2025年小學語文二年級下冊期中測試卷（附答案）考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、看拼音寫詞語。qīngwāyòuměitíngtíngyǔhélǎoshīzhùfángshēnshàngyǐjīng二、比一比，再組詞。情（）湖（）麗（）拂（）清（）濕（）亂（）服（）三、把下列字詞補充完整。（）然不（）（）心（）血（）心（）目（）光（）影（）天（）地（）手（）腳四、選詞填空。1.這朵花（）香（）艷。A.鮮B.美C.嫵2.小明學習（）得很認真。A.聰B.刻C.專3.弟弟穿的衣服很（）。A.漂亮B.難看C.舒服4.我們要保護（）的樹木。A.環(huán)境B.自然C.環(huán)境五、給加點字選擇正確的讀音，打“√”。仿佛（fúfǔ）難忘（nánnèn）雪景（jǐngjìng）的（dedì）確顏色（sèsái）立刻（kèkèi）六、按要求寫句子。1.寫一個有關“春天”的句子。2.寫一個反問句。3.用“雖然……但是……”造句。4.把“他快樂地跑了起來?！备臑椤鞍选弊志?。七、修改病句。1.今天天氣很好，我們出去玩。2.他很快就寫完了作業(yè)和把書包整理好。3.老師對我們的學習態(tài)度很關心。八、閱讀短文，回答問題。小鴨子跟著媽媽來到小河邊。河水清清的，可以看見水底的鵝卵石。天空中有幾朵白云，好像也在看著它們。小鴨子興奮地撲騰著翅膀，想要到水里去。媽媽溫柔地告訴它：“水很深，要先學會游泳，才能到水里玩?！毙▲喿勇犃藡寢尩脑挘c點頭，不再急著下河，而是仔細地看著媽媽教它怎樣潛水。1.小鴨子在哪里和媽媽一起玩？2.河水怎么樣？從短文中的哪些詞語可以看出？3.小鴨子一開始想做什么？媽媽是怎么勸它的？4.你從這個故事中明白了什么？九、習作。題目：我的一次進步要求：寫一件你通過努力取得進步的事情，可以寫學習上的，也可以寫生活上的。要把事情的經過寫清楚，表達出你的感受。不少于4句話。試卷答案一、看拼音寫詞語。蜻蜓右邊停停雨和老師注防身上已經二、比一比，再組詞。情感湖水清楚濕了美麗臟亂衣服服氣三、把下列字詞補充完整。居然不顧廢心血心曠目悅光怪影麗驚天地動手忙腳亂四、選詞填空。1.B2.B3.A4.C五、給加點字選擇正確的讀音，打“√”。仿佛（fú√）難忘（nán√）雪景（jǐng√）的（de√）確顏色（sè√）立刻（kè√）六、按要求寫句子。1.例：春天來了，小草發(fā)芽了，花兒也開了。2.例：難道我們不應該保護環(huán)境嗎？3.例：雖然天氣很冷，但是他還是堅持去上學。4.例：他把作業(yè)很快就寫完了。七、修改病句。1.今天天氣很好，我們在出去玩。2.他很快就寫完了作業(yè)，并把書包整理好。3.老師關心我們的學習態(tài)度。八、閱讀短文，回答問題。1.小鴨子在河邊和媽媽一起玩。2.河水清清的，可以看見水底的鵝卵石。3.小鴨子一開始想下河玩。媽媽告訴它水很深，要先學會游泳。4.例：我明白了做事要聽從長輩的教導，不能急于求成，要循序漸進。九、習作。（略，評分標準參照學生實際作文）解析思路一、看拼音寫詞語。解析：考查學生準確認讀和書寫拼音的能力，以及對對應漢字的掌握。根據所學拼音知識進行拼讀，然后寫出正確的漢字。二、比一比，再組詞。解析：考查學生對形近字、同音字的辨別能力和組詞能力。注意區(qū)分每組字的讀音和字形，然后選擇合適的字組成詞語。三、把下列字詞補充完整。解析：考查學生對成語的積累和運用能力。根據對成語含義的理解，填寫缺失的字。四、選詞填空。解析：考查學生對詞語含義的理解和運用能力。根據句子的語境，選擇最合適的詞語填空。五、給加點字選擇正確的讀音，打“√”。解析：考查學生對多音字的掌握。根據多音字在不同語境下的正確讀音進行選擇。六、按要求寫句子。解析：考查學生的句子運用和表達能力。根據題目的要求，運用所學的句式和詞語進行造句。注意句子的通順和完整。七、修改病句。解析：考查學生識別和修改病句的能力。找出句子中的錯誤，進行修改，使句子通順、合理。八、閱讀短文，回答問題。解析：考查學生的閱讀