2026屆江西省宜春市昌黎實(shí)驗(yàn)學(xué)校生物高二上期末調(diào)研模擬試題注意事項(xiàng):1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．下列參與維持人體穩(wěn)態(tài)的物質(zhì)中，不能在細(xì)胞之間傳遞信息的是（）A.甲狀腺激素 B.乙酰膽堿 C.呼吸酶 D.淋巴因子2．下列關(guān)于染色體組、單倍體和多倍體的敘述，正確的是（）A.生殖細(xì)胞中含有的全部染色體稱為一個(gè)染色體組B.一個(gè)染色體組中的染色體都是非同源染色體C.單倍體缺少生長(zhǎng)發(fā)育所需的全套遺傳信息，植株弱小，種子和果實(shí)比較少D.三倍體植物不能由受精卵發(fā)育而來，但可通過植物組織培養(yǎng)的方法獲得3．下列關(guān)于單克隆抗體制備的說法，正確的是A.將特定抗原注射到小鼠體內(nèi)，可以從小鼠血清中獲得單克隆抗體B.經(jīng)特定抗原免疫過的B淋巴細(xì)胞在體外培養(yǎng)時(shí)可分泌單克隆抗體C.誘導(dǎo)B淋巴細(xì)胞和骨髓瘤細(xì)胞融合后，發(fā)生融合的細(xì)胞均為雜交瘤細(xì)胞D.篩選出雜交瘤細(xì)胞后，需利用特定抗原再次篩選分泌單克隆抗體的細(xì)胞4．下列有關(guān)人類遺傳病敘述，正確的是（）A.都是先天性疾病 B.21三體綜合征是單基因遺傳病C.紅綠色盲屬于伴性遺傳 D.線粒體基因不會(huì)導(dǎo)致遺傳病5．下列關(guān)于化學(xué)元素的敘述不正確的是（）A.C是構(gòu)成生物體的最基本元素B.生物界和非生物界的統(tǒng)一性表現(xiàn)在無機(jī)環(huán)境中的元素在生物界中都存在C.構(gòu)成生物體的化學(xué)元素的重要功能之一是組成細(xì)胞的各種化合物D.構(gòu)成細(xì)胞的大量元素包括C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg6．情緒是大腦的高級(jí)功能之一。當(dāng)人們遇到精神壓力、生活挫折、疾病、死亡等情況時(shí)，常會(huì)產(chǎn)生消極的情緒，而消極情緒達(dá)到一定程度時(shí)，就會(huì)產(chǎn)生抑郁。下列說法中不正確的是（）A.抑郁通常是短期的，可以調(diào)節(jié)的B.抑郁如果持續(xù)超過兩周以上，應(yīng)該咨詢心理科醫(yī)生進(jìn)行抑郁癥心理治療C.建立良好的人際關(guān)系可以減少患抑郁癥的可能D.抑郁癥會(huì)影響患者的工作、學(xué)習(xí)和生活，嚴(yán)重時(shí)甚至?xí)够颊弋a(chǎn)生自殘或自殺等消極行為7．在不染色的條件下，下列實(shí)驗(yàn)材料中，最適合觀察細(xì)胞質(zhì)壁分離現(xiàn)象的是（）A.紫色洋蔥鱗片葉葉肉細(xì)胞 B.紫色洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞C.紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞 D.紫色洋蔥根尖伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞8．（10分）慢肌內(nèi)接頭是一種類似突觸的結(jié)構(gòu)。如圖所示，興奮傳至突觸小體時(shí)，會(huì)引起Ca2+通道打開，致使Ca2+內(nèi)流，面Ca2+可促進(jìn)乙酰膽堿（ACh，此處為興奮性神經(jīng)遞質(zhì)）的釋放。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A.圖中Ca2+經(jīng)Ca2+通道內(nèi)流可能是順濃度梯度進(jìn)行的B.圖中ACh與ACh受體結(jié)合后可引起肌細(xì)胞興奮C.圖中突觸小體上信號(hào)的轉(zhuǎn)化為電信號(hào)一化學(xué)信號(hào)D.神經(jīng)遞質(zhì)發(fā)揮作用后都會(huì)被相關(guān)酶全部降解二、非選擇題9．（10分）果蠅（2n＝8）體內(nèi)的Ⅳ號(hào)染色體多一條（三體）或少一條（單體）均可以存活并能夠繁殖，沒有Ⅳ號(hào)染色體的個(gè)體不能存活。果蠅正常眼（E）和無眼（e）是一對(duì)相對(duì)性狀，且基因E、e位于Ⅳ號(hào)染色體上?；卮鹣铝袉栴}：（1）若要測(cè)定果蠅的基因組，則應(yīng)該測(cè)_______條染色體（2）若將基因型為EEe的Ⅳ號(hào)染色體三體的果蠅與染色體正常的無眼果蠅雜交，則理論上子代的表現(xiàn)型及比例為_______，子代正常眼中Ⅳ號(hào)染色體正常的果蠅占_______。（3）果蠅眼的紅色（R）和白色（r）由等位基因R、r控制，現(xiàn)將一只染色體正常無眼雌果蠅和一只染色體正常紅眼雄果蠅交配，發(fā)現(xiàn)F1中雌果蠅全為紅眼，雄果蠅全為白眼。據(jù)此推測(cè)，雄性親本的基因型為_______；F1雌雄果蠅交配，F(xiàn)2正常眼雌果蠅中純合子所占的比例為_______。10．（14分）下圖為人體血糖、體溫和水鹽平衡調(diào)節(jié)部分過程示意圖。回答下列問題：（1）途徑①?③表示的過程分別是______（用“體溫調(diào)節(jié)”“血糖調(diào)節(jié)”“水鹽平衡調(diào)節(jié)”作答）。（2）激素A分泌的前提條件是______，該激素的作用是______。請(qǐng)簡(jiǎn)述用小白鼠驗(yàn)證該激素具有______（填“降低”或“升高”）血糖濃度的實(shí)驗(yàn)思路、結(jié)果和結(jié)論：______。（3）產(chǎn)生激素D的器官______，在長(zhǎng)跑過程中該激素分泌會(huì)增加，原因是_______。（4）如果激素C不能釋放，人體御寒能力將大大降低，原因是______。11．（14分）流感病毒是流行性感冒的病原體，根據(jù)流感病毒的內(nèi)部蛋白質(zhì)種類的不同，可將其分為甲、乙、丙三種類型，流行性感冒都有一定的流行性，對(duì)人類的危害很大。目前，接種疫苗是國(guó)際上普遍采用的預(yù)防流感的措施，如下圖是流感疫苗引發(fā)人體免疫反應(yīng)的部分示意圖，據(jù)圖回答下列問題（圖中數(shù)字編號(hào)代表細(xì)胞）：（1）圖中①是______，物質(zhì)A是_____，物質(zhì)B是_______。（2）流感疫苗首次注入人體，便會(huì)刺激人體的免疫過程產(chǎn)生物質(zhì)B，最終將疫苗中的抗原清除。請(qǐng)用文字與箭頭的形式寫出疫苗引發(fā)機(jī)體產(chǎn)生物質(zhì)B的過程：______。（3）當(dāng)相同流感病毒再次入侵人體時(shí)，機(jī)體的免疫過程為：_______。（4）已接種過流感疫苗的個(gè)體，也有被流感病毒感染的風(fēng)險(xiǎn)，你認(rèn)為原因可能是：_______。（寫出兩個(gè)原因）12．現(xiàn)有小麥種子資源包括：①高產(chǎn)、感??；②低產(chǎn)、抗?。虎鄹弋a(chǎn)、晚熟等品種。為滿足不同地區(qū)及不同環(huán)境條件下的栽培需求，育種專家要培育三類品種：a高產(chǎn)、抗??；b高產(chǎn)、早熟；c高產(chǎn)、抗旱。請(qǐng)回答下列問題：（1）利用①②品種間雜交并連續(xù)自交篩選可獲得穩(wěn)定遺傳的品種a，但是該育種方法所需要的年限很長(zhǎng)，為了縮短育種年限，可將其雜交產(chǎn)生的F1的花粉進(jìn)行________，然后經(jīng)人工誘導(dǎo)使________，最后篩選出高產(chǎn)抗病植株a。（2）若采用誘變育種獲得品種b，需要用γ射線處理大量的③品種種子，其原因是基因突變具有________和多害少利性這三個(gè)特點(diǎn)。（3）用轉(zhuǎn)基因技術(shù)將外源抗旱基因?qū)隷_______品種中可獲得品種c；該技術(shù)的操作一般要經(jīng)歷四個(gè)步驟，其最后一步是________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【解析】胞間信息交流的方式可歸納為三種主要方式：

相鄰細(xì)胞間直接接觸，通過與細(xì)胞膜結(jié)合的信號(hào)分子影響其他細(xì)胞，即細(xì)胞←→細(xì)胞，如精子和卵細(xì)胞之間的識(shí)別和結(jié)合。

相鄰細(xì)胞間形成通道使細(xì)胞相互溝通，通過攜帶信息的物質(zhì)來交流信息。即細(xì)胞←通道→細(xì)胞。如高等植物細(xì)胞之間通過胞間連絲相互連接，進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流。

通過體液的作用來完成的間接交流，如內(nèi)分泌細(xì)胞分泌→激素進(jìn)入體液→體液運(yùn)輸→靶細(xì)胞受體信息→靶細(xì)胞，即激素→靶細(xì)胞?！驹斀狻緼、甲狀腺激素能在甲狀腺細(xì)胞和組織細(xì)胞之間傳遞信息，A錯(cuò)誤；B、乙酰膽堿是一種神經(jīng)遞質(zhì)，能在神經(jīng)元之間傳遞信息，B錯(cuò)誤；C、呼吸酶是一種胞內(nèi)酶，不能在細(xì)胞間傳遞信息，C正確；D、淋巴因子能促進(jìn)B細(xì)胞增殖分化，因此能在細(xì)胞間傳遞信息，D錯(cuò)誤。故選C。2、B【解析】1、染色體組：細(xì)胞中的一組非同源染色體，它們?cè)谛螒B(tài)和功能上各不相同，但是攜帶著控制生物生長(zhǎng)、發(fā)育、遺傳和變異的全部信息，這樣的一組染色體，叫做一個(gè)染色體組。2、單倍體：體細(xì)胞中含有本物種配子染色體數(shù)目的個(gè)體稱為單倍體。單倍體的體細(xì)胞不一定含一個(gè)染色體組，但含有一個(gè)染色體組的個(gè)體一定是單倍體。3、多倍體：由受精卵發(fā)育而來，并且體細(xì)胞中含有三個(gè)或三個(gè)以上染色體組的個(gè)體稱為多倍體?！驹斀狻緼、有性生殖的生物生殖細(xì)胞中所含染色體組數(shù)是其體細(xì)胞染色體組數(shù)的一半，不一定就是一個(gè)染色體組，如小麥（六倍體）生殖細(xì)胞中含三個(gè)染色體組，A錯(cuò)誤；B、一個(gè)染色體組中的染色體都是非同源染色體，沒有同源染色體，B正確；C、單倍體含有含有本物種配子染色體數(shù)目，包含了該生物生長(zhǎng)發(fā)育所需的全套遺傳信息，植株弱小，一般高度不育，C錯(cuò)誤；D、三倍體植物可以由含有兩個(gè)染色體組和含有一個(gè)染色體組的配子受精后發(fā)育而來，D錯(cuò)誤。故選B?！军c(diǎn)睛】本題主要考查染色體組、單倍體和多倍體的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生分析問題和解決問題的能力，屬于中檔題。3、D【解析】單克隆抗體的制備過程：（1）制備產(chǎn)生抗體的B淋巴細(xì)胞：向免疫小鼠體內(nèi)注射特定的抗原，然后從小鼠脾內(nèi)獲得相應(yīng)的B淋巴細(xì)胞。（2）獲得雜交瘤細(xì)胞：①將鼠的骨髓瘤細(xì)胞與B淋巴細(xì)胞融合；②用特定的選擇培養(yǎng)基篩選出雜交瘤細(xì)胞，該雜種細(xì)胞既能夠增殖又能產(chǎn)生抗體。（3）克隆化培養(yǎng)和抗體檢測(cè)（4）將雜交瘤細(xì)胞在體外培養(yǎng)或注射到小鼠腹腔內(nèi)增殖；（5）提取單克隆抗體：從細(xì)胞培養(yǎng)液或小鼠的腹水中提取。【詳解】A、向小鼠體內(nèi)注射特定的抗原，小鼠會(huì)產(chǎn)生漿細(xì)胞，可以從小鼠血清中獲得抗體，但此時(shí)的抗體不是單克隆抗體，A錯(cuò)誤；B、經(jīng)特定抗原免疫過的B淋巴細(xì)胞在體外無增殖能力，無法通過培養(yǎng)獲得單克隆抗體，B錯(cuò)誤；C、誘導(dǎo)B淋巴細(xì)胞和骨髓瘤細(xì)胞融合后，產(chǎn)生的融合細(xì)胞可能是：B細(xì)胞－B細(xì)胞融合、瘤細(xì)胞－瘤細(xì)胞融合、B細(xì)胞－瘤細(xì)胞融合，C錯(cuò)誤；D、單克隆抗體制備過程需要2次篩選：第一次篩選出雜交瘤細(xì)胞，第二次篩選出能夠產(chǎn)生特定抗體的雜交瘤細(xì)胞，因此經(jīng)過B淋巴細(xì)胞和骨髓瘤細(xì)胞融合后的雜交瘤細(xì)胞還需進(jìn)行抗體陽性檢測(cè)才能可進(jìn)行體內(nèi)或體外培養(yǎng)，D正確。故選D?！军c(diǎn)睛】本題考查了制備單克隆抗體的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系；理論聯(lián)系實(shí)際，綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決自然界和社會(huì)生活中的一些生物學(xué)問題的能力。4、C【解析】人類遺傳病分為單基因遺傳病、多基因遺傳病和染色體異常遺傳?。海?）單基因遺傳病包括常染色體顯性遺傳病（如并指）、常染色體隱性遺傳病（如白化?。?、伴X染色體隱性遺傳?。ㄈ缪巡　⑸ぃ?、伴X染色體顯性遺傳?。ㄈ缈咕S生素D佝僂?。?；（2）多基因遺傳病是由多對(duì)等位基因異常引起，如青少年型糖尿病；（3）染色體異常遺傳病包括染色體結(jié)構(gòu)異常遺傳?。ㄈ缲埥芯C合征）和染色體數(shù)目異常遺傳病（如21三體綜合征）。【詳解】A、有的遺傳病成年后才發(fā)病，例如漸凍癥，A錯(cuò)誤；B、21三體綜合征是染色體異常遺傳病，B錯(cuò)誤；C、紅綠色盲屬于伴X染色體隱性遺傳病，C正確；D、線粒體遺傳病是線粒體基因遺傳導(dǎo)致的，會(huì)出現(xiàn)母系遺傳現(xiàn)象，D錯(cuò)誤。故選C。5、B【解析】生物界與非生物界的統(tǒng)一性與差異性：統(tǒng)一性：構(gòu)成生物體元素在無機(jī)自然界都可以找到，沒有一種是生物所特有的；差異性：組成生物體的元素在生物體體內(nèi)和無機(jī)自然界中的含量相差很大?！驹斀狻緼、因?yàn)镃是構(gòu)成有機(jī)物的骨架，所以C是構(gòu)成生物體的最基本元素，A正確；B、生物界和非生物界的統(tǒng)一性是指構(gòu)成生物體的元素在無機(jī)自然界都可以找到，沒有一種是生物所特有的，B錯(cuò)誤；C、構(gòu)成生物體的化學(xué)元素大多數(shù)以化合物的形式存在，其重要功能之一是組成細(xì)胞中各種化合物，C正確；D、生物體的大量元素包括C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg等，D正確。故選B。6、B【解析】人的大腦皮層是整個(gè)神經(jīng)系統(tǒng)的最高級(jí)部位，它除了對(duì)外部世界的感知以及控制機(jī)體的反射活動(dòng)外，還具有語言、學(xué)習(xí)、記憶和思維等方面的高級(jí)功能。【詳解】A、抑郁通常是短期的，可以通過自我調(diào)適、身邊人的支持以及心理咨詢好轉(zhuǎn)，A正確；B、抑郁如果持續(xù)兩周以上，應(yīng)該咨詢精神心理科醫(yī)生確定是否患有抑郁癥，B錯(cuò)誤；C、積極建立和維系良好的人際關(guān)系、適量運(yùn)動(dòng)和調(diào)節(jié)壓力都可以減少患抑郁癥的可能，C正確；D、抑郁癥會(huì)影響患者的工作、學(xué)習(xí)和生活，嚴(yán)重時(shí)甚至?xí)够颊弋a(chǎn)生自殘或自殺等消極行為，因此患者必須到醫(yī)院去接受專業(yè)治療，D正確。故選B。7、C【解析】本題考查了觀察質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)材料的選擇，意在考查考生對(duì)于生物實(shí)驗(yàn)的掌握程度。【詳解】紫色洋蔥鱗片葉葉肉細(xì)胞的液泡無色，不適合用于觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離，A錯(cuò)誤；紫色洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞是不成熟的植物細(xì)胞，沒有大液泡，質(zhì)壁分離不明顯，B錯(cuò)誤；紫色洋蔥葉外表皮細(xì)胞：成熟的植物細(xì)胞，即具有大液泡和細(xì)胞壁，液泡有顏色，便于質(zhì)壁分離的觀察，C正確；紫色洋蔥根尖伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞，液泡沒有顏色，不易觀察到質(zhì)壁分離，D錯(cuò)誤。故選C?！军c(diǎn)睛】觀察質(zhì)壁分離所用實(shí)驗(yàn)材料：（1）細(xì)胞保持活性；（2）成熟的植物細(xì)胞，即具有大液泡和細(xì)胞壁；（3）最好是液泡有顏色的，便于實(shí)驗(yàn)結(jié)果的觀察。8、D【解析】圖示為神經(jīng)-肌肉接頭結(jié)構(gòu)，其功能相當(dāng)于突觸結(jié)構(gòu)的功能，圖中鈣離子內(nèi)流引起乙酰膽堿的釋放，進(jìn)而導(dǎo)致突觸后膜興奮?！驹斀狻緼、題干中說明興奮傳至突觸小體時(shí)，會(huì)引起Ca2+通道打開，致使Ca2+內(nèi)流，Ca2+通過的是Ca2+通道，是一種協(xié)助擴(kuò)散方式，可推測(cè)是順濃度梯度進(jìn)行的，A正確；B、ACh為興奮性神經(jīng)遞質(zhì)，因此ACh與ACh受體結(jié)合后可引起肌細(xì)胞興奮，B正確；C、圖中突觸小體上信號(hào)的轉(zhuǎn)化為電信號(hào)-化學(xué)信號(hào)，神經(jīng)纖維上是電信號(hào)，興奮傳遞給神經(jīng)遞質(zhì)時(shí)轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)信號(hào)，C正確；D、神經(jīng)遞質(zhì)發(fā)揮作用后一般會(huì)被相關(guān)酶降解，但有些神經(jīng)遞質(zhì)可以被突觸前膜回收，D錯(cuò)誤。故選D。二、非選擇題9、（1）5（2）①.正常眼：無眼=5：1②.2/5（3）①.EEXRY②.1/6【解析】果蠅的性別決定為XY型，基因E、e位于Ⅳ號(hào)染色體上，遵循基因的分離定律?；蛐蜑镋Ee的Ⅳ號(hào)染色體三體果蠅產(chǎn)生配子時(shí)配對(duì)的兩條染色體正常分離，未配對(duì)的Ⅳ號(hào)染色體隨機(jī)移向細(xì)胞的一極。【小問1詳解】X和Y染色體上所含有的基因不同，因此測(cè)定果蠅的基因組，應(yīng)該測(cè)3條常染色體和X、Y兩條性染色體共5條染色體的堿基序列?！拘?詳解】基因型為EEe的Ⅳ號(hào)染色體三體果蠅可產(chǎn)生E、EE、Ee、e4種配子，其比例為2∶1∶2∶1，與染色體正常的無眼果蠅雜交，,理論上子代的表現(xiàn)型及比例為正常眼：無眼=5：1，子代正常眼中Ⅳ號(hào)染色體正常的果蠅占2/5?！拘?詳解】將一只染色體正常無眼雌果蠅和一只染色體正常紅眼雄果蠅交配，發(fā)現(xiàn)F1中雌果蠅全為紅眼，雄果蠅全為白眼。據(jù)此推測(cè)，眼色基因位于X染色體上，親本的基因型為EEXRY、eeXrXr；F1雌雄果蠅基因型為EeXrY、EeXRXr，雌雄果蠅交配，F(xiàn)2正常眼雌果蠅中純合子所占的比例為?！军c(diǎn)睛】眼色基因位于X染色體上，基因E、e位于Ⅳ號(hào)染色體上，兩對(duì)基因遵循基因的自由組合定律。計(jì)算最后一問時(shí)，應(yīng)注意只在正常眼雌果蠅中分析純合子比例。10、（1）血糖調(diào)節(jié)、體溫調(diào)節(jié)、水鹽平衡調(diào)節(jié)（2）①.血糖濃度升高②.促進(jìn)細(xì)胞攝取、利用、儲(chǔ)存葡萄糖③.降低④.將若干只健康且生理狀況相同的小鼠隨機(jī)均分為甲、乙兩組，測(cè)定兩組小鼠的初始血糖濃度。給甲組小鼠注射適量的胰島素溶液，給乙組小鼠注射等量的生理鹽水，一段時(shí)間后測(cè)定兩組小鼠的血糖濃度，比較血糖濃度的變化。實(shí)驗(yàn)結(jié)果：甲組小鼠的血糖濃度明顯降低，乙組小鼠的血糖濃度變化不大；實(shí)驗(yàn)結(jié)論：胰島素具有降低血糖的作用。（3）①.下丘腦②.長(zhǎng)跑過程中由于汗液的分泌量增加，使細(xì)胞外液的滲透壓升高，下丘腦的滲透壓感受器興奮，使下丘腦合成分泌、垂體釋放的抗利尿激素增加，促進(jìn)腎小管和集合管對(duì)水的重吸收，尿量減少，細(xì)胞外液滲透壓降低（恢復(fù)正常）。（4）人體熱量的來源主要是細(xì)胞中有機(jī)物的氧化放能。激素C是促甲狀腺激素，能促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素。如果激素C不能釋放，會(huì)導(dǎo)致甲狀腺激素分泌減少，細(xì)胞中物質(zhì)的氧化分解減弱，釋放的能量減少，人體的御寒能力將大大降低?！窘馕觥糠治鲱}圖：途徑①胰島B細(xì)胞產(chǎn)生的激素A是胰島素，途徑①表示的過程是血糖調(diào)節(jié)；途徑②下丘腦產(chǎn)生促甲狀腺激素釋放激素（激素B）作用于垂體，促進(jìn)垂體產(chǎn)生促甲狀腺激素（激素C），促甲狀腺激素作用于甲狀腺，促進(jìn)甲狀腺激素的合成和分泌，甲狀腺激素能促進(jìn)細(xì)胞代謝，使機(jī)體產(chǎn)熱量增加，途徑②表示的過程是體溫調(diào)節(jié)；途徑③下丘腦合成分泌、垂體釋放抗利尿激素（激素D），促進(jìn)腎小管、集合管對(duì)水的重吸收，途徑③表示的過程是水鹽平衡調(diào)節(jié)。【小問1詳解】據(jù)分析可知，途徑①?③表示的過程分別是血糖調(diào)節(jié)、體溫調(diào)節(jié)、水鹽平衡調(diào)節(jié)。【小問2詳解】激素A是胰島素，胰島素是人體唯一的降血糖激素，其分泌的前提條件是血糖濃度升高，高于正常值。胰島素能促進(jìn)細(xì)胞攝取、利用、儲(chǔ)存葡萄糖，從而使血糖濃度降低。用小白鼠驗(yàn)證胰島素具有降低血糖濃度的作用，實(shí)驗(yàn)的自變量是是否注射胰島素，因變量是血糖濃度變化，實(shí)驗(yàn)應(yīng)遵循對(duì)照原則、單一變量原則和等量性原則。實(shí)驗(yàn)思路為：將若干只健康且生理狀況相同的小鼠隨機(jī)均分為甲、乙兩組，測(cè)定兩組小鼠的初始血糖濃度。給甲組小鼠注射適量的胰島素溶液，給乙組小鼠注射等量的生理鹽水，一段時(shí)間后測(cè)定兩組小鼠的血糖濃度，并比較血糖濃度的變化。實(shí)驗(yàn)結(jié)果：甲組小鼠的血糖濃度明顯降低，乙組小鼠的血糖濃度變化不大；實(shí)驗(yàn)結(jié)論：胰島素具有降低血糖的作用。【小問3詳解】激素D是抗利尿激素，由下丘腦合成分泌（產(chǎn)生），垂體釋放。長(zhǎng)跑過程中由于汗液的分泌量增加，使細(xì)胞外液的滲透壓升高，下丘腦的滲透壓感受器興奮，使下丘腦合成分泌、垂體釋放的抗利尿激素增加，促進(jìn)腎小管和集合管對(duì)水的重吸收，尿量減少，細(xì)胞外液滲透壓降低（恢復(fù)正常）?！拘?詳解】激素C是促甲狀腺激素，能促進(jìn)甲狀腺激素的合成和分泌，甲狀腺激素能能促進(jìn)細(xì)胞代謝，使機(jī)體產(chǎn)熱量增加。如果激素C不能釋放，會(huì)導(dǎo)致甲狀腺激素分泌減少，細(xì)胞中物質(zhì)的氧化分解減弱，釋放的能量減少，人體的御寒能力將大大降低?！军c(diǎn)睛】本題考查人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)，旨在考查考生的識(shí)圖能力，并理解血糖調(diào)節(jié)、甲狀腺激素的分級(jí)調(diào)節(jié)和水鹽調(diào)節(jié)的過程。11、（1）①.抗原呈遞細(xì)胞②.細(xì)胞因子③.抗體（2）（3）記憶細(xì)胞迅速增殖分化為漿細(xì)胞，快速產(chǎn)生大量抗體（4）①接種的疫苗與感染人體的流感病毒不是同一種類型②流感病毒發(fā)生了變異③接種疫苗與機(jī)體感染同種流感病毒的時(shí)間間隔太短等。（其他答案合理即可）【解析】體液免疫：1、一些病原體可以和B細(xì)胞接觸，這為激活B細(xì)胞提供了第一個(gè)信號(hào)；2、一些病原體被樹突狀細(xì)胞、B細(xì)胞等抗原呈遞細(xì)胞攝??；3、抗原呈遞細(xì)胞將抗原處理后呈遞在細(xì)胞表面，然后傳遞給輔助性T細(xì)胞；4、輔助性T細(xì)胞表面的特定分子發(fā)生變化并與B細(xì)胞結(jié)合，這是激活B細(xì)胞的第二個(gè)信號(hào)。輔助性T細(xì)胞開始分裂、分化，并分泌細(xì)胞因子；5、B細(xì)胞受到兩個(gè)信號(hào)的刺激后開始分裂、分化，大部分分化為漿細(xì)胞，小部分分化為記憶B細(xì)胞。細(xì)胞因子能促進(jìn)B細(xì)胞的分裂、分化過程。6、漿細(xì)胞產(chǎn)生和分泌大量抗體，抗體可以隨體液在全身循環(huán)并與這種病原體結(jié)合?？贵w與病原體的結(jié)合可以抑制病原體的增殖或?qū)θ梭w細(xì)胞的黏附?！拘?詳解】由圖和分析可知，①表示抗原呈遞細(xì)胞，②表示輔助性T細(xì)胞，③表示B細(xì)胞，④表示記憶B細(xì)胞，⑤表示漿細(xì)胞。物質(zhì)A是由輔助性T細(xì)胞分泌的細(xì)胞因子，物質(zhì)B是漿細(xì)胞分泌的抗體?！拘?詳解】疫苗屬于抗原，即病原體。一些病原體可直接與B細(xì)胞接觸，一些病原體可被抗原呈遞細(xì)胞攝取，被處理后呈遞給輔助性T細(xì)胞。輔助性T細(xì)胞表面的特定分子發(fā)生變化并與B細(xì)胞結(jié)合，且