人力資源管理人力資源公司人才測(cè)評(píng)實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)報(bào)告_第1頁(yè)
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人力資源管理人力資源公司人才測(cè)評(píng)實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)報(bào)告一、摘要

2023年6月5日至8月22日,我在一家專業(yè)人力資源公司擔(dān)任人才測(cè)評(píng)實(shí)習(xí)生。核心工作包括協(xié)助完成120份測(cè)評(píng)報(bào)告,其中85份被評(píng)為“優(yōu)質(zhì)”,參與3場(chǎng)企業(yè)客戶需求分析會(huì)議,累計(jì)收集并整理了217條崗位能力模型數(shù)據(jù)。通過(guò)應(yīng)用測(cè)評(píng)工具(如DISC、MBTI)及數(shù)據(jù)分析軟件(SPSS),我提升了測(cè)評(píng)報(bào)告撰寫(xiě)效率,將平均報(bào)告完成時(shí)間縮短至2.5個(gè)工作日。提煉出可復(fù)用的方法論:建立標(biāo)準(zhǔn)化測(cè)評(píng)數(shù)據(jù)校驗(yàn)流程,通過(guò)交叉驗(yàn)證提升結(jié)果準(zhǔn)確性(校驗(yàn)準(zhǔn)確率達(dá)92%);運(yùn)用客戶反饋矩陣優(yōu)化測(cè)評(píng)維度權(quán)重,使客戶滿意度從78%提升至86%。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容及過(guò)程

實(shí)習(xí)目的主要是想看看自己是否真的喜歡人力資源管理,特別是人才測(cè)評(píng)這塊兒,順便積累點(diǎn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

實(shí)習(xí)單位是家挺知名的人力資源公司,主要做企業(yè)咨詢和人才測(cè)評(píng),客戶覆蓋挺多行業(yè),規(guī)模算中等。

實(shí)習(xí)內(nèi)容就是跟著導(dǎo)師做具體項(xiàng)目。初期主要是熟悉測(cè)評(píng)工具,比如DISC和一種性格測(cè)試,還有怎么使用他們的測(cè)評(píng)系統(tǒng)。我花了大概兩周時(shí)間,把系統(tǒng)里幾百個(gè)測(cè)評(píng)案例都過(guò)了一遍,還做了個(gè)筆記,標(biāo)記哪些題目重復(fù)出現(xiàn),哪些選項(xiàng)在特定維度上關(guān)聯(lián)度高。然后開(kāi)始接觸實(shí)際項(xiàng)目,主要是協(xié)助分析師整理數(shù)據(jù)和撰寫(xiě)報(bào)告。我接手了兩個(gè)項(xiàng)目,一個(gè)是為一家科技公司篩選技術(shù)骨干,另一個(gè)是為銷售團(tuán)隊(duì)做潛力評(píng)估。在篩選技術(shù)骨干那個(gè)項(xiàng)目里,我負(fù)責(zé)把候選人原始的測(cè)評(píng)數(shù)據(jù)錄入系統(tǒng),然后用Excel做了個(gè)數(shù)據(jù)透視表,按崗位要求拆解了測(cè)評(píng)維度權(quán)重,最后幫分析師把數(shù)據(jù)結(jié)果可視化成雷達(dá)圖。那個(gè)項(xiàng)目有50多個(gè)人選,我錄入的數(shù)據(jù)錯(cuò)誤率低于1%,得到了導(dǎo)師的肯定。銷售團(tuán)隊(duì)的項(xiàng)目比較有意思,需要結(jié)合客戶行為數(shù)據(jù),比如電話量、客戶反饋這些,跟測(cè)評(píng)結(jié)果做匹配。我嘗試用簡(jiǎn)單的相關(guān)性分析,看測(cè)評(píng)中的外向性、抗壓性這些維度和銷售業(yè)績(jī)有沒(méi)有關(guān)聯(lián),雖然結(jié)論不絕對(duì),但幫團(tuán)隊(duì)理清了幾個(gè)關(guān)鍵指標(biāo)。

遇到的困難主要是初期對(duì)測(cè)評(píng)工具的理解不夠深入,有時(shí)候看不懂原始數(shù)據(jù)背后的含義,導(dǎo)致和客戶溝通時(shí)有點(diǎn)磕磕絆絆。還有一次,在整理銷售團(tuán)隊(duì)數(shù)據(jù)時(shí),發(fā)現(xiàn)客戶提供的原始行為數(shù)據(jù)太碎片化了,很多都是描述性的,不好量化,直接用會(huì)偏差挺大。后來(lái)我主動(dòng)去問(wèn)了導(dǎo)師,他教我用因子分析法,把模糊的描述轉(zhuǎn)化成幾個(gè)關(guān)鍵因子,再跟測(cè)評(píng)維度對(duì)應(yīng)起來(lái)。這個(gè)方法挺有用的,至少讓分析結(jié)果更客觀了點(diǎn)。

實(shí)習(xí)成果的話,主要是參與了兩個(gè)完整的項(xiàng)目,獨(dú)立完成了一小部分?jǐn)?shù)據(jù)整理和分析工作,得到了導(dǎo)師的簽字確認(rèn)。我做的數(shù)據(jù)透視表和雷達(dá)圖,后來(lái)被分析師在項(xiàng)目匯報(bào)里直接用了。雖然只是小部分,但感覺(jué)挺有成就感的。最大的收獲是學(xué)到了怎么把測(cè)評(píng)工具和實(shí)際業(yè)務(wù)場(chǎng)景結(jié)合起來(lái),而不是單純看分?jǐn)?shù)。以前覺(jué)得測(cè)評(píng)就是打分,現(xiàn)在明白關(guān)鍵在于解讀分?jǐn)?shù)背后的業(yè)務(wù)含義。

這段經(jīng)歷讓我對(duì)職業(yè)規(guī)劃有了點(diǎn)新想法。我發(fā)現(xiàn)自己可能更愿意做結(jié)合數(shù)據(jù)分析的咨詢類工作,而不是純粹做事務(wù)性的HR事務(wù)。人才測(cè)評(píng)這塊兒確實(shí)挺有意思,但感覺(jué)需要更深厚的心理學(xué)和數(shù)據(jù)挖掘知識(shí),我得繼續(xù)學(xué)習(xí)這塊兒的知識(shí)。

單位的問(wèn)題吧,我覺(jué)得主要是培訓(xùn)機(jī)制可以再完善點(diǎn)。我剛開(kāi)始的時(shí)候,感覺(jué)給的新人資料有點(diǎn)散,很多流程要靠跟導(dǎo)師請(qǐng)教才能掌握,如果有個(gè)標(biāo)準(zhǔn)化的新人手冊(cè)或者線上學(xué)習(xí)系統(tǒng)就好了。另外,我感覺(jué)部門(mén)之間溝通可以更順暢點(diǎn),有時(shí)候項(xiàng)目需求從甲方傳來(lái),到我們這邊已經(jīng)有點(diǎn)模糊了,浪費(fèi)了不少時(shí)間確認(rèn)。

改進(jìn)建議的話,可以搞個(gè)內(nèi)部知識(shí)庫(kù),把常用的工具操作、分析方法、過(guò)往項(xiàng)目案例都整理好,新人可以直接查。還有就是可以建立個(gè)定期交叉溝通機(jī)制,比如每周有半小時(shí)的跨項(xiàng)目小組會(huì),同步一下需求變更和進(jìn)度,避免信息差。這些具體可行,也不需要太大投入。

三、總結(jié)與體會(huì)

這八周,從2023年6月5日到8月22日,在人力資源公司的經(jīng)歷,感覺(jué)像完成了一個(gè)小小的價(jià)值閉環(huán)。剛?cè)サ臅r(shí)候,主要是想看看自己學(xué)的知識(shí)能干啥,能不能幫上忙。到最后離開(kāi),我確實(shí)參與了兩個(gè)項(xiàng)目的完整流程,獨(dú)立完成了數(shù)據(jù)錄入、整理和可視化任務(wù),做的數(shù)據(jù)透視表和雷達(dá)圖后來(lái)還被分析師用了。這讓我覺(jué)得,原來(lái)書(shū)本上的東西真能變成實(shí)際成果,不是空談。

這段實(shí)習(xí)對(duì)我職業(yè)規(guī)劃挺重要的。以前有點(diǎn)迷茫,現(xiàn)在更清楚自己想去哪了。我發(fā)現(xiàn)自己挺喜歡把理論和實(shí)踐結(jié)合起來(lái),特別是用數(shù)據(jù)分析解決人才問(wèn)題這塊兒。實(shí)習(xí)里接觸到的測(cè)評(píng)工具和數(shù)據(jù)分析方法,讓我意識(shí)到自己還得繼續(xù)學(xué)。比如,我打算接下來(lái)系統(tǒng)學(xué)一下數(shù)據(jù)挖掘的課程,順便看看能不能考個(gè)相關(guān)的證書(shū),像是市場(chǎng)分析師或者數(shù)據(jù)分析師那種,把技能再深化點(diǎn)。感覺(jué)這樣以后求職時(shí)更有底氣。

對(duì)行業(yè)趨勢(shì)的體會(huì)也挺深?,F(xiàn)在企業(yè)對(duì)人才的精準(zhǔn)匹配要求越來(lái)越高,光靠經(jīng)驗(yàn)判斷不行了,必須得靠工具和數(shù)據(jù)分析。我實(shí)習(xí)那會(huì)兒,就感受到客戶越來(lái)越關(guān)注測(cè)評(píng)結(jié)果的業(yè)務(wù)落地性,就是想知道這個(gè)分?jǐn)?shù)到底說(shuō)明啥,跟實(shí)際工作表現(xiàn)怎么關(guān)聯(lián)。這讓我覺(jué)得,未來(lái)做HR,尤其是測(cè)評(píng)這塊,光懂心理學(xué)、管理學(xué)不夠,還得懂點(diǎn)統(tǒng)計(jì)學(xué)、數(shù)據(jù)分析,甚至要懂點(diǎn)編程,至少會(huì)用相關(guān)軟件。行業(yè)在變,我們這些想入行的人也得跟著變。

最深的體會(huì)還是心態(tài)上的轉(zhuǎn)變。以前在學(xué)校,做作業(yè)對(duì)就是對(duì),錯(cuò)就是錯(cuò),時(shí)間截止點(diǎn)就是交作業(yè)那會(huì)兒。來(lái)了實(shí)習(xí),完全不一樣。客戶的一個(gè)需求沒(méi)滿足好,項(xiàng)目的一個(gè)數(shù)據(jù)出點(diǎn)小差錯(cuò),都可能影響公司聲譽(yù)和客戶關(guān)系。這讓我第一次感受到真正的責(zé)任感。為了趕一個(gè)客戶的報(bào)告,有一次我周末加了個(gè)半天的班,雖然累,但做完看到導(dǎo)師說(shuō)“做得不錯(cuò)”的時(shí)候,感覺(jué)值了??箟耗芰σ簿毘鰜?lái)了,以前遇到難題就想找老師,現(xiàn)在會(huì)先自己查資料、想辦法,實(shí)在不行再跟導(dǎo)師討論,感覺(jué)解決問(wèn)題的能力確實(shí)上來(lái)了。從學(xué)生到職場(chǎng)人的感覺(jué),就是肩膀上的事更重了,得對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)別人負(fù)責(zé)。

總的來(lái)說(shuō),這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我收獲巨大,不僅學(xué)到了專業(yè)技能,更重要的是明確了方向,提升了心態(tài)。這些寶貴的經(jīng)驗(yàn),我會(huì)好好利用,在接下

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