版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
第=PAGE1*2-11頁(共=NUMPAGES1*22頁)PAGE開學第一周的故事記事的作文[10篇]開學第一周的故事記事的作文第(1)篇開學第一周,陽光明媚,我?guī)е鴮π聦W期的期待,踏入熟悉的校園。校園里的桂花香鉆進鼻尖,空氣中彌漫著淡淡的清香,讓人心情愉悅。新學期的第一天,班主任在講臺上宣布新學期的課程安排。我瞪大眼睛,看著黑板上密密麻麻的課程表,心里有些緊張。畢竟,新學期意味著新的挑戰(zhàn)。上午的課程結束后,我來到教室外的走廊,看著同學們三三兩兩地討論著新學期的課程。突然,一個熟悉的身影出現在我的視線中,那我的好友小明。他正和另一個同學激烈地爭論著什么。我走過去,好奇地問:“你們在爭論什么呢?”小明轉過頭,看到我,臉上露出一絲尷尬的笑容:“沒什么,就關于新學期的課程安排。”我笑笑,說:“新學期嘛,肯定會有很多新的挑戰(zhàn)。我們一起加油吧!”就在這時,一個老師急匆匆地從走廊走過,看到我們,停下腳步。他看看小明,又看看我和其他同學,突然嚴肅地說:“你們幾個,跟我來一下?!蔽覀円荒樏H坏馗蠋焷淼睫k公室。老師坐在辦公桌前,看著我們,說:“你們新來的嗎?”我們點點頭。老師嘆口氣,說:“其實,你們幾個的座位被調換,從現在開始,你們要和新的同學坐在一起?!蔽覀円宦牐笺蹲?。沒想到,新學期的第一周,我們就要面臨這樣的挑戰(zhàn)?;氐浇淌?,我們被安排到新的座位。我坐在小明的旁邊,他看起來有些失落。我安慰他說:“沒關系,我們還好朋友?!毙聦W期的課程開始,我們努力適應著新的環(huán)境。在課堂上,我們認真聽講,積極發(fā)言。課下,我們互相幫助,共同進步。那一刻,我明白,新學期不僅僅意味著新的挑戰(zhàn),更意味著新的機遇。在這個充滿變化的世界里,我們要勇敢地面對挑戰(zhàn),把握機遇,才能不斷成長。開學第一周的故事記事的作文第(2)篇開學第一周,我踏入新的學校,開始嶄新的生活。在這次新生活的起點,我經歷許多第一次,有歡笑,有淚水,也有困惑。其中,最令我難忘的,莫過于那次與同學之間的誤會。那天下午,我剛剛完成一項小組作業(yè),心情愉悅。這時,我注意到一個同學小明站在我面前,面帶微笑,似乎有話要說。我心頭一緊,暗想:“難道他想向我炫耀他做的那個題目特別難?”想到這里,我忍不住皺起眉頭。小明見我臉色不佳,連忙解釋道:“其實,我只想告訴你,你的那份作業(yè)寫得很好,你做的那個題目分析得很透徹?!蔽衣犓脑?,疑惑地問道:“真的嗎?我怎么沒覺得?”小明笑著說道:“你可能太專注于自己的思路,沒注意到其他同學的看法。其實,大家都覺得你做得很好?!甭牭竭@里,我心中涌起一股暖流,原來我一直以來的擔憂都多余的。這次誤會讓我意識到,在新的環(huán)境中,溝通和信任。如果我們只關注自己的感受,很容易產生誤會。因此,我決定以后要學會傾聽他人的意見,也要善于表達自己的想法。在的日子里,我和小明成無話不談的好朋友。我們互相學習,互相幫助,共同進步。這次誤會成為我們友誼的契機,讓我明白溝通的重要性。開學第一周,我收獲許多。不僅學到知識,還收獲友誼。這段經歷讓我明白,在新的環(huán)境中,我們要學會適應,學會與人相處。這樣,我們才能在這個充滿挑戰(zhàn)的世界中不斷成長,綻放出屬于自己的光芒。開學第一周的故事記事的作文第(3)篇清晨的陽光透過窗簾的縫隙,灑在安靜的教室里。新學期,新開始。我坐在教室的最后一排,心跳加速,期待著這一周的挑戰(zhàn)。第一節(jié)語文課,老師的聲音溫柔而有力。她帶著我們復習上學期學過的詩詞,然后引入新的課文。我聚精會神地聽著,仿佛能聽到古人的心聲。課后,我主動找到老師,詢問一些疑難問題。老師耐心地為我解答,讓我對語文有更深的理解。下午,我加入學校的籃球隊。雖然我之前從未接觸過籃球,但隊友們的熱情和鼓勵讓我很快融入團隊。我們進行簡單的訓練,雖然動作生疏,但大家都全力以赴。訓練結束后,我感到既興奮又疲憊。第二天,我參加學校的科技社團。社團的負責人一位年輕而富有激情的老師。他向我們介紹社團的活動和目標,然后我們分組進行項目研究。我和我的隊友們選擇一個關于環(huán)保的小項目。我們查閱資料,討論方案,最終確定研究方向。這個過程雖然充滿挑戰(zhàn),但也讓我收獲滿滿的成就感。這一周,我還參加學校舉辦的迎新晚會。晚會上,同學們表演各種節(jié)目,有唱歌、跳舞、小品等。我負責協助舞臺布置和音響調試。晚會現場氣氛熱烈,大家都在享受這個美好的夜晚。開學第一周,我經歷語文課的深度學習,籃球訓練的挑戰(zhàn),科技社團的摸索,以及迎新晚會的歡樂。這一周,我不僅收獲知識,更收獲成長。我期待著的日子,繼續(xù)在新的起點上,書寫我的故事。開學第一周的故事記事的作文第(4)篇陽光透過窗戶,灑在書桌上,映照著一張張嶄新的課表。那新學期的第一天,我站在教室的門口,心中涌動著對未來的憧憬與期待。走進教室,同學們或坐或立,三三兩兩地交流著暑假的趣事。我注意到,每個人的臉上都洋溢著喜悅,仿佛新學期一場盛大的派對,而他們都這場派對的主角?!澳闶罴龠^得怎么樣?”一個熟悉的聲音在我耳邊響起。我轉頭一看,原來同桌小李。他正笑瞇瞇地看著我,眼神中充滿好奇?!班?,還不錯。你呢?”我微笑著回答。“我?當然棒極!我去海邊,曬得黑黑的,感覺整個人都精神多?!毙±钆d奮地揮舞著手臂,仿佛要將那美好的回憶傳遞給我。“哇,好羨慕你啊!”我感嘆道?!肮?,別羨慕,新學期開始,我們要努力學習,爭取取得更好的成績。”小李的話讓我陷入沉思。上午的課程結束后,我來到圖書館。那里已經聚集不少同學,他們或低頭看書,或交流心得。我找個安靜的角落,也坐下來開始翻閱起一本厚厚的書籍。在圖書館的角落,我遇到班主任。她微笑著走過來,問我:“新學期感覺怎么樣?”“挺好的,老師?!蔽一卮鸬??!澳蔷秃谩!卑嘀魅蔚难凵裰谐錆M鼓勵,“新學期,新的開始,希望你們都能努力學習,為自己的未來打下堅實的基礎。”新學期的第一周,我經歷許多第一次:第一次走進新的教室,第一次見到新的同學,第一次參加新的課程每一天都充滿新鮮感。在課余時間,我還積極參加各種社團活動。和同學們一起排練節(jié)目,一起參加比賽,一起分享快樂。這些經歷讓我更加深刻地認識到,新學期不僅僅一個學習的開始,更一個全新的生活的開始。開學第一周的故事,就像一幅五彩斑斕的畫卷,記錄我成長路上的點點滴滴。我相信,在未來的日子里,我會帶著這份美好的回憶,繼續(xù)前行,追逐屬于自己的夢想。開學第一周的故事記事的作文第(5)篇時光荏苒,歲月如梭。轉眼間,新學期的第一周已經過去?;仡欉@一周的點點滴滴,仿佛就在昨天。新學期伊始,同學們都帶著對新知識的渴望和期待回到學校。課堂上,老師講解得生動有趣,我們聽得如癡如醉。在這第一堂語文課上,老師向我們講述一個有趣的故事——孔子與顏回的故事。據說孔子曾向顏回傳授“不患無位,患所以立”的道理,意在告訴顏回不要擔心沒有地位,而要擔心自己否有能力立足。這個故事讓我明白,作為一名學生,要時刻保持謙遜和好學的心態(tài),不斷提升自己。在這一周里,我還參加學校的運動會??粗\動員們在賽場上揮灑汗水,我為他們鼓掌喝彩。其中,最讓我印象深刻的一位來自五年級的運動員。他參加的100米短跑項目。在比賽中,他像離弦的箭一樣飛快地沖過終點,贏得大家的陣陣掌聲。這個故事讓我明白,通過不斷的努力和堅持,才能收獲成功的果實。這一周我們還組織一次義務勞動活動。我們來到社區(qū)的敬老院,為老人們打掃衛(wèi)生、聊天。看到老人們臉上洋溢的笑容,我深感欣慰。這個故事讓我明白,關愛他人一種美德,也我們作為青少年應具備的品質。回首這一周,我收獲頗豐。在課堂上,我學到知識;在運動會上,我體驗拼搏;在義務勞動中,我學會關愛。正如古人所言:“一年之計在于春,一日之計在于晨。”新學期剛剛開始,我將繼續(xù)努力學習,不斷提升自己,為實現自己的夢想而努力拼搏。開學第一周的故事記事的作文第(6)篇親愛的小伙伴們!你們知道嗎?新學期開始,我們迎來開學第一周。這周可真豐富多彩,我有很多有趣的故事想和大家分享呢!第一天,我們早早地來到學校,大家都穿著新衣服,臉上洋溢著笑容。上課時,老師帶我們做一些有趣的游戲,大家都很開心。下午,我們還去操場,進行豐富多彩的體育活動,有跳繩、跑步、踢毽子等等。大家玩得都不亦樂乎。第二天,我們迎來新老師。老師講課時,聲音溫柔又有趣,我們都愛上學習。下午,我們參加班會,大家互相介紹自己,還分享自己的假期趣事。我發(fā)覺,我們班的小伙伴們都很特別,各有各的特色。第三天,我們開始新的課程。語文課上,我們學習新的漢字和成語,還背誦課文。數學課上,老師教我們做有趣的數學題,我們都很喜歡。英語課上,我們學習新的單詞和句子,還唱英文歌曲。第四天,我們去圖書館。在圖書館里,我們挑選自己喜歡的書籍,安靜地閱讀。我覺得圖書館真?zhèn)€好地方,可以我們學到很多知識。第五天,我們參加升旗儀式。在莊嚴的國歌聲中,我們注視著鮮艷的國旗緩緩升起。那一刻,我感到無比自豪。第六天,我們班組織一次小型的文藝匯演。同學們表演唱歌、跳舞、朗誦等節(jié)目,大家都表現得非常棒。最后一天,我們舉行班級團建活動。大家玩很多游戲,增進彼此之間的友誼。這就我開學第一周的故事。這周過得真快,我們學到很多知識,也收獲快樂。新學期,我們一起加油吧!開學第一周的故事記事的作文第(7)篇陽光透過教室的窗戶灑在地板上,斑駁的光影中,我坐在教室的最后一排,心中充滿對開學的期待。那九月的一個清晨,空氣中彌漫著新書的油墨味,一切都顯得那么新鮮。新學期開始,教室里的氣氛與以往不同。同學們三三兩兩地聚在一起,交換著暑假里的趣事,笑聲在教室里回蕩。我注意到,每個同學的眼神中都閃爍著對新學期的憧憬。第一節(jié)語文課,老師站在講臺上,用那特有的溫和聲音,向我們介紹新學期的課程安排。我仔細聆聽著,腦海中浮現出即將到來的文學世界,心中涌動著激動。下午,我們進行分班考試??荚嚱Y束后,老師公布新班級的名單。我看著自己的名字出現在名單上,心中既緊張又期待。新學期的第一周過得很快,每天都充滿新鮮感。我認識新的同學,也知曉新的老師。每天放學后,我都會在操場上和同學們一起奔跑,那種自由的感覺讓我感到無比舒暢。在這第一周里,我學到很多。不僅知識,更友誼和成長。我記得有一次,我在數學題上遇到困難,鄰桌的同學耐心地幫我講解,讓我豁然開朗。第一周的故事,就像一幅幅生動的畫卷,在我腦海中不斷浮現。這些日子,我學會與人溝通,學會面對挑戰(zhàn)。這一切,都讓我對未來的學習生活充滿期待。開學第一周的故事記事的作文第(8)篇親愛的同學們,你們好!轉眼間,新學期已經開始,我還記得那個熱鬧的開學第一周,那真讓我又興奮又緊張。那天早上,我一早就背著書包,蹦蹦跳跳地來到學校。一進教室,哇,同學們都來,大家圍在一起,有的在聊天,有的在翻看新書,氣氛超級熱鬧。老師也早早地到,正忙著布置教室,看到我們這么積極,臉上笑開花。上午的第一節(jié)課語文課,我們學一篇新課文。老師我們分成小組,一起討論課文內容。我和小麗一組,我們倆討論得可熱烈。小麗說:“這篇課文講一個勇敢的小英雄,我覺得他真不起!”我點頭說:“啊,我以后也要像他一樣勇敢!”說著說著,我們倆哈哈大笑起來。中午,我們一群同學去食堂吃飯。我排隊的時候,看到前面的小明,他手里拿著一個超級大的漢堡,我忍不住問:“小明,你的漢堡怎么這么大?”小明得意地回答:“這我媽媽給我做的,可好吃!”我羨慕地看著他,心想:“我也要讓我媽媽給我做這么好吃的漢堡!”下午放學,我回到家,媽媽已經在廚房做好豐盛的晚餐。我趕緊幫媽媽擺碗筷,心里別提有多開心。吃完飯,我和爸爸媽媽一起看一會兒電視,然后就開始做作業(yè)。那個開學第一周,我學到很多新知識,也交到很多新朋友。我還發(fā)覺,原來生活可以這么豐富多彩!嘿這就我的開學第一周,你們呢?你們的新學期過得怎么樣?開學第一周的故事記事的作文第(9)篇開學第一周的故事記事開學第一周過得可真快??!我都能感覺到自己又長大一歲。那天早上,我?guī)е鴮π聦W期的期待,背著沉甸甸的書包,蹦蹦跳跳地來到學校。一進教室,就看見同學們都精神抖擻的,大家都在互相打招呼,好不熱鬧。我的好朋友小華,他總第一個到校,那天他手里還拿著一本新書,說新學期的新教材。我湊過去一看,哇,封面好漂亮,我也要一本!上課鈴響,老師走進教室,我們立刻安靜下來。老師講得特別生動,我聽得津津有味。記得那天,老師講的數學題,我聽得頭都大,但小華卻聽得津津有味,還時不時地跟我解釋。看著他那么認真,我也跟著認真起來。課間休息時,我和小華一起去操場上踢足球。雖然我踢得不好,但和小伙伴們一起玩,感覺特別開心。踢完球,我們回到教室,發(fā)覺地上都我們踢飛的小紙片,大家就一起彎腰撿起來,教室又變得干凈整潔。放學后,我回到家,媽媽已經做好香噴噴的晚餐。我一邊吃飯,一邊回想這開學第一周的故事,心里暖洋洋的。啊,新學期,新開始,我一定要努力,讓每一天都過得充實!開學第一周的故事記事的作文第(10)篇同學們,你們好呀!今天我要跟你們分享的我開學第一周的趣事。那天,我們班來一位新老師,聽說她可個超級嚴厲的人。我緊張得直冒汗,心里想:“完,這下要被老師批?!苯Y果呢,新老師人超好,她不僅沒有批評我們,還給我們講一個超級有趣的故事。她說:“你們知道嗎?有一次,我上課的時候,突然有個學生從桌子底下拿出一把小刀,大家都嚇一跳。我問他為什么,他說他想給老師一個驚喜
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 江蘇省蘇州市2025-2026學年八年級上學期1月期末考試歷史試卷(含答案)
- 廣東省茂名市2025-2026學年上學期期末九年級道德與法治試卷(含答案)
- 職業(yè)病防治師資核心能力構建策略-1
- 龍巖2025年福建龍巖市連城縣招聘中小學新任教師16人筆試歷年參考題庫附帶答案詳解
- 邯鄲2025年河北邯鄲雞澤縣招聘教師274人筆試歷年參考題庫附帶答案詳解
- 蘇州2025年江蘇蘇州常熟市辛莊鎮(zhèn)招聘機關編外人員村工作人員9人筆試歷年參考題庫附帶答案詳解
- 浙江2025年浙江省國土整治中心編外人員招聘筆試歷年參考題庫附帶答案詳解
- 杭州2025年浙江杭州市濱江區(qū)應急管理局綜合應急救援隊伍人員招聘筆試歷年參考題庫附帶答案詳解
- 職業(yè)性肺病患者生活質量與康復方案合理性評價結果
- 山東2025年山東大學教師外專業(yè)技術崗位招聘(五)筆試歷年參考題庫附帶答案詳解
- 泰康入職測評題庫及答案
- 天津市河東區(qū)2026屆高一上數學期末考試試題含解析
- DB37-T6005-2026人為水土流失風險分級評價技術規(guī)范
- 彈性工作制度規(guī)范
- 仁愛科普版(2024)八年級上冊英語Unit1~Unit6補全對話練習題(含答案)
- 腎寶膠囊產品課件
- 2026河南安陽市兵役登記參考考試試題及答案解析
- 買車背戶協議書
- 護理投訴糾紛防范及處理
- 煙囪技術在血管腔內修復術中的應用教案
- 檢驗科甲流實驗室檢測流程
評論
0/150
提交評論