三年級語文標點符號知識總結標點符號是我們書面語言中不可或缺的“小伙伴”，它們就像一個個小小的指揮家，幫助我們把句子的意思表達得更清楚、更準確，讓文章讀起來更通順、更有味道。掌握好標點符號的用法，是我們學好語文、寫好作文的重要基礎。今天，我們就一起來系統(tǒng)地總結一下三年級階段需要掌握的常見標點符號知識。一、句末點號：給句子一個明確的結束句末點號是用在句子末尾的標點，表示一句話說完了。它們有三個“兄弟”：句號、問號和感嘆號。1.句號（。）——陳述句的“小句號”作用：表示一句話說完了，一個完整的意思表達清楚了。它主要用在陳述句的末尾。例句：*我是一名三年級的小學生。*今天天氣很晴朗。*小鳥在樹上快樂地唱歌。小貼士：看到“是、有、在、說”這類表示陳述、說明的詞語，句子末尾通常用句號。2.問號（？）——疑問句的“小耳朵”作用：表示一句問話說完了，用于疑問句的末尾。當我們提出問題，想知道答案時，就用問號。例句：*你今天開心嗎？*這是誰的鉛筆盒？*我們什么時候去公園玩呢？小貼士：句子里如果有“誰、什么、哪里、怎么、為什么”這類疑問詞，末尾通常用問號。但也要注意，有些句子雖然有疑問詞，但表示的是肯定或否定的意思，就不用問號啦?。ū热纾何抑滥銥槭裁礇]來。）3.感嘆號（?。袊@句的“小喇叭”作用：表示強烈的感情，如高興、驚訝、生氣、贊嘆等，用在感嘆句的末尾。例句：*今天的天氣真好?。?你真是個勇敢的孩子！*太危險了！小貼士：句子里如果有“啊、呀、哇、啦”這類表示強烈感情的詞，末尾常常會用感嘆號。讀帶有感嘆號的句子時，語氣要更強烈一些。二、句內(nèi)點號：讓句子內(nèi)部更有條理句內(nèi)點號用在句子中間，表示句子內(nèi)部的停頓或結構關系，幫助我們把句子的意思表達得更清楚。1.逗號（，）——句子中的“小休息”作用：逗號是我們用得最多的標點符號之一，表示句子內(nèi)部的一般性停頓。它可以用在句子中的許多地方，比如：*句子里有多個詞語或短語并列時：我喜歡吃蘋果、香蕉、葡萄。（注意：這里其實是頓號的例子，逗號在并列短語作謂語或補語時用，如：她高興地跳著，笑著。）*一句話沒說完，需要停頓一下時：早上，我背著書包去上學。*在介紹時間、地點、原因等狀語之后：放學后，我先回家做作業(yè)。*在“說、想、問、告訴”等詞后面：媽媽說，我們明天去外婆家。例句：*春天來了，花兒開了，草兒綠了。*小明，你能幫我拿一下書嗎？*他跑得很快，像一陣風似的。小貼士：逗號的停頓比句號短，比頓號長。不要一逗到底，也不要該用逗號的地方不用。2.頓號（、）——并列詞語間的“小間隔”作用：頓號表示句子中并列的詞語或短語之間的停頓，這種停頓比逗號短。例句：*桌子上有尺子、橡皮、鉛筆。*果園里種著桃樹、梨樹、蘋果樹。*我喜歡紅色、黃色和藍色。（最后一個并列項前用“和”“或”等連詞時，前面可以不用頓號）小貼士：頓號主要用在并列的詞語之間，一般不用在句子之間。3.冒號（：）——引出下文的“小提示”作用：冒號主要有兩個作用：*引出要說的話或想的內(nèi)容：老師說：“明天我們要去春游?！?表示后面有解釋、說明或列舉的內(nèi)容：我的書包里有幾樣寶貝：課本、練習本、文具盒和水杯。例句：*媽媽告訴我：做事要認真。*公園里的人真多：有的在散步，有的在跳舞，有的在放風箏。小貼士：當直接引用別人的話時，“說”的后面用冒號，并且說的話要用引號引起來。三、標號：給詞語或句子“戴帽子”標號用來標明詞語或句子的性質(zhì)和作用。1.引號（“”）——話語的“小房子”作用：引號的作用主要有：*表示直接引用別人說的話：小明說：“我今天很開心?！?表示特定的稱謂或需要著重指出的部分：我們班獲得了“文明班級”的稱號。*表示具有特殊含義的詞語：你真是個“小機靈鬼”。例句：*“你好！”小紅向我打招呼。*人們把這種樹叫做“活化石”。小貼士：引號有前引號“”和后引號“”，它們是一對好伙伴，不能只寫前引號忘了后引號哦！如果引用的話分成兩段，中間“說”的后面用逗號，第二段話開頭也要用前引號。2.省略號（……）——話沒說完的“小尾巴”作用：省略號表示引文的省略、列舉的省略，或者說話斷斷續(xù)續(xù)、意猶未盡。例句：*公園里的花真多啊，有紅的、黃的、粉的……美麗極了?。信e的省略）*他低著頭說：“我……我不是故意的?！保ㄕf話斷斷續(xù)續(xù)）*老師的話語還在我耳邊回響：“要努力學習，將來……”（話未說完或意猶未盡）小貼士：省略號是六個小圓點，占兩個字的位置。3.書名號（《》）——作品的“身份證”作用：書名號用來標明書籍、文章、報刊、歌曲、電影、電視劇等的名稱。例句：*我最喜歡看的書是《西游記》。*我們今天學習了課文《秋天》。*這首歌叫《歌唱祖國》。小貼士：書名號里面還要用書名號時，里面用單書名號，比如：我讀了《〈吶喊〉讀后感》。不過三年級階段一般不涉及這么復雜的。四、標點符號的小秘密：常見錯誤要注意1.一句話說完了，別忘了用句號。不要一段話都用逗號，最后才用一個句號。2.問句末尾一定要用問號，感嘆句末尾要用感嘆號。不要把它們弄混了。3.引號和書名號都是成對出現(xiàn)的。不要只寫前一半，忘了后一半。4.頓號和逗號要分清。并列的詞語之間用頓號，句子之間或較長的停頓用逗號?？偨Y標點符號雖然小巧，但作用可大了