秘密★啟用前2026.023.西漢初年的《二年律令》中規(guī)定：父母、祖父母在，子孫“欲相分予奴婢、馬牛羊、它財物者，皆許之”，另立戶籍。這一規(guī)定運城市2025—2026學年第一學期期末調研測試A.有利于構建完善的法律體系 B.對土地兼并現象形成了遏制 C.動搖了倫理綱常的統(tǒng)治地位 D.適應了當時的社會經濟狀況

4.唐代史學家杜佑在《通典》中講到，河東（今山西）“魏晉以來，文學盛興，閭井之間，習高三歷史試題本試題滿分100分，考試時間75分鐘。答案一律寫在答題卡上。于程法。并州近狄，俗尚武藝，左右山河，古稱重鎮(zhèn)，寄任之者必文武兼資焉”。這一現象史注意事項：A.加快了當地居民漢化過程 B.穩(wěn)固了唐朝在北方的統(tǒng)治 C.深受北方少數民族的影響 D.說明山西地區(qū)開發(fā)的較晚

5.黃宗羲在其《學?！芬晃闹?，主張改革教學內容，恢復全面教育，上至朝廷之事，下到民1.答題前,考生務必先將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上，認真核對條形碼上的姓名、準考證號，并將條形碼粘貼在答題卡的指定位置上。2.答題時使用0.5毫米的黑色中性（簽字）筆或碳素筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號在各題的答題區(qū)域（黑色線框）內作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效。4.保持卡面清潔，不折疊，不破損。間細小之事，都要通過學校的議論與探討來評價。據此可知，黃宗羲A.主張擴大官辦學校的規(guī)模 B.強調學校的公共領域職能 C.提倡君民政治平等的理念 D.宣揚學校教育為政治服務6.圖3為19世紀末重慶森昌泰火柴廠的火柴盒包裝，主體使用了中國一、選擇題：本題共16小題，每小題3分，共48分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。傳統(tǒng)動物元素“鶴”形象，上方使用了“商標”的英文字母，最下方為1.陜西咸陽市羅家河遺址距今約4800年至4200年，被考古界認定為大型倉儲遺址。其中心區(qū)域分布著17座倉窖，居住區(qū)分布在東部，生產活動區(qū)則在西部邊緣。這可用昌盛隆監(jiān)制的漢字，中部還有顯眼的“hiogojapan”（日本兵庫縣）來標明材料原產地。這說明該時期中國的包裝設計A.受到社會輿論影響 B.體現實業(yè)救國理念 C.西化色彩占據主導 D.凸顯多元文化元素 圖37.1920年，上?？偵虝I導結構換屆，一批受過新式教育、年輕的資本家、企業(yè)家進入于研究當時A.社會組織管理能力 B.社會貧富分化現象 C.農業(yè)生產發(fā)展程度 D.手工作坊規(guī)模擴大

2.圖1、圖2分別為西周早期和中晚期的主流青銅紋樣。早期風格凝重繁麗，中晚期則領導層，“紳商”型人物占據領袖地位的歷史終告結束，“紳商”的名稱也隨之退出歷史典雅疏朗。青銅紋樣的變化映射出西周舞臺。這反映了A.傳統(tǒng)社會結構受到沖擊 B.教育改革取得明顯效果 C.革命思潮影響社會觀念 D.士人階層最終走向消亡

8.1933年9月，閩浙贛蘇維埃政府成立蘇維埃銀行招股委員會，開展招股改組，擴充銀行基金，印制了定額股票，每票一股，每股一元，股息周年六厘。根據地工農群眾踴躍圖1A.審美觀念趨于成熟C.禮樂制度影響加深獸面紋圖2B.青銅鑄造技藝簡化D.圖騰崇拜逐漸強化幾何紋入股，三個月中集資幾十萬。這些金融措施A.有助于根據地經濟的穩(wěn)定發(fā)展C.利于提升工農群眾的民主意識B.具有鮮明的社會主義經濟特征D.推動了根據地貨幣體系的完善歷史試題第1頁（共6頁）歷史試題第2頁（共6頁）9.1946年初，蘇皖邊區(qū)政府提出，全邊區(qū)的保甲一律廢除，縣以下實行“鄉(xiāng)村制”或“改鄉(xiāng)設村”，鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）公民大會每半年舉行一次，管理日常政務的鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）行政委員會每月舉行一次，其選舉遵循普遍、平等、直接、秘密、不記名投票原則。這些舉措A.貫徹了民主集中制的原則 B.奠定了人民民主專政的雛形 C.推動了農村基層政權轉型 D.構建了農村的行政監(jiān)督體系

10.1950年5月1日，《中華人民共和國婚姻法》正式公布施行，從根本上廢除了封建主 義婚姻制度。1953年3月，中央政府在全國范圍內開展了大規(guī)模的宣傳和貫徹婚姻 法運動，極大地推動了民主和睦、團結生產的新式家庭的建立。這有利于A.消除家庭矛盾產生的根源 B.完善社會主義婚姻制度 C.加快社會主義改造的完成 D.增強國家經濟建設力量

11.希羅多德的《歷史》在關于波斯國王居魯士征服巴比倫的敘述中，史料選擇側重以人 類功業(yè)為主的“人事”，強調了居魯士雖是兼具魄力與雄才大略之人，卻也只是一個凡人。這體現了A.人文精神的影響 B.不同文明的交融 C.權威崇拜的存在 D.歷史敘事較單一

12.法國國王腓力二世（1180—1223年在位）建立了統(tǒng)一的政治和司法機構。他賦予邑 都和邑吏以司法管轄權，并將其作為他們的重要職責。腓力二世去世前囑咐兒子路易要“為上層和下層、窮人和富人主持正義”。法國王室對法律地位的重視A.維護了國民利益 B.擴大了國王權力 C.宣揚了法治理念 D.限制了宗教思想

13.1768年，英國政府密令航海家?guī)炜艘杂⑼趺x征得澳大利亞土著同意后，再取得土 地財產權；對于無人居住的土地，以“首先發(fā)現者”“財產權人”身份在這些土地上設立適當標記、銘文，以取得土地財產權。英國此舉意在A.推行私有財產制度 B.解決與土著的矛盾 C.規(guī)范殖民管理方式 D.宣揚理性主義精神

14.1898年，德意志帝國議會通過第一個擴建海軍法案：德國將在此后的6年中建造11 艘艦隊裝甲艦、5艘裝甲巡洋艦、17艘巡洋艦和63艘驅逐艦。1900年至1912年，又 陸續(xù)通過了多個擴建海軍法案。德國海軍的急劇擴張15.表1據表1可知，當時蘇聯A.戰(zhàn)后經濟恢復取得成效 B.戰(zhàn)時共產主義政策存在弊端 C.國家組織能力過于強大 D.未能實現向和平經濟的轉型

16.二戰(zhàn)后，美國盛行國會在通過法律時只擬定一些籠統(tǒng)的條文，而讓總統(tǒng)或行政機關 把細節(jié)填寫進去。聯邦政府僅在1981年就發(fā)布了6500項行政命令，而同期國會通 過的法律和決議卻只有157項。據此可知，美國A.三權分立遭到破壞 B.國家行政職能增強C.法律體系亟需完善 D.行政效率逐漸提高二、非選擇題：本題共4小題，共52分。17.閱讀材料，完成下列要求。（14分）材料一宋代官員的休假分為公假和私假，凡遇大小節(jié)日均可以休假，最長時有112天。根據《宋史·職官志》中記載：“元日、冬至、寒食假各七日。天慶、先天、降圣節(jié)各五日。誕圣節(jié)（皇帝的誕生之日）、正七月望、夏至、臘各三日。天祺、人日、天貺節(jié)、中和、上巳、二社、端午、三伏、七夕、授衣、四立、重九、春秋分及每旬假各一日?！彼纬永m(xù)了唐朝旬假制度，規(guī)定當政官員每10天中休息1天。官員們私假主要有婚嫁假、私忌假、探親假、喪葬假、病假以及各種事假，并對此作了明確的要求與規(guī)范?！幾悦显隆端未賳T休假制度研究》材料二明代官員的休假時長較宋代大為縮短，主要包括四種：例行休假，皇帝賜假（皇帝的恩寵而特賜假期），朝假（以皇族成員和大臣的喪禮而輟朝）以及特殊假期。明代基本取消了旬休假期，改為初一、十五休沐。明代的年節(jié)休假更加完備，一些節(jié)日被固定下來，A.導致了軍國主義泛濫C.維護了歐洲勢力均衡B.加劇世界局勢緊張D.加速了戰(zhàn)爭的進程歷史試題第3頁（共6頁）歷史試題第4頁（共6頁）年份在工業(yè)總產值中所占比例（%）重工業(yè)輕工業(yè)194574.925.1194665.934.1194766.034194867.432.6194970.629.4195072.427.6如歲首、端午、中秋等節(jié)日。明代官員的事假名目繁多，包括省親、遷葬、送老親、祭祖、治親生父母喪等。明代沿襲唐代為父母守喪的慣例，官員丁憂守制為二十七個月，在丁憂期間也有相應的待遇?！幾允封晪伞睹鞔賳T休假制度研究》（1）根據材料并結合所學知識，從背景的角度比較宋、明官員休假制度的異同。（8分）（2）根據材料并結合所學知識，簡評中國古代的官員休假制度。（6分）

18.閱讀材料，完成下列要求。（12分）材料一中華人民共和國對于西部地區(qū)的大規(guī)模開發(fā)建設始于20世紀60年代的“三線建設”。三線是指我國西南、西北地區(qū)，“三五計劃”的一個重要任務是：“集中國家的人力、物力、財力，……使三線成為一個初具規(guī)模的戰(zhàn)略大后方。”1966—1975年間三線地區(qū)建成投產的基本建設大中型項目占全國項目總數的比重高達百分之五十以上。2002年出臺的《“十五”西部開發(fā)總體規(guī)劃》中指出，“實施西部大開發(fā)，要加快少數民族地區(qū)經濟和社會全面發(fā)展，重點支持少數民族地區(qū)扶貧開發(fā)、牧區(qū)建設、民族特需商品生產、邊境貿易和經濟技術合作、民族教育和民族文化事業(yè)發(fā)展”。2020年5月，中共中央、國務院發(fā)布了《關于新時代推進西部大開發(fā)形成新格局的指導意見》，提出以新發(fā)展理念為指引，以供給側結構性改革為主線，深化市場化改革、擴大高水平開放的總體思路，努力形成大保護、大開放、高質量發(fā)展的新格局。——據張波、王雙懷《中國西部開發(fā)史》等材料二截至2023年底，西部地區(qū)生產總值從2002年的2萬億增長至2023年的26.9萬億，占全國生產總值比例由2002年的16.8%上升至2023年的21.5%。西部地區(qū)人均可支配收入由2016年的2.4萬元提升至2022年的3.1萬元；專業(yè)公共衛(wèi)生機構數由2019年的7.67萬家增長到2022年的8.78萬家；公共圖書館由2019年的1213個增加至2022年的1300個?！幾园子佬愕取段鞑看箝_發(fā)25年：歷程回顧、特征、變局與新格局》（1）根據材料并結合所學知識，概括我國西部開發(fā)政策演變的特點。（6分）（2）根據材料并結合所學知識，簡析我國西部開發(fā)的意義。（6分）19.閱讀材料，完成下列要求。（14分）材料在歐洲對亞洲貿易開始之初，人們就意識到，棉紡織品有潛力成為一種主要的商品，不僅僅是在亞洲內部間的貿易中或對于歐洲的消費者而言，而且還包括在非洲、美洲和中東的市場上。早在1580年代，葡萄牙人就已經將印度棉布銷往北非和黎凡特。在1699年到1800年間，在英國出口到非洲的所有商品中，布料占68%，其中40%來自印度。荷蘭的貿易也差不多，1640年代中期運往西非的貨物，紡織品占所有商品的60%，到18世紀早期，占到荷蘭貿易的大部分。18世紀的英、法以及荷蘭商人，均已開始出口英國、法國或荷蘭生產的棉布和棉麻粗布，不再從印度購買棉布用于再出口。棉紡織品貿易在美洲市場的規(guī)模很大，整個18世紀，英國對西印度群島和北美的貿易比對西非貿易多十倍。在18世紀早期，占到這一貿易最大份額的是西印度群島，到18世紀晚期，剛剛獨立的美國進口了價值將近6千萬英鎊的英國商品，是英國從印度進口貿易總額的三倍?！幾裕垡猓輪碳獖W·列略《棉的全球史》（1）根據材料并結合所學，概括棉布成為全球商品的原因。（8分）（2）根據材料并結合所學，分析棉布成為全球商品的影響。（6分）20.閱讀材料，完成下列要求。（12分）材料狹義的文化一般指意識形態(tài)所創(chuàng)造的精神財富，它涵蓋了宗教、信仰、風俗習慣、道德情操、學術思想、文學藝術、科學技術以及各種制度等。某學者認為，不同的民族在不同的生活環(huán)境中逐漸形成各具風格的生產方式與生活方式，養(yǎng)育了各種文化類型；同一民族又因生活環(huán)境的變遷和文化自身的運動規(guī)律，在不同歷史階段其文化呈現各異的形態(tài)。前者是文化的民族性（或曰地域性），后者是文化的時代性（或曰階段性）。結合材料，圍繞文化的民族性或者文化的時代性其中一個角度，選擇一種文化，自擬論題，結合所學歷史知識進行闡釋。（要求：論題明確，史論結合，邏輯嚴謹，表述清晰。）歷史試題第5頁（共6頁）歷史試題第6頁（共6頁）秘密★啟用前運城市2025—2026學年第一學期期末調研測試高三歷史參考答案詳解及評分說明一、選擇題：本題共16小題，每小題3分，共48分。1.A【解析】陜西咸陽市羅家河遺址的中心區(qū)域分布著17座倉窖，這種大型倉儲充分反映了當時較強的社會組織 能力。2.C【解析】西周早期受商代遺留的崇鬼敬神觀念的影響，以獸面紋等動物形象為主的風格凝重繁麗的青銅紋飾 占據主流。隨著西周晚期禮樂制度的深入發(fā)展，使得強調規(guī)則秩序的典雅疏朗的青銅紋飾盛行。3.D 【解析】西漢初年，社會經濟凋敝，為調動民眾的生產積極性，增加政府財政收入，政府鼓勵子孫別籍分產，適 應了當時社會經濟恢復和發(fā)展的需要。4.C【解析】魏晉以來，并州作為軍事重鎮(zhèn)，既有濃厚的文化氛圍，同時受相鄰少數民族的影響，擔任并州職務的人 必須具備文治武功兩方面的才能，才能應對復雜局面。5.B【解析】黃宗羲主張改革學校教學內容，使學校不僅為養(yǎng)士而設，還應成為治理天下的重要機構，用學術權威 制約皇權，使學校從私人教育轉向公共領域。6.D【解析】19世紀末民族工業(yè)的火柴盒包裝，蘊含了中國傳統(tǒng)動物、英文字母、漢字、日本元素等多元文化元素。7.A【解析】上海總商會領導結構換屆，傳統(tǒng)意義上的紳商被受過新式教育、年輕的資本家和企業(yè)家代替，反映了 民國時期傳統(tǒng)社會結構的變化。8.A【解析】閩浙贛革命根據地蘇維埃銀行通過民間集資股份的形式擴充基金，得到工農群眾的大力擁護，為根 據地經濟的穩(wěn)定發(fā)展提供資金支持。9.C【解析】1946年初，蘇皖邊區(qū)政府提出廢除國民黨統(tǒng)治時期的保甲，并在縣以下實行“鄉(xiāng)村制”或“改鄉(xiāng)設村”，并定期舉行鄉(xiāng)鎮(zhèn)公民大會和鄉(xiāng)鎮(zhèn)行政委員會。這些舉措是在廢止舊制度基礎上的創(chuàng)新，推動了農村基層政權的轉型。10.D【解析】中華人民共和國成立后，中央政府頒布了新的婚姻法并大力宣傳，廢除了不平等的封建婚姻制度， 使大量婦女擺脫封建束縛，逐漸形成民主和睦、團結生產的新型家庭關系，為國家的經濟建設提供社會動力。11.A【解析】希羅多德在《歷史》中對居魯士進行敘述時，側重他的“人事”，并強調他只是一個凡人，體現了人文 精神。12.B【解析】法國國王腓力二世時期，隨著領土的擴張，通過建立統(tǒng)一的政治和司法機構，并賦予邑都和邑吏以特 定的權利和職責，抑制了封建領主的權力，擴大了王權。13.C【解析】英國殖民者對其在澳大利亞的土地財產權的確立，需要經過一系列的程序，其目的在于規(guī)范殖民管 理方式。14.B【解析】1898—1912年，德意志通過了多個擴建海軍的法案，這種軍備急劇擴張加劇了世界局勢緊張，加速 了戰(zhàn)爭的爆發(fā)。15.D【解析】蘇聯1945—1950年工業(yè)總產值所占比例部門產量分配表中，重工業(yè)占比大于輕工業(yè)的占比，說明戰(zhàn) 后蘇聯依然重視重工業(yè)的發(fā)展，輕視輕工業(yè)和農業(yè)。16.B【解析】二戰(zhàn)后，美國在制定法律的過程中，總統(tǒng)發(fā)揮的作用強于國會，政府發(fā)布的行政命令數量遠高于國會 通過的法律和決議，說明政府職能的增強。歷史試題答案第1頁（共3頁）二、非選擇題：本題共4小題，共52分。17.（14分）

（1）同：受到儒家思想的影響；官僚體制的日益完善；受前朝休假制度的影響；傳統(tǒng)節(jié)日基本定型等。（4分，答出 兩點即可）

異：宋代政治相對寬松，商品經濟繁榮，文化開放；明代君主專制強化，文化專制。（4分）

（2）是中國古代政治制度的一部分，體現了古代官員管理的人性化；保障了官員的基本權利，有助于調動官員的 積極性，提高行政效率；體現了古代統(tǒng)治者對傳統(tǒng)節(jié)日和社會倫理道德的重視；憑借皇帝的個人喜好來規(guī)定官 員的休假，不利于官員休假制度的正常發(fā)展等。（6分，答出三點即可）

【解析】本題考查的是中國古代的官員休假制度，并全面考查了歷史學科五大核心素養(yǎng)。第（1）問“從背景的角度比較宋、明官員休假制度的異同”：先從兩則材料中概括相同點和不同點，相同點可以從傳統(tǒng)節(jié)假日、儒家倫理、官僚體制、前朝經驗等角度分析概括其背景。不同點則從宋明兩個時期的政治、經濟、文化等方面概括作答。第（2）問“簡評中國古代的官員休假制度”。要從積極、消極兩個方面分析，從官員權利保障、官員的管理、行政效率、對傳統(tǒng)節(jié)日和社會倫理道德的重視、皇帝的個人喜好等角度分析作答。18.（12分）

（1）改革開放前，主要立足于國防建設和國家安全；改革開放至2020年，重點發(fā)展經濟，改善民生；2020年以來， 深化改革，擴大開放，實現高質量發(fā)展。（6分）

（2）改變了西部地區(qū)的落后面貌，經濟總量大幅躍升；基礎設施不斷完善，開放水平穩(wěn)步提升；區(qū)域發(fā)展差距得 到有效緩解；生態(tài)條件明顯改善，人民生活顯著提升；推動了“一帶一路”倡議的實施等。（6分，答出三點即可） 【解析】本題考查的中華人民共和國成立后的西部開發(fā)，并全面考查了歷史學科五大核心素養(yǎng)。第（1）問“概括特點”：根據材料中“戰(zhàn)略大后方”“1966—1975年間三線地區(qū)建成投產的基本建設大中型項目占全國項目總數的比重高達百分之五十以上”“要加快少數民族地區(qū)經濟和社會全面發(fā)展”“提出以新發(fā)展理念為指引，以供給側結構性改革為主線，深化市場化改革、擴大高水平開放的總體思路”等信息，概括其特點。第（2）問“簡析意義”：在回答第一問的基礎上，根據材料中“集中國家的人力、物力、財力，……使三線成為一個初具規(guī)模的戰(zhàn)略大后方”“重點支持少數民族地區(qū)扶貧開發(fā)、牧區(qū)建設、民族特需商品生產、邊境貿易和經濟技術合作、民族教育和民族文化事業(yè)發(fā)展”“以新發(fā)展理念為指引，以供給側結構性改革為主線，深化市場化改革、擴大高水平開放的總體思路，努力形成大保護、大開放、高質量發(fā)展的新格局”等信息，并結合教材中改革開放的成就及相關知識，來分析其意義。19.（14分）

（1）棉布舒適的特性；新航路的開辟；壟斷性商業(yè)貿易機構的經營；西歐國家的殖民擴張；資本原始積累的需要 等。（8分，答出四點即可）

（2）改變了人們的消費習慣；豐富了社會生活；加強了各地的緊密聯系；引發(fā)了英國工業(yè)革命等。（6分，答出三 點即可）

【解析】本題考查新航路開辟后全球貿易的發(fā)展，并全面考查了歷史學科五大核心素養(yǎng)。第（1）問“概括原因”：根據材料中“1580年”“1699年到1800年間”“1640年”“18世紀”等時間信息，以及“葡萄牙人”“英國”“荷蘭”“印度”“北非”“西印度群島”“北美”“棉布本身的屬性特征”信