冬至幼兒活動方案策劃(3篇)_第1頁
冬至幼兒活動方案策劃(3篇)_第2頁
冬至幼兒活動方案策劃(3篇)_第3頁
冬至幼兒活動方案策劃(3篇)_第4頁
冬至幼兒活動方案策劃(3篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

第1篇一、活動背景冬至,是我國二十四節(jié)氣之一,也是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。在這一天,人們有吃湯圓、餃子等習俗,寓意團圓、美滿。為了讓幼兒了解我國傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)他們的動手能力和團隊協(xié)作精神,特制定本次冬至幼兒活動方案。二、活動目標1.讓幼兒了解冬至的來歷、習俗,增強民族自豪感。2.培養(yǎng)幼兒的動手能力、觀察能力和審美能力。3.增進幼兒之間的友誼,提高團隊協(xié)作精神。4.培養(yǎng)幼兒關愛家人、珍惜親情的意識。三、活動時間2022年12月21日(星期三)上午9:00-11:30四、活動地點幼兒園多功能廳五、活動對象全體幼兒及家長六、活動流程(一)9:00-9:10開場致辭1.幼兒園園長致辭,介紹活動背景和意義。2.家長代表發(fā)言,表達對幼兒園工作的支持和信任。(二)9:10-9:30冬至知識講解1.幼兒園教師講解冬至的來歷、習俗及傳統(tǒng)美食。2.幼兒提問,教師解答。(三)9:30-10:30制作湯圓、餃子1.家長和幼兒分組,每組準備制作湯圓或餃子。2.教師指導家長和幼兒制作湯圓或餃子,講解制作技巧。3.家長和幼兒共同完成作品,展示作品。(四)10:30-11:00作品展示、分享1.各組家長和幼兒展示作品,分享制作過程和心得。2.教師點評作品,給予鼓勵和指導。(五)11:00-11:30頒獎儀式1.教師為優(yōu)秀作品頒發(fā)獎品。2.家長和幼兒合影留念。七、活動準備1.場地布置:布置好多功能廳,擺放桌椅、餐具等。2.物料準備:湯圓、餃子皮、餡料、調料、廚具等。3.人員安排:教師負責講解、指導、組織活動;家長負責協(xié)助、指導幼兒制作;后勤人員負責場地布置、物資準備等。八、活動注意事項1.活動前,教師對家長進行培訓,確保家長了解活動流程和注意事項。2.活動過程中,家長和幼兒注意安全,避免發(fā)生意外。3.活動結束后,家長和幼兒保持場地整潔,回收餐具等物品。九、活動預期效果1.幼兒和家長共同參與活動,增進親子關系。2.幼兒了解冬至文化,增強民族自豪感。3.幼兒動手能力、觀察能力和審美能力得到提高。4.幼兒關愛家人、珍惜親情的意識得到培養(yǎng)。通過本次冬至幼兒活動,讓幼兒在歡聲笑語中感受傳統(tǒng)文化的魅力,培養(yǎng)他們的動手能力、團隊協(xié)作精神,同時增進親子關系,為孩子們的童年留下美好的回憶。第2篇一、活動背景冬至,是中國傳統(tǒng)二十四節(jié)氣之一,也是我國民間重要的傳統(tǒng)節(jié)日。在這一天,太陽運行至黃經270°,標志著太陽直射點南回歸線,北半球白天最短,夜晚最長。冬至過后,太陽直射點逐漸北移,白晝逐漸變長,黑夜逐漸變短。為了讓孩子了解傳統(tǒng)節(jié)氣文化,體驗傳統(tǒng)習俗,增強文化自信,我們特制定本次冬至幼兒活動方案。二、活動目標1.讓幼兒了解冬至的來歷、習俗,感受中國傳統(tǒng)文化的魅力。2.培養(yǎng)幼兒動手操作能力,提高幼兒的審美情趣。3.增強幼兒的團隊協(xié)作精神,培養(yǎng)幼兒的集體榮譽感。4.讓幼兒在活動中體驗快樂,感受節(jié)日的氛圍。三、活動對象幼兒園全體幼兒及教師四、活動時間2022年12月21日(星期三)上午9:00-11:30五、活動地點幼兒園多功能廳、教室、戶外活動場地六、活動準備1.物質準備:(1)活動場地布置:掛燈籠、掛對聯(lián)、布置冬季節(jié)日氛圍;(2)手工材料:彩紙、剪刀、膠水、彩筆等;(3)冬至主題課件、故事書、音樂等;(4)食品準備:湯圓、餃子等。2.人員準備:(1)活動主持人;(2)活動教師;(3)后勤保障人員。七、活動流程1.開場致辭(9:00-9:10)幼兒園園長致辭,介紹活動背景和目的。2.冬至知識講解(9:10-9:30)教師通過課件、故事書等形式,向幼兒講解冬至的來歷、習俗。3.手工制作(9:30-10:30)(1)教師分發(fā)手工材料,講解制作方法;(2)幼兒分組進行手工制作,如制作燈籠、對聯(lián)等;(3)教師巡回指導,幫助幼兒解決問題。4.活動展示(10:30-10:50)各組幼兒展示自己的作品,分享制作過程。5.冬至美食分享(10:50-11:10)教師帶領幼兒品嘗湯圓、餃子等美食,感受節(jié)日的氛圍。6.互動游戲(11:10-11:30)教師組織幼兒進行互動游戲,如“冬至快樂”、“猜燈謎”等,讓幼兒在游戲中體驗快樂。7.活動總結(11:30-11:40)教師對本次活動進行總結,對幼兒的表現(xiàn)給予肯定和鼓勵。八、活動注意事項1.活動前,教師要對幼兒進行安全教育,確?;顒禹樌M行。2.活動過程中,教師要注意觀察幼兒的表現(xiàn),及時給予指導和幫助。3.活動結束后,教師要及時清理場地,確保環(huán)境衛(wèi)生。九、預期效果通過本次冬至幼兒活動,預計達到以下效果:1.幼兒了解冬至的來歷、習俗,增強文化自信;2.幼兒動手操作能力得到提高,審美情趣得到培養(yǎng);3.幼兒在活動中體驗快樂,感受節(jié)日的氛圍;4.幼兒與同伴之間的友誼得到加深,團隊協(xié)作精神得到增強。十、活動評價1.幼兒參與度:觀察幼兒在活動中的參與程度,如手工制作、游戲互動等。2.幼兒學習效果:觀察幼兒對冬至知識、手工制作等內容的掌握程度。3.幼兒情感體驗:觀察幼兒在活動中的情緒表現(xiàn),如快樂、滿足等。4.教師評價:教師對活動組織、幼兒表現(xiàn)等方面的評價。通過本次冬至幼兒活動,我們期望讓幼兒在快樂中學習,在體驗中成長,傳承和弘揚我國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。第3篇一、活動背景冬至,是中國傳統(tǒng)節(jié)日之一,也是二十四節(jié)氣中的第二十二個節(jié)氣。這一天,太陽直射南回歸線,北半球白晝最短,夜晚最長。在我國,冬至有著豐富的文化內涵和習俗,如吃湯圓、祭祖等。為了讓幼兒了解冬至的傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)他們的動手能力和團隊協(xié)作精神,我們特制定以下冬至幼兒活動方案。二、活動目標1.讓幼兒了解冬至的來歷、習俗和意義。2.培養(yǎng)幼兒的動手能力和創(chuàng)造力。3.增強幼兒的團隊協(xié)作精神。4.激發(fā)幼兒對傳統(tǒng)文化的興趣。三、活動對象幼兒園全體幼兒及教師四、活動時間2022年12月21日(星期三)上午9:00-11:30五、活動地點幼兒園多功能廳六、活動準備1.活動場地:布置溫馨、充滿節(jié)日氛圍的多功能廳。2.活動材料:湯圓粉、糯米粉、各種餡料、模具、彩紙、剪刀、膠水、彩筆等。3.活動道具:湯圓制作工具、圣誕樹、圣誕老人等。七、活動流程1.開場(9:00-9:10)

a.教師帶領幼兒做熱身運動。

b.教師簡要介紹冬至的來歷和習俗。2.湯圓制作(9:10-10:30)

a.教師講解湯圓的制作方法,包括和面、包餡、搓圓等步驟。

b.幼兒分組進行湯圓制作,教師巡回指導。

c.幼兒展示自己的作品,分享制作心得。3.湯圓品嘗(10:30-10:50)

a.教師組織幼兒品嘗自己制作的湯圓。

b.幼兒交流品嘗感受,分享彼此的喜好。4.圣誕節(jié)主題活動(10:50-11:20)

a.教師帶領幼兒做圣誕老人手工。

b.幼兒分組制作圣誕樹,教師指導。

c.幼兒展示自己的作品,分享制作過程。5.結束語(11:20-11:30)

a.教師總結本次活動,對幼兒的表現(xiàn)給予肯定和鼓勵。

b.幼兒合影留念。八、活動注意事項1.活動前,教師需對幼兒進行安全教育,確?;顒禹樌M行。2.活動過程中,教師需關注幼兒的身心健康,避免過度勞累。3.活動結束后,教師需對活動場地進行清理,保持環(huán)境整潔。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論