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文檔簡介

2026屆安徽滁州市定遠縣西片三校高三語文第一學期期末檢測試題注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。1.(二)閱讀下面的文字,完成下列小題?!吧缹W”具有無窮生命力曾繁仁“生生美學”這一概念來自《周易》,所謂“生生之謂易”“天地之大德曰生”?!吧币饧础吧膭?chuàng)生”,是我國古代哲思與藝術的核心所在。長期以來,許多哲學界與美學界的前輩學者就“生生”作了自己的探索。我國著名哲學家方東美明確將中國哲學精神概括為“生生”即“生命的創(chuàng)生”,而一切藝術均來源于體貼生命的偉大。這種闡釋形成“生生美學”的雛形?!吧缹W”是一種相異于西方古典認識論美學的中華民族自己的美學形態(tài),獨具特色與魅力。而且,體現(xiàn)這種“生生美學”的中國傳統(tǒng)藝術如國畫、書法、戲曲、琴藝與民間藝術至今仍具有無窮生命力,它們就存在于現(xiàn)實生活之中,因此這種“生生美學”也是鮮活的。?!吧缹W”是一種古典形態(tài)的“天人相和”的生態(tài)之美。過去,我們認為“天人相和”是前現(xiàn)代的產(chǎn)物,所以沒有勇氣說這就是中國的生態(tài)美學,只說是生態(tài)審美智慧。但事實告訴我們,中國長期的農(nóng)業(yè)社會以及由此產(chǎn)生的“天人合一”文化形態(tài),決定了尊重自然、順應自然的生態(tài)觀在中國具有原生性特點。這種原生性的生態(tài)文化,曾經(jīng)極大地影響了現(xiàn)代西方學者生態(tài)觀的形成?!疤烊讼嗪汀钡纳鷳B(tài)之美不僅僅是一般的生態(tài)智慧,而是具有原生性并活在當代的生態(tài)理論?!疤烊讼嗪汀彼鶚?gòu)成的人與自然親和的“中和之美”,與古希臘強調(diào)科學的、比例對稱的“和諧之美”是不同的。所謂“天人相和”具有明顯的“生命創(chuàng)生”的內(nèi)涵,天地相交、風調(diào)雨順、萬物生長就是一種美的形態(tài)?!吧缹W”是一種“陰陽相生”的生命之美?!吧缹W”是一種東方的生命之美。這種生命之美包含萬物化生、宇宙變化等極為豐富的內(nèi)涵,而且體現(xiàn)出“天地與我為一,萬物與我并存”的理念,是一種古典的生態(tài)整體論與生態(tài)平等論。特別可貴的是,《周易》揭示了包括藝術創(chuàng)造在內(nèi)的萬事萬物生長演化的規(guī)律,即“一陰一陽之謂道”。這不僅是萬物生長之道,而且是藝術創(chuàng)造之道。中國藝術是一種虛實相生的生命藝術,形成特有的藝術生命體。陰陽之道還概括了藝術創(chuàng)造特有的規(guī)律,即憑借陰陽虛實的對比產(chǎn)生一種藝術生命力。例如,國畫就是通過白與黑、濃與淡的對比形成一種藝術生命力?!吧缹W”還是一種“日新其德”的含蓄之美。“生生美學”作為一種含蓄的美,體現(xiàn)中國傳統(tǒng)藝術的無限風光,是一種“言外之意”“象外之象”與“味外之旨”。詩歌之“意境”、繪畫之“氣韻”、山水園林之“寫意”、書法之“神韻”等,說的都是中國傳統(tǒng)藝術的含蓄之美,可以說是意味無窮?!吧缹W”化育于十幾億中國人的生活,蘊含在在讓我們流連忘返的無數(shù)民間藝術之中,寄托著我們綿綿的鄉(xiāng)愁與無盡的情思,需要我們好好體悟、好好研究。(選自2017年10月20日《人民日報》,有刪改)1.下列關于“生生美學”的理解和分析,正確的一項是A.“生生美學”中的“生生”一詞出自《周易》,而“生命的創(chuàng)生”這一具體理解,是由著名哲學家方東美最先提出的。B.“一切藝術均來源于體現(xiàn)生命的偉大”,這一觀點系統(tǒng)地闡釋了“生生美學”的本質(zhì)思想,直指我國古代藝術的核心。C.中國傳統(tǒng)藝術如國畫、書法、戲曲、琴藝與民間藝術等,都體現(xiàn)了“生生美學”精神,一直具有無窮的生命力。D.“生生美學”強調(diào)人與自然相和的“中和之美”,形式上雖與古希臘的“和諧之美”有所不同,但在本質(zhì)上卻并無差別。2.下列對原文論證的相關分析,不正確的一項是A.文章第二段通過對“天人相和”的認知過程、特點及內(nèi)涵的分析,說明了“天人相和”的生態(tài)觀影響了古希臘“和諧之美”生態(tài)觀的形成。B.文章第三段論證了“生生美學”呈現(xiàn)出“陰陽相生”的生命之美,既揭示了世間萬物生長的規(guī)律,也揭示了藝術創(chuàng)造的規(guī)律。C.文章第四段列舉例子,論證了“生生美學”具有意味無窮的含蓄之美,這在中國的傳統(tǒng)藝術形式中有所體現(xiàn)。D.文章對“生生美學”的起源、發(fā)展和特點進行了梳理,以此證明其作為原生性的中國美學,始終鮮活地存在于現(xiàn)實生活中。3.根據(jù)原文內(nèi)容,下列說法不正確的一項是A.“生生美學”作為中華民族獨具特色的美學形態(tài),彰顯生命之美,崇尚人與自然的相親相和,反對單純表現(xiàn)自然之美。B.在“生生美學”理論的構(gòu)建過程中,我們曾經(jīng)一度缺乏必要的自信,只能以“審美智慧”來定義,而不敢稱其為中國的美學理論。C.“瑞雪兆豐年”是中國年畫中常見的題材,表現(xiàn)的是寒凝大地、雪孕萬物的美的形態(tài),蘊含著“天人合一”的理念。D.齊白石畫蝦,寥寥數(shù)筆;活潑靈動,對水不著一墨,代之以大片空白,卻使整幅畫神韻充盈,憑借陰陽虛實對比而使作品獲得藝術生命力。2.閱讀下面的文字,完成下面小題。材料一:2019年1月24日,華為北京研究所,全球首款5G基站核心芯片——華為天罡正式發(fā)布。秉承“把復雜留給自己,把簡單留給客戶”的理念,華為在5G領域積極投入、持續(xù)創(chuàng)新。華為可提供涵蓋終端、網(wǎng)絡、數(shù)據(jù)中心的端到端5G自研芯片,支持“全制式、全頻譜”網(wǎng)絡,并將最好的5G無線技術和微波技術帶給客戶。華為天罡在集成度、算力、頻譜帶寬等方面,取得了突破性進展:極高集成,首次在極低的天面尺寸規(guī)格下,支持大規(guī)模集成有源功放和無源陣子;極強算力,實現(xiàn)2.5倍運算能力的提升,搭載最新的算法及波束賦形,單芯片可控制高達業(yè)界最高64路通道;極寬頻譜,支持200M運營商頻譜帶寬,一步到位滿足未來網(wǎng)絡的部署需求。同時,該芯片為AAU帶來了革命性的提升,實現(xiàn)基站尺寸縮小超50%,重量減輕23%,功耗節(jié)省達21%,安裝時間比標準的4G基站,節(jié)省一半時間,有效解決站點獲取難、成本高等問題。2018年,華為奏響5G規(guī)模部署的序章,率先發(fā)布全系列商用產(chǎn)品,率先全球規(guī)模外場驗證,率先開始全球規(guī)模商用。截至2018年底,華為已完成中國全部預商用測試驗證,推動了5G進入規(guī)模商用快車道。目前,華為已經(jīng)獲得30個5G商用合同,25000多個5G基站已發(fā)往世界各地。2019年1月9日,華為“5G刀片式基站”憑借創(chuàng)新性采用統(tǒng)一模塊化設計等技術突破,獲得2018年度國家科學技術進步獎一等獎:該基站實現(xiàn)所有單元刀片化、不同模塊間任意拼裝,使5G基站的安裝像拼裝積木一樣簡單便捷。華為5G產(chǎn)品線總裁楊超斌表示:“華為全系列全場景極簡5G解決方案,在兌現(xiàn)5G極致性能和體驗的同時,能夠大幅提升部署和運維效率,使5G部署比4G更簡單。”此外,華為常務董事、消費者業(yè)務CEO余承東還發(fā)布了全球最快5G多模終端芯片——Balong5000(巴龍5000)。這顆全新的5G芯片,體積更小、集成度更高,這是先進技術和設計的體現(xiàn),用戶也不用擔心網(wǎng)絡問題,它能夠在單芯片內(nèi)實現(xiàn)2G、3G、4G和5G多種網(wǎng)絡制式,可以有效降低多模間數(shù)據(jù)交換產(chǎn)生的時延和功耗,顯著提升5G商用初期的用戶體驗,在5G領域無疑是一次很大的突破和成功。(摘自《華為天罡奠基極簡5G》)材料二:美國彭博新聞社2019年1月24日發(fā)布題為“美國恐懼華為的另一個原因:物美價廉”的報道,在美國俄勒岡州東部的偏遠地區(qū),華為遠非美國官員口中的來自中國的“大壞狼”,而是“通往21世紀的生命線”。東俄勒岡電信公司首席執(zhí)行官兼總經(jīng)理約瑟夫·弗蘭內(nèi)爾說,這家中國最大的技術公司生產(chǎn)高質(zhì)量網(wǎng)絡設備,賣給農(nóng)村電信運營商的價格比其競爭對手少20%到30%。華為的設備還幫助二十多家美國電信公司向許多最貧困、最偏遠的地區(qū)提供座機、移動服務和高速數(shù)據(jù)。事實上,包括弗蘭內(nèi)爾的公司在內(nèi)的一些電信企業(yè)并沒有聯(lián)邦政府補貼,它們在向偏遠貧困地區(qū)提供服務時成本較高。但華為能讓奇跡發(fā)生。華為在網(wǎng)絡設備制造方面已成為世界領先者,它正在努力主導被稱為“下一代無線技術”的5G。“他們(華為)的設備非常非常好,”同時擔任俄勒岡州議會寬帶咨詢委員會主席的弗蘭內(nèi)爾說,“我們還沒有在市場上找到類似的設備?!闭且驗槲锩纼r廉,并且其領先的技術和優(yōu)惠的價格在市場上很難找到替代,華為令美國政府擔憂起來,并試圖破壞這個“奇跡”。(摘自《美媒:美國害怕華為的另一個原因》)材料三:互聯(lián)網(wǎng)數(shù)據(jù)中心公布的2018年第二季度全世界的智能手機排名前五的出貨量(以百萬為單位)、市場占有率和年增長數(shù)據(jù)。1.下列對材料相關內(nèi)容的理解,不正確的一項是A.華為5G自研芯片,具備強悍的端到端能力,支持“全制式、全頻譜”網(wǎng)絡,運用了5G無線技術和微波技術。B.華為天罡在集成度、算力、頻譜帶寬等方面取得了突破:極高集成,極強算力,極寬頻譜。它們直接解決了站點獲取難、成本高等問題。C.華為長期致力于基礎科技和技術投入,全球率先突破5G規(guī)模商用的關鍵技術,實現(xiàn)5G的極簡網(wǎng)絡和極簡運維,推動5G大規(guī)模商業(yè)應用。D.華為18年第二季度智能手機出貨量巨大,僅次于韓國三星公司,領先于美國蘋果公司,已成為全球第二大智能手機制造商。2.下列對材料相關內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項是A.華為發(fā)布的全球最快5G多模終端芯片——Balong5000(巴龍5000),體積小、集成度高,并且同時支持2G、3G、4G和5G多種網(wǎng)絡制式,是5G商用領域的重要突破。B.華為“5G刀片式基站”:采用統(tǒng)一模塊化設計,所有單元刀片化、不同模塊間任意拼裝。因這類創(chuàng)新性技術,2018年獲得了國家科技進步一等獎。C.美國既害怕華為領先的技術和優(yōu)惠的價格在市場上很難找到替代品;又害怕華為主導5G技術,未來成為全球5G的盟主,阻止其進入市場。D.由于華為向美國最貧困、最偏遠地區(qū)提供服務時成本比競爭對手少20%到30%,所以它能打開美國市場,讓奇跡發(fā)生。3.請結(jié)合材料,概括并分析華為通信的優(yōu)勢。3.閱讀下面的文字,完成下列小題。材料一:所謂人臉識別,關系到“生物識別信息”的安全問題。傳統(tǒng)意義上的個人信息,更多指電話號碼、身份證號碼、個人住址等物理信息,但未來意義上的個人信息,有可能是指人臉、角膜、指紋等這些生物信息。生物信息的最大特點在于,它能遠距離發(fā)生作用,而無需直接接觸。這意味著,政府、公司等機構(gòu)和個人可能未經(jīng)當事人同意甚至完全不知情的情況下,讀取并搜集其數(shù)據(jù)。在許多歐美國家,目前對人臉識別技術的擔憂,遠遠壓倒了對技術收益的樂觀預期。而在我們這里。似乎許多公司陷入了技術狂歡中,只想要收益,看不見責任。技術是一柄雙刃劍。今天我們并不拒絕人臉識別帶來的便捷實用,但也不得不追問的是,這些生物信息會不會被過度地收集保存?一些企業(yè)有沒有合理使用信息的自律性、自覺性?就筆者個人觀察來看,情勢似乎并不樂觀。人臉識別在各行各業(yè)已經(jīng)出現(xiàn)了規(guī)模效應,除了支付行業(yè)外,人臉識別進校園等都被“發(fā)明”出來了,甚至看個新聞APP也索要人臉權(quán)限。仔細想想,我們的人臉信息或許是交出去了,但它們會得到用心保護嗎?經(jīng)驗告訴我們,有相當數(shù)量的互聯(lián)網(wǎng)公司只顧及流量,卻不顧用戶安全,只顧及體驗,卻不顧隱私保護。(摘編自扶青《對刷臉支付保持審慎態(tài)度》,有刪改)材料二:自然人的姓名、手機號碼、郵箱賬號、銀行賬號等個人信息比較容易進行更改,但是,個人生物識別信息要更改則非常困難。比如,要改變一個人的臉部特征,只能進行整容(即便整容,臉部大部分特征仍會被機器識別)。至于指紋、掌紋、虹膜、基因信息等生物識別信息,被更改的可能性更低。這意味著個人生物識別信息一旦被非法收集、泄露或者被非法買賣,不僅會對自然人的人身財產(chǎn)安全產(chǎn)生威脅或現(xiàn)實損害,而且無法以像更換手機號碼、修改銀行密碼等方式來預防后續(xù)損害的發(fā)生。從更宏觀的角度來說,如果這些信息被大規(guī)模收集并提供給敵對勢力,會對國家安全產(chǎn)生嚴重危害。故此,個人生物識別信息即便是被合法收集的,對其也要采取極其高度的注意義務加以保管,以防止被泄露或被非法處理。除了唯一性,個人生物識別信息中的人臉信息還有一個特殊點,即對該信息的收集可以在不經(jīng)過自然人主動配合的情形下進行。據(jù)報道,在倫敦生活,二天會被攝像頭拍下70次。此時,網(wǎng)絡安全法等法律規(guī)定的告知同意原則實際上難以落實。這就要求法律對于哪些組織或者個人在哪些場合可以收集人臉等生物識別信息作出明確規(guī)定。(摘編自程嘯《加強個人生物識別信息法律保護》,有刪改)材料三:曠視科技研究院研究人員范浩強介紹,就生物識別來說,目前常見的應用有指紋識別、人臉識別、虹膜識別等。虹膜識別,目前主要見于部分高端智能手機的虹膜識別解鎖。相較于指紋識別,虹膜識別技術通過人體獨一無二的眼睛虹膜特征來識別身份,虹膜識別的準確性是各種生物識別中較高的,但相較于其他生物識別技術,虹膜識別硬件造價高,識別過程需配合,大范圍推廣較為困難,鏡頭可能產(chǎn)生圖像畸變而使可靠性降低。“綜合來看,人臉識別是目前生物識別領域安全性較高的,當然也并非萬無一失,想要實現(xiàn)人臉識別安全、規(guī)?;涞匦枰夹g水平、法律法規(guī)和行業(yè)標準逐步完善?!狈逗茝姳硎尽H斯ぶ悄苄袠I(yè)資深人士孫立斌認為,生物特征識別迅猛發(fā)展,不同模態(tài)的生物特征有其自身的特性,抗偽造能力也不同。若要更高級別抗擊假體攻擊的風險,可以采取多模態(tài)融合的識別方式,例如步態(tài)和人臉一體化識別,能夠大幅度增加偽造數(shù)據(jù)的難度,提升識別系統(tǒng)的安全性。(摘編自《科技日報》,有刪改)1.下列對有關生物識別信息的解說,不正確的一項是()A.生物識別信息是指采集于人體的人臉、指紋等生物信息。B.人臉信息的一大特點是能遠距離發(fā)生作用,而無需直接接觸。C.生物識別信息被更改的可能性要遠低于電話號碼等物理信息。D.虹膜識別的準確性較高,因為它的圖像獲取和模式匹配均需要高技術。2.下列對材料相關內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項是()A.目前在未經(jīng)當事人同意甚至完全不知的情況下,人臉信息就可被讀取獲得,這令許多歐美國家對人臉識別技術非常擔憂。B.人臉與人體的其他生物特征(指紋、虹膜等)一樣與生俱來,它的唯一性和不易被復制的特性為身份鑒別提供了必要的前提。C.生物識別信息難以更改,這使其在被非法收集泄露或者被非法買賣后,當事者受到現(xiàn)實損害后無法預防后續(xù)損害的發(fā)生。D.不同模態(tài)的生物特征有其自身特性,而虹膜識別的圖像獲取和模式匹配都相對不便,實現(xiàn)大規(guī)模商用還有許多技術難關需要攻克。3.如何解決“生物識別信息”的安全問題?請聯(lián)系全文簡要概述。4.閱讀下面的文言文,完成小題。馮異字公孫,潁川父城人也。好讀書,通《左氏春秋》《孫子兵法》。漢兵起,異以郡掾監(jiān)五縣,與父城長苗萌共城守,為王莽拒漢。光武略地潁川,攻父城不下,屯兵巾車鄉(xiāng)。異間出行屬縣,為漢兵所執(zhí)。時異從兄孝及同郡丁縑、呂晏,并從光武,因共薦異,得召見。異曰:“異一夫之用,不足為強弱。有老母在城中,愿歸據(jù)五城,以效功報德。”光武曰:“善。”異歸,謂苗萌曰:“今諸將皆壯士屈起,多暴橫,獨有劉將軍所到不虜掠。觀其言語舉止,非庸人也,可以歸身。”苗萌曰:“死生同命,敬從子計?!奔肮馕錇樗倦`校尉,道經(jīng)父城,異等即開門奉牛酒迎。光武署異為主簿,苗萌為從事,以至洛陽。及王郎起,從破王郎,封應侯。異為人謙退不伐,行與諸將相逢,輒引車避道。進止皆有表識軍中號為整齊每所止舍諸將并坐論功異常獨屏樹下軍中號曰大樹將軍。及破邯鄲,乃更部分諸將,各有配隸。軍士皆言愿屬大樹將軍,光武以此多之。別擊破鐵脛于北平,又降匈奴于林曖頓王,因從平河北。建武二年春,定封異陽夏侯。引擊陽翟賊嚴終、趙根,破之。詔異歸家上冢,使太中大夫赍牛酒,令二百里內(nèi)太守、都尉已下及宗族會焉。異自以久在外,不自安,上書思慕闕廷,愿親帷幄,帝不許。后人有章言異專制關中,斬長安令,威權(quán)至重,百姓歸心,號為“咸陽王”。帝使以章示異。異惶懼,上書謝曰:“臣本諸生,過蒙恩私,位大將,爵通侯,受任方面,以立微功。在傾危混殽之中,尚不敢過差,而況天下平定,上尊下卑,而臣爵位所蒙,巍巍不測乎?誠冀以謹敕,遂自終始。見所示臣章,戰(zhàn)栗怖懼。伏念明主知臣愚性,固敢因緣自陳?!痹t報曰:“將軍之于國家,義為君臣,恩猶父子。何嫌何疑,而有懼意?”六年春,異朝京師。引見,帝謂公卿曰:“是我起兵時主簿也。為吾披荊棘,定關中?!奔攘T,使中黃門賜以珍寶、衣服、錢帛。后數(shù)引宴見,定議圖蜀,留十余日,令異妻子隨異還西。(《后漢書?馮異傳》節(jié)選)1.下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項是A.進止皆有表識/軍中號為整齊/每所止/舍諸將并坐論功/異常獨屏樹下/軍中號曰/大樹將軍B.進止皆有表識/軍中號為整齊/每所止舍/諸將并坐/論功異常/獨屏樹下/軍中號曰/大樹將軍C.進止皆有表識/軍中號為整齊/每所止舍/諸將并坐論功/異常獨屏樹下/軍中號曰/大樹將軍D.進止皆有表/識軍中號為整齊/每所止/舍諸將并坐論功異常/獨屏樹下/軍中號曰/大樹將軍2.下列對文中加點詞語的相關內(nèi)容的解說,不正確的一項是A.建武,是東漢開國皇帝帝劉秀的第一個年號,也是東漢的第一個年號。光武,是劉秀死后的謚號,后人常用“光武”來指代劉秀。B.主簿是古代官名,是各級主官屬下掌管文書的佐吏。魏、晉以前主簿官職廣泛存在于各級官署中;隋、唐以后,主簿是部分官署與地方政府的事務官。C.“河北”在古代指的是黃河以北,這是一個古今異義詞,與現(xiàn)代漢語中的行政區(qū)劃是不同的。D.《孫子兵法》是中國現(xiàn)存最早的兵書,也是世界上最早的軍事著作,被譽為“兵學圣典”,其作者是春秋時期著名的軍事家孫臏。3.下列對原文有關內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項是A.馮異早年為王莽效力,在父城抵御漢軍。后在出巡屬縣時被漢軍抓獲,經(jīng)苗萌勸說投降劉秀。B.馮異為人謙虛,治軍有方,深得下屬擁戴,在調(diào)整將領并分配各自的屬官時,大家都表示愿意跟隨馮異,他因此得到光武帝的贊賞。C.馮異因?qū)伊?zhàn)功得到封侯之賞,還享有奉詔回鄉(xiāng)祭掃祖墳、朝廷官員送牛酒、當?shù)卮笮」賳T及同族人陪同祭墳的特殊待遇。D.馮異位高權(quán)重,遭人嫉恨彈劾。光武帝讓馮異看彈劾他的奏章,一方面是信任,另一方面暗含試探告誡之意。4.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)異為人謙退不伐,行與諸將相逢,輒引車避道。(2)見所示臣章,戰(zhàn)栗怖懼。伏念明主知臣愚性,固敢因緣自陳。5.閱讀下面這首唐詩,完成各題釋悶①(節(jié)選)杜甫四海十年不解兵,犬戎也復臨咸京②。失道非關出襄野,揚鞭忽是過胡城。豺狼塞路人斷絕。烽火照夜尸縱橫。天子亦應厭奔走,群公固合思升平。但恐誅求③不改轍,聞道嬖孽④能全生。江邊老翁錯料事,眼暗不見風塵清。注:①廣德元年(763)吐蕃攻入長安,唐代宗倉皇出逃。此詩寫于次年春。②咸京,此指長安。③誅求,需索,強制征收。④嬖孽,指專權(quán)誤國的宦官程元振,因受代宗寵幸、僅削去官爵,放歸田里。1.下列對這首詩的賞析,不正確的一項是A.天下戰(zhàn)亂連年不息,如今吐蕃又大舉入侵,占領了都城,唐代宗逃出長安。B.詩人痛惜大唐江山到處豹狼橫行,尸橫遍野,國家滿目瘡痍,民不聊生。C.皇上厭棄到處奔走的處境,自新圖強,大臣同心協(xié)力、想望重回太平盛世。D.詩人希望朝廷能改弦更張,減輕對百姓的征斂,任用能臣賢士,誅除奸小。2.詩的尾聯(lián)有什么含意?表現(xiàn)了詩人怎樣的思想?6.補寫出下列名篇名句中的空缺部分。(1)____________________,說懌女美。(《詩經(jīng)·邶風·靜女》)(2)履至尊而制六合,____________________,威振四海。(賈誼《過秦論》)(3)地崩山摧壯士死,____________________(李白《蜀道難》)(4)____________________,望帝春心托杜鵑。(李商隱《錦瑟》)(5)____________________,自以為得其實。(蘇軾《石鐘山記》)(6)江晚正愁余,____________________。(辛棄疾《菩薩蠻》)7.從下面三個題目中任選一題,按要求寫作。①家庭生活中一定有引發(fā)你關注的細節(jié)。請以一次家庭聊天作為背景,刻畫聊天場景以及你的心理狀態(tài)。150字左右。②在疫情中奔赴一線有所作為的人,人們稱之為“逆行者”。請寫一段抒情文字,向這些“逆行者”致意。150字左右。③請從《吶喊》《邊城》《紅巖》《平凡的世界》及《老人與?!分腥芜x一部,就其中某個片段寫一段推薦閱讀的文字。150字左右。8.《主持人大賽》是中央電視臺精心打造的一項重大賽事,假如你是參賽選手,請從以下三個任務中選擇一個完成。至少運用兩種修辭手法,150字以內(nèi)。(1)假如你是《朗讀者》的主持人,本期嘉賓是中國女排總教練一—郎平,她將以“青春”為主題進行朗讀,請你為郎平的出場寫一段主持稿。(2)元宵佳節(jié),作為央視元宵喜樂會的主持人在節(jié)目現(xiàn)場你將與海外華僑直播連線,請寫一段主持稿,引出海外分會場的直播。(3)作為《最美中國人》的主持人,該節(jié)目的其中一位獲獎者一一鐘南山將上臺領獎。請你為這位84歲高齡仍義無反顧趕往武漢防疫第一線的“最美逆行者”寫一段頒獎詞。9.閱讀下面的材料,按要求作文。在不久前舉行的中國一阿聯(lián)酋商務論壇上,阿聯(lián)酋經(jīng)濟部長表示,中國是5G技術的領跑者,阿聯(lián)酋將重視與中國在5G技術方面的合作。但放眼全球,絕大多數(shù)中國企業(yè)仍然無力承擔領跑者的責任,而是以追隨者的角色努力奔跑。對企業(yè)來說,領跑者承擔了探路的責任,而追隨者承擔著自身企業(yè)生存的責任。于個人而言,選擇做領跑者還是追隨者,則體現(xiàn)著不同個體人生價值觀的差異性。對“領跑者”與“追隨者”,你有怎樣的感觸和思考?請寫一篇議論文。要求:選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題,不少于800字。

參考答案1、1.C2.A3.A【解析】【分析】1.試題分析:本題考查學生把握文章中重要概念含義能力。題干要求選出“理解和分析正確的一項”,A項,“‘生生美學’中的‘生生’一詞出自《周易》,”說法錯誤,相關信息在文章第一段,文中是說方東美明確地用“‘生生’即‘生命的創(chuàng)生’”來概括中國哲學精神;B項,“系統(tǒng)地闡釋”表述錯誤,相關信息在文章第一段,原文說它只是“生生美學”的雛形;D項,“但在本質(zhì)上卻并無差別”錯誤。相關信息在文章第二段,原文說“與古希臘強調(diào)科學的、比例對稱的‘和諧之美’是不同的”。故選C。點睛:對概念的理解要在整體把握全文的基礎上,結(jié)合概念所處的具體語境,通過篩選文章有關重要信息,選取揭示概念特征的信息組織答案。重要概念是作者論述說明的重點,要注意把握它與其他相關概念之間的聯(lián)系,尤其注意辨別相近概念之間的區(qū)別。此外,還要認真核對原文,善于發(fā)現(xiàn)各選項與原文之間的異同,特別注意兩者在數(shù)量、范圍、程度、語氣等方面的差異。試題選項往往會丟掉、添加或者偷換一些詞語,改變原文所要表達的意思。2.試題分析:本題考查學生對原文論證的相關分析能力。題干要求選出“不正確的一項”,A項,“說明了‘天人相和’的生態(tài)觀影響了古希臘‘和諧之美’生態(tài)觀的形成”分析錯誤,相關信息在文章第二段,根據(jù)原文,“天人相和”的生態(tài)觀影響的是“現(xiàn)代西方學者生態(tài)觀的形成”。故選A。3.試題分析:本題考查學生篩選整合文中信息能力。題干要求選出“不正確的一項”,A項,“反對單純表現(xiàn)自然之美”錯誤。原文并沒有提及“生生美學”反對單純表現(xiàn)自然之美。故選A。點睛:這是一道篩選整合文中信息類的題目,題目一般以“根據(jù)原文內(nèi)容,下列說法不正確的一項是”或者“正確的一項是”,試題錯誤設置的方式主要是“強拉因果”“因果倒置”“混淆范圍”“無中生有”“曲解文意”“偷換概念”等類型,答題時注意對全文的綜合理解,然后對照選項尋找細微的差別,確定答案。2、1.B2.D3.①創(chuàng)新研發(fā)有優(yōu)勢:不斷創(chuàng)新,技術研發(fā)強大,華為天罡是全球首款SG基站核心芯片,Balong5000是全球最快5G多模終端芯片。②技術設備有優(yōu)勢:設備可靠,技術領先,華為“5G刀片式基站”采用創(chuàng)新性技術,獲得了國家科技進步一等獎。華為通信設備技術領先,很難找到替代。③產(chǎn)品價格有優(yōu)勢:物美價廉,領先的技術和優(yōu)惠的價格幫助華為打開了國內(nèi)外市場。④產(chǎn)品布局有優(yōu)勢:搶占5G先機,率先開啟5G規(guī)模部署?!窘馕觥?.本題考查學生篩選、整合信息能力。解答此類題目,一般要先找出文中重要概念所對應的相應語句,結(jié)合上下文揣摩,注意將選項轉(zhuǎn)述內(nèi)容與原文逐一對比。B項,“能夠直接解決站點獲取難、成本高等問題”的并不是“突破性進展:極高集成、極高算力、極寬頻譜”,而是該芯片為AAU帶來的革命性提升:實現(xiàn)基站尺寸縮小、重量減輕、功耗節(jié)省等。故選B。2.本題考查學生篩選、整合信息能力。這類題目解答時一般要找出文章中相對應的語句,注意將選項轉(zhuǎn)述內(nèi)容與原文內(nèi)容逐一比對,尋找細微的差別確定答案。D項,“華為向偏遠地區(qū)服務時成本比競爭對手少20%到30%”于文無據(jù)。原文中華為賣給農(nóng)村電信運營商的價格比其競爭對手少20%到30%,價格優(yōu)勢并不等同于成本優(yōu)勢。故選D。3.本題考查對文章信息的整合和對內(nèi)容的理解、概括能力。能力層級C。解答此類題目,首先要審清題干要求,其次確定答題區(qū)間,第三要勾畫出相關語句,第四進行整合。解答本題,首先要根據(jù)題干意思在文中找到與“華為通信的優(yōu)勢”相關內(nèi)容:“全球首款5G基站核心芯片——華為天罡正式發(fā)布……華為在5G領域積極投入、持續(xù)創(chuàng)新”“Balong5000(巴龍5000)。這顆全新的5G芯片,體積更小、集成度更高,這是先進技術和設計的體現(xiàn)……”“華為“5G刀片式基站”憑借創(chuàng)新性采用統(tǒng)一模塊化設計等技術突破,獲得2018年度國家科學技術進步獎一等獎”“美國恐懼華為的另一個原因:物美價廉”“賣給農(nóng)村電信運營商的價格比其競爭對手少20%到30%”“華為奏響5G規(guī)模部署的序章,率先發(fā)布全系列商用產(chǎn)品,率先全球規(guī)模外場驗證,率先開始全球規(guī)模商用”。據(jù)此考生可從“創(chuàng)新研發(fā)”“技術設備”“產(chǎn)品價格”“產(chǎn)品布局”等方面概括即可。【點睛】解答實用類文本閱讀可以從如下幾個步驟進行:首先是閱讀,注意整體閱讀,注意抓三個方面;一是要有文體特征意識(如新聞、傳記);二是要有思路分析意識(邊讀邊概括各段落意思及段與段之間的關系);三是要有尋找中心句意識(每段的中心句,特別是文章的開頭、結(jié)尾、過渡句以及標題)。其次是審題:從題干中求啟示,尋求解題的突破口,確保準確答題。題干具有以下作用:暗示答題區(qū)域,暗示答題思路,暗示答題方法,暗示答案本身。審題時注意;是否選準題眼(答題重點),是否選全要點(要答幾個方面),是否選準角度(以誰為陳述主體),是否選好恰當?shù)木涫剑ㄒc設問的句式一致)。組織語言時,注意“問”與“答”要照應好。最后是答題;“規(guī)范作答”不能忘記的三個原則:⑴答案在文中(直接來源于文中或或從文中提煉);⑵選擇并重組文中關鍵詞句(注意原文表述角度與設問角度是否一致);(3)分點分條作答(高考閱卷采點給分)。即:問什么答什么,怎么問怎么答;就近找答案,盡量抄原文;抓住關鍵詞,短語答題目,分條來排列;要用肯定句,原文中找依據(jù)。3、1.D2.C3.①顧客對刷臉支付等生物識別信息的使用要保持審慎態(tài)度。②企業(yè)減少對用戶隱私的收集,加強對用戶數(shù)據(jù)的保護,樹立良好的價值觀。③政府要有完善的規(guī)范和標準,對于哪些組織或者個人在哪些場合可以收集人臉等生物識別信息作出明確規(guī)定。④提升技術水平,將用戶信息可能遭受的外部侵害進行隔絕。⑤采取多模態(tài)融合的識別方式,以便更高級別抗擊假體攻擊的風險?!窘馕觥俊痉治觥?.本題考查學生篩選并整合文中的信息的能力。解答此類題目,首先要認真審題,明確題干的要求,如“對有關生物識別信息的解說,不正確的一項”,然后瀏覽選項,到材料中圈出相關的內(nèi)容,進行比對,做出判斷。D項,“虹膜識別的準確性較高,因為它的圖像獲取和模式匹配均需要高技術”,無中生有,原文并未提及虹膜識別的圖像獲取和模式匹配均需要高技術。故選D。2.本題考查學生篩選整合文本信息,分析概括內(nèi)容要點的能力。解答此類題目,首先要明確題干的要求,即選擇“正確”或“錯誤”“一項”或“兩項”的要求,如本題“對材料相關內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項”,然后瀏覽選項的內(nèi)容,到文章中圈出相關的句子,再一一進行比對。C項,“生物識別信息難以更改,這使其在被非法收集泄露或者被非法買賣后,當事者受到現(xiàn)實損害后無法預防后續(xù)損害的發(fā)生”說法不準確,原文是說“這意味著個人生物識別信息一旦被非法收集、泄露或者被非法買賣,不僅會對自然人的人身財產(chǎn)安全產(chǎn)生威脅或現(xiàn)實損害,而且無法以像更換手機號碼、修改銀行密碼等方式來預防后續(xù)損害的發(fā)生”,不是不可預防,而是不可以像更換手機號碼、修改銀行密碼等方式來預防。故選C。3.本題考查學生的分析綜合能力。這是一道信息篩選的題目,答題時要注意審清題干,然后鎖定區(qū)域,概括文意作答,此題是綜合篩選的題目,要立足原文。如何解決“生物識別信息”的安全問題,需要結(jié)合三則材料,概括三則材料的關鍵信息,分不同的主體來找對策。從顧客角度:對刷臉支付等生物識別信息的使用要保持審慎態(tài)度。從企業(yè)角度:減少對用戶隱私的收集,加強對用戶數(shù)據(jù)的保護,樹立良好的價值觀。從政府角度:要有完善的規(guī)范和標準,對于哪些組織或者個人在哪些場合可以收集人臉等生物識別信息作出明確規(guī)定。從技術水平角度:將用戶信息可能遭受的外部侵害進行隔絕。4、1.C2.D3.A4.①馮異為人謙讓,從不自夸,路上與其他將領相遇,總是讓自己的車到路邊避讓。②現(xiàn)在看到您給我看的奏章,戰(zhàn)戰(zhàn)栗栗,驚恐萬狀。我深知圣明的主上了解微臣的愚鈍品性,所以才敢借機表白自己的心跡?!窘馕觥俊痉治觥?.試題分析:此題考核文言斷句的能力,答題時注意一些常見的句尾、句首標志性的詞語,句子結(jié)構(gòu)的對稱,文中詞語充當?shù)某煞郑渥映煞值氖÷?,敘事?nèi)容的變化等。句中“表識”,做記號的意思,不要斷開;“所止舍”中“舍”是“休息”的意思,和前面的“所”構(gòu)成所字結(jié)構(gòu),不要斷開;“異?!钡囊馑际恰榜T異常常”,不是現(xiàn)代漢語中的“異?!?,“異”做主語,前面斷開。點睛:文言斷句的題目,首先注意一些常見的標志性的虛詞,注意結(jié)構(gòu)的對稱,這是基礎,其次注意斷句題大多集中在對人稱的轉(zhuǎn)換和在句中充當?shù)某煞值目己?,還要注意一個事件不要強行斷開,不然句子就會支離破碎,相反兩個事件句子再短,也要斷開。選擇題答題時注意選項的對比,然后結(jié)合文意進行分析。2.試題分析:此題考核理解古代文化常識的能力,文化常識的考核主要集中在古代的一些稱謂、官職的變遷、建筑的名稱、年號、謚號、廟號、一些文書的名稱、官場的一些禮節(jié)、朝廷的一些機構(gòu)、典章制度、行政區(qū)劃、還有一些避諱的說法等。平時注意積累,尤其是課本的注釋的相關內(nèi)容,答題時還要注意集合語境的含義作答。題中D項,《孫子兵法》的作者是孫武。3.試題分析:這是一道考核歸納內(nèi)容要點,概括中心意思的題目,答題時注意對讀選項和原文,尋找時間、地點、人物、時間、手法以及重點詞句的翻譯上的錯誤,題中A項,“經(jīng)苗萌勸說投降劉秀”錯。馮異自己決定投降劉秀,苗萌只是“敬從子計”。4.試題分析:這是一道考核理解并翻譯文中句子的題目,答題時注意直譯,重點注意句中重點實詞、虛詞、活用和句式的翻譯。此題注意,謙退:謙讓;伐:自夸;輒:總是;怖懼:驚恐萬狀;因:趁機;自陳:表白自己的心跡。參考譯文:馮異字公孫,潁川郡父城縣人。他愛好讀書,通曉《左氏春秋》《孫子兵法》。漢兵初起時,馮異以郡掾的身份監(jiān)察五個縣,與父城縣長苗萌共同守城,為王莽抵御漢軍。光武搶占潁川時,攻打父城縣攻不下來,將軍隊駐扎在巾車鄉(xiāng)。馮異乘間隙到所管轄的屬縣巡察,被漢軍抓獲。當時馮異的堂兄馮孝以及同鄉(xiāng)人丁縑、呂晏,都跟隨著光武,于是一起舉薦馮異,得到了召見。馮異說:“以馮異我一人的微薄之力,不足以影響您的強弱。我的老母尚在父城之中,請允許我回去據(jù)守五個城邑,立功來報答您的恩德?!惫馕浠卮鹫f:“很好。”馮異回去后,對苗萌說:“當今眾將領都是由武士興起,大多暴虐專橫,只有劉將軍所到之處不搶掠。我看他的言談舉止,并非庸俗之人,可以歸附他?!泵缑日f:“我與您生死與共,一切都聽從您的安排?!钡鹊焦馕鋼嗡倦`校尉,途經(jīng)父城時,馮異等人隨即打開城門奉上牛酒相迎。光武任命馮異為主簿,苗萌為從事,帶回洛陽。等到王郎興起,跟著光武擊敗王郎,被封為應侯。馮異為人謙讓,從不自夸,路上與其他將領相遇,總是讓自己的車到路邊避讓。進退都做好標記,軍中稱為最有秩序。每次軍隊停下來作短暫休息時,將領們都圍坐在一起講論戰(zhàn)功,馮異卻經(jīng)常獨自避坐大樹之下,因此在軍中有“大樹將軍”的稱號。攻破邯鄲后,軍中調(diào)整將領部署,并分配各自的屬官。士官們都說愿意跟從大樹將軍,光武因此稱贊他。馮異另外率軍擊敗北平縣的鐵脛軍,又降伏了匈奴的于林曖頓王,接著又跟從光武平定河北。建武二年春,正式封馮異為陽夏侯。馮異帶兵攻打陽翟一帶以嚴終、趙根為首的盜賊,擊破他們。光武帝下詔讓馮異回鄉(xiāng)祭掃祖墳,派太中大夫送上牛酒,下令二百里內(nèi)的太守、都尉以下的官員以及同宗族的人陪同祭墳。馮異自己覺得長久在外征戰(zhàn),心里不踏實,就上書表白渴望回歸朝廷之心,愿意親自侍奉皇帝,光武帝不允許。后來有人上書說馮異在關中十分專制,斬殺長安縣令,有至高的權(quán)威,百姓都擁戴他,稱他為“咸陽王”。光武帝把奏章給馮異看。馮異十分惶恐,上書謝罪說:“我本一介書生,過分地蒙受圣上恩寵,高居大將之位,享有通侯的爵位,接受治理一方的使命,建立了微不足道的功勛。在危亂混沌之時,都不敢有什么閃失,何況現(xiàn)在天下太平,上下尊卑有序,而我卻要為自己的卑微爵位所蒙蔽,竟不知思量陛下的巍峨高大?我自始至終都想著要謹遵您的旨意,從未想過要改變。現(xiàn)在看到您給我看的奏章,戰(zhàn)戰(zhàn)栗栗,驚恐萬狀。我深知圣明的主上了解微臣的愚鈍品性,所以才敢借機表白自己的心跡?!惫馕涞巯略t回復說:“將軍您對于國家,謹遵君臣的大義,恩情親如父子。有什么值得嫌疑,而心懷恐懼呢?”建武六年春,馮異進京朝見光武帝。光武帝召見他,并對公卿們說:“他是我起兵時的主簿。為我披荊斬棘,平定關中?!苯右娊Y(jié)束,讓中黃門賜給他珍寶、衣服、錢幣、布帛。之后光武帝多次宴請馮異,商議收復蜀地之事,過了十幾天,才命令馮異帶著妻子兒女返回關中。5、1.C2.①我對政事預料錯了,老眼昏花不知戰(zhàn)亂何時才能平息;詩人不說朝廷君臣不作為,反說自己料事有錯。②深刻地表現(xiàn)了詩人憂國憂民的感情,③以及對當朝統(tǒng)治者的失望?!窘馕觥俊痉治觥?.本題主要考查鑒賞文學作品的形象、語言和表達技巧與評價作者的觀點態(tài)度、思想感情的能力。此類試題解答時,首先要認真研讀詩歌內(nèi)容,然后仔細辨識選項中是否有對詩歌的解讀的錯誤。詩歌鑒賞的選擇題對整個詩歌的綜合理解和分析,即考核詩句的含義、詩句的手法還考核詩歌的情感,注意結(jié)合詩歌的內(nèi)容進行分析。C項,“皇上厭棄到處奔走的處境,自新圖強”“大臣同心協(xié)力……”錯誤,原句“天子亦應厭奔走,群公固合思升平”,“應”字表明作者僅僅是在推想天子心理,而“固“字則是提醒臣子應當盡職盡責,含有委婉的諷刺,諷當朝君臣不修政事。故選C。2.本題考查評價文章的思想內(nèi)容和作者的觀點態(tài)度的能力,重點考核詩歌的內(nèi)容和情感,答題時先聯(lián)系全詩理解,結(jié)合詩歌的內(nèi)容解說,再答出情感。尾聯(lián)“江邊老翁錯料事,眼暗不見風塵清”,“江邊老翁”,杜甫自謂。江,指嘉陵江,閬州在嘉陵江畔?!板e料事”:誅求應當改轍,卻偏未改轍;嬖孽不應全生,卻偏能全生,國事竟是這樣出人意料之外,所以說“錯料事”?!帮L塵清”:指戰(zhàn)亂結(jié)束。風塵,指吐蕃入寇。這兩句的含義是:看來還是嘉陵江邊我這老頭對當前政事的預料錯了,兩眼昏花不知戰(zhàn)亂風塵要到何時才清?!板e料事”是反話,不言朝廷處事乖謬,反言自己料事有錯,現(xiàn)了詩人憂國憂民的感情,以及對當朝統(tǒng)治者的失望?!军c睛】解答情感題要四看,看題目,看作者,看內(nèi)容,看注釋。而內(nèi)容是主要的,把握內(nèi)容需要抓意象。意象就是含有情感的物象,以意象作為切入點來解讀作者的情感,往往可以收到令人滿意的效果。6、彤管有煒執(zhí)敲撲而鞭答天下然后天梯石棧相鉤連莊生曉夢迷蝴蝶而陋者乃以斧斤考擊而求之山深聞鷓鴣【解析】【詳解】此題考查學生對詩文的背誦、理解、默寫能力??疾橹苯有阅瑢懞屠斫庑阅瑢憙煞N類型,此題屬于直接性默寫,要求學生平時既要注意記憶、積累,同時在此基礎上加以理解、應用和賞析。此題中需注意“煒”“鞭答”“鉤”“鷓鴣”的書寫。【點睛】本考點包括兩個要素,即名言和名篇。所謂“名言”,是指那些廣泛流傳的詩文、格言警句之類;所謂“名篇”,是指在人們心目中占有突出地位的篇目,一般為教材中要求背誦的篇目“常見的”是為考生備考限定一個大致范圍,意思是所要考的內(nèi)容并不是漫無邊際的,而是日常的閱讀和寫作活動中常會遇到的,如中學課本所規(guī)定的背誦篇目以及所涉及到的名句名篇。7、例文①“爸爸,我的生日快到了,你打算送我什么禮物?”同桌新買了平板電腦,向我炫耀好幾次了。這次趕上我生日,我心想,爸爸肯定會說“你想要什么?”,然后我就順勢也要一個?!皩ρ?,送什么呢?中國人講究禮尚往來,去年我的生日,你送我了什么呢?”突然,我覺得無比慚愧。“對不起爸爸,我只知道要禮物,卻從未給過你和媽媽禮物?!薄吧岛⒆樱忝磕甓荚诔砷L,這就是送給我們最好的禮物啊!”例文②致敬“逆行者”!因為他們給予了我們直面苦難的力量。面對疫情,內(nèi)心蘊藏的善良與勇敢促使他們逆流而上,成千上萬的醫(yī)療、警務、鐵路等不同崗位上的工作人員同氣連枝、心手同向,義無反顧堅守崗位。是他們?yōu)槲覀兊钠桨残腋1q{護航,用責任和擔當奏出了“逆行者”的最美旋律;是他們讓蓬勃的希望從人心的地平線升起,一寸寸照亮大江南北,喚起我們內(nèi)心的希望。例文③沈從文先生用極為優(yōu)美、流暢的文字,描繪了白河沿岸如詩如畫般恬靜幽美的山村、湘西邊城濃郁的風土民情:“近水人家多在桃杏花里,春天只需注意,凡有桃花處必有人家,凡有人家處必可沽酒。夏天則曬晾在日光下耀目的紫花布衣褲,可做為人家所在的旗幟。秋冬來時,房屋在懸崖上的,濱水的,無處不朗然入目。黃泥的墻,烏黑的瓦……”。走進《邊城》吧,你定會獲得極美的享受。【解析】【分析】【詳解】本題考查學生微寫作的基本能力。解答此類題目首先需要學生準確細致把握關鍵信息、核心話題、指定意象,審清題干中的寫作要求,起筆直擊題干中心,在150字左右展現(xiàn)文字精雕細刻之美,“微”中顯個性,“微”中抒性靈;其次要對相關的名著的內(nèi)容、主旨或某些概念有準確的理解,這就需要考生在平時的學習中多讀多積累??忌绻x擇①,要注意三點:第一,內(nèi)容為“家庭聊天場景”,且要有自己的“心理描寫”;第二,要以記敘、描寫為主要的表達方式;第三要表達明確的主題??忌绻x擇②,首先要明確寫作任務,即致敬疫情中奔赴一線的逆行者;其次要以抒情為主要的表達方式;最后力求語言優(yōu)美、情感真摯。考生如果選擇③,首先要明確寫作目的,即“推薦閱讀”;其次,必須要結(jié)合作品內(nèi)容片段;最后要明確推薦理由?!军c睛】微寫作的考查要求常常與表達方式、修辭、句式、人稱、角度等語言表達聯(lián)系起來。從本質(zhì)上說,微寫作是語言綜合運用題。微寫作的形式多樣化,可以改寫、擴寫、縮寫、仿寫以及種種片段性寫作。8、(1)我們把時針撥回洛杉磯奧運會女排摘金的場景:“勝利了!勝利了!是夢嗎?這是夢嗎?我只感覺我們場上六個隊員是那么默契,那只球那么聽話,任我們隨心所欲,站在球場的中國隊告訴人們,她們無所畏懼?!痹诿篮玫那啻耗耆A,一群姑娘們在她們教練的帶領下為了自己的夢想而拼搏,這就是本期嘉賓中國女排總教練--郎平。歡迎郎指導圍繞“青春”與我們交流。(2)歡迎大家收看《元宵喜樂會》,相信大家都還沉浸在過年團圓的喜慶里,賞花燈,吃湯圓,看晚會,其樂融融。但有一個特殊的人群,像蒲公英一樣散落在世界各地,無緣與親人團聚。他們就是生活在海外的華僑們。今天我們就在這檔節(jié)目中,為他們實現(xiàn)和家人團圓的夢想。接下來,我們把畫面交給世界各地的海外華僑,聽聽他們的心聲。(3)他兩鬢斑白,滿臉皺紋,但依然不忘被病痛折磨的人們。在抗擊“非典”和新型冠狀病毒期間,他挺身而出,勇敢地逆行,奔赴疫情災區(qū),帶領醫(yī)護人員,與病毒做抗爭,與死神爭分奪秒,毫不客氣地在他的鐮刀下?lián)屪咭粋€個生命。他就是鐘南山院士,他是為中國請命之人,是載入中國史冊之人,他所做的一切值得我們肅然起敬!【解析】【分析】【詳解】本題主要考查微寫作的能力。寫好微寫作可以從以下四個方面來考慮:①為什么要寫作,即寫作目的;②寫給誰或?qū)懡o誰看,即寫作對象;③用什么形式來承載表達的內(nèi)容;④語言表達。根據(jù)寫作目的、寫作對象所需要的得體的語言。微寫作的語言要求準確、簡明、合理、得體。做這類試題要指導學生學會分析題干要求,能揣摩理解出題者意圖,當然考試時這類題型以主觀題為主,在備考時還應多練習、多積累。(1)此題要求寫一份主持稿,要有互動性內(nèi)容,引出郎平。有針對性介紹郎平的事跡,點明朗讀主題“青春”,語言要連貫得體,表達準確,注意至少運用兩種修辭。(2)本題要求寫一段主持稿,首先要求語體色彩要口語化,主持元宵晚會要有喜慶色彩,有“元宵節(jié)”元素。另外,“引出海外分會場的直播”可見,要求有互動性內(nèi)容,引出連線方。至少運用兩種修辭手法,推薦排比、對偶、比喻等手法,語言表達連貫準確,注意字數(shù)限制。(3)完成此題要掌握頒獎詞的寫作特點,廣泛閱讀積累。掌握鐘南山的生平事跡,要扣住鐘南山的身份,根據(jù)作品內(nèi)容揭示鐘南山最突出的價值,語言上使用短句整句,注重音節(jié)協(xié)調(diào),有文采,至少運用兩種修辭手法,整體表達連貫準確、自然流暢。9、例文沉潛中的追隨與超越于企業(yè)而言,成為領跑者往往能夠最大可能地占據(jù)市場先機,但同時也承擔著巨大的責任和風險。但無論是企業(yè)還是個人,領跑者的角色就一定比追隨者更顯價值和魅力嗎?在我看來,領跑者固然獨領風騷,但豈能人人遂愿?做一名追隨者,集優(yōu)創(chuàng)新,也未必黯然失色。“當英雄路過的時候,需要有人站在路邊為其鼓掌?!弊冯S者盡管常常被人們認作是“站在路邊鼓掌”的無名小輩,但,他們蘊含的力量也是無窮的。如果說領路者開拓了無人走過的道路,那么追隨者便擁有著“集優(yōu)”的力量。追隨者追隨前人的步伐,在“集優(yōu)”中學習和借鑒,能有效地規(guī)避失誤,也更易臻至化境。正如鐘表并非瑞士所創(chuàng),但精確入微的卻是這一追隨者;荼道并非日本原創(chuàng),沿襲發(fā)展的卻也是這一追隨者;韓國的三星集團,追隨“蘋果”設計的步調(diào),以追隨者的角色分手機制造業(yè)之美羹。追隨者踏上領跑者開拓的道路,在沉潛中集優(yōu),在集優(yōu)中超越,同樣能開辟出戰(zhàn)場,甚至超越前者。一個沒有追隨者的集體,正如多匹馬拉的車,每一匹馬都有自己想去的方向,每一匹馬都不甘落后想要領先,這樣做的結(jié)果只能是失去了合力的方向。這世界需要拓荒閃耀的領路者,更需要蓄力支撐的追隨者。追隨不等于沒主見,追隨者更像沿著路途前行的實干探索家,將領路者的創(chuàng)意變?yōu)楝F(xiàn)實,甚至優(yōu)于本原。設計師總是光環(huán)環(huán)繞的,但藍圖實現(xiàn)的背后,卻佇立著無數(shù)追隨者的日夜奉獻;各個領域成果輩出,受盡矚目,但每一項成就的背后追隨的都是一個個無名英雄。沒有英雄的領路者,這樣的時代是悲哀的;同樣,有了領路者,卻沒有追隨者的身影,這樣的時代也是可悲的。時代需要拓路者,也需要奠基人。追隨者需有澄澈清明的思維。腳下有路,心有航向,才能專注向前,成就不凡。19世紀薩頓提出驚人假設——基因位于染色體上,追隨者摩爾根在薩頓提出的假設基礎上,花費數(shù)年潛心研究,終于證實了領跑者薩頓的假設。這不正是追隨者的成功嗎?追隨者需有伺機創(chuàng)新與逆襲的勇氣。在過去相當長的時期內(nèi),中國企業(yè)從事的研究基本上都局限于應用技術層面,當別人發(fā)明了某個產(chǎn)品,我們要做的就是緊緊追隨,把這個產(chǎn)品做得更好。比如,“蘋果”發(fā)明了智能手機,我們要做的就是把手機的外觀做得更漂亮、成本更低廉。而今,華為有望成為手機制造業(yè)領域的領跑者。雖然和“蘋果”、微軟等全球領跑的科技巨頭相比,仍存在差距,但華為已經(jīng)具備了國際企業(yè)領跑者的基因。只有在追隨中創(chuàng)新,在創(chuàng)新中逆襲,我們才能走得更遠,更堅定。鮮花掌聲屬于領跑者,但追隨者靜心沉潛,也終能超越和逆襲。誰說追隨者平凡?當無數(shù)追隨者邁開腳步緊跟走,那留下的腳印,定比前人的更深久流長。【解析】【分析】【詳解】本題考查考生的寫作能力。本題屬于任務驅(qū)動型作文,任務驅(qū)動型作文的寫作要求關鍵在于識別并完成任務,在任務的驅(qū)動下發(fā)表對材料的看法。寫作考場作文的第一步是審題,即審讀題干要求和審讀材料內(nèi)容。本題題干要求考生對“領跑者”與“追隨者”發(fā)表自己的感觸和思考,并寫一篇議論文。所以,可立足內(nèi)涵思考:領跑者和追隨者都有哪些特質(zhì)。首先審讀材料,先從

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