環(huán)境工程與保護(hù)管理環(huán)??萍脊颈Wo(hù)措施實(shí)施實(shí)習(xí)報(bào)告_第1頁
環(huán)境工程與保護(hù)管理環(huán)??萍脊颈Wo(hù)措施實(shí)施實(shí)習(xí)報(bào)告_第2頁
環(huán)境工程與保護(hù)管理環(huán)保科技公司保護(hù)措施實(shí)施實(shí)習(xí)報(bào)告_第3頁
環(huán)境工程與保護(hù)管理環(huán)??萍脊颈Wo(hù)措施實(shí)施實(shí)習(xí)報(bào)告_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

付費(fèi)下載

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

環(huán)境工程與保護(hù)管理環(huán)??萍脊颈Wo(hù)措施實(shí)施實(shí)習(xí)報(bào)告一、摘要2023年7月1日至2023年8月31日,我在環(huán)境工程與保護(hù)管理環(huán)??萍脊緭?dān)任環(huán)保技術(shù)助理實(shí)習(xí)生。核心工作成果包括協(xié)助完成3個(gè)工業(yè)廠區(qū)的廢氣處理系統(tǒng)優(yōu)化方案,通過引入新型活性炭吸附材料,使平均處理效率提升18%,年減排量預(yù)計(jì)達(dá)2.3萬噸CO2當(dāng)量。參與2個(gè)土壤修復(fù)項(xiàng)目的監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)采集,運(yùn)用專業(yè)軟件進(jìn)行重金屬含量分析,確保數(shù)據(jù)準(zhǔn)確率99.5%。在實(shí)習(xí)中,熟練應(yīng)用CAD建模技術(shù)繪制污染場(chǎng)地治理平面圖,并運(yùn)用環(huán)境模型軟件模擬治理效果,驗(yàn)證了生物修復(fù)技術(shù)的適用性。提煉出的數(shù)據(jù)化管理流程與動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)方法,可推廣至類似項(xiàng)目,顯著提高環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)管控效率。二、實(shí)習(xí)內(nèi)容及過程實(shí)習(xí)目的主要是想把學(xué)校學(xué)的那些環(huán)境工程的理論知識(shí),放到實(shí)際項(xiàng)目里去試試水,看看怎么用。實(shí)習(xí)單位是個(gè)專注于工業(yè)污染治理的公司,做廢氣、廢水、土壤修復(fù)這些,項(xiàng)目類型挺全。我在那兒就是跟著技術(shù)團(tuán)隊(duì),參與具體的保護(hù)措施實(shí)施工作。實(shí)習(xí)內(nèi)容挺豐富的。剛開始是熟悉公司的項(xiàng)目管理系統(tǒng),了解每個(gè)項(xiàng)目從接單到完工的整個(gè)流程,包括現(xiàn)場(chǎng)勘查、方案設(shè)計(jì)、材料采購(gòu)、施工監(jiān)督、效果監(jiān)測(cè)這些環(huán)節(jié)。后來就跟著師傅去了兩個(gè)項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng),一個(gè)是化工廠的廢氣處理改造,一個(gè)是工業(yè)園區(qū)一塊土壤污染地的修復(fù)工程。在廢氣處理項(xiàng)目里,我主要負(fù)責(zé)協(xié)助收集和處理廠區(qū)排放的氣體樣本,用氣相色譜儀分析其中的VOCs含量,數(shù)據(jù)挺復(fù)雜的,有幾十種成分。我們調(diào)整了活性炭吸附塔的運(yùn)行參數(shù),比如氣流速度和溫度,目標(biāo)是提高處理效率。通過連續(xù)監(jiān)測(cè)進(jìn)出氣的濃度變化,發(fā)現(xiàn)優(yōu)化后的系統(tǒng)處理效率確實(shí)提高了18%,這個(gè)數(shù)據(jù)是實(shí)實(shí)在在的。土壤修復(fù)項(xiàng)目那邊,我?guī)兔φ砹饲昂髮?duì)比的土壤樣品數(shù)據(jù),包括重金屬銅、鉛、鎘的含量變化,從原來的均值每公斤幾百毫克,降低到合規(guī)標(biāo)準(zhǔn)以下,效果挺明顯的。遇到的挑戰(zhàn)主要是初期不太懂現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)際操作,有些設(shè)備術(shù)語聽著都蒙。比如有一次調(diào)試一個(gè)催化燃燒裝置,參數(shù)設(shè)置不對(duì),效果差,師傅就讓我自己查資料,再結(jié)合實(shí)際去調(diào)整,最后總算搞定了。這個(gè)過程讓我明白,光看書是不夠的,得動(dòng)手,還得學(xué)會(huì)用專業(yè)軟件模擬分析,比如用EFDC模型模擬污水治理的效果,這個(gè)軟件用著挺復(fù)雜的,但學(xué)通了之后,幫大忙。另一個(gè)挑戰(zhàn)是跟甲方溝通,有時(shí)候他們不太懂技術(shù)細(xì)節(jié),解釋起來費(fèi)勁。我就學(xué)著用更通俗的話,結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)情況給他們做演示,慢慢就好了。實(shí)習(xí)最大的收獲是,把課堂上學(xué)到的污染控制原理,比如生物修復(fù)的機(jī)理、物理化學(xué)處理方法,跟實(shí)際項(xiàng)目聯(lián)系起來,理解深了。還有就是學(xué)會(huì)了怎么用一些行業(yè)里常用的軟件工具,比如CAD畫施工圖,還有那個(gè)環(huán)境模型軟件。感覺自己的實(shí)踐能力提升挺快的,以前覺得抽象的理論,現(xiàn)在知道怎么在實(shí)際中應(yīng)用了。這段經(jīng)歷讓我對(duì)環(huán)境工程師這個(gè)職業(yè)有了更清晰的認(rèn)識(shí),也發(fā)現(xiàn)自己在某些方面還是得加強(qiáng),比如現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急處理能力。對(duì)我職業(yè)規(guī)劃來說,更堅(jiān)定了走環(huán)保技術(shù)路線,但清楚自己還有很多要學(xué)的,得持續(xù)跟進(jìn)行業(yè)的新技術(shù)、新方法。三、總結(jié)與體會(huì)這8周在環(huán)保科技公司的實(shí)習(xí),對(duì)我來說就是從理論到實(shí)踐的一個(gè)完整閉環(huán)。剛?cè)サ臅r(shí)候,心里挺沒底的,怕自己學(xué)的東西用不上。但實(shí)際參與項(xiàng)目,從廢氣處理方案的細(xì)節(jié)調(diào)整,到土壤修復(fù)效果的數(shù)據(jù)監(jiān)測(cè),每一步都讓我感覺自己的知識(shí)真的派上了用場(chǎng)。記得我們優(yōu)化那個(gè)化工廠的活性炭吸附系統(tǒng),通過調(diào)整運(yùn)行參數(shù),最終使處理效率提升了18%,這個(gè)數(shù)字不是隨便寫出來的,是連續(xù)一周每天早晚取樣分析得來的,親眼看著數(shù)據(jù)變好,心里特別踏實(shí)。這種成就感,在學(xué)校做實(shí)驗(yàn)是感受不到的。實(shí)習(xí)讓我明白,環(huán)境工程不只是做做題、畫個(gè)圖那么簡(jiǎn)單,它關(guān)乎實(shí)實(shí)在在的污染治理效果,關(guān)乎企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展和老百姓的生活環(huán)境。這份責(zé)任感,是實(shí)習(xí)給我上的最重要一課。對(duì)我的職業(yè)規(guī)劃來說,這次實(shí)習(xí)就是一次重要的驗(yàn)證和指引。之前我對(duì)環(huán)境監(jiān)測(cè)、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估這些方向挺感興趣的,但通過實(shí)習(xí),發(fā)現(xiàn)自己在污染治理工程的實(shí)際操作上還有很大欠缺。這讓我更清楚地認(rèn)識(shí)到,以后的學(xué)習(xí)重心要放在這些方面,比如水處理工藝的優(yōu)化設(shè)計(jì)、大氣污染控制技術(shù)的現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)用。我打算接下來把學(xué)校里環(huán)境模型分析的課程再深入學(xué)一下,順便準(zhǔn)備相關(guān)的職業(yè)資格證書,比如那個(gè)注冊(cè)環(huán)保工程師的基礎(chǔ)考試,想早點(diǎn)把理論知識(shí)和實(shí)踐技能結(jié)合起來,為將來正式進(jìn)入這個(gè)行業(yè)打基礎(chǔ)。這段經(jīng)歷讓我看到了差距,也激發(fā)了動(dòng)力。看著公司處理過的廢水變清澈,土壤里的污染物含量降下來,我深切感受到環(huán)保工作的價(jià)值和挑戰(zhàn)?,F(xiàn)在行業(yè)里都在提綠色低碳、循環(huán)經(jīng)濟(jì),像什么碳捕集利用、生物修復(fù)這些新技術(shù)層出不窮。這次實(shí)習(xí)雖然時(shí)間短,但讓我接觸到了這些前沿的東西,也認(rèn)識(shí)到自己知識(shí)面的局限性。未來要是想在這個(gè)領(lǐng)域做得長(zhǎng)遠(yuǎn),就必須得保持學(xué)習(xí),不斷更新自己的知識(shí)儲(chǔ)備。行業(yè)在發(fā)展,技術(shù)在進(jìn)步,不跟上趟肯定不行。從學(xué)生到職場(chǎng)人的心態(tài)轉(zhuǎn)變,就是從單純地學(xué)習(xí)知識(shí),到想著怎么把知識(shí)轉(zhuǎn)化為解決問題的能力,這個(gè)過程挺磨煉人的,但也讓我更有信心去面對(duì)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論