小學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)法重點(diǎn)知識(shí)梳理及練習(xí)英語(yǔ)語(yǔ)法是搭建語(yǔ)言體系的“骨架”，小學(xué)階段的語(yǔ)法學(xué)習(xí)雖基礎(chǔ)卻影響深遠(yuǎn)。以下梳理核心知識(shí)點(diǎn)并搭配針對(duì)性練習(xí)，幫助孩子夯實(shí)語(yǔ)法根基，提升語(yǔ)言運(yùn)用能力。一、名詞：“數(shù)”與“格”的規(guī)則名詞是表示人、事物、地點(diǎn)的詞，核心考點(diǎn)集中在單復(fù)數(shù)變化與所有格表達(dá)。（一）可數(shù)名詞&不可數(shù)名詞可數(shù)名詞：能直接計(jì)數(shù)，有“單數(shù)”和“復(fù)數(shù)”形式。規(guī)則變化：多數(shù)加s（如：book→books）；以s、x、ch、sh結(jié)尾加es（如：box→boxes）；以“輔音字母+y”結(jié)尾，變y為i加es（如：city→cities）。不規(guī)則變化：需特殊記憶（如：man→men；child→children；sheep→sheep）。不可數(shù)名詞：無(wú)法直接計(jì)數(shù)，無(wú)復(fù)數(shù)形式（如：water水；milk牛奶；news新聞）。若需量化，需借助“量詞+of”（如：aglassofmilk）。（二）名詞所有格表示“……的”，分為兩種：?jiǎn)螖?shù)名詞/不以s結(jié)尾的復(fù)數(shù)名詞：加’s（如：Tom’sbag；Children’sDay）。以s結(jié)尾的復(fù)數(shù)名詞：加’（如：thestudents’classroom）。名詞專項(xiàng)練習(xí)1.寫(xiě)出下列名詞的復(fù)數(shù)形式：①bus→______②baby→______③tooth→______2.用所有格完成句子：①Thisis______(Lily)dog.②The______(teacher)officeisonthesecondfloor.二、代詞：“代替”的智慧代詞用來(lái)代替名詞，避免重復(fù)。小學(xué)階段需掌握人稱代詞、物主代詞、指示代詞三類(lèi)。（一）人稱代詞（主格/賓格）主格（作主語(yǔ)，放句首）：I,you,he,she,we,they賓格（作賓語(yǔ)，放動(dòng)詞/介詞后）：me,you,him,her,us,them例：She(主格)givesme(賓格)abook.（二）物主代詞（形容詞性/名詞性）形容詞性物主代詞：my,your,his,her,our,their（后接名詞，表所屬）。名詞性物主代詞：mine,yours,his,hers,ours,theirs（后接名詞，表“……的（東西）”）。例：Thisisher(形容詞性)pen.→Thepenishers(名詞性).（三）指示代詞this（近指“這個(gè)”）、that（遠(yuǎn)指“那個(gè)”）；these（this的復(fù)數(shù)“這些”）、those（that的復(fù)數(shù)“那些”）。代詞專項(xiàng)練習(xí)1.選擇合適的代詞填空：①______(He/Him)ismybrother.Ilikeplayingwith______(he/him).②Thereddressis______(her/hers).______(She/Her)likesitverymuch.2.用指示代詞完成句子：______(This/These)isacat.______(That/Those)aredogs.三、形容詞&副詞：“描述”的層次形容詞修飾名詞（如：abeautifulflower），副詞修飾動(dòng)詞、形容詞或其他副詞（如：runfast；veryhappy）。核心考點(diǎn)是比較級(jí)與最高級(jí)。（一）比較級(jí)（兩者比較，表“更……”）規(guī)則變化：?jiǎn)我艄?jié)詞：加er（如：tall→taller）；以e結(jié)尾加r（如：nice→nicer）；以“輔音字母+y”結(jié)尾，變y為i加er（如：happy→happier）。多音節(jié)詞：加more（如：beautiful→morebeautiful）。不規(guī)則變化：需特殊記憶（如：good→better；bad→worse）。（二）最高級(jí)（三者及以上比較，表“最……”）規(guī)則變化：?jiǎn)我艄?jié)詞加est（或e結(jié)尾加st），多音節(jié)詞加most。不規(guī)則變化：如：good→best；bad→worst。形容詞&副詞專項(xiàng)練習(xí)1.寫(xiě)出下列詞的比較級(jí)和最高級(jí)：①big→______→______②well→______→______2.用適當(dāng)形式填空：①M(fèi)ysisteris______(young)thanme,butsheis______(tall)inourfamily.②Heruns______(fast)thanhisbrother.四、動(dòng)詞時(shí)態(tài)：“時(shí)間”的魔法時(shí)態(tài)體現(xiàn)動(dòng)作發(fā)生的“時(shí)間”與“狀態(tài)”，小學(xué)階段需重點(diǎn)掌握一般現(xiàn)在時(shí)、一般過(guò)去時(shí)、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)、一般將來(lái)時(shí)。（一）一般現(xiàn)在時(shí)用法：表示經(jīng)常發(fā)生的動(dòng)作、客觀事實(shí)或習(xí)慣。結(jié)構(gòu)：主語(yǔ)為第三人稱單數(shù)（he/she/it/單個(gè)人名等）：動(dòng)詞加s/es（如：Heplaysfootballeveryday.）。其他人稱：動(dòng)詞用原形（如：Igotoschoolat7:00.）。（二）一般過(guò)去時(shí)用法：表示過(guò)去發(fā)生的動(dòng)作（現(xiàn)已結(jié)束）。結(jié)構(gòu)：規(guī)則動(dòng)詞：加ed（如：play→played）；以e結(jié)尾加d（如：like→liked）；以“輔音字母+y”結(jié)尾，變y為i加ed（如：study→studied）。不規(guī)則動(dòng)詞：需特殊記憶（如：go→went；see→saw）。（三）現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)用法：表示現(xiàn)在正在進(jìn)行的動(dòng)作。結(jié)構(gòu)：be動(dòng)詞(am/is/are)+動(dòng)詞-ing形式（如：Iamreadingabooknow.）。（四）一般將來(lái)時(shí)用法：表示將來(lái)要發(fā)生的動(dòng)作。結(jié)構(gòu)：will+動(dòng)詞原形（如：Iwillvisitmygrandmatomorrow.）。begoingto+動(dòng)詞原形（如：Sheisgoingtohaveaparty.）。動(dòng)詞時(shí)態(tài)專項(xiàng)練習(xí)1.用所給動(dòng)詞的適當(dāng)形式填空：①Heoften______(play)basketballafterschool.②I______(go)totheparkyesterday.③Look!Thechildren______(run)ontheplayground.④We______(visit)themuseumnextweek.2.改寫(xiě)句子（將一般現(xiàn)在時(shí)改為一般過(guò)去時(shí)）：Shecleansherroomeveryday.→She______herroomyesterday.五、句子類(lèi)型：“功能”的表達(dá)句子按“功能”分為陳述句、疑問(wèn)句、祈使句，需掌握其結(jié)構(gòu)與轉(zhuǎn)換。（一）陳述句肯定句：“主語(yǔ)+謂語(yǔ)+其他”（如：Ilikeapples.）。否定句：在be動(dòng)詞后加not（如：Iamnothappy.）；在實(shí)義動(dòng)詞前加don’t/doesn’t（主語(yǔ)三單用doesn’t，其他人稱用don’t）（如：Hedoesn’tlikeapples.）。（二）疑問(wèn)句一般疑問(wèn)句：將be動(dòng)詞/助動(dòng)詞(do/does)提前，句末用問(wèn)號(hào)（如：Areyouastudent?；Doeshelikedogs?）。特殊疑問(wèn)句：疑問(wèn)詞(what/where/when等)+一般疑問(wèn)句（如：Whereisyourbook?）。（三）祈使句用法：表示命令、請(qǐng)求、建議，動(dòng)詞用原形開(kāi)頭。否定形式：在句首加Don’t（如：Don’truninthehall.）。句子類(lèi)型專項(xiàng)練習(xí)1.將下列句子改為否定句：①Heisateacher.→He______ateacher.②Theyplayfootballonweekends.→They____________footballonweekends.2.將下列句子改為一般疑問(wèn)句：①Shehasacat.→______she______acat?②Thebookisonthedesk.→______thebookonthedesk?3.用祈使句完成句子：______(be)quiet,please.→______(noteat)inthelibrary.六、介詞&冠詞：“細(xì)節(jié)”的填充（一）介詞表示“時(shí)間、地點(diǎn)、方位”的關(guān)系詞，常見(jiàn)考點(diǎn)：時(shí)間介詞：at（具體時(shí)刻，如at7:00）；in（年/月/季節(jié)/上午/下午，如inMay）；on（具體某天，如onMonday）。地點(diǎn)介詞：in（在……內(nèi)部，如inthebox）；on（在……表面，如onthedesk）；under（在……下方，如underthechair）。（二）冠詞不定冠詞a/an：表示“一個(gè)”，a用于輔音音素開(kāi)頭的單詞前（如abook），an用于元音音素開(kāi)頭的單詞前（如anapple）。定冠詞the：表示“特指”（如thesun；thegirlinred）。介詞&冠詞專項(xiàng)練習(xí)1.選擇合適的介詞填空：①Wegotoschool______Monday.②Theballis______thebed.③Shegetsup______6:30everyday.2.選擇合適的冠詞填空（a/an/the/不填）：①______elephantisverybig.②Ihave______newpen.______penisblue.③Weplay______footballafterschool.練習(xí)答案（供參考）名詞專項(xiàng)練習(xí)1.①buses②babies③teeth2.①Lily’s②teachers’代詞專項(xiàng)練習(xí)1.①He;him②hers;She2.①This②Those形容詞&副詞專項(xiàng)練習(xí)1.①bigger;biggest②better;best2.①younger;thetallest②faster動(dòng)詞時(shí)態(tài)專項(xiàng)練習(xí)1.①plays②went③arerunning④willvisit/arego