版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
2025屆云南省數(shù)學三上期中模擬試題(含答案)注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題域內(nèi)作答,超出答題域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、填空題。(20分)1.28是4的______倍,20的5倍是______。2.漁坪小學的操場是一個長方形,長150米,寬50米,朱老師圍著操場跑了10圈,他大約跑了_____米,合_____千米.3.一張紙平均分成8份,每份是它的,6份是它的。4.淘氣去商店買了一桶油,連桶重5.4千克,用去一半后,連桶重3千克,問桶重(________)千克。5.請幫圖書管理員把記錄單補充完整。原有購進了現(xiàn)有連環(huán)畫98本372本______本故事書______本153本363本科技書110本______本300本6.63是7的(______)倍;63的7倍是(______).7.修路隊第一天修路529米,第二天修路471米,兩天一共修路大約_____米,其中把529看_____,把471看作_____.8.一個蛋糕小紅吃了,還剩。9.在一個沒有小括號的算式中,有乘法又有加法或減法,應該先算_____法,再算_____法或_____法.10.一張長方形紙長10厘米,寬6厘米,把它剪成兩個同樣大的小長方形,小長方形的周長可以是________厘米,也可能是________厘米。二、我是小法官。(對的打√,錯的打×)1.兩個數(shù)相乘得到的積,一定比這兩個乘數(shù)中的任何一個都大。(______)2.媽媽有400元,買169元的電取暖器和259的電飯煲是不夠的。(________)3.氣象員記錄氣溫變化用條形統(tǒng)計圖._____4.測量教室的長時,用千米作單位比較合適.(_____)5.在15,17,19,20,23,25中,20與眾不同。(_______)6.一個長方形羊圈,寬是11米,長是17米,要在周圍圍上柵欄,現(xiàn)要求羊圈的一側靠墻,那么羊圈的柵欄最少是39米.(_______)7.分針從數(shù)字3走到數(shù)字6,經(jīng)過的時間是15分.(______)8.長與寬相等的長方形是正方形._____9.王老師的身份證號是372824********0185,王老師是女性。(______)10.90+0=90×0。(______)三、精挑細選。(把正確答案的序號填在括號里)1.一盒餅干有塊,麗麗吃了這盒餅干的,麗麗吃了()塊餅干。A.3 B. C.62.白兔比黑兔重1000克,黑兔重2千克,白兔重()A.1002克 B.300克 C.3千克3.小華步行,每分鐘走80米,3分鐘可以___米.5分鐘走_____米.(
)A.83,85 B.240,400 C.320,480 D.420,3004.下圖的說法正確嗎?()A.正確 B.不正確 C.不知道5.動物園里有24只小猴,小猴的只數(shù)是小鹿的3倍,小鹿有(
)只。A.8B.7C.9四、認真細致,我會算。1.直接寫得數(shù)。2.豎式計算。(帶☆的要驗算)216×3=☆354+166=207×8=☆508-139=3.用適當?shù)姆椒ㄓ嬎悖?28﹣84÷4430+18×5(215﹣151)÷8五、作圖題。1.哪兩個數(shù)相乘的積最接近圈中的數(shù)?把它們連起來。2.它們分別看到什么?3.把動物與其對應的體重連起來。800克4噸10千克2千克六、解決問題1.三(2)班參加數(shù)學興趣小組的有8人,參加科技興趣小組的人數(shù)是數(shù)學興趣小組的6倍。參加數(shù)學和科技興趣小組的一共有多少人?2.一個長方形水池寬13米,長比寬的2倍還多3米。這個水池的周長是多少米?3.(1)一個書包的價錢是一個文具盒的6倍,一個書包多少元?(2)元元買了1盒油畫棒和一些鋼筆,一共花了42元,她買了幾支鋼筆?4.三個小朋友學習剪紙布置教室。小紅剪了5張剪紙,占全部小朋友所剪剪紙總數(shù)的。小明剪了7張剪紙,那么小麗剪了多少張剪紙?5.有一塊長方形菜地(如圖)。李爺爺給這塊菜地圍上了籬笆,籬笆的長是多少米?
參考答案一、填空題。(20分)1、7100【分析】求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍用除法計算,求一個數(shù)的幾倍是多少用乘法計算,據(jù)此解答?!驹斀狻?8÷4=7;20×5=100;【點睛】本題考查倍的知識,掌握求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍用除法計算,求一個數(shù)的幾倍是多少用乘法計算,是解題的關鍵。2、10001【詳解】(150+50)×2×10=200×20=1000(米)1000米=1千米答:他大約跑了1000米,合1千米.故答案為:1000,1.3、;【解析】略4、0.6【分析】由已知條件可知,5.4千克和3千克的差正好是半桶油的重量,3千克是半桶油和桶的重量,去掉半桶油的重量就是桶的重量?!驹斀狻?-(5.4-3)=3-2.4=0.6(千克)【點睛】先求出油的一半是多少千克是解答本題的關鍵。5、470210190【分析】(1)求現(xiàn)在有連環(huán)畫多少本,根據(jù):原來連環(huán)畫的本數(shù)+后來購進連環(huán)畫的本數(shù)=現(xiàn)有連環(huán)畫的本數(shù),解答即可;(2)求原來故事書有多少本,根據(jù):原來故事書的本數(shù)=現(xiàn)有故事書的本數(shù)-后來購進故事書的本數(shù),解答即可;(3)求后來購進了多少本科技書,根據(jù):購進科技書的本數(shù)=現(xiàn)有科技書的本數(shù)-原來購進科技書的本數(shù),解答即可?!驹斀狻楷F(xiàn)有連環(huán)畫:98+372=470(本)原有故事書:363-153=210(本)購進了科技書:300-110=190(本)填表如下:原有購進了現(xiàn)有連環(huán)畫98本372本470本故事書210本153本363本科技書110本190本300本【點睛】6、9441【詳解】略7、10005301【分析】第一天修路529米,第二天修路471米;求出兩天一共修路多少米,就把這兩天修的路相加;計算時把529看成530,471看成1進行求解即可.【詳解】529+471≈530+1=1000(米)兩天一共修路大約1000米,其中把529看530,把471看作1.故答案為:1000,530,1.8、【分析】將這個蛋糕看作單位“1”,用1減去小紅吃的,即可求出還剩下幾分之幾?!驹斀狻?-=則還剩下?!军c睛】同分母分數(shù)相減時,分母不變,分子相減。9、乘加減【詳解】混合運算的運算順序:在一個沒有括號的算式里,既有加、減法,又有乘、除法,要先算乘、除法,后算加、減法.故答案為:乘;加;減.10、2226【分析】此題主要考查了長方形周長的計算,解題的關鍵是弄清剪的方法有哪些,分別求出剪的小長方形的長與寬,然后用公式:長方形的周長=(長+寬)×2,據(jù)此列式解答?!驹斀狻扛鶕?jù)分析,剪成2個同樣大的小長方形,有兩種情況:①長10厘米、寬3厘米,周長:(10+3)×2=13×2=26(厘米)②長6厘米、寬5厘米,周長:(6+5)×2=11×2=22(厘米)。故答案為:22;26。二、我是小法官。(對的打√,錯的打×)1、×【詳解】如果兩個因數(shù)都大于1,積一定大于其中的任何一個因數(shù);例如1.2×2=2.4,積大于1.2和2;如果兩個因數(shù)小于1,積一定小于其中的任何一個因數(shù);例如0.1×0.2=0.002,積小于0.1和0.2。故答案為:×。2、√【分析】用電取暖器和電飯煲的價錢相加,再與400元進行比較即可解答?!驹斀狻?69+259=428(元),428>400,買169元的電取暖器和259的電飯煲,400元錢不夠;所以判斷正確?!军c睛】熟練掌握整數(shù)加法計算方法是解答本題的關鍵。3、×【詳解】反映氣溫變化,繪制折線統(tǒng)計圖最合適;故答案為:×.4、×【詳解】測量教室的長時,用米作單位比較合適.原題說法錯誤.故答案為錯誤.【點睛】1千米=1000米,千米是較大的長度單位,要根據(jù)實際情況選擇測量工具和單位.5、√【詳解】略6、√【詳解】略7、√【詳解】鐘面上分針每走1大格是5分鐘,分針從3走到6,走了(6﹣3)×5=15分鐘.故答案為√.8、√【詳解】依據(jù)長方形和正方形的定義,即可進行判斷.9、√【分析】身份證號碼中第1~6位為地代碼,第7~14位表示出生年月日,第15、16為順序碼,第17位表示性別,其中單數(shù)為男、雙數(shù)為女。第18位是校驗碼。據(jù)此解答即可。【詳解】王老師的身份證號是372824********0185,第17位數(shù)字是8,則王老師是女性。故答案為:√。【點睛】熟練掌握身份證各個數(shù)位表示的意義是解決本題的關鍵。10、×【分析】90加0等于90,0乘以0等于0,即可解答?!驹斀狻恳驗椋?0+0=90;90×0=0;所以90+0不等于90×0,所以判斷錯誤。【點睛】解答本題時需要牢記:0乘以任何數(shù)都等于0。三、精挑細選。(把正確答案的序號填在括號里)1、C【分析】根據(jù)分數(shù)的意義可知,將這盒餅干平均分成5份,其中1份占它的,是10÷5=2塊。3份占它的,是3×2=6塊?!驹斀狻?0÷5×3=2×3=6(塊)則麗麗吃了6塊餅干。故答案為:C?!军c睛】此題考查分數(shù)的意義。把單位“1”平均分成若干份,用分數(shù)表示,分母是分成的份數(shù),分子是要表示的份數(shù)。2、C【詳解】1000克=1千克2+1=3(千克)答:白兔重3千克.故選:C.3、B【詳解】80×3=240(米)80×5=400(米)選B.4、B【詳解】略5、A【分析】小鹿的只數(shù)=小猴的只數(shù)÷小猴的只數(shù)是小鹿的倍數(shù),據(jù)此代入數(shù)據(jù)解答即可?!驹斀狻?4÷3=8(只)。故答案為:A。四、認真細致,我會算。1、630;34;36;600100;0;1000;90【詳解】略2、648;520;1656;369;【分析】筆算加減法相同數(shù)位對齊從個位算起,驗算時,可以加減法互逆驗算,筆算乘法:先用一個因數(shù)每一位上的數(shù)分別去乘另一個因數(shù)各個數(shù)位上的數(shù),用因數(shù)哪一位上的數(shù)去乘,乘得的數(shù)的末尾就對齊哪一位,然后把各次乘得的數(shù)加起來?!驹斀狻?16×3=648☆354+166=520驗算:207×8=1656☆508-139=369驗算:3、(1)307;(2)520;(3)8【分析】(1)先算除法,再算減法;(2)先算乘法,再算加法;(3)先算減法,再算除法考查了整數(shù)四則混合運算,注意運算順序和運算法則,然后再進一步計算【詳解】(1)328﹣84÷4=328﹣21=307(2)430+18×5=430+90=520(3)(215﹣151)÷8=64÷8=8五、作圖題。1、【詳解】385≈400,400×5=2000;249≈250,250×8=2000;484≈500,500×4=2000;345≈350,350×6=2100;根據(jù)分析,連線如下:2、【詳解】小鳥從上面看到房子的屋頂,螞蟻從正面看到房子的門和前面,蝸??吹椒孔拥膫让?,由此連線得出答案即可.3、見詳解【分析】結合生活經(jīng)驗可知,這些動物的體重由大到小依次是大象、狗、兔、魚;根據(jù)給出的數(shù)量由大到?。?噸>10千克>2千克>800克,據(jù)此解答?!驹斀狻俊军c睛】本題考查噸的認識,關鍵掌握噸與千克之間的換算進率。六、解決問題1、56人【分析】根據(jù)題意可知,用參加數(shù)學興趣小組的人數(shù)乘6,即可求出參加科技興趣小組的人數(shù)。將參加數(shù)學興趣小組的人數(shù)加上參加科技興趣小組的人數(shù),即可求出參加這兩個興趣小組的總人數(shù)?!驹斀狻?×6+8=48+8=56(人)答:參加數(shù)學和科技興趣小組的一共有56人。【點睛】求一個數(shù)的幾倍是多少,用乘法計算。據(jù)此求出參加科技興趣小組的共48人是解決本題的關鍵。2、84米【詳解】13×2+3=29(米)(29+13)×2=84(米)3、(1)96元(2)3支【分析】(1)用文具盒的單價乘6即等于書包的單價。(2)用42元減去1
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2026河南洛陽洛寧縣人民醫(yī)院長期招聘20人備考題庫參考答案詳解
- 企業(yè)財務財務人員繼續(xù)教育與培訓手冊
- 建材行業(yè)2026年年度策略報告:成本構筑護城河新場景新業(yè)務打開空間
- 華夏中核清潔能源REIT深度價值分析:和田最大水電站電價彈性可期
- 超級課件肖迪
- 職業(yè)壓力管理干預對醫(yī)療員工組織承諾的促進研究
- 職業(yè)共病管理中的成本效益分析
- 老公給老婆的保證書
- 職業(yè)健康服務與醫(yī)療服務的整合路徑
- 八年級下冊語文讀背知識清單
- 柴油維修技術培訓課件
- 安全附件管理制度規(guī)范
- 2026院感知識考試題及答案
- 《紅樓夢》導讀 (教學課件) -高中語文人教統(tǒng)編版必修下冊
- 室外供熱管道安裝監(jiān)理實施細則
- 腰背部推拿課件
- 工程轉接合同協(xié)議
- 通信管道施工質(zhì)量管理流程解析
- DL∕T 5210.6-2019 電力建設施工質(zhì)量驗收規(guī)程 第6部分:調(diào)整試驗
- 名詞性從句 講義-英語高考一輪復習語法部分
- T∕ZZB 2722-2022 鏈板式自動排屑裝置
評論
0/150
提交評論