書(shū)生考試題目及答案

單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.以下哪位不屬于唐宋八大家？A.韓愈B.杜甫C.蘇軾D.曾鞏2.“采菊東籬下”的下一句是？A.悠然見(jiàn)南山B.清泉石上流C.處處聞啼鳥(niǎo)D.春眠不覺(jué)曉3.被稱為“詩(shī)仙”的詩(shī)人是？A.杜甫B.李白C.王維D.白居易4.《論語(yǔ)》的作者是？A.孔子B.孟子C.孔子弟子及再傳弟子D.老子5.以下哪個(gè)不是古代的“四書(shū)”之一？A.《大學(xué)》B.《春秋》C.《論語(yǔ)》D.《孟子》6.“但愿人長(zhǎng)久”的下一句是？A.千里共嬋娟B.黃河入海流C.汗滴禾下土D.處處聞啼鳥(niǎo)7.以下哪位是東晉時(shí)期的書(shū)法家？A.顏真卿B.歐陽(yáng)詢C.王羲之D.柳公權(quán)8.“三人行”的下一句是？A.必有我?guī)熝葿.更上一層樓C.不及汪倫送我情D.處處聞啼鳥(niǎo)9.被稱為“詩(shī)圣”的詩(shī)人是？A.李白B.杜甫C.王維D.白居易10.以下哪個(gè)是古代科舉考試的最后一級(jí)？A.鄉(xiāng)試B.會(huì)試C.殿試D.院試答案：1.B2.A3.B4.C5.B6.A7.C8.A9.B10.C多項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.以下屬于儒家代表人物的有？A.孔子B.孟子C.荀子D.老子2.下列哪些是唐代詩(shī)人？A.王勃B.岑參C.柳永D.賀知章3.古代的“六藝”包括？A.禮B.樂(lè)C.射D.數(shù)4.下列哪些是描寫(xiě)春天的詩(shī)句？A.碧玉妝成一樹(shù)高B.映日荷花別樣紅C.草長(zhǎng)鶯飛二月天D.遙知兄弟登高處5.以下屬于四大名著的有？A.《三國(guó)演義》B.《封神演義》C.《西游記》D.《紅樓夢(mèng)》6.下列哪些是詞牌名？A.《清平樂(lè)》B.《西江月》C.《滿江紅》D.《詩(shī)經(jīng)》7.以下哪些是古代的文人雅稱？A.青蓮居士B.香山居士C.六一居士D.東坡居士8.下列哪些是邊塞詩(shī)人？A.王昌齡B.王之渙C.王維D.岑參9.古代科舉考試中，“三甲”指的是？A.狀元B.榜眼C.探花D.舉人10.下列哪些是描寫(xiě)月亮的詩(shī)句？A.小時(shí)不識(shí)月B.月是故鄉(xiāng)明C.海上生明月D.處處聞啼鳥(niǎo)答案：1.ABC2.ABD3.ABCD4.AC5.ACD6.ABC7.ABCD8.ABD9.ABC10.ABC判斷題（每題2分，共10題）1.《詩(shī)經(jīng)》是我國(guó)最早的一部詩(shī)歌總集。（）2.蘇軾和蘇轍是兄弟關(guān)系。（）3.王維被稱為“詩(shī)佛”。（）4.科舉考試中的“秀才”是通過(guò)鄉(xiāng)試獲得的稱號(hào)。（）5.“出師未捷身先死”指的是諸葛亮。（）6.《資治通鑒》是一部編年體通史巨著。（）7.李清照是唐代女詞人。（）8.“初唐四杰”指的是王勃、楊炯、盧照鄰、駱賓王。（）9.古代的“三更”相當(dāng)于現(xiàn)在的23點(diǎn)到1點(diǎn)。（）10.《聊齋志異》是明代蒲松齡的作品。（）答案：1.√2.√3.√4.×5.√6.√7.×8.√9.√10.×簡(jiǎn)答題（每題5分，共4題）1.簡(jiǎn)述“唐宋八大家”的文學(xué)貢獻(xiàn)。唐宋八大家倡導(dǎo)古文運(yùn)動(dòng)，反對(duì)駢文，恢復(fù)先秦兩漢散文傳統(tǒng)。他們的散文題材廣泛、形式多樣、語(yǔ)言流暢，在政論、史論、傳記等方面成就高，對(duì)后世散文發(fā)展影響深遠(yuǎn)。2.科舉制度對(duì)古代社會(huì)有什么影響？積極方面，為寒門(mén)子弟提供晉升通道，選拔人才，鞏固統(tǒng)治；促進(jìn)文化教育發(fā)展。消極方面，后期束縛思想，使教育局限于儒家經(jīng)典，阻礙科技等發(fā)展。3.簡(jiǎn)述李白詩(shī)歌的風(fēng)格特點(diǎn)。風(fēng)格豪放飄逸、意境奇妙，充滿浪漫主義色彩。想象豐富奇特，情感奔放熾熱，語(yǔ)言清新自然，常用夸張、比喻等手法，具有強(qiáng)烈藝術(shù)感染力。4.什么是“四書(shū)五經(jīng)”？“四書(shū)”指《大學(xué)》《中庸》《論語(yǔ)》《孟子》；“五經(jīng)”指《詩(shī)經(jīng)》《尚書(shū)》《禮記》《周易》《春秋》。是儒家經(jīng)典，是古代教育和科舉考試的重要內(nèi)容。討論題（每題5分，共4題）1.古代書(shū)生的生活與現(xiàn)代學(xué)生有哪些不同？古代書(shū)生以儒家經(jīng)典為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容，學(xué)習(xí)目的多為科舉入仕；生活較單一，社交圈小?，F(xiàn)代學(xué)生學(xué)習(xí)科目豐富，目的多元化；借助網(wǎng)絡(luò)等資源，社交廣泛，生活更豐富。2.你認(rèn)為古代詩(shī)詞對(duì)現(xiàn)代社會(huì)有什么價(jià)值？可傳承傳統(tǒng)文化，提升文化素養(yǎng)；詩(shī)詞的美感和意境能豐富精神世界，培養(yǎng)審美能力；其蘊(yùn)含的情感和哲理可啟迪智慧，為現(xiàn)代創(chuàng)作提供靈感。3.科舉制度的廢除對(duì)中國(guó)社會(huì)發(fā)展有何意義？打破舊教育模式，為新式教育發(fā)展創(chuàng)造條件，培養(yǎng)適應(yīng)時(shí)代需求人才；推動(dòng)思想解放，減少封建思想束縛；有利于社會(huì)變革，促進(jìn)