2025年內(nèi)蒙古自治區(qū)“選調(diào)生基層行”面試預(yù)測(cè)題及答案問(wèn)題1：內(nèi)蒙古地廣人稀，部分基層蘇木（鄉(xiāng)）嘎查（村）距離旗縣較遠(yuǎn)，冬季最低氣溫可達(dá)-30℃，日常通勤需驅(qū)車(chē)數(shù)小時(shí)，醫(yī)療教育資源相對(duì)匱乏。有考生認(rèn)為“基層鍛煉是積累履歷的跳板”，也有考生表示“要把根扎在草原上”。請(qǐng)結(jié)合報(bào)考動(dòng)機(jī)，談?wù)勀銓?duì)“扎根基層”的理解。答：我認(rèn)為“扎根基層”不是一句口號(hào)，而是基于對(duì)內(nèi)蒙古區(qū)情的深刻認(rèn)知、對(duì)基層工作規(guī)律的準(zhǔn)確把握，以及對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)與黨和人民事業(yè)關(guān)系的清醒判斷后，作出的主動(dòng)選擇。首先，扎根基層是回應(yīng)內(nèi)蒙古發(fā)展需求的必然要求。內(nèi)蒙古作為邊疆民族地區(qū)，既是生態(tài)安全屏障、能源戰(zhàn)略基地，也是民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步的模范窗口?；鶎邮锹鋵?shí)“兩個(gè)屏障”“兩個(gè)基地”“一個(gè)橋頭堡”戰(zhàn)略定位的“最后一公里”。以我報(bào)考的通遼市某蘇木為例，當(dāng)?shù)卣谕七M(jìn)肉牛產(chǎn)業(yè)集群建設(shè)，但養(yǎng)殖技術(shù)推廣、冷鏈物流配套、品牌化銷(xiāo)售等具體工作都需要懂政策、肯吃苦的干部下沉一線。如果把基層當(dāng)“跳板”，只做表面文章，就無(wú)法真正解決牧民在產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型中的痛點(diǎn)，更會(huì)辜負(fù)組織和群眾的信任。其次，扎根基層是個(gè)人成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。我出生在呼倫貝爾牧區(qū)，從小跟著爺爺放牧，親眼見(jiàn)過(guò)駐村干部為牧民協(xié)調(diào)貸款買(mǎi)優(yōu)質(zhì)種牛、頂著沙塵暴修通牧道的場(chǎng)景。這種經(jīng)歷讓我明白：基層是最生動(dòng)的課堂。比如，在牧區(qū)做群眾工作，不能只講文件術(shù)語(yǔ)，要會(huì)說(shuō)蒙古語(yǔ)、懂馬奶酒里的待客禮節(jié)、知道轉(zhuǎn)場(chǎng)季節(jié)的關(guān)鍵時(shí)間節(jié)點(diǎn)；在農(nóng)區(qū)推動(dòng)鄉(xiāng)村振興，需要學(xué)會(huì)看土壤墑情、算種植養(yǎng)殖投入產(chǎn)出比、協(xié)調(diào)合作社與龍頭企業(yè)的利益聯(lián)結(jié)。這些能力，只能在“住蒙古包、喝咸奶茶、睡火炕”的實(shí)踐中錘煉。如果抱著“鍍金”心態(tài)，就會(huì)與群眾隔著一層，學(xué)不到真本事。最后，扎根基層是踐行初心的具體體現(xiàn)。我的父親是蘇木獸醫(yī)站的老站長(zhǎng)，38年里騎壞了7輛摩托車(chē)，救過(guò)2000多只生病的牛羊，牧民們都叫他“安達(dá)（兄弟）”。他常說(shuō)：“牧民的事，等不得、拖不得，你把心放在草原上，草原就把你當(dāng)自己人。”這讓我深刻認(rèn)識(shí)到：基層干部的價(jià)值，不在于干了多少“顯績(jī)”，而在于解決了多少群眾的“急難愁盼”。比如，幫牧戶(hù)申請(qǐng)到草原生態(tài)補(bǔ)獎(jiǎng)資金，讓孩子就近上了雙語(yǔ)幼兒園，調(diào)解了積壓多年的草場(chǎng)糾紛——這些“小事”，正是群眾眼中的“大事”。只有把根扎深，才能讓群眾感受到黨的溫暖，才能真正實(shí)現(xiàn)“為中國(guó)人民謀幸?！钡某跣?。問(wèn)題2：冬季暴風(fēng)雪突襲，你所在蘇木的三個(gè)嘎查交通中斷，部分牧民蒙古包被積雪壓垮，牲畜飼料短缺，且有牧民因低溫出現(xiàn)輕微凍傷。作為剛到任2個(gè)月的選調(diào)生，你會(huì)如何應(yīng)對(duì)？答：面對(duì)突發(fā)暴雪災(zāi)害，我會(huì)堅(jiān)持“生命至上、牧民優(yōu)先”原則，分四個(gè)階段有序應(yīng)對(duì)：第一階段：快速核實(shí)，啟動(dòng)應(yīng)急。首先，通過(guò)蘇木應(yīng)急指揮平臺(tái)聯(lián)系三個(gè)嘎查的網(wǎng)格員，利用牧區(qū)“草原110”聯(lián)防隊(duì)的微信群，逐個(gè)確認(rèn)受困點(diǎn)具體位置（如某嘎查5公里處放牧點(diǎn)、牧戶(hù)家坐標(biāo)）、受困人數(shù)（是否有老人兒童）、蒙古包損毀情況（是否完全坍塌）、牲畜數(shù)量（是否有孕畜、幼畜）。同時(shí)，聯(lián)系蘇木衛(wèi)生院，確認(rèn)凍傷牧民的具體癥狀（如手指發(fā)白、意識(shí)是否清晰），評(píng)估是否需要緊急轉(zhuǎn)運(yùn)。同步向蘇木黨委書(shū)記匯報(bào)，建議啟動(dòng)Ⅲ級(jí)雪災(zāi)應(yīng)急響應(yīng)，協(xié)調(diào)旗應(yīng)急管理局、消防大隊(duì)、蒙醫(yī)醫(yī)院等部門(mén)支援。第二階段：多路并進(jìn)，保障生命。一是救人優(yōu)先。協(xié)調(diào)旗消防大隊(duì)出動(dòng)履帶式雪地救援車(chē)，優(yōu)先轉(zhuǎn)運(yùn)凍傷牧民（尤其是老人兒童），隨車(chē)配備蒙醫(yī)醫(yī)生和暖寶寶、熱奶茶；對(duì)暫時(shí)無(wú)法轉(zhuǎn)運(yùn)的，指導(dǎo)牧民利用備用氈布加固蒙古包，用牛糞爐保持溫度，提醒避免一氧化碳中毒。二是保畜減災(zāi)。聯(lián)系旗農(nóng)牧局調(diào)運(yùn)應(yīng)急飼料（青儲(chǔ)玉米、顆粒飼料），通過(guò)無(wú)人機(jī)空投至飼料短缺的放牧點(diǎn)（提前與牧民確認(rèn)空曠場(chǎng)地）；動(dòng)員蘇木黨員干部、邊防連隊(duì)?wèi)?zhàn)士組成“保畜突擊隊(duì)”，幫助牧民轉(zhuǎn)移孕畜到避風(fēng)的冬營(yíng)地，用草簾覆蓋棚圈防風(fēng)雪。三是打通通道。協(xié)調(diào)交通局出動(dòng)除雪機(jī)，優(yōu)先打通蘇木到嘎查的主干道，同步組織牧民使用鐵鍬、推土機(jī)清理牧道支線，確保救援物資能抵達(dá)每個(gè)受困點(diǎn)。第三階段：動(dòng)態(tài)跟蹤，防止次生災(zāi)害。安排專(zhuān)人24小時(shí)值守應(yīng)急電話，每2小時(shí)與嘎查網(wǎng)格員對(duì)接一次，重點(diǎn)關(guān)注：是否有新的蒙古包坍塌（特別是使用年限較長(zhǎng)的舊氈房）、飼料消耗量（避免后期斷供）、牧民取暖燃料（牛糞、煤塊）儲(chǔ)備情況。同時(shí)，聯(lián)系保險(xiǎn)公司啟動(dòng)雪災(zāi)理賠綠色通道，簡(jiǎn)化手續(xù)，快速查勘受損蒙古包和牲畜，讓牧民盡早拿到賠償款用于重建。第四階段：復(fù)盤(pán)總結(jié)，提升能力。災(zāi)害結(jié)束后，牽頭召開(kāi)蘇木、嘎查干部和牧民代表座談會(huì)，梳理暴露的問(wèn)題：如部分牧戶(hù)應(yīng)急物資（備用氈布、飼料）儲(chǔ)備不足，嘎查應(yīng)急聯(lián)絡(luò)機(jī)制在極端天氣下信號(hào)不穩(wěn)定（部分區(qū)域無(wú)4G覆蓋）。針對(duì)這些問(wèn)題，建議：一是推動(dòng)“一戶(hù)一策”應(yīng)急包制度（每戶(hù)配備100公斤應(yīng)急飼料、2床防寒被、衛(wèi)星電話）；二是在高風(fēng)險(xiǎn)區(qū)域建設(shè)“草原應(yīng)急驛站”（配備發(fā)電機(jī)、取暖設(shè)備、基礎(chǔ)藥品）；三是組織牧民開(kāi)展雪災(zāi)應(yīng)急演練，重點(diǎn)培訓(xùn)蒙古包加固、凍傷急救、衛(wèi)星電話使用等技能，切實(shí)提升基層抗災(zāi)能力。問(wèn)題3：自治區(qū)黨委提出“在新時(shí)代繼續(xù)保持模范自治區(qū)的崇高榮譽(yù)”，要求各旗縣開(kāi)展“鑄牢中華民族共同體意識(shí)”主題實(shí)踐活動(dòng)。如果你被抽調(diào)負(fù)責(zé)蘇木級(jí)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)，你會(huì)重點(diǎn)把握哪些環(huán)節(jié)？答：設(shè)計(jì)蘇木級(jí)“鑄牢中華民族共同體意識(shí)”主題實(shí)踐活動(dòng)，需立足牧區(qū)實(shí)際，避免“一刀切”“走過(guò)場(chǎng)”，重點(diǎn)把握以下五個(gè)環(huán)節(jié)：環(huán)節(jié)一：調(diào)研需求，找準(zhǔn)“小切口”。通過(guò)“蹲點(diǎn)調(diào)研+問(wèn)卷訪談”摸準(zhǔn)需求：一方面，走訪蘇木學(xué)校、嘎查文化室、牧民合作社，了解不同群體的關(guān)注點(diǎn)——如牧民更關(guān)注“共同富?！?，學(xué)生更感興趣“民族文化互學(xué)”，返鄉(xiāng)青年期待“創(chuàng)業(yè)合作”；另一方面，梳理本地特色資源，比如鄂溫克族的馴鹿文化、達(dá)斡爾族的勒勒車(chē)制作、漢族的二人臺(tái)表演，這些都是促進(jìn)交往交流交融的“活教材”。例如，若蘇木以蒙古族、鄂倫春族為主，可將活動(dòng)重點(diǎn)放在“共同守護(hù)森林草原”“傳統(tǒng)手工藝共學(xué)”上；若有移民安置區(qū)，可聚焦“搬遷牧民與本地牧民共居共業(yè)”。環(huán)節(jié)二：分層動(dòng)員，激發(fā)“內(nèi)生力”。改變“上面講、下面聽(tīng)”的模式，構(gòu)建“干部帶頭+群眾參與+典型示范”的動(dòng)員體系。一是干部領(lǐng)學(xué)：蘇木領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭到嘎查講“微黨課”，用“草原上的團(tuán)結(jié)故事”替代照本宣科（如講述上世紀(jì)60年代“三千孤兒入內(nèi)蒙”的佳話，聯(lián)系當(dāng)前漢族教師扎根牧區(qū)支教的案例）；二是群眾發(fā)聲：組織“我家的團(tuán)結(jié)故事”分享會(huì)，請(qǐng)牧民講述與其他民族鄰居互相幫忙接羔、共同抵御雪災(zāi)的經(jīng)歷；三是典型引路：評(píng)選“民族團(tuán)結(jié)示范戶(hù)”（如蒙漢合辦的奶制品合作社、多民族組成的那達(dá)慕文藝隊(duì)），通過(guò)牧民現(xiàn)身說(shuō)法增強(qiáng)感染力。環(huán)節(jié)三：設(shè)計(jì)“沉浸式”活動(dòng)，推動(dòng)“心貼心”。結(jié)合牧區(qū)生產(chǎn)生活場(chǎng)景設(shè)計(jì)活動(dòng)：一是“生產(chǎn)共助”行動(dòng)：在接羔保育季，組織多民族牧民成立“互助接羔隊(duì)”，漢族獸醫(yī)教蒙古牧民使用新型疫苗，鄂溫克牧民傳授識(shí)別病羔的經(jīng)驗(yàn)；在秋儲(chǔ)草季節(jié)，開(kāi)展“共儲(chǔ)一垛草”活動(dòng)，牧民共同搬運(yùn)、晾曬、儲(chǔ)存牧草，在勞動(dòng)中增進(jìn)感情。二是“文化共享”活動(dòng)：舉辦“多民族文化大集”，設(shè)置蒙古族長(zhǎng)調(diào)演唱、鄂倫春族樺皮船制作體驗(yàn)、漢族剪紙教學(xué)等攤位，讓群眾在動(dòng)手參與中感受各民族文化的獨(dú)特魅力；在蘇木學(xué)校開(kāi)展“我學(xué)一句民族語(yǔ)言”活動(dòng)，蒙古族學(xué)生教漢族同學(xué)說(shuō)“賽白努（你好）”，漢族學(xué)生教蒙古族同學(xué)說(shuō)“謝謝”，從小培養(yǎng)“各美其美、美美與共”的意識(shí)。三是“發(fā)展共商”會(huì)議：召開(kāi)“蘇木發(fā)展大家談”，組織蒙古族牧戶(hù)、漢族企業(yè)代表、鄂溫克族生態(tài)管護(hù)員共同討論“如何讓草原旅游更紅火”，在共商產(chǎn)業(yè)發(fā)展中凝聚“誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)”的共識(shí)。環(huán)節(jié)四：搭建“長(zhǎng)效平臺(tái)”，避免“一陣風(fēng)”。一是建立“民族團(tuán)結(jié)聯(lián)絡(luò)站”：在每個(gè)嘎查設(shè)立由老黨員、牧民代表、返鄉(xiāng)大學(xué)生組成的聯(lián)絡(luò)小組，定期收集群眾關(guān)于民族團(tuán)結(jié)的建議，調(diào)解民族間的小矛盾（如草場(chǎng)使用、節(jié)日習(xí)俗差異引發(fā)的誤會(huì)）；二是打造“數(shù)字共享空間”：利用“草原云”平臺(tái)開(kāi)設(shè)“民族團(tuán)結(jié)直播間”，定期直播多民族聯(lián)合養(yǎng)殖技術(shù)培訓(xùn)、那達(dá)慕大會(huì)籌備過(guò)程，讓在外務(wù)工的牧民也能參與；三是納入“積分管理”：將參與民族團(tuán)結(jié)活動(dòng)情況與“文明家庭”評(píng)選、草原生態(tài)補(bǔ)獎(jiǎng)資金發(fā)放掛鉤（如積極參與互助接羔的家庭可優(yōu)先推薦為示范戶(hù)），形成持續(xù)參與的動(dòng)力。環(huán)節(jié)五：評(píng)估實(shí)效，動(dòng)態(tài)調(diào)整?；顒?dòng)結(jié)束后，通過(guò)“三看”評(píng)估效果：一看群眾參與度（是否從“要我參加”變“我要參加”），二看實(shí)際問(wèn)題解決（是否推動(dòng)了1-2個(gè)跨民族合作項(xiàng)目落地），三看情感認(rèn)同（隨機(jī)訪談牧民，是否能說(shuō)出3個(gè)其他民族的習(xí)俗或朋友）。根據(jù)評(píng)估結(jié)果，提煉可復(fù)制的經(jīng)驗(yàn)（如“互助接羔隊(duì)”模式），形成蘇木級(jí)“鑄牢中華民族共同體意識(shí)”長(zhǎng)效機(jī)制，確?；顒?dòng)成果持續(xù)轉(zhuǎn)化。問(wèn)題4：內(nèi)蒙古某旗推行“數(shù)字草原”工程，通過(guò)安裝物聯(lián)網(wǎng)設(shè)備監(jiān)測(cè)草場(chǎng)載畜量、土壤墑情，用大數(shù)據(jù)指導(dǎo)牧民科學(xué)放牧。但部分牧民認(rèn)為“老辦法管用”，不愿配合設(shè)備安裝。作為參與該項(xiàng)目的選調(diào)生，你會(huì)如何推進(jìn)？答：推進(jìn)“數(shù)字草原”工程，關(guān)鍵是要讓牧民從“被動(dòng)接受”轉(zhuǎn)變?yōu)椤爸鲃?dòng)參與”。我會(huì)從“解顧慮、講實(shí)惠、促參與”三個(gè)方面入手：第一步：深入調(diào)研，找準(zhǔn)“抵觸根源”。帶著問(wèn)題走訪牧民：一是到草場(chǎng)實(shí)地查看，觀察牧民當(dāng)前的放牧習(xí)慣（如是否根據(jù)季節(jié)自然轉(zhuǎn)場(chǎng)、如何判斷草場(chǎng)承載力）；二是與老牧民座談，了解“老辦法”的具體經(jīng)驗(yàn)（如通過(guò)草根高度判斷是否該轉(zhuǎn)場(chǎng)、憑經(jīng)驗(yàn)估算載畜量）；三是詢(xún)問(wèn)年輕牧民的看法（是否接觸過(guò)智能設(shè)備、擔(dān)心設(shè)備損壞后的維修問(wèn)題）。調(diào)研發(fā)現(xiàn)，抵觸主要源于三點(diǎn)：一是不信任數(shù)據(jù)（認(rèn)為“草長(zhǎng)得怎么樣，眼睛一看就知道，用不著機(jī)器”）；二是擔(dān)心麻煩（安裝設(shè)備要挖溝埋線，可能影響放牧路線；擔(dān)心設(shè)備被牲畜撞壞）；三是覺(jué)得“沒(méi)好處”（不明白科學(xué)放牧能帶來(lái)什么實(shí)際收益）。第二步：分類(lèi)施策，化解“關(guān)鍵顧慮”。針對(duì)老牧民，用“對(duì)比法”講清數(shù)據(jù)優(yōu)勢(shì)：選取2個(gè)相鄰草場(chǎng)，一個(gè)按老辦法放牧（載畜量憑經(jīng)驗(yàn)），另一個(gè)按“數(shù)字草原”建議的載畜量放牧，全程記錄草場(chǎng)變化（如草高、覆蓋度）、牲畜膘情（稱(chēng)重對(duì)比）、年底收入（賣(mài)羊單價(jià)、數(shù)量）。用實(shí)際數(shù)據(jù)證明：科學(xué)放牧的草場(chǎng)次年返青更早、草更茂密，牲畜患病率降低15%，每只羊能多賣(mài)200元。針對(duì)設(shè)備安裝問(wèn)題，協(xié)調(diào)技術(shù)團(tuán)隊(duì)優(yōu)化方案：采用太陽(yáng)能供電的無(wú)線設(shè)備（減少挖溝），安裝位置避開(kāi)主要牧道，用圍欄保護(hù)設(shè)備（防止牲畜碰撞），承諾“設(shè)備損壞24小時(shí)內(nèi)上門(mén)維修”，并為牧戶(hù)購(gòu)買(mǎi)設(shè)備財(cái)產(chǎn)險(xiǎn)。針對(duì)年輕牧民，突出“便捷性”：開(kāi)發(fā)手機(jī)APP，用蒙漢雙語(yǔ)顯示草場(chǎng)數(shù)據(jù)（如“當(dāng)前草場(chǎng)可承載50只羊，您已放牧45只”），增加“一鍵報(bào)警”功能（如監(jiān)測(cè)到異常降水提醒提前轉(zhuǎn)場(chǎng)），讓他們感受到“數(shù)字技術(shù)能省力氣、多賺錢(qián)”。第三步：示范帶動(dòng)，形成“滾動(dòng)效應(yīng)”。首先，選擇2-3戶(hù)思想活躍的牧民（如家庭牧場(chǎng)主、返鄉(xiāng)大學(xué)生）作為“示范戶(hù)”，免費(fèi)安裝設(shè)備，全程跟蹤服務(wù)，幫助他們用數(shù)據(jù)調(diào)整放牧計(jì)劃（如提前10天轉(zhuǎn)場(chǎng)避開(kāi)干旱期）。待示范戶(hù)取得明顯效益（如草場(chǎng)恢復(fù)更好、賣(mài)羊收入增加）后，組織其他牧民現(xiàn)場(chǎng)參觀：讓示范戶(hù)現(xiàn)身說(shuō)法（“以前靠經(jīng)驗(yàn)，有時(shí)候草吃太光，第二年要借別人的草場(chǎng)；現(xiàn)在看數(shù)據(jù)，草長(zhǎng)得好，還能把多余的草場(chǎng)租給別人，一年多賺2萬(wàn)”），技術(shù)人員現(xiàn)場(chǎng)演示APP操作（如何看實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)、接收預(yù)警信息）。其次，針對(duì)牧民“從眾”心理，推出“組團(tuán)優(yōu)惠”：以嘎查為單位，若5戶(hù)以上集體安裝，減免20%設(shè)備費(fèi)用；若10戶(hù)以上，贈(zèng)送1年數(shù)據(jù)服務(wù)費(fèi)。最后，聯(lián)合保險(xiǎn)公司推出“數(shù)字放牧保險(xiǎn)”：安裝設(shè)備的牧戶(hù)，若因超載放牧導(dǎo)致草場(chǎng)退化，保險(xiǎn)公司按數(shù)據(jù)記錄的超載量扣減理賠，但因科學(xué)放牧減少的損失可額外獲得10%獎(jiǎng)勵(lì)，用經(jīng)濟(jì)杠桿引導(dǎo)參與。第四步：持續(xù)服務(wù)，鞏固“長(zhǎng)期參與”。設(shè)備安裝后，建立“技術(shù)顧問(wèn)+牧民助理”的服務(wù)機(jī)制：每個(gè)嘎查配備1名技術(shù)員（由旗農(nóng)牧局下派），每周到嘎查開(kāi)展“草原課堂”（教牧民看數(shù)據(jù)、用APP）；選拔1-2名牧民作為“數(shù)字助理”（優(yōu)先選示范戶(hù)中的年輕人），負(fù)責(zé)日常設(shè)備維護(hù)、解答鄰居疑問(wèn)。同時(shí)，定期召開(kāi)“數(shù)字草原經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”，讓牧民分享“用數(shù)據(jù)解決的實(shí)際問(wèn)題”（如某牧民通過(guò)土壤墑情數(shù)據(jù)提前澆水，避免了牧草干旱），形成“比學(xué)趕超”的氛圍。最終，讓牧民從“要我裝設(shè)備”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)技術(shù)”，真正實(shí)現(xiàn)“數(shù)字草原”從“政府推動(dòng)”到“群眾主導(dǎo)”的落地。問(wèn)題5：你包聯(lián)的嘎查有兩戶(hù)牧民因草場(chǎng)邊界糾紛爭(zhēng)執(zhí)多年，近期因其中一戶(hù)擴(kuò)大養(yǎng)殖規(guī)模，矛盾升級(jí)至肢體沖突。村支書(shū)因與其中一方有親屬關(guān)系不愿介入，你作為駐村干部，會(huì)如何處理？答：處理草場(chǎng)糾紛，需堅(jiān)持“依法依規(guī)、情理交融”原則，分四步推進(jìn)：第一步：控制局面，防止矛盾激化。第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng)，聯(lián)合蘇木派出所民警分開(kāi)雙方當(dāng)事人，查看是否有人員受傷（若有，立即聯(lián)系蘇木衛(wèi)生院救治）。對(duì)情緒激動(dòng)的牧民，用蒙古語(yǔ)安撫（“阿爸，先消消氣，咱們慢慢說(shuō)”），強(qiáng)調(diào)“動(dòng)手解決不了問(wèn)題，還可能違法”。同時(shí)，通過(guò)嘎查網(wǎng)格員聯(lián)系雙方家屬（如子女、親戚），請(qǐng)他們協(xié)助勸返當(dāng)事人，避免聚集圍觀。第二步：全面調(diào)查，厘清事實(shí)真相。一是查閱歷史資料：調(diào)取嘎查1983年草場(chǎng)承包臺(tái)賬、2018年草原確權(quán)登記證（明確雙方草場(chǎng)四至坐標(biāo)），查看是否有政府部門(mén)出具的邊界認(rèn)定書(shū)（如2010年蘇木國(guó)土所的調(diào)解記錄）。二是實(shí)地勘測(cè)：聘請(qǐng)旗自然資源局專(zhuān)業(yè)測(cè)繪人員，用GPS定位儀重新測(cè)量雙方草場(chǎng)邊界，標(biāo)注爭(zhēng)議區(qū)域（重點(diǎn)查看是否有界樁損毀、牧民私移界樁的情況）。三是走訪證人：詢(xún)問(wèn)相鄰草場(chǎng)的牧民（“你們平時(shí)看到兩家的放牧范圍到哪？”）、嘎查老隊(duì)長(zhǎng)（“當(dāng)年分草場(chǎng)時(shí)是怎么定的界？”），還原糾紛起源（如是否因1998年洪災(zāi)沖毀界樁導(dǎo)致邊界模糊，或2005年雙方口頭互換部分草場(chǎng)未簽協(xié)議）。第三步：分類(lèi)調(diào)解，推動(dòng)問(wèn)題解決。根據(jù)調(diào)查結(jié)果，分情況處理：若爭(zhēng)議源于“確權(quán)登記誤差”（如GPS測(cè)量顯示雙方草場(chǎng)實(shí)際面積與證載面積有5畝誤差）：組織雙方、測(cè)繪人員、蘇木司法所召開(kāi)調(diào)解會(huì)，用測(cè)量圖直觀展示誤差位置，依據(jù)《草原法》解釋“以確權(quán)登記為準(zhǔn)，但允許合理誤差范圍內(nèi)協(xié)商調(diào)整”。建議誤差方給予另一方等價(jià)補(bǔ)償（如免費(fèi)使用5畝草場(chǎng)1年，或支付5000元補(bǔ)償款），并簽訂書(shū)面協(xié)議，由蘇木司法所備案。若爭(zhēng)議因“私移界樁”（如A戶(hù)為擴(kuò)大養(yǎng)殖，偷偷將界樁向B戶(hù)草場(chǎng)移動(dòng)20米）：向A戶(hù)宣講《治安管理處罰法》（“故意損毀、移動(dòng)界樁屬于違法行為，可處5-10日拘留”），同時(shí)指出“B戶(hù)之前多次反映但未