北師大版小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)單元檢測(cè)試題全冊(cè)同學(xué)們，數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)就像攀登一座知識(shí)的山峰，每一個(gè)單元都是前進(jìn)路上的一個(gè)臺(tái)階。為了幫助大家更好地鞏固所學(xué)知識(shí)，及時(shí)檢測(cè)學(xué)習(xí)效果，特整理了這份北師大版小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)各單元的檢測(cè)試題。希望同學(xué)們能認(rèn)真對(duì)待每一次檢測(cè)，把它當(dāng)作查漏補(bǔ)缺、提升自我的好機(jī)會(huì)。每完成一份，都要仔細(xì)分析錯(cuò)題，理解知識(shí)點(diǎn)，這樣才能穩(wěn)步提升數(shù)學(xué)能力。第一單元乘除法單元核心知識(shí)點(diǎn)：兩、三位數(shù)乘一位數(shù)的口算與筆算；兩、三位數(shù)除以一位數(shù)的口算與筆算；乘除法的估算；解決與乘除法相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。單元檢測(cè)試題（示例）班級(jí)：______姓名：______學(xué)號(hào)：______得分：______一、基礎(chǔ)知識(shí)（共30分）1.直接寫出得數(shù)。（每題1分，共10分）40×5=23×3=600÷2=88÷4=0×78=96÷3=21×4=560÷7=30×6+2=100-40÷2=2.填空題。（每空1分，共10分）（1）24×3表示（）個(gè)（）相加，也可以表示（）的（）倍是多少。（2）一個(gè)數(shù)除以6，商是12，余數(shù)最大是（），這時(shí)被除數(shù)是（）。（3）估算39×5時(shí)，可以把39看作（），結(jié)果大約是（）。（4）在算式□3÷4中，要使商是兩位數(shù)，□里最小填（）。3.判斷題（對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”）。（每題2分，共10分）（1）0乘任何數(shù)都得0，0除以任何數(shù)也都得0。（）（2）兩位數(shù)乘一位數(shù)，積一定是三位數(shù)。（）（3）被除數(shù)的末尾有0，商的末尾不一定有0。（）（4）3千克鐵比3千克棉花重。（）（注：此處為后續(xù)單元知識(shí)點(diǎn)提前滲透，實(shí)際本單元可不出現(xiàn)）（5）一個(gè)數(shù)的5倍是40，這個(gè)數(shù)是200。（）二、基本技能（共30分）1.用豎式計(jì)算。（帶※的要驗(yàn)算，每題4分，驗(yàn)算另加2分，共16分）36×5=※82÷4=205×4=※635÷3=2.脫式計(jì)算。（每題3分，共12分）120-75÷5（32+48）×71000-23×345×6÷93.看圖列式計(jì)算。（每題3分，共6分）（1）○○○○○○○○○○○○○○？個(gè)算式：_________________（2）☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆平均分成3份，每份幾個(gè)？算式：_________________三、解決問(wèn)題（共40分）1.學(xué)校圖書館買來(lái)一批新書，其中故事書有28本，科技書的本數(shù)是故事書的3倍?？萍紩卸嗌俦荆?jī)煞N書一共有多少本？（6分）2.三年級(jí)有4個(gè)班，每個(gè)班選出12名同學(xué)參加跳繩比賽。參加跳繩比賽的一共有多少名同學(xué)？如果每6名同學(xué)分成一組，可以分成多少組？（6分）3.媽媽帶了100元錢，買了3個(gè)同樣的熱水瓶，每個(gè)熱水瓶28元。媽媽還剩多少錢？（5分）4.一根繩子長(zhǎng)85米，第一次用去32米，第二次用去29米，這根繩子比原來(lái)短了多少米？還剩多少米？（6分）5.學(xué)校組織同學(xué)們?nèi)⒂^博物館，上午去了2批，每批148人，下午又去了246人。這一天一共去了多少人？（5分）6.一塊長(zhǎng)方形的菜地，長(zhǎng)是15米，寬是9米。農(nóng)民伯伯想給這塊菜地的四周圍上籬笆，籬笆至少需要多少米？（6分）（注：此題為“周長(zhǎng)”單元知識(shí)點(diǎn)，若本單元為“乘除法”，可替換為其他乘除法相關(guān)題目，如購(gòu)物、分配等）7.同學(xué)們做了86朵小紅花，每6朵扎成一束，最多可以扎成多少束？還剩幾朵？（6分）（以下各單元檢測(cè)試題結(jié)構(gòu)類似，包含基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能、解決問(wèn)題三大模塊，根據(jù)各單元具體知識(shí)點(diǎn)調(diào)整內(nèi)容。）---第二單元觀察物體單元核心知識(shí)點(diǎn)：能辨認(rèn)從不同方向（正面、側(cè)面、上面）觀察到的立體圖形（如正方體、長(zhǎng)方體、圓柱、球）的形狀；能根據(jù)觀察到的形狀判斷觀察者的位置。（試題內(nèi)容略，重點(diǎn)考察從不同方向觀察簡(jiǎn)單幾何體的平面圖形，以及根據(jù)平面圖形判斷幾何體等。）---第三單元加與減單元核心知識(shí)點(diǎn)：三位數(shù)的連續(xù)進(jìn)位加法和連續(xù)退位減法；加減混合運(yùn)算；運(yùn)用加減法解決實(shí)際問(wèn)題。（試題內(nèi)容略，重點(diǎn)考察三位數(shù)加減法的筆算、驗(yàn)算，加減混合運(yùn)算的順序，以及結(jié)合具體情境解決問(wèn)題。）---第四單元乘與除（二）單元核心知識(shí)點(diǎn)：兩位數(shù)乘一位數(shù)的口算；整十、整百數(shù)乘一位數(shù)的口算；兩位數(shù)除以一位數(shù)的口算；運(yùn)用乘除法的知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題，特別是“歸一”和“歸總”問(wèn)題。（試題內(nèi)容略，在第一單元乘除法基礎(chǔ)上，進(jìn)一步鞏固口算，增加解決問(wèn)題的靈活性和復(fù)雜性。）---第五單元周長(zhǎng)單元核心知識(shí)點(diǎn)：認(rèn)識(shí)周長(zhǎng)的含義；掌握長(zhǎng)方形、正方形周長(zhǎng)的計(jì)算方法；能解決與周長(zhǎng)相關(guān)的簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題。（試題內(nèi)容略，重點(diǎn)考察周長(zhǎng)的概念理解，長(zhǎng)方形、正方形周長(zhǎng)公式的運(yùn)用，以及不規(guī)則圖形周長(zhǎng)的測(cè)量與計(jì)算。）---第六單元乘法單元核心知識(shí)點(diǎn)：兩、三位數(shù)乘一位數(shù)的筆算（包括有0的乘法）；估算；運(yùn)用乘法解決更復(fù)雜的實(shí)際問(wèn)題。（試題內(nèi)容略，是對(duì)第一單元乘法知識(shí)的深化和拓展，重點(diǎn)考察多位數(shù)乘一位數(shù)的算理和計(jì)算準(zhǔn)確性。）---第七單元年、月、日單元核心知識(shí)點(diǎn)：認(rèn)識(shí)年、月、日，了解它們之間的關(guān)系；知道大月、小月、平年、閏年；認(rèn)識(shí)24時(shí)記時(shí)法，會(huì)進(jìn)行普通記時(shí)法與24時(shí)記時(shí)法的轉(zhuǎn)換；計(jì)算簡(jiǎn)單的經(jīng)過(guò)時(shí)間。（試題內(nèi)容略，重點(diǎn)考察對(duì)時(shí)間單位的認(rèn)識(shí)，時(shí)間的表示方法，以及經(jīng)過(guò)時(shí)間的計(jì)算。）---第八單元認(rèn)識(shí)小數(shù)單元核心知識(shí)點(diǎn)：初步認(rèn)識(shí)小數(shù)的意義；會(huì)讀、寫簡(jiǎn)單的小數(shù)；會(huì)比較小數(shù)的大??；會(huì)計(jì)算一位小數(shù)的加減法（不進(jìn)位、不退位）。（試題內(nèi)容略，重點(diǎn)考察小數(shù)的讀寫、大小比較以及簡(jiǎn)單的小數(shù)加減法，結(jié)合元、角、分等生活情境。）---期末復(fù)習(xí)建議親愛(ài)的同學(xué)們，當(dāng)你們完成了以上所有單元的檢測(cè)，恭喜你已經(jīng)對(duì)三年級(jí)上冊(cè)的數(shù)學(xué)知識(shí)進(jìn)行了一次全面的梳理。在期末復(fù)習(xí)階段，建議大家：1.回歸課本：課本是知識(shí)的源泉，認(rèn)真回顧每個(gè)單元的例題和概念，確保理解透徹。2.錯(cuò)題整理：把所有檢測(cè)中的錯(cuò)題重新做一遍，分析錯(cuò)誤原因，避免再犯。3.方法總結(jié)：對(duì)于計(jì)算