2026年播音主持與制作（播音制作理論）試題及答案

（考試時間：90分鐘滿分100分）班級______姓名______第I卷（選擇題共30分）答題要求：本大題共10小題，每小題3分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。請將正確答案的序號填在題后的括號內(nèi)。1.播音主持中，對于氣息的控制至關(guān)重要。以下哪種氣息運用方式有助于表達沉穩(wěn)、莊重的情感？（）A.急促而有力的氣息B.平穩(wěn)而深沉的氣息C.輕柔而飄忽的氣息D.跳躍而間斷的氣息2.播音時，聲音的彈性體現(xiàn)在多個方面。下列關(guān)于聲音彈性的描述，正確的是（）A.聲音只能在高低上有彈性B.聲音彈性與情感表達無關(guān)C.聲音彈性包括高低、強弱、快慢、虛實等變化D.聲音彈性只在朗讀詩歌時需要3.在新聞播音中，為了準確傳達信息，語言的規(guī)范性要求很高。以下哪個詞匯的讀音是完全正確的？（）A.“氛圍”（fènwéi）B.“緋聞”（fěiwén）C.“角色”（juésè）D.“潛力”（qiǎnlì）4.播音主持中，重音的處理能突出重點內(nèi)容。以下句子中，重音標注正確的是（）A.他今天看起來很高興。B.我喜歡藍色的天空。C.小明已經(jīng)完成了作業(yè)。D.我們一起去公園玩吧。5.對于播音主持的節(jié)奏把握，以下說法錯誤的是（）A.節(jié)奏只與語速有關(guān)B.不同的節(jié)目類型節(jié)奏不同C.節(jié)奏包括語速、語調(diào)、停頓等的綜合運用D.恰當?shù)墓?jié)奏能增強節(jié)目的表現(xiàn)力6.播音時，口腔控制對于吐字清晰起著關(guān)鍵作用。以下哪種口腔狀態(tài)不利于清晰吐字？（）A.唇舌有力B.口腔開度適中C.牙關(guān)緊閉D.舌頭靈活7.在情感類節(jié)目播音中，要善于運用語氣來傳達情感。以下哪種語氣適合表達悲傷的情感？（）A.歡快高昂的語氣B.低沉緩慢的語氣C.急促激動的語氣D.平穩(wěn)冷靜的語氣8.播音主持中，眼神交流也是與觀眾溝通的重要方式。以下關(guān)于眼神交流的說法，不正確的是（）A.要與鏡頭或觀眾有適當?shù)难凵窠佑|B.眼神交流可以增強與觀眾的互動感C.只需要關(guān)注前方的提詞器，不需要眼神交流D.不同的節(jié)目場景眼神交流方式有所不同9.對于播音主持中的停連技巧，以下句子停頓劃分正確的是（）A.我喜歡，春天的花朵，夏天的雨。B.他說，他明天要去旅行。C.我們一定要，努力學(xué)習(xí)，實現(xiàn)夢想。D.這是一本，非常有趣的書。10.播音主持的語言風(fēng)格應(yīng)該根據(jù)節(jié)目定位來確定。在少兒節(jié)目播音中，語言風(fēng)格通常更傾向于（）A.嚴肅莊重B.活潑親切C.深沉內(nèi)斂D.華麗夸張第II卷（非選擇題共70分）二、填空題（共10分）答題要求：本大題共5小題，每小題2分。請在橫線上填寫正確的答案。11.播音主持中，氣息的運用包括吸氣、呼氣和________三個環(huán)節(jié)。12.聲音的四要素是音高、音強、音長和________。13.新聞播音的語言特點是準確、簡潔、________。14.情感類節(jié)目播音中，要注重對情感的________和表達。15.播音主持中，常用的修辭手法有比喻、擬人、夸張、排比、________等。三、簡答題（共20分）答題要求：本大題共2小題，每小題10分。請簡要回答問題。16.簡述播音主持中如何運用語氣來表達不同的情感。17.說明在播音主持中，口腔控制的重要性及具體方法。四、材料分析題（共20分）答題要求：閱讀以下材料，然后回答問題。材料：在一檔文化類節(jié)目中，主持人說道：“中國傳統(tǒng)文化源遠流長，博大精深。從古老的詩詞歌賦到精美的傳統(tǒng)工藝，無一不展現(xiàn)著中華民族的智慧和創(chuàng)造力。就拿書法來說，它不僅僅是一種書寫藝術(shù)，更是承載著千年文化內(nèi)涵的瑰寶。每一筆一劃都蘊含著書法家的情感與心境，或飄逸灑脫，或剛勁有力。我們今天就來深入探尋書法背后的文化密碼。”問題：18.請分析主持人這段話的語言特點及表達效果。（10分）19.如果你是該節(jié)目主持人，接下來你會如何進一步展開關(guān)于書法文化的介紹？（10分）五、實踐應(yīng)用題（共20分）答題要求：請根據(jù)以下情境，進行播音主持實踐應(yīng)用。情境：學(xué)校舉辦一場詩歌朗誦比賽，你作為主持人進行開場和串場主持。請撰寫一段開場詞和一段串場詞，要求語言生動、富有感染力，能激發(fā)觀眾的興趣和熱情。開場詞：串場詞：答案：1.B2.C3.C4.他今天看起來很高興。（“今天”“很高興”可重讀）5.A6.C7.B8.C9.B10.B11.補氣12.音色13.客觀14.感受15.對偶16.播音主持中，不同的情感可通過豐富多樣的語氣來表達。比如，表達喜悅時，語氣輕快、上揚，聲音明亮；表達悲傷時，語氣低沉、緩慢，聲音略帶哽咽；表達憤怒時，語氣激昂、有力，聲音高亢；表達溫柔時，語氣輕柔、溫和，聲音舒緩。通過對氣息、語調(diào)、語速等的調(diào)整，精準傳達各種情感。17.口腔控制在播音主持中至關(guān)重要。它能使吐字清晰、圓潤，增強語言表現(xiàn)力。具體方法包括：保持口腔開度適中，讓字音有足夠空間發(fā)出；唇舌有力，靈活運動唇舌來改變字音形狀；牙關(guān)打開，避免發(fā)音拘謹；挺軟腭，防止聲音悶暗；通過咀嚼、口部操等訓(xùn)練提升口腔肌肉靈活性。18.語言特點：語言簡潔明了，準確概括中國傳統(tǒng)文化的特點，并以書法為例進行具體闡述。表達效果：清晰地傳達了節(jié)目主題，引發(fā)觀眾對中國傳統(tǒng)文化尤其是書法文化的興趣，為后續(xù)深入探討奠定了良好基礎(chǔ)。19.接下來我會介紹不同字體的特點和代表作品，比如篆書的古樸典雅，隸書的蠶頭燕尾，楷書的規(guī)整端莊等。還會講述一些著名書法家的故事，他們的創(chuàng)作歷程和獨特風(fēng)格。也會邀請現(xiàn)場觀眾分享自己對書法的初步認識和感受，營造互動氛圍，讓大家更深入地了解書法文化。開場詞：尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們，大家好！歡迎來到我校的詩歌朗誦比賽現(xiàn)場。詩歌，是文學(xué)殿堂里的一顆璀璨明珠，它承載著人類最真摯的情感，描繪著世間最動人的畫卷。今天，我們將在這里聆聽詩歌的聲音，感受詩歌的魅力。讓我們一同沉浸在這場詩歌的盛