安徽省滁州市海亮外國語學校2026屆數(shù)學高三上期末監(jiān)測試題含解析_第1頁
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安徽省滁州市海亮外國語學校2026屆數(shù)學高三上期末監(jiān)測試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.已知正三角形的邊長為2,為邊的中點,、分別為邊、上的動點,并滿足,則的取值范圍是()A. B. C. D.2.為虛數(shù)單位,則的虛部為()A. B. C. D.3.為得到函數(shù)的圖像,只需將函數(shù)的圖像()A.向右平移個長度單位 B.向右平移個長度單位C.向左平移個長度單位 D.向左平移個長度單位4.若不等式在區(qū)間內(nèi)的解集中有且僅有三個整數(shù),則實數(shù)的取值范圍是()A. B.C. D.5.在三棱錐中,,,P在底面ABC內(nèi)的射影D位于直線AC上,且,.設三棱錐的每個頂點都在球Q的球面上,則球Q的半徑為()A. B. C. D.6.下列幾何體的三視圖中,恰好有兩個視圖相同的幾何體是()A.正方體 B.球體C.圓錐 D.長寬高互不相等的長方體7.已知函數(shù)為奇函數(shù),且,則()A.2 B.5 C.1 D.38.在中,,,分別為角,,的對邊,若的面為,且,則()A.1 B. C. D.9.設實數(shù)、滿足約束條件,則的最小值為()A.2 B.24 C.16 D.1410.是的()條件A.充分不必要 B.必要不充分 C.充要 D.既不充分也不必要11.已知拋物線的焦點為,準線為,是上一點,是直線與拋物線的一個交點,若,則()A. B.3 C. D.212.如圖,在三棱錐中,平面,,現(xiàn)從該三棱錐的個表面中任選個,則選取的個表面互相垂直的概率為()A. B. C. D.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.在中,角所對的邊分別為,,的平分線交于點D,且,則的最小值為________.14.已知函數(shù)有且只有一個零點,則實數(shù)的取值范圍為__________.15.變量滿足約束條件,則目標函數(shù)的最大值是____.16.一個房間的地面是由12個正方形所組成,如圖所示.今想用長方形瓷磚鋪滿地面,已知每一塊長方形瓷磚可以覆蓋兩塊相鄰的正方形,即或,則用6塊瓷磚鋪滿房間地面的方法有_______種.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)已知函數(shù)(1)當時,若恒成立,求的最大值;(2)記的解集為集合A,若,求實數(shù)的取值范圍.18.(12分)已知是遞增的等比數(shù)列,,且、、成等差數(shù)列.(Ⅰ)求數(shù)列的通項公式;(Ⅱ)設,,求數(shù)列的前項和.19.(12分)如圖在直角中,為直角,,,分別為,的中點,將沿折起,使點到達點的位置,連接,,為的中點.(Ⅰ)證明:面;(Ⅱ)若,求二面角的余弦值.20.(12分)在直角坐標系xOy中,以坐標原點為極點,x軸的正半軸為極軸建立極坐標系,已知:,:,:.(1)求與的極坐標方程(2)若與交于點A,與交于點B,,求的最大值.21.(12分)已知△ABC三內(nèi)角A、B、C所對邊的長分別為a,b,c,且3sin2A+3sin2B=4sinAsinB+3sin2C.(1)求cosC的值;(2)若a=3,c,求△ABC的面積.22.(10分)在△ABC中,分別為三個內(nèi)角A、B、C的對邊,且(1)求角A;(2)若且求△ABC的面積.

參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、A【解析】

建立平面直角坐標系,求出直線,設出點,通過,找出與的關系.通過數(shù)量積的坐標表示,將表示成與的關系式,消元,轉(zhuǎn)化成或的二次函數(shù),利用二次函數(shù)的相關知識,求出其值域,即為的取值范圍.【詳解】以D為原點,BC所在直線為軸,AD所在直線為軸建系,設,則直線,設點,所以由得,即,所以,由及,解得,由二次函數(shù)的圖像知,,所以的取值范圍是.故選A.【點睛】本題主要考查解析法在向量中的應用,以及轉(zhuǎn)化與化歸思想的運用.2、C【解析】

利用復數(shù)的運算法則計算即可.【詳解】,故虛部為.故選:C.【點睛】本題考查復數(shù)的運算以及復數(shù)的概念,注意復數(shù)的虛部為,不是,本題為基礎題,也是易錯題.3、D【解析】,所以要的函數(shù)的圖象,只需將函數(shù)的圖象向左平移個長度單位得到,故選D4、C【解析】

由題可知,設函數(shù),,根據(jù)導數(shù)求出的極值點,得出單調(diào)性,根據(jù)在區(qū)間內(nèi)的解集中有且僅有三個整數(shù),轉(zhuǎn)化為在區(qū)間內(nèi)的解集中有且僅有三個整數(shù),結合圖象,可求出實數(shù)的取值范圍.【詳解】設函數(shù),,因為,所以,或,因為時,,或時,,,其圖象如下:當時,至多一個整數(shù)根;當時,在內(nèi)的解集中僅有三個整數(shù),只需,,所以.故選:C.【點睛】本題考查不等式的解法和應用問題,還涉及利用導數(shù)求函數(shù)單調(diào)性和函數(shù)圖象,同時考查數(shù)形結合思想和解題能力.5、A【解析】

設的中點為O先求出外接圓的半徑,設,利用平面ABC,得,在及中利用勾股定理構造方程求得球的半徑即可【詳解】設的中點為O,因為,所以外接圓的圓心M在BO上.設此圓的半徑為r.因為,所以,解得.因為,所以.設,易知平面ABC,則.因為,所以,即,解得.所以球Q的半徑.故選:A【點睛】本題考查球的組合體,考查空間想象能力,考查計算求解能力,是中檔題6、C【解析】

根據(jù)基本幾何體的三視圖確定.【詳解】正方體的三個三視圖都是相等的正方形,球的三個三視圖都是相等的圓,圓錐的三個三視圖有一個是圓,另外兩個是全等的等腰三角形,長寬高互不相等的長方體的三視圖是三個兩兩不全等的矩形.故選:C.【點睛】本題考查基本幾何體的三視圖,掌握基本幾何體的三視圖是解題關鍵.7、B【解析】

由函數(shù)為奇函數(shù),則有,代入已知即可求得.【詳解】.故選:.【點睛】本題考查奇偶性在抽象函數(shù)中的應用,考查學生分析問題的能力,難度較易.8、D【解析】

根據(jù)三角形的面積公式以及余弦定理進行化簡求出的值,然后利用兩角和差的正弦公式進行求解即可.【詳解】解:由,得,∵,∴,即即,則,∵,∴,∴,即,則,故選D.【點睛】本題主要考查解三角形的應用,結合三角形的面積公式以及余弦定理求出的值以及利用兩角和差的正弦公式進行計算是解決本題的關鍵.9、D【解析】

做出滿足條件的可行域,根據(jù)圖形即可求解.【詳解】做出滿足的可行域,如下圖陰影部分,根據(jù)圖象,當目標函數(shù)過點時,取得最小值,由,解得,即,所以的最小值為.故選:D.【點睛】本題考查二元一次不等式組表示平面區(qū)域,利用數(shù)形結合求線性目標函數(shù)的最值,屬于基礎題.10、B【解析】

利用充分條件、必要條件與集合包含關系之間的等價關系,即可得出?!驹斀狻吭O對應的集合是,由解得且對應的集合是,所以,故是的必要不充分條件,故選B。【點睛】本題主要考查充分條件、必要條件的判斷方法——集合關系法。設,如果,則是的充分條件;如果B則是的充分不必要條件;如果,則是的必要條件;如果,則是的必要不充分條件。11、D【解析】

根據(jù)拋物線的定義求得,由此求得的長.【詳解】過作,垂足為,設與軸的交點為.根據(jù)拋物線的定義可知.由于,所以,所以,所以,所以.故選:D【點睛】本小題主要考查拋物線的定義,考查數(shù)形結合的數(shù)學思想方法,屬于基礎題.12、A【解析】

根據(jù)線面垂直得面面垂直,已知平面,由,可得平面,這樣可確定垂直平面的對數(shù),再求出四個面中任選2個的方法數(shù),從而可計算概率.【詳解】由已知平面,,可得,從該三棱錐的個面中任選個面共有種不同的選法,而選取的個表面互相垂直的有種情況,故所求事件的概率為.故選:A.【點睛】本題考查古典概型概率,解題關鍵是求出基本事件的個數(shù).二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13、9【解析】分析:先根據(jù)三角形面積公式得條件、再利用基本不等式求最值.詳解:由題意可知,,由角平分線性質(zhì)和三角形面積公式得,化簡得,因此當且僅當時取等號,則的最小值為.點睛:在利用基本不等式求最值時,要特別注意“拆、拼、湊”等技巧,使其滿足基本不等式中“正”(即條件要求中字母為正數(shù))、“定”(不等式的另一邊必須為定值)、“等”(等號取得的條件)的條件才能應用,否則會出現(xiàn)錯誤.14、【解析】

當時,轉(zhuǎn)化條件得有唯一實數(shù)根,令,通過求導得到的單調(diào)性后數(shù)形結合即可得解.【詳解】當時,,故不是函數(shù)的零點;當時,即,令,,,當時,;當時,,的單調(diào)減區(qū)間為,增區(qū)間為,又,可作出的草圖,如圖:則要使有唯一實數(shù)根,則.故答案為:.【點睛】本題考查了導數(shù)的應用,考查了轉(zhuǎn)化化歸思想和數(shù)形結合思想,屬于難題.15、5【解析】

分析:畫出可行域,平移直線,當直線經(jīng)過時,可得有最大值.詳解:畫出束條件表示的可行性,如圖,由可得,可得,目標函數(shù)變形為,平移直線,當直線經(jīng)過時,可得有最大值,故答案為.點睛:本題主要考查線性規(guī)劃中利用可行域求目標函數(shù)的最值,屬簡單題.求目標函數(shù)最值的一般步驟是“一畫、二移、三求”:(1)作出可行域(一定要注意是實線還是虛線);(2)找到目標函數(shù)對應的最優(yōu)解對應點(在可行域內(nèi)平移變形后的目標函數(shù),最先通過或最后通過的定點就是最優(yōu)解);(3)將最優(yōu)解坐標代入目標函數(shù)求出最值.16、11【解析】

將圖形中左側的兩列瓷磚的形狀先確定,再由此進行分類,在每一類里面又分按兩種形狀的瓷磚的數(shù)量進行分類,在其中會有相同元素的排列問題,需用到“縮倍法”.采用分類計數(shù)原理,求得總的方法數(shù).【詳解】(1)先貼如圖這塊瓷磚,然后再貼剩下的部分,按如下分類:5個:,3個,2個:,1個,4個:,(2)左側兩列如圖貼磚,然后貼剩下的部分:3個:,1個,2個:,綜上,一共有(種).故答案為:11.【點睛】本題考查了分類計數(shù)原理,排列問題,其中涉及到相同元素的排列,用到了“縮倍法”的思想.屬于中檔題.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1);(2)【解析】

(1)當時,由題意得到,令,分類討論求得函數(shù)的最小值,即可求得的最大值.(2)由時,不等式恒成立,轉(zhuǎn)化為在上恒成立,得到,即可求解.【詳解】(1)由題意,當時,由,可得,令,則只需,當時,;當時,;當時,;故當時,取得最小值,即的最大值為.(2)依題意,當時,不等式恒成立,即在上恒成立,所以,即,即,解得在上恒成立,則,所以,所示實數(shù)的取值范圍是.【點睛】本題主要考查了含絕對值的不等式的解法,以及不等式的恒成立問題的求解與應用,著重考查了轉(zhuǎn)化思想,以及推理與計算能力.18、(Ⅰ);(Ⅱ).【解析】

(Ⅰ)設等比數(shù)列的公比為,根據(jù)題中條件求出的值,結合等比數(shù)列的通項公式可得出數(shù)列的通項公式;(Ⅱ)求得,然后利用裂項相消法可求得.【詳解】(Ⅰ)設數(shù)列的公比為,由題意及,知.、、成等差數(shù)列成等差數(shù)列,,,即,解得或(舍去),.數(shù)列的通項公式為;(Ⅱ),.【點睛】本題考查等比數(shù)列通項的求解,同時也考查了裂項求和法,考查計算能力,屬于基礎題.19、(Ⅰ)詳見解析;(Ⅱ).【解析】

(Ⅰ)取中點,連結、,四邊形是平行四邊形,由,,得,從而,,求出,由此能證明.(Ⅱ)以為原點,、、所在直線分別為,,軸,建立空間直角坐標系,利用向量法能求出二面角的余弦值.【詳解】證明:(Ⅰ)取中點,連結、,∵,,∴四邊形是平行四邊形,∵,,,∴,∴,∴,在中,,又∵為的中點,∴,又∵,∴.解:(Ⅱ)∵,,,∴,以為原點,、、所在直線分別為,,軸,建立空間直角坐標系,設,則,,,,∴,,,設面的法向量,則,取,得,同理,得平面的法向量,設二面角的平面角為,則,∴二面角的余弦值為.【點睛】本題考查面面垂直及線面垂直性質(zhì)定理、線面垂直判定與性質(zhì)定理以及利用空間向量求線面角與二面角,考查基本分析求解能力,屬中檔題.20、(1)的極坐標方程為;的極坐標方程為:(2)【解析】

(1)根據(jù),代入即可轉(zhuǎn)化.(2)由:,可得,代入與的極坐標方程求出,從而可得,再利用二倍角公式、輔助角公式,借助三角函數(shù)的性質(zhì)即可求解.【詳解】(1):,,的極坐標方程為:,,的極坐標方程為:,(2):,則(為銳角),,,,當時取等號.【點睛】本題考查了極坐標與直角坐標的互化、二倍角公式、輔助角公式以及三角函數(shù)的性質(zhì),屬于基礎題.21、(1);(2)或.【解析】

(1)利用正弦定理對已知代數(shù)式化簡,根據(jù)余弦定理求解余弦值;(2)根據(jù)余弦定理求出b=1或b=3,結合面積公式求解.【詳解】(1)已知等式3sin2A+3sin2B=4sinAsinB+3sin2C,利用正弦定理化簡得:3a2+3b2﹣3c2=4ab,即a2+b2﹣c2ab,∴cosC

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