識(shí)圖翻譯考試題及答案

單項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）1.圖中一只“貓”，英文是？A.dogB.catC.pigD.bird2.看到圖里的“蘋果”，對應(yīng)英文是？A.bananaB.orangeC.appleD.grape3.圖顯示的“學(xué)?！保⑽氖?？A.hospitalB.schoolC.parkD.zoo4.圖上畫著“雨傘”，英文是？A.coatB.hatC.umbrellaD.glove5.圖中有個(gè)“男孩”，英文為？A.girlB.manC.womanD.boy6.圖里是“汽車”，英文是？A.bikeB.busC.carD.train7.看到圖中的“太陽”，英文是？A.moonB.starC.sunD.cloud8.圖上的“樹”，英文表達(dá)是？A.flowerB.grassC.treeD.bush9.圖中“書”的英文是？A.penB.pencilC.bookD.ruler10.圖顯示“房子”，英文是？A.buildingB.houseC.shopD.hotel多項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）1.以下哪些圖對應(yīng)的英文可能與運(yùn)動(dòng)相關(guān)？A.footballB.basketballC.tennisD.volleyball2.圖中可能屬于水果類的英文有？A.strawberryB.watermelonC.lemonD.cherry3.以下圖可能代表交通工具的英文有？A.shipB.planeC.motorcycleD.subway4.表示家庭成員的圖對應(yīng)的英文有？A.fatherB.motherC.sisterD.brother5.圖中可能是顏色的英文有？A.redB.blueC.yellowD.green6.以下可能在廚房圖中出現(xiàn)物品的英文有？A.refrigeratorB.stoveC.sinkD.microwave7.圖可能對應(yīng)動(dòng)物的英文有？A.rabbitB.bearC.deerD.fox8.可能在教室圖中出現(xiàn)物品的英文有？A.blackboardB.deskC.chairD.bookshelf9.圖可能對應(yīng)衣物的英文有？A.shirtB.pantsC.dressD.socks10.可能在花園圖中出現(xiàn)物品的英文有？A.flowerbedB.benchC.fountainD.statue判斷題（每題2分，共20分）1.圖中畫的是一只鴨子，英文“duck”，判斷對錯(cuò)。（）2.若圖顯示的是月亮，英文“sun”，判斷對錯(cuò)。（）3.圖上是一只猴子，英文“monkey”，判斷對錯(cuò)。（）4.圖為一條魚，英文“fish”，判斷對錯(cuò)。（）5.圖中是一杯咖啡，英文“tea”，判斷對錯(cuò)。（）6.若圖是一所醫(yī)院，英文“hospital”，判斷對錯(cuò)。（）7.圖上是一只老鼠，英文“mouse”，判斷對錯(cuò)。（）8.圖為一個(gè)蛋糕，英文“cake”，判斷對錯(cuò)。（）9.圖中是一只蝴蝶，英文“bee”，判斷對錯(cuò)。（）10.若圖是一雙鞋，英文“shoes”，判斷對錯(cuò)。（）簡答題（每題5分，共20分）1.簡述識(shí)圖翻譯時(shí)易出現(xiàn)的錯(cuò)誤有哪些？答案：易抄錯(cuò)單詞字母，看錯(cuò)圖中事物導(dǎo)致翻譯錯(cuò)誤；對一詞多義掌握差致譯錯(cuò)；對圖細(xì)節(jié)觀察不足，理解偏差，并且可能受母語表達(dá)習(xí)慣影響。2.怎樣提高識(shí)圖翻譯的準(zhǔn)確性？答案：多積累詞匯，熟悉不同事物英文表達(dá)。仔細(xì)觀察圖細(xì)節(jié)特征，聯(lián)系背景知識(shí)。做完檢查翻譯內(nèi)容是否符合邏輯與實(shí)際。3.識(shí)圖翻譯時(shí)有哪些技巧？答案：先整體觀察圖，確定主題，再找關(guān)鍵細(xì)節(jié)。利用已有知識(shí)聯(lián)想，若拿不準(zhǔn)可根據(jù)語境猜。專有名詞可借助圖標(biāo)等判斷。4.舉例說明圖中文化元素對翻譯的影響。答案：如中國圖里有筷子，對應(yīng)英文“chopsticks”；西方圖有圣誕老人，對應(yīng)“SantaClaus”。不同文化事物需用對應(yīng)英文表達(dá)，否則會(huì)譯錯(cuò)。討論題（每題5分，共20分）1.探討識(shí)圖翻譯對語言學(xué)習(xí)的重要性。答案：能增強(qiáng)對詞匯直觀理解，記憶更深刻。提升觀察力和語言運(yùn)用能力，看到圖就能聯(lián)想英文表達(dá)。也能培養(yǎng)跨文化理解，為交流打基礎(chǔ)。2.討論在識(shí)圖翻譯中遇到復(fù)雜圖的處理方法。答案：先將圖分解成小部分，逐一識(shí)別翻譯。整合信息，結(jié)合主題邏輯判斷。還可查閱資料或和他人討論，明確圖中陌生事物的表達(dá)。3.分析年齡因素對識(shí)圖翻譯能力的影響。答案：年齡小的形象思維強(qiáng)，對常見圖易建立英文聯(lián)系。年齡大的有更多知識(shí)儲(chǔ)備，能處理復(fù)雜文化相關(guān)圖，但可能受固有思維影響，接受新表達(dá)慢。4.如何在教學(xué)中運(yùn)用識(shí)圖翻譯提升學(xué)生能力？答案：用真實(shí)圖片吸引學(xué)生，引導(dǎo)觀察描述。開展競賽、游戲活動(dòng)增加趣味性。讓學(xué)生自己繪圖翻譯，激發(fā)創(chuàng)造力，培養(yǎng)主動(dòng)學(xué)習(xí)能力。答案匯總單項(xiàng)選擇題1-5：BCBCD6-10：CCCCB多項(xiàng)選擇題1.AB