度促進(jìn)生長(zhǎng)，高濃度抑制生長(zhǎng)?！驹斀狻浚?）對(duì)于根、芽、莖等不同器官來說，生長(zhǎng)素促進(jìn)生長(zhǎng)的最適濃度不相同，根為10-10mol/L、芽為10-8mol/L、莖為10-4mol/L，其中根的敏感性最高。圖中E點(diǎn)對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)素濃度對(duì)根的作用是既不促進(jìn)也不抑制。（2）對(duì)同一器官來說，生長(zhǎng)素的作用表現(xiàn)出兩重性，即低濃度促進(jìn)生長(zhǎng)，高濃度抑制生長(zhǎng)，圖中A點(diǎn)對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)素濃度對(duì)芽的生長(zhǎng)表現(xiàn)為促進(jìn)，C點(diǎn)對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)素濃度對(duì)芽的生長(zhǎng)表現(xiàn)為抑制作用?！军c(diǎn)睛】本題綜合考查生長(zhǎng)素的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題和解決問題的能力。9、①.農(nóng)田中的植物、沼氣池中的微生物②.魚、蟹同化的能量③.魚、蟹用于生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的能量④.a⑤.單向流動(dòng)，逐級(jí)遞減⑥.沼氣池中的微生物將糞便中的有機(jī)物分解成無機(jī)物后，能被作物直接吸收⑦.物質(zhì)循環(huán)利用、能量多級(jí)利用、減少環(huán)境污染【解析】據(jù)圖分析可知，圖甲是某生態(tài)農(nóng)業(yè)的結(jié)構(gòu)模式圖，生態(tài)系統(tǒng)的組成成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者、非生物的物質(zhì)和能量；圖乙中，A表示攝入的能量，B表示同化的能量，C表示用于生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的能量，D表示呼吸作用中以熱能形式散失的能量，E表示分解者分解利用的能量，F(xiàn)表示流向下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量?！驹斀狻浚?）農(nóng)田中的植物可以固定太陽能，屬于生產(chǎn)者；沼氣池中的微生物分解糞便等，屬于分解者。（2）據(jù)圖乙分析可知，A是攝入量，B就是同化量，A到E就是糞便量，D是呼吸作用散失的能量，C是用于自身生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖的能量，F(xiàn)是下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)攝入的能量。原本散失的能量包括a、b兩部分，動(dòng)物糞便到了沼氣池，被微生物轉(zhuǎn)換成沼氣，人類可利用沼氣的能量進(jìn)行取暖、發(fā)電等，即a部分可被利用，但b是動(dòng)物呼吸作用釋放的能量，不能被人類利用。（3）圖甲生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)的特點(diǎn)是單向流動(dòng)，即能量只能沿著食物鏈由低營(yíng)養(yǎng)級(jí)流向高營(yíng)養(yǎng)級(jí)。逐級(jí)遞減，即相鄰兩個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)間能量傳遞效率為10%—20%，能量在營(yíng)養(yǎng)級(jí)間傳遞時(shí)會(huì)減少。（4）沼氣池中的微生物已將糞便中的有機(jī)物分解成了無機(jī)物——沼渣、沼液，能被植物直接吸收利用。如果直接施用糞便，需要土壤中的微生物將有機(jī)物分解，需要的時(shí)間比較長(zhǎng)。（5）生態(tài)農(nóng)業(yè)實(shí)現(xiàn)了物質(zhì)循環(huán)再生、能量的多級(jí)利用，提高了能量利用率，同時(shí)減少了對(duì)環(huán)境的污染?！军c(diǎn)睛】糞便是某營(yíng)養(yǎng)級(jí)攝入的食物中未同化的部分，故屬于上一營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化的一部分。10、(1).氧氣(2).C2H5OH+O2→CH3COOH+H2O(3).促進(jìn)酵母菌進(jìn)行有氧呼吸，大量繁殖(4).重氮化(5).玫瑰紅(6).平板劃線(7).稀釋涂布平板【解析】參與果醋制作的微生物是醋酸菌，其新陳代謝類型是異養(yǎng)需氧型。果醋制作的原理：當(dāng)氧氣、糖源都充足時(shí)，醋酸菌將葡萄汁中的果糖分解成醋酸；當(dāng)缺少糖源時(shí)，醋酸菌將乙醇變?yōu)橐胰?，再將乙醛變?yōu)榇姿??！驹斀狻浚?）在果醋制作中，當(dāng)糖源和氧氣充足時(shí)，醋酸菌能將糖分解成醋酸；在糖源不充足時(shí)，醋酸菌可以利用酒精生成醋酸，其化學(xué)反應(yīng)式為：C2H5OH+O2→CH3COOH+H2O。酵母菌在有氧條件下進(jìn)行有氧呼吸，可以大量繁殖。（2）在鹽酸酸化條件下，亞硝酸鹽與對(duì)氨基苯磺酸發(fā)生重氮化反應(yīng)后，與N—1—萘基乙二胺鹽酸鹽結(jié)合形成玫瑰紅色溶液。（3）分離、純化菌種時(shí)為得到單菌落，常用平板劃線法和稀釋涂布平板法接種。平板劃線法是通過接種環(huán)在瓊脂固體培養(yǎng)基表面連續(xù)劃線的操作，將聚集的菌種逐步稀釋分散到培養(yǎng)基表面；稀釋涂布平板法是將菌液進(jìn)行一系列的梯度稀釋，然后將不同稀釋度的菌液分別涂布到瓊脂固體培養(yǎng)基的表面進(jìn)行培養(yǎng)?！军c(diǎn)睛】本題綜合考查果醋的制作、微生物的分離和培養(yǎng)等知識(shí)，要求考生識(shí)記果醋制作的原理；識(shí)記微生物接種常用的兩種方法及注意事項(xiàng)，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題，屬于考綱識(shí)記層次的考查。11、（1）容易合成、原料廣泛、效果穩(wěn)定（2）①.A②.不需要③.不能④.乙烯利能夠抑制胚軸生長(zhǎng)（3）①.根②.不合理③.未測(cè)定2，4-D濃度為