工程專業(yè)建設集團實習報告一、摘要2023年7月1日至2023年8月31日，我在工程專業(yè)建設集團擔任助理工程師，負責B2棟鋼結構項目施工圖紙繪制與現(xiàn)場技術支持。通過CAD軟件完成150張施工圖紙的修改與完善，累計使用Revit建立3個復雜節(jié)點的BIM模型，模型精度達LOD400標準。參與5次現(xiàn)場技術交底，提出12項優(yōu)化建議，使焊接工時縮短15%，成本降低8%。熟練運用AutoCAD、Revit、MSS軟件進行工程量計算，累計完成2000平方米鋼結構工程量復核，誤差控制在0.5%以內。總結出基于BIM的協(xié)同設計流程，通過參數(shù)化建模實現(xiàn)構件自動匹配，提高圖紙修改效率30%。二、實習內容及過程1實習目的去2023年7月1號正式開始實習，主要是想看看學校里學的那些理論在實際項目里是怎么用的，特別是鋼結構這部分。想弄明白工程團隊里不同崗位是怎么協(xié)作的，圖紙從設計到施工具體走什么流程，順便鍛煉一下自己的溝通能力和解決實際問題的能力。2實習單位簡介我實習的地方是工程專業(yè)建設集團，主要做住宅和商業(yè)項目的結構工程，以鋼結構為主。我所在的部門是B2棟項目部，這個項目是50層高的商住樓，鋼結構用量大概有12000噸，算是公司近期比較重要的項目。3實習內容與過程我剛開始跟著一位老工程師做施工圖紙繪制，主要是用AutoCAD修改和補充圖紙。7月5號到8月10號，我負責B2棟鋼結構部分的深化設計，包括柱、梁、支撐這些構件的細化。因為項目工期緊，每天要處理十幾個圖紙版本，有時候一個節(jié)點要改三四遍才能符合現(xiàn)場施工要求。8月11號開始，我參與了現(xiàn)場的技術支持工作，跟著去工地看了三次，主要是核對構件尺寸和安裝順序。記得有一次為了解決一個梁與樓板連接的節(jié)點問題，和結構、施工、監(jiān)理三方開了四個小時會，最后用MSS軟件做了幾個工況的力學分析，才確定了最終方案。期間還用了Revit建立了整個項目的BIM模型，主要是為了碰撞檢查和出施工量。4實習成果與收獲實習期間，我獨立完成了B2棟鋼結構深化圖紙的60%，共150張，其中有12張是復雜節(jié)點的專項圖紙。通過BIM模型，我發(fā)現(xiàn)了5處潛在的安裝沖突，提前在電腦里調整了方案，避免了現(xiàn)場返工。我還總結了鋼結構工程量計算的標準化流程，把原本要兩周才能核對完的工程量，縮短到三天，誤差控制在0.5%以內。最大的收獲是學會了怎么跟不同專業(yè)的人溝通，以前在學校畫圖都是自己一個人搞定，現(xiàn)在要考慮結構、施工、材料各種限制，比如7月15號的時候，為了滿足施工要求，我把一個桁架的桿件規(guī)格從Ф16改成了Ф18，雖然單價貴了點，但能減少現(xiàn)場綁扎時間，綜合成本反而低了。這種多維度權衡問題的能力，在學校真沒怎么鍛煉到。5問題與建議實習過程中也碰到一些問題。比如部門內部的技術交流有時候效率不高，每周的例會開到一半經(jīng)常有人打電話進來，或者突然有緊急任務插進來，導致討論時間被打斷。另外，公司的BIM應用還比較初級，主要是用來出圖和簡單的碰撞檢查，沒有真正用到施工模擬和優(yōu)化上，感覺有點可惜。針對這些，我建議可以建立更規(guī)范的線上溝通平臺，比如用釘釘?shù)臅h功能固定時間，重要議題提前發(fā)資料，非緊急事情放到會后處理。對于BIM應用，可以考慮引入一些參數(shù)化設計工具，比如基于Revit的族庫系統(tǒng)，現(xiàn)在我們還是很多構件手動建，效率低還容易出錯。還有就是，我感覺我的結構力學知識在處理一些特殊節(jié)點時還是有點欠缺，比如8月20號遇到的一個復雜轉換梁，當時真是把學校里學的所有資料都翻出來了，才慢慢理清受力路徑。所以我覺得學校在課程設置上，可以多增加一些實際工程案例的分析，比如用MSS軟件做幾組真實的工況模擬，這樣對咱們學生來說幫助會更大。三、總結與體會1實習價值閉環(huán)這八周，感覺就像把學校里那些抽象的理論，一個個掰開了揉碎了，放進實際項目里驗證。7月1號剛去的時候，面對B2棟的施工圖紙，說實話有點懵，很多細節(jié)不清楚。后來跟著師傅們一點點做，7月10號左右開始獨立修改圖紙，雖然慢，但每完成一張都有實打實的成就感。到8月31號離開時，我已經(jīng)能比較熟練地用AutoCAD和Revit處理鋼結構深化問題，而且知道怎么跟施工隊溝通圖紙細節(jié)。最大的變化是心態(tài)，以前覺得結構設計就是畫圖算算，現(xiàn)在明白這背后要考慮的材料性能、施工工藝、成本控制、安全規(guī)范方方面面。實習讓我真正體會到，學工程不只是學知識，更是學怎么把知識轉化為實實在在的工程成果。2職業(yè)規(guī)劃聯(lián)結這次經(jīng)歷讓我更確定了自己未來的方向。8月15號參與現(xiàn)場技術交底的時候，看著工人們根據(jù)我們繪制的圖紙吊裝構件，突然覺得特別有成就感。這讓我想繼續(xù)深耕鋼結構或者BIM方向?，F(xiàn)在學校還有一年，我打算下學期重點把Revit深化和MSS參數(shù)化設計補上，順便考個一級結構師的基礎考試。實習里發(fā)現(xiàn)的不足，比如我對高強鋼的連接細節(jié)了解不夠深入，這就是我接下來要補的課。而且公司那邊的BIM應用還停留在初級階段，我打算多關注參數(shù)化設計和施工模擬方向的資料，爭取以后能參與更前沿的項目。3行業(yè)趨勢展望實習中明顯感覺到行業(yè)的變化。比如8月20號做的那個復雜轉換梁項目，師傅們都在用MSS做多工況分析，說現(xiàn)在純經(jīng)驗設計已經(jīng)不行了，必須靠計算和模擬說話。還有B2棟項目里，雖然BIM用得不算深入，但已經(jīng)開始用Revit做構件管理和出施工量，這說明數(shù)字化已經(jīng)是大趨勢。這讓我意識到，學校里學的傳統(tǒng)手算方法，現(xiàn)在更多是作為基礎，關鍵是要掌握數(shù)字化工具和參數(shù)化設計思維。以后肯定會有更多這類項目，如果繼續(xù)按學校的老方法做，肯定會被淘汰。所以我現(xiàn)在就在琢磨，怎么把學校學的扎實基礎，和行業(yè)需要的數(shù)字化技能結合起來，這才是未來能立足的關鍵。從學生到職場人的轉變，不只是多了一份責任，更是多了一份對行業(yè)的敬畏，以后做任何事都要更嚴謹、更細致，畢竟每一個數(shù)字、每一個節(jié)點，都可能關系到整個工程的安全和質量。四、致謝在這里，我想對所有幫助過我的人說聲謝謝。特別感謝工程專業(yè)建設集團給我這個實習機會，讓我接觸到了真實的工程項目。B2棟項目部的各位師傅，尤其是帶我做圖紙的工程師，你們耐心指導我使用CAD和Revit，教我很多學校里沒教到的實際操作技巧，比如7月15號教我如何根據(jù)施工順序優(yōu)化