大學(xué)美育考試題及答案

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）1.下列哪種藝術(shù)形式不屬于造型藝術(shù)？（）A.繪畫(huà)B.音樂(lè)C.雕塑D.建筑2.提出“美是理念的感性顯現(xiàn)”的美學(xué)家是（）A.康德B.黑格爾C.柏拉圖D.尼采3.中國(guó)傳統(tǒng)美學(xué)中，“意境”這一概念最早可追溯到（）A.先秦時(shí)期B.魏晉南北朝C.唐朝D.宋朝4.下列哪部作品是印象派繪畫(huà)的代表作？（）A.《自由引導(dǎo)人民》B.《日出·印象》C.《格爾尼卡》D.《最后的晚餐》5.優(yōu)美的審美形態(tài)往往給人帶來(lái)的感受是（）A.驚心動(dòng)魄B.輕松愉悅C.恐懼敬畏D.悲憤激昂6.電影藝術(shù)誕生于（）A.1895年B.1905年C.1927年D.1935年7.下列哪種舞蹈屬于中國(guó)古典舞？（）A.拉丁舞B.芭蕾舞C.敦煌舞D.爵士舞8.西方美學(xué)史上，最早探討美的本質(zhì)問(wèn)題的是（）A.古希臘哲學(xué)家B.古羅馬哲學(xué)家C.中世紀(jì)哲學(xué)家D.近代哲學(xué)家9.書(shū)法藝術(shù)中，“顏筋柳骨”分別指的是（）A.顏真卿、柳公權(quán)B.顏師古、柳宗元C.顏之推、柳永D.顏杲卿、柳如是10.下列哪一項(xiàng)不屬于自然美？（）A.山川河流B.園林景觀C.日月星辰D.人造噴泉二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）1.藝術(shù)美的特征包括（）A.形象性B.典型性C.情感性D.主體性2.以下屬于中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)類(lèi)型的有（）A.宮廷音樂(lè)B.宗教音樂(lè)C.民間音樂(lè)D.文人音樂(lè)3.審美經(jīng)驗(yàn)的構(gòu)成要素有（）A.感知B.想象C.情感D.理解4.下列屬于現(xiàn)代主義藝術(shù)流派的有（）A.立體主義B.超現(xiàn)實(shí)主義C.未來(lái)主義D.表現(xiàn)主義5.建筑藝術(shù)的審美特征有（）A.實(shí)用性與審美性的統(tǒng)一B.空間與實(shí)體的統(tǒng)一C.藝術(shù)與技術(shù)的統(tǒng)一D.民族性與時(shí)代性的統(tǒng)一6.美的形態(tài)包括（）A.自然美B.社會(huì)美C.藝術(shù)美D.科技美7.雕塑藝術(shù)的特點(diǎn)有（）A.以三維空間實(shí)體形象反映現(xiàn)實(shí)B.藝術(shù)形象具有高度的概括性C.具有單純性和簡(jiǎn)潔性D.可以多方位、多角度欣賞8.以下屬于文學(xué)體裁的有（）A.詩(shī)歌B.小說(shuō)C.散文D.戲劇文學(xué)9.審美教育的功能有（）A.個(gè)體塑造功能B.社會(huì)整合功能C.文化傳承功能D.經(jīng)濟(jì)促進(jìn)功能10.繪畫(huà)藝術(shù)的分類(lèi)方式有（）A.按工具材料分B.按題材內(nèi)容分C.按表現(xiàn)手法分D.按地域風(fēng)格分三、判斷題（每題2分，共20分）1.美是主觀的，完全取決于個(gè)人的喜好。（）2.審美活動(dòng)僅僅是一種感性活動(dòng)，與理性無(wú)關(guān)。（）3.藝術(shù)美高于自然美，因?yàn)樗囆g(shù)美是藝術(shù)家創(chuàng)造的。（）4.崇高的審美形態(tài)主要表現(xiàn)為一種和諧、寧?kù)o的美。（）5.審美教育就是藝術(shù)教育。（）6.中國(guó)傳統(tǒng)繪畫(huà)注重寫(xiě)實(shí)，西方傳統(tǒng)繪畫(huà)注重寫(xiě)意。（）7.悲劇的審美效果主要是使人產(chǎn)生悲傷、痛苦的情緒。（）8.音樂(lè)是一種時(shí)間藝術(shù)和聽(tīng)覺(jué)藝術(shù)。（）9.審美趣味有高低之分，我們應(yīng)該培養(yǎng)高雅的審美趣味。（）10.所有的自然現(xiàn)象都具有自然美。（）四、簡(jiǎn)答題（每題5分，共20分）1.簡(jiǎn)述審美教育的內(nèi)涵。審美教育是以藝術(shù)和各種美的形態(tài)為媒介，通過(guò)審美活動(dòng)，培養(yǎng)人感受美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力，提升人的審美境界和人文素養(yǎng)，促進(jìn)人的全面發(fā)展的教育活動(dòng)。2.簡(jiǎn)要說(shuō)明藝術(shù)美的主要表現(xiàn)形式。藝術(shù)美表現(xiàn)形式多樣，有造型藝術(shù)如繪畫(huà)、雕塑；實(shí)用藝術(shù)如建筑、工藝；表情藝術(shù)如音樂(lè)、舞蹈；綜合藝術(shù)如戲劇、電影；語(yǔ)言藝術(shù)如詩(shī)歌、小說(shuō)等，通過(guò)不同媒介和手段展現(xiàn)審美價(jià)值。3.自然美的特征有哪些？自然美具有自然性，以自然物本身為基礎(chǔ)；形式性，注重形式因素；變異性，隨時(shí)間、環(huán)境等變化；多面性，同一自然物從不同角度有不同美感。4.簡(jiǎn)述審美感知的特點(diǎn)。審美感知具有敏銳性，能快速捕捉美的信息；整體性，將對(duì)象作為整體感知；情感性，帶有情感色彩；選擇性，依據(jù)審美需求和興趣選擇感知對(duì)象。五、討論題（每題5分，共20分）1.討論審美教育對(duì)大學(xué)生成長(zhǎng)的重要意義。審美教育能提高大學(xué)生的審美能力，讓其發(fā)現(xiàn)生活之美。培養(yǎng)創(chuàng)造力和想象力，促進(jìn)思維發(fā)展。還能陶冶情操，提升人文素養(yǎng)，塑造健全人格，助其更好地融入社會(huì)和實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。2.分析藝術(shù)美與現(xiàn)實(shí)生活的關(guān)系。藝術(shù)美源于現(xiàn)實(shí)生活，藝術(shù)家從生活中獲取素材和靈感。但又高于生活，對(duì)生活素材進(jìn)行加工、提煉和升華，以獨(dú)特藝術(shù)形式呈現(xiàn)，反映生活本質(zhì)和人們理想追求。3.談?wù)勀銓?duì)當(dāng)代流行文化審美價(jià)值的看法。當(dāng)代流行文化有一定審美價(jià)值，形式多樣易傳播，能滿足大眾娛樂(lè)需求。但部分存在低俗化、同質(zhì)化問(wèn)題。我們應(yīng)辯證看待，取其精華去其糟粕，引導(dǎo)其健康發(fā)展。4.如何提高自身的審美能力？可多接觸優(yōu)秀藝術(shù)作品，如繪畫(huà)、音樂(lè)、文學(xué)等，積累審美經(jīng)驗(yàn)。學(xué)習(xí)美學(xué)知識(shí)，提升理論素養(yǎng)。同時(shí)，積極參與審美實(shí)踐，如參觀展覽、欣賞演出，在實(shí)踐中不斷提高感知和鑒賞能力。答案一、單項(xiàng)選擇題1.B2.B3.B4.B5.B6.A7.C8.A9.A10.D二、多項(xiàng)選擇題1.