山西省臨汾市翼城校2026屆高二上生物期末復(fù)習(xí)檢測(cè)模擬試題注意事項(xiàng)1．考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑；如需改動(dòng)，請(qǐng)用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無(wú)效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號(hào)等須加黑、加粗．一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1．如圖為人體甲狀腺激素分泌調(diào)節(jié)的示意圖。下列敘述中錯(cuò)誤的是（）A.缺碘時(shí)，激素①和②濃度都高于正常水平B.若③含量低于正常值可以抑制下丘腦和垂體分泌①和②C.甲狀腺激素幾乎對(duì)全身的細(xì)胞都起作用D.甲狀腺機(jī)能亢進(jìn)的患者激素③分泌過(guò)多2．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A.生長(zhǎng)素首先與生長(zhǎng)素受體特異性結(jié)合，產(chǎn)生效應(yīng)B.細(xì)胞分裂素可以促進(jìn)芽的分化，側(cè)枝發(fā)育和葉綠素合成C.脫落酸只促進(jìn)葉和果實(shí)的衰老和脫落D.脫落酸與赤霉素比值較高，有利于分化形成雌花3．基因革命有望迎來(lái)繼基因測(cè)序之后的第二波熱潮——基因編輯，基因編輯技術(shù)是指能夠讓人類對(duì)目標(biāo)基因進(jìn)行“編輯”，實(shí)現(xiàn)特定DNA片段的敲除、加入等的技術(shù)。下列相關(guān)敘述合理的是（）A.目的基因經(jīng)過(guò)基因編輯后長(zhǎng)度增加B.基因編輯是在細(xì)胞水平上進(jìn)行的一種生物技術(shù)C.在對(duì)基因進(jìn)行“編輯”時(shí)，有磷酸二酯鍵的斷裂D.基因編輯技術(shù)安全無(wú)風(fēng)險(xiǎn)4．洪澤湖建設(shè)完成的萬(wàn)畝水稻高產(chǎn)示范田、千畝荷花濕地、百畝稻蟹共養(yǎng)區(qū)，構(gòu)成了一種新型的農(nóng)業(yè)發(fā)展模式。相關(guān)敘述正確的是（）A.荷花濕地生物種類多，營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜，即使遭到破壞也很容易恢復(fù)原狀B.在水稻種植期間通過(guò)除草、除蟲可以合理調(diào)整能量流動(dòng)的方向C.若讓濕地自然演替，該地的物種豐富度可能逐漸升高，但優(yōu)勢(shì)物種不可能發(fā)生變化D.稻蟹共養(yǎng)的生產(chǎn)模式能實(shí)現(xiàn)能量的多級(jí)利用，提高能量沿食物鏈的傳遞效率5．人類鐮刀形細(xì)胞貧血癥形成的根本原因是（）A.紅細(xì)胞變形，結(jié)合氧的功能不足B.血紅蛋白的某條肽鏈的某個(gè)氨基酸被替換C.mRNA上某個(gè)堿基被替換D.有關(guān)基因中某個(gè)堿基對(duì)被替換6．下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)的敘述中，正確的是A.相鄰營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的能量傳遞效率不可改變B.生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)過(guò)程中，同一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中相鄰營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的傳遞效率都相等C.充分利用綠色植物可以提高能量傳遞的效率D.在食物鏈“A→B→C→D”中，D增重10kg，則至少需要消耗A1250kg二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）為探究“萌發(fā)的玉米種子中生長(zhǎng)素的含量”，取大小相同、數(shù)量相等的瓊脂塊分別浸入6種濃度的生長(zhǎng)素溶液和萌發(fā)種子提取液（待測(cè)樣液）中12小時(shí)，再將含有生長(zhǎng)素的瓊脂塊置于玉米去頂胚芽鞘切段的一側(cè)（如圖），一段時(shí)間后，測(cè)量胚芽鞘切斷的彎曲程度（α角），測(cè)得數(shù)據(jù)如下表?；卮饐?wèn)題。分組待測(cè)樣液生長(zhǎng)素溶液濃度（mmol/L）00.40.81.21.62.0α角/度15071522.52415（1）上圖中α角形成的原因是_____________________。（2）與濃度為1.6mmol/L的結(jié)果相比，濃度為2.0mmol/L的溶液α形成的角度變小，這說(shuō)明了_____，由上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果_________（填“能”或“不能”）說(shuō)明生長(zhǎng)素的生理作用具有兩重性，原因是________________________。（3）從上表可知，兩個(gè)不同濃度的生長(zhǎng)素溶液（如濃度0.8mmol/L和濃度2.0mmol/L）形成相同的α角，請(qǐng)根據(jù)生長(zhǎng)素作用的特性，解釋產(chǎn)生這種結(jié)果的原因。原因是___________。（4）為確定待測(cè)樣液中的生長(zhǎng)素濃度是0.8mmol/L還是2.0mmol/L，請(qǐng)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)原理及方法，寫出實(shí)驗(yàn)思路，并預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論____________。8．（10分）圖甲表示某灰喜鵲種群出生率和死亡率的關(guān)系，圖乙表示一段時(shí)間內(nèi)松毛蟲種群增長(zhǎng)速率變化的曲線?；卮鹣铝袉?wèn)題：（1）種群密度受多種因素的影響，直接影響灰喜鵲種群密度的因素除圖甲中的因素外，還有_____。若不考慮其它因素，該灰喜鵲種群年齡組成的類型屬于_____，判斷依據(jù)是_____。種群的年齡結(jié)構(gòu)是指_____。（2）松毛蟲種群在圖乙所示時(shí)間內(nèi)，數(shù)量增長(zhǎng)模型為_____型曲線。若一段時(shí)間后，圖甲中的①②發(fā)生重合，與圖乙上的時(shí)間點(diǎn)_____相對(duì)應(yīng)。（3）人們常利用灰喜鵲來(lái)控制松毛蟲種群數(shù)量，松毛蟲與灰喜鵲的種間關(guān)系為_____。與傳統(tǒng)化學(xué)防治相比，生物防治的優(yōu)點(diǎn)是_____。9．（10分）EPA（二十碳五烯酸）是人體健康需要的一種脂肪酸。為探究EPA對(duì)血糖調(diào)節(jié)的影響，科研人員利用小鼠進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。（1）當(dāng)機(jī)體血糖濃度高于正常值時(shí)，胰島素分泌增加，______（選填下列字母），從而降低血糖。血糖調(diào)節(jié)過(guò)程中，胰島素的作用結(jié)果會(huì)反過(guò)來(lái)影響胰島素的分泌，這一調(diào)節(jié)方式叫做______調(diào)節(jié)。a．促進(jìn)血糖進(jìn)入組織細(xì)胞進(jìn)行氧化分解b．促進(jìn)血糖進(jìn)入肝臟、肌肉細(xì)胞并合成糖原c．促進(jìn)血糖進(jìn)入脂肪組織轉(zhuǎn)變?yōu)楦视腿．抑制細(xì)胞內(nèi)的非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)變成葡萄糖（2）科研人員利用野生型小鼠和糖尿病模型小鼠（db）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。甲組為野生型小鼠給予正常飲食，乙組為db給予正常飲食，丙組為db，但正常飲食中添加1%EPA。10周后，三組小鼠分別進(jìn)行大量口服葡萄糖測(cè)試和血清胰島素濃度測(cè)定，結(jié)果如圖1和圖2所示。①本實(shí)驗(yàn)中的對(duì)照組是______。②據(jù)圖1結(jié)果分析，飲食中添加EPA能______。據(jù)圖2結(jié)果推測(cè)，出現(xiàn)圖1所示結(jié)果是由于飲食中添加EPA增強(qiáng)了______。（3）已知EPA影響谷氨酸代謝，長(zhǎng)期高濃度谷氨酸對(duì)胰島B細(xì)胞產(chǎn)生細(xì)胞毒性作用?？蒲腥藛T進(jìn)一步檢測(cè)上述3組小鼠體內(nèi)谷氨酸水平和胰島B細(xì)胞凋亡率。與圖1和圖2所示結(jié)果相符的預(yù)期結(jié)果應(yīng)是，與乙組相比，丙組小鼠______。（4）飲食中補(bǔ)充EPA可改變db小鼠腸道菌群，腸道中紅蝽菌菌群含量與腸道中谷氨酸水平呈負(fù)相關(guān)。據(jù)此，可進(jìn)一步研究的科學(xué)問(wèn)題是______。10．（10分）如圖1為某病毒侵入機(jī)體被殺傷的過(guò)程圖解，據(jù)圖回答：（1）圖1中細(xì)胞①為________，與靶細(xì)胞密切接觸，激活靶細(xì)胞內(nèi)的溶酶體酶，導(dǎo)致靶細(xì)胞裂解死亡，通過(guò)該細(xì)胞進(jìn)行免疫的方式稱為________。（2）靶細(xì)胞裂解后，抗原要靠________進(jìn)一步清除。（3）圖2細(xì)胞為________細(xì)胞，通過(guò)該細(xì)胞進(jìn)行免疫的方式稱為________。11．（15分）如圖是人體感染H7N9流感病毒后機(jī)體通過(guò)調(diào)節(jié)清除體內(nèi)病毒的過(guò)程。據(jù)圖分析回答：（1）人感染H7N9病毒后經(jīng)常出現(xiàn)發(fā)熱癥狀，原因之一是在細(xì)胞因子刺激下，有關(guān)腺體分泌的____________________和____________________激素的量增加，從而使產(chǎn)熱增加。（2）B淋巴細(xì)胞在輔助性T細(xì)胞、____________________的刺激和_____的作用下，進(jìn)行增殖、分化，大部分分化為____________________細(xì)胞，小部分分化為____________________細(xì)胞。（3）當(dāng)H7N9病毒侵入人體細(xì)胞時(shí)，機(jī)體消滅該病毒的免疫過(guò)程首先是____________________，再次是________________________________。其中通過(guò)體液免疫產(chǎn)生的抗體對(duì)于這些病原體的作用意義是：抗體與病原體的結(jié)合可以_______________________________________________________________________，多數(shù)情況下，抗體與病原體結(jié)合后會(huì)發(fā)生進(jìn)一步的變化，如形成沉淀等，進(jìn)而被其他免疫細(xì)胞吞噬消化；在細(xì)胞免疫中，新形成的被細(xì)胞毒性T細(xì)胞在體液中循環(huán)，它們的作用是___________________________________。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1、B【解析】下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素，促使垂體分泌促甲狀腺激素。促甲狀腺激素隨血液運(yùn)輸?shù)郊谞钕?，促使甲狀腺增加甲狀腺激素的合成和分泌。血液中甲狀腺激素含量增加到一定程度時(shí)，又反過(guò)來(lái)抑制下丘腦和垂體分泌相關(guān)激素，進(jìn)而使甲狀腺激素分泌減少，可見(jiàn)甲狀腺激素的分級(jí)調(diào)節(jié)也存在著反饋調(diào)節(jié)機(jī)制。所以①是促甲狀腺激素釋放激素，②是促甲狀腺激素，③是甲狀腺激素?！驹斀狻咳钡鈺r(shí)，甲狀腺激素合成不足，甲狀腺激素合成減少，由于負(fù)反饋調(diào)節(jié)，所以①促甲狀腺激素釋放激素和②促甲狀腺激素的分泌增加，A正確；若③甲狀腺激素含量高于正常值，則反饋?zhàn)饔糜谙虑鹉X和垂體，使①和②分泌減少，B錯(cuò)誤；甲狀腺激素具有促進(jìn)新陳代謝的作用，靶細(xì)胞幾乎是全身細(xì)胞，C正確；甲亢患者甲狀腺激素分泌過(guò)多，D正確。故選B?！军c(diǎn)睛】本題主要考查甲狀腺激素調(diào)節(jié)，解題關(guān)鍵是理解甲狀腺激素的分級(jí)調(diào)節(jié)和反饋調(diào)節(jié)機(jī)制。2、C【解析】名稱合成部位存在較多的部位功能赤霉素未成熟的種子、幼根和幼芽普遍存在于植物體內(nèi)促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)，從而引起植株增高；促進(jìn)種子萌發(fā)和果實(shí)發(fā)育細(xì)胞分裂素主要是根尖細(xì)胞分裂的部位促進(jìn)細(xì)胞分裂；促進(jìn)芽分化、側(cè)枝發(fā)育、葉綠素合成脫落酸根冠、萎蔫的葉片等將要脫落的器官和組織中抑制細(xì)胞分裂；促進(jìn)氣孔關(guān)閉；促進(jìn)葉和果實(shí)的衰老和脫落；維持種子休眠【詳解】A、生長(zhǎng)素是植物激素，激素需與其特異性受體結(jié)合才能發(fā)揮作用，因此生長(zhǎng)素首先與生長(zhǎng)素受體特異性結(jié)合才能產(chǎn)生效應(yīng)，A正確；B、根據(jù)分析可知，細(xì)胞分裂素可以促進(jìn)細(xì)胞分裂、促進(jìn)芽分化、側(cè)枝發(fā)育、葉綠素合成，B正確；C、脫落酸的生理作用除了促進(jìn)果實(shí)和葉的衰老和脫落外，還可以抑制細(xì)胞分裂，促進(jìn)氣孔關(guān)閉，維持種子休眠等，C錯(cuò)誤；D、脫落酸與赤霉素的比值較高時(shí)有利于分化形成雌花，比值低時(shí)，有利于分化形成雄花，D正確。故選C。3、C【解析】基因編輯又稱基因組編輯，是一種新興的比較精確的能對(duì)生物體基因組特定目標(biāo)基因進(jìn)行修飾的一種基因工程技術(shù)或過(guò)程?！驹斀狻緼、基因編輯能實(shí)現(xiàn)DNA片段的敲除、加入，所以目的基因經(jīng)過(guò)基因編輯后長(zhǎng)度可能變短也可能增加，A錯(cuò)誤；B、基因編輯是在DNA分子水平上進(jìn)行的一種生物技術(shù)，B錯(cuò)誤；C、對(duì)基因進(jìn)行“編輯”時(shí)，敲除DNA片段和加入DNA片段都需要破壞磷酸二酯鍵，C正確；D、基因編輯技術(shù)可能產(chǎn)生有害的基因或干擾體內(nèi)其他基因的表達(dá)，可能存在一定風(fēng)險(xiǎn)，D錯(cuò)誤。故選C。4、B【解析】生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性可以分為抵抗力穩(wěn)定性和恢復(fù)力穩(wěn)定性，一般組分越多、食物鏈和食物網(wǎng)越復(fù)雜，生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性越高，恢復(fù)力穩(wěn)定性就較低?！驹斀狻緼、濕地生態(tài)系統(tǒng)的動(dòng)植物種類多樣，營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜，抵抗力穩(wěn)定性強(qiáng)，但是遭到重度破壞后恢復(fù)力穩(wěn)定性較弱，A錯(cuò)誤；B、水稻田中的雜草和水稻是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，害蟲和水稻是捕食關(guān)系，通過(guò)除草、除蟲可以合理調(diào)整能量流動(dòng)方向，使能量更多地流向有益于人類的方向，B正確；C、隨著時(shí)間的推移，該地的物種豐富度可能會(huì)逐漸升高，群落可能會(huì)發(fā)生演替，優(yōu)勢(shì)物種可能會(huì)發(fā)生變化，C錯(cuò)誤；D、稻蟹共養(yǎng)的生產(chǎn)模式能實(shí)現(xiàn)能量的多級(jí)利用，提高能量的利用率，但能量沿食物鏈的傳遞效率不會(huì)發(fā)生改變，D錯(cuò)誤。故選B。5、D【解析】基因突變是指DNA中堿基對(duì)的增添、缺失或替換，從而導(dǎo)致基因結(jié)構(gòu)的改變?！驹斀狻緼、血液中的紅細(xì)胞容易變形破裂，不是鐮刀型細(xì)胞貧血癥產(chǎn)生的根本原因，而是現(xiàn)象，A錯(cuò)誤；B、血紅蛋白中的一個(gè)氨基酸改變是鐮刀型細(xì)胞貧血癥產(chǎn)生的直接原因，B錯(cuò)誤；C、mRNA（信使RNA)是基因轉(zhuǎn)錄后的產(chǎn)物，因此，信使RNA中的一個(gè)堿基發(fā)生改變不是鐮刀型細(xì)胞貧血癥產(chǎn)生的根本原因，C錯(cuò)誤；D、鐮刀型細(xì)胞貧血癥產(chǎn)生的根本原因是控制血紅蛋白合成的基因中的一個(gè)堿基對(duì)發(fā)生了替換，D正確。故選D。6、D【解析】A、能量傳遞效率在各營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間一般在10%～20%，并不是不可改變的，A錯(cuò)誤；B、能量在相鄰兩個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的傳遞效率的大小是由這兩個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的同化量決定的，因此在同一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中相鄰營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的傳遞效率不一定相等，B錯(cuò)誤；C、充分利用綠色植物可以提高能量的利用率，但是不能提高能量傳遞的效率，C錯(cuò)誤；D、在食物鏈“A→B→C→D”中，D增重10kg，則至少需要消耗A=10÷20%÷20%÷20%=1250kg，D正確。故選D?！军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是掌握能量流動(dòng)的特點(diǎn)能量傳遞效率的計(jì)算方法，結(jié)合能量傳遞效率計(jì)算食物鏈中D增重10kg則至少需要消耗的A的重量。二、綜合題：本大題共4小題7、①.瓊脂塊中的生長(zhǎng)素進(jìn)入胚芽鞘切段的左側(cè)，使胚芽鞘左側(cè)的生長(zhǎng)素濃度高于右側(cè)，引起胚芽鞘左側(cè)生長(zhǎng)快于右側(cè)，形成α角②.促進(jìn)生長(zhǎng)的作用減弱③.不能④.本實(shí)驗(yàn)只體現(xiàn)了低濃度促進(jìn)生長(zhǎng)，沒(méi)有體現(xiàn)高濃度抑制生長(zhǎng)（與空白對(duì)照組相比，都具有促進(jìn)作用）⑤.根據(jù)生長(zhǎng)素的生理作用來(lái)看，最適生長(zhǎng)素濃度條件下，形成的α角度最大，高于最適濃度時(shí)有可能出現(xiàn)與低于最適濃度相同的α角度⑥.將待測(cè)樣液稀釋2倍，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)若形成的α角度大于15度，則待測(cè)樣液中生長(zhǎng)素的濃度為2.0mmol/L若形成的α角度小于15度，則待測(cè)樣液中生長(zhǎng)素的濃度為0.8mmol/L【解析】1、胚芽鞘之所以彎曲生長(zhǎng)，是因?yàn)榄傊瑝K中的生長(zhǎng)素只能沿著與胚芽鞘的接觸面向下運(yùn)輸，造成生長(zhǎng)素在胚芽鞘中分布不均勻。2、生長(zhǎng)素作用具有兩重性，低濃度促進(jìn)生長(zhǎng)，高濃度抑制生長(zhǎng)?！驹斀狻浚?）生長(zhǎng)素能具有促進(jìn)生長(zhǎng)的作用，由圖可知，含有生長(zhǎng)素的瓊脂塊置于玉米去頂胚芽鞘切段的一側(cè)（左側(cè)），瓊脂塊中的生長(zhǎng)素進(jìn)入胚芽鞘切段的左側(cè)，使胚芽鞘左側(cè)的生長(zhǎng)素濃度高于右側(cè)，引起胚芽鞘左側(cè)生長(zhǎng)快于右側(cè)，形成α角。（2）生長(zhǎng)素促進(jìn)生長(zhǎng)的作用越強(qiáng)，胚芽鞘左側(cè)生長(zhǎng)就越快，α角就越大，生長(zhǎng)素促進(jìn)生長(zhǎng)的作用越弱，α角就越小，最小為0，與生長(zhǎng)素溶液濃度為1.6mmol/L的結(jié)果相比，濃度為2.0mmol/L的溶液α形成的角度變小，說(shuō)明該濃度的生長(zhǎng)素促進(jìn)生長(zhǎng)的作用減弱；與生長(zhǎng)素溶液濃度為0比較，表格中不同的生長(zhǎng)素濃度都具有促進(jìn)作用，因此不能說(shuō)明生長(zhǎng)素的生理作用具有兩重性。（3）生長(zhǎng)素的生理作用具有兩重性，最適生長(zhǎng)素濃度條件下，促進(jìn)生長(zhǎng)的作用最強(qiáng)，形成的α角度最大，低于或高于最適生長(zhǎng)素濃度，促進(jìn)生長(zhǎng)的作用都更弱，形成的α角度就會(huì)更小，上述兩個(gè)不同濃度的生長(zhǎng)素溶液（如濃度0.8mmol/L和濃度2.0mmol/L）形成相同的α角，說(shuō)明這兩個(gè)不同的生長(zhǎng)素濃度處于最適生長(zhǎng)素濃度的兩側(cè)，并促進(jìn)生長(zhǎng)的作用相同，從而形成的α角度相同。（4）由上題可知，這兩個(gè)不同的生長(zhǎng)素濃度處于最適生長(zhǎng)素濃度的兩側(cè)，為確定待測(cè)樣液中的生長(zhǎng)素濃度是0.8mmol/L還是2.0mmol/L，如果將這個(gè)待測(cè)樣液稀釋2倍，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，生長(zhǎng)素濃度為0.8mmol/L稀釋后變成0.4mmol/L，生長(zhǎng)素濃度為2.0mmol/L稀釋后變成1.0mmol/L，對(duì)照表格可知，生長(zhǎng)素濃度為0.4mmol/L的α角為7度（小于15度），生長(zhǎng)素濃度為1.0mmol/L，α角大于15度。因此實(shí)驗(yàn)思路：將待測(cè)樣液稀釋2倍，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)。預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論：若形成的α角度大于15度，則待測(cè)樣液中生長(zhǎng)素濃度為2.0mmol/L；若形成的α角度小于15度，則待測(cè)樣液中生長(zhǎng)素濃度為0.8mmol/L?！军c(diǎn)睛】本題主要考查了生長(zhǎng)素的產(chǎn)生、運(yùn)輸和分布，以及生長(zhǎng)素的作用，意在考查學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解與掌握程度，培養(yǎng)了學(xué)生分析題意、獲取信息、解決問(wèn)題的能力。8、（1）①.遷入率和遷出率②.增長(zhǎng)型③.出生率大于死亡率，種群數(shù)量不斷增大④.一個(gè)種群中各年齡期的個(gè)體數(shù)目的比例（2）①.S②.c（3）①.捕食②.對(duì)環(huán)境不造成污染，能夠?qū)⑺擅x數(shù)量控制在一定范圍內(nèi)【解析】分析甲圖：圖甲表示某生物種群出生率和死亡率的關(guān)系（①表示出生率，②表示死亡率），可見(jiàn)出生率大于死亡率，故該種群為增長(zhǎng)型，且為J型增長(zhǎng)。分析圖乙：a時(shí)，種群數(shù)量增長(zhǎng)速率為0；a-b時(shí)，種群數(shù)量增長(zhǎng)速率逐漸升高，種群數(shù)量增長(zhǎng)速率加快；b時(shí)，種群數(shù)量增長(zhǎng)速率最大，此時(shí)種群數(shù)量增長(zhǎng)速率最快；b-c時(shí)，種群數(shù)量增長(zhǎng)速率逐漸降低，種群數(shù)量增長(zhǎng)速率減慢；c時(shí)，種群數(shù)量增長(zhǎng)速率為0，此時(shí)種群數(shù)量達(dá)到最大值，即K值。【小問(wèn)1詳解】直接影響灰喜鵲種群密度的因素有出生率、死亡率、遷入率以及遷出率?；蚁铲o出生率大于死亡率，種群數(shù)量不斷增大，因此，在不考慮其它因素的情況下，其年齡組成的類型屬于增長(zhǎng)型。一個(gè)種群中各年齡期的個(gè)體數(shù)目的比例稱為種群的年齡結(jié)構(gòu)?！拘?wèn)2詳解】據(jù)圖乙分析可知，松毛蟲種群增長(zhǎng)速率由0逐漸升高，b時(shí)達(dá)到最大，隨后逐漸降低，c時(shí)減少到0，此時(shí)種群數(shù)量達(dá)到最大值，種群數(shù)量呈S型增長(zhǎng)。圖甲中的①②發(fā)生重合時(shí)，出生率等于死亡率，對(duì)應(yīng)圖乙上的時(shí)間點(diǎn)c。【小問(wèn)3詳解】利用灰喜鵲來(lái)控制松毛蟲種群數(shù)量，運(yùn)用了松毛蟲與灰喜鵲之間的捕食關(guān)系。與傳統(tǒng)化學(xué)防治相比，該方法對(duì)環(huán)境不造成污染，能夠?qū)⑺擅x數(shù)量控制在一定范圍內(nèi)?！军c(diǎn)睛】本題結(jié)合曲線圖，考查種群的特征、種群數(shù)量增長(zhǎng)曲線，要求考生識(shí)記種群的數(shù)量特征及各數(shù)量特征之間的關(guān)系；理解和掌握種群數(shù)量增長(zhǎng)的兩種曲線，能結(jié)合圖中信息準(zhǔn)確答題。9、（1）①.abcd②.（負(fù)）反饋（2）①.甲組②.降低血糖濃度③.胰島B細(xì)胞分泌胰島素（3）體內(nèi)谷氨酸水平和胰島B細(xì)胞的凋亡率都低（4）EPA對(duì)腸道中紅蝽菌菌群含量的影響【解析】1、胰島素：①生理作用：一方面促進(jìn)血糖進(jìn)入組織細(xì)胞進(jìn)行氧化分解，進(jìn)入肝、肌肉并合成糖原，進(jìn)入脂肪組織細(xì)胞轉(zhuǎn)變?yōu)楦视腿?；另一方面又能抑制肝糖原的分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)變成葡萄糖。②作用結(jié)果：血糖濃度降低到正常水平。2、反饋調(diào)節(jié)是一種系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)的方式，指的是系統(tǒng)本身工作的效果，反過(guò)來(lái)又作為信息調(diào)節(jié)該系統(tǒng)的工作。反饋調(diào)節(jié)是生命系統(tǒng)中非常普遍的調(diào)節(jié)機(jī)制，有正反饋和負(fù)反饋調(diào)節(jié)兩種方式。正反饋調(diào)節(jié)使得系統(tǒng)偏離平衡，負(fù)反饋調(diào)節(jié)使得系統(tǒng)回歸平衡。生命系統(tǒng)的調(diào)節(jié)多數(shù)屬于負(fù)反饋調(diào)節(jié)?！拘?wèn)1詳解】根據(jù)胰島素的生理作用：一方面促進(jìn)血糖進(jìn)入組織細(xì)胞進(jìn)行氧化分解，進(jìn)入肝、肌肉并合成糖原，進(jìn)入脂肪組織細(xì)胞轉(zhuǎn)變?yōu)楦视腿ィ涣硪环矫嬗帜芤种聘翁窃姆纸夂头翘俏镔|(zhì)轉(zhuǎn)變成葡萄糖，可知當(dāng)機(jī)體血糖濃度高于正常值時(shí)，胰島素分泌增加，通過(guò)abcd，從而降低血糖。反饋調(diào)節(jié)是一種系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)的方式，指的是系統(tǒng)本身工作的效果，反過(guò)來(lái)又作為信息調(diào)節(jié)該系統(tǒng)的工作，故胰島素的作用結(jié)果會(huì)反過(guò)來(lái)影響胰島素的分泌，這一調(diào)節(jié)方式叫做（負(fù)）反饋調(diào)節(jié)。【小問(wèn)2詳解】對(duì)照組一般是不做任何處理的組，因此本實(shí)驗(yàn)中的對(duì)照組是甲組。由圖1可知，丙組的血糖濃度比對(duì)照組甲組高，但是比丙組低，說(shuō)明丙組中添加的EPA能降低血糖濃度。由圖2可知，丙組的胰島素濃度低于對(duì)照組甲組，但是高于以組，說(shuō)明出現(xiàn)圖1所示結(jié)果是由于飲食中添加EPA增強(qiáng)了胰島B細(xì)胞分泌胰島素。【小問(wèn)3詳解】根據(jù)題干“EPA影響谷氨酸代謝，長(zhǎng)期高濃度谷氨酸對(duì)胰島B細(xì)胞產(chǎn)生細(xì)胞毒性作用”，說(shuō)明谷氨酸濃度水平越高，胰島B細(xì)胞的凋亡率就越高。結(jié)合圖1和圖2所示結(jié)果可知，與乙組相比，丙組小鼠體內(nèi)谷氨酸水平和胰島B細(xì)胞的凋亡率都低。。【小問(wèn)4詳解】根據(jù)題干“飲食中補(bǔ)充EPA可改變db小鼠腸道菌群，腸道中紅蝽菌菌群含量與腸道中谷氨酸水平呈負(fù)相關(guān)”可知，EPA和腸道中紅蝽菌菌群含量有關(guān)，故可進(jìn)一步研究EPA對(duì)腸道中紅蝽菌菌群含量的影響。【點(diǎn)睛】本題以探究EPA對(duì)血糖調(diào)節(jié)的影響實(shí)驗(yàn)為載體，考查血糖調(diào)節(jié)的過(guò)程和反饋調(diào)節(jié)，意在考查考生綜合所學(xué)知識(shí)并結(jié)合實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行相關(guān)分析和實(shí)驗(yàn)探究的能力。10、(1).效應(yīng)T細(xì)胞(2).細(xì)胞免疫(3).抗體(4).漿(5).體液免疫【解析】1、分析圖1：圖1表示效應(yīng)T細(xì)胞與靶細(xì)胞結(jié)合，將靶細(xì)胞裂解死亡的過(guò)程，因此圖中①為效應(yīng)T細(xì)胞。2、分析圖2：圖2為細(xì)胞能產(chǎn)生抗體，為漿細(xì)胞?！驹斀狻浚?）由圖可知：細(xì)胞①與靶細(xì)胞密切接觸，激活靶細(xì)胞內(nèi)溶酶體，導(dǎo)致靶細(xì)胞裂解死亡，說(shuō)明此時(shí)正發(fā)生的細(xì)胞免疫的效應(yīng)階段，該細(xì)胞為效應(yīng)T細(xì)胞。因此細(xì)胞①為效應(yīng)T細(xì)胞，該免疫為細(xì)胞免疫。（2）靶細(xì)胞裂解后，會(huì)將病原體釋放出來(lái)，因此靶細(xì)胞裂解后，病原體進(jìn)一步清除抗原往往需要與抗體結(jié)合，并最終被吞噬細(xì)胞清除。（3）圖2的細(xì)胞產(chǎn)生抗體，為漿細(xì)胞；抗體參與的免疫為體液免疫?！军c(diǎn)睛】本題考察學(xué)生對(duì)體液免疫和細(xì)胞免疫的過(guò)程，