一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)期中考試試卷及解析_第1頁(yè)
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一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)期中考試試卷及解析親愛(ài)的小朋友們,轉(zhuǎn)眼間半個(gè)學(xué)期過(guò)去了,這張?jiān)嚲韺椭覀儥z驗(yàn)一下這段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果。請(qǐng)大家認(rèn)真讀題,仔細(xì)計(jì)算,相信你們都是最棒的!一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)期中考試試卷考試時(shí)間:60分鐘滿分:100分題號(hào)一二三四五總分:---:---:---:---:---:---:---得分一、用心思考,正確填寫。(每空1分,共25分)1.36里面有()個(gè)十和()個(gè)一。2.一個(gè)兩位數(shù),個(gè)位上是7,十位上是5,這個(gè)數(shù)是()。3.與69相鄰的兩個(gè)數(shù)是()和()。4.比40多5的數(shù)是(),比73少3的數(shù)是()。5.在○里填上“>”、“<”或“=”。65○56100○9934+20○6078-8○706.找規(guī)律填數(shù)。(1)20,25,30,(),(),45。(2)90,81,72,(),(),45。7.人民幣的單位有()、()、()。8.一張10元可以換()張5元,或者可以換()張1元。9.一個(gè)書包35元,一個(gè)文具盒8元,買一個(gè)書包和一個(gè)文具盒一共需要()元。10.寫出兩個(gè)個(gè)位上是6的兩位數(shù):()、()。11.按從小到大的順序排列下面各數(shù)。3859937625()<()<()<()<()二、仔細(xì)推敲,準(zhǔn)確計(jì)算。(共26分)1.直接寫出得數(shù)。(每小題1分,共16分)12-5=14-8=15-7=11-6=13-4=17-9=16-8=18-9=7+6=8+5=9+4=6+5=30+5=40+7=65-5=80+9=2.計(jì)算下面各題。(每小題2分,共10分)25+30=78-40=6+53=96-60=45+5-8=三、反復(fù)比較,謹(jǐn)慎選擇。(將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里,每小題2分,共10分)1.下面哪個(gè)數(shù)是由7個(gè)一和3個(gè)十組成的?()①73②37③7032.最大的兩位數(shù)是()。①90②99③1003.下面圖形中,()是長(zhǎng)方形。①○②□③?4.一件上衣58元,媽媽付了一張50元和一張10元,應(yīng)找回()元。①2②8③125.小紅有12本書,小青有4本書,小紅給小青()本書,兩人的書就同樣多了。①2②4③8四、看清要求,動(dòng)手操作。(共10分)1.數(shù)一數(shù),填一填。(每空1分,共4分)(圖形略:假設(shè)給出了一些常見(jiàn)平面圖形,如圓形、正方形、長(zhǎng)方形、三角形若干)○有()個(gè)□有()個(gè)?有()個(gè)△有()個(gè)2.在下面的方格紙上畫一個(gè)正方形和一個(gè)三角形。(每個(gè)圖形2分,共6分)(方格紙略)五、走進(jìn)生活,解決問(wèn)題。(共29分)1.媽媽買來(lái)15個(gè)蘋果,吃了一些后,還剩8個(gè),吃了多少個(gè)蘋果?(5分)□○□=□(個(gè))答:吃了()個(gè)蘋果。2.學(xué)校體育室有36個(gè)籃球,借走了一些后,還剩20個(gè),借走了多少個(gè)籃球?(5分)□○□=□(個(gè))答:借走了()個(gè)籃球。3.小紅要寫20個(gè)大字,已經(jīng)寫了12個(gè),還要寫多少個(gè)?(5分)□○□=□(個(gè))答:還要寫()個(gè)。4.公園里有牡丹花28盆,月季花30盆,牡丹花和月季花一共有多少盆?(6分)□○□=□(盆)答:牡丹花和月季花一共有()盆。5.商店里有45輛玩具汽車,賣出了30輛,又運(yùn)來(lái)了20輛,現(xiàn)在商店里有多少輛玩具汽車?(8分)□○□○□=□(輛)答:現(xiàn)在商店里有()輛玩具汽車。---一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)期中考試試卷解析同學(xué)們,試卷做完了嗎?現(xiàn)在我們一起來(lái)看看這份試卷,分析一下每一道題目的考查點(diǎn)和解題思路,希望能幫助大家更好地理解和掌握所學(xué)知識(shí)。一、用心思考,正確填寫。這部分主要考查了數(shù)的組成、數(shù)位、相鄰數(shù)、比多少、數(shù)的大小比較、找規(guī)律、人民幣的認(rèn)識(shí)、簡(jiǎn)單計(jì)算以及數(shù)的排序等基礎(chǔ)知識(shí)。1.36里面有(3)個(gè)十和(6)個(gè)一。*解析:36的十位是3,表示3個(gè)十;個(gè)位是6,表示6個(gè)一。2.一個(gè)兩位數(shù),個(gè)位上是7,十位上是5,這個(gè)數(shù)是(57)。*解析:寫數(shù)時(shí),從高位寫起,十位是5就寫5,個(gè)位是7就寫7,合起來(lái)是57。3.與69相鄰的兩個(gè)數(shù)是(68)和(70)。*解析:相鄰的數(shù)就是比它少1和多1的數(shù),69-1=68,69+1=70。4.比40多5的數(shù)是(45),比73少3的數(shù)是(70)。*解析:“比……多”用加法,40+5=45;“比……少”用減法,73-3=70。5.65>56;100>99;34+20=54<60;78-8=70。*解析:比較數(shù)的大小時(shí),先看位數(shù),位數(shù)多的數(shù)大;位數(shù)相同,從高位比起。算式要先算出結(jié)果再比較。6.(1)20,25,30,(35),(40),45。(依次加5)(2)90,81,72,(63),(54),45。(依次減9)*解析:找規(guī)律時(shí),仔細(xì)觀察相鄰兩個(gè)數(shù)之間的關(guān)系,是增加還是減少,增加或減少了多少。7.人民幣的單位有(元)、(角)、(分)。*解析:這是對(duì)人民幣基本單位的考查,需要牢記。8.一張10元可以換(2)張5元,或者可以換(10)張1元。*解析:10里面有2個(gè)5,所以能換2張5元;10里面有10個(gè)1,所以能換10張1元。9.一個(gè)書包35元,一個(gè)文具盒8元,買一個(gè)書包和一個(gè)文具盒一共需要(43)元。*解析:求一共需要多少元,用加法,35+8=43。10.寫出兩個(gè)個(gè)位上是6的兩位數(shù):(16)、(26)。(答案不唯一,如36、46等均可)*解析:只要十位上是1-9的數(shù)字,個(gè)位是6即可。11.按從小到大的順序排列下面各數(shù):(25)<(38)<(59)<(76)<(93)。*解析:比較多個(gè)數(shù)的大小時(shí),先看十位,十位小的數(shù)就小;十位相同再看個(gè)位。二、仔細(xì)推敲,準(zhǔn)確計(jì)算。這部分考查了20以內(nèi)的退位減法、20以內(nèi)的進(jìn)位加法以及100以內(nèi)整十?dāng)?shù)加一位數(shù)、整十?dāng)?shù)加減整十?dāng)?shù)的計(jì)算能力。1.直接寫出得數(shù)。*12-5=7;14-8=6;15-7=8;11-6=5*13-4=9;17-9=8;16-8=8;18-9=9*7+6=13;8+5=13;9+4=13;6+5=11*30+5=35;40+7=47;65-5=60;80+9=89*解析:20以內(nèi)的加減法要熟練掌握,可以用“破十法”、“想加算減法”等方法。整十?dāng)?shù)加一位數(shù),就是幾十加幾等于幾十幾;兩位數(shù)減一位數(shù)(不退位),直接用個(gè)位減個(gè)位,十位不變。2.計(jì)算下面各題。*25+30=55(20+30=50,50+5=55)*78-40=38(70-40=30,30+8=38)*6+53=59(53+6=59)*96-60=36(90-60=30,30+6=36)*45+5-8=42(先算45+5=50,再算50-8=42)*解析:計(jì)算兩位數(shù)加減整十?dāng)?shù),要把相同數(shù)位上的數(shù)相加減,即十位和十位相加減,個(gè)位不變。加減混合運(yùn)算,按從左往右的順序依次計(jì)算。三、反復(fù)比較,謹(jǐn)慎選擇。這部分通過(guò)選擇題的形式,考查了數(shù)的組成、數(shù)的大小、平面圖形的認(rèn)識(shí)以及簡(jiǎn)單的人民幣計(jì)算和移多補(bǔ)少的初步思想。1.下面哪個(gè)數(shù)是由7個(gè)一和3個(gè)十組成的?(②)*解析:3個(gè)十是30,7個(gè)一是7,合起來(lái)是37,所以選②。2.最大的兩位數(shù)是(②)。*解析:兩位數(shù)從10到99,最大的是99,選②。100是三位數(shù)。3.下面圖形中,(③)是長(zhǎng)方形。(假設(shè)選項(xiàng)③是長(zhǎng)方形符號(hào)“?”)*解析:○是圓形,□是正方形,?是長(zhǎng)方形,所以根據(jù)圖形選擇對(duì)應(yīng)的序號(hào)。4.一件上衣58元,媽媽付了一張50元和一張10元,應(yīng)找回(①)元。*解析:媽媽一共付了50+10=60元,上衣58元,應(yīng)找回60-58=2元,選①。5.小紅有12本書,小青有4本書,小紅給小青(②)本書,兩人的書就同樣多了。*解析:小紅比小青多12-4=8本書。要使兩人同樣多,小紅需要給小青多出來(lái)的一半,即8-4=4本(或者理解為把8本平均分,每人4本)。給完后小紅有12-4=8本,小青有4+4=8本,選②。四、看清要求,動(dòng)手操作。這部分考查了對(duì)常見(jiàn)平面圖形的認(rèn)識(shí)和辨別能力,以及動(dòng)手畫圖的能力。1.數(shù)一數(shù),填一填。*解析:這道題需要同學(xué)們仔細(xì)觀察給出的圖形,分別數(shù)出圓形、正方形、長(zhǎng)方形、三角形的個(gè)數(shù),注意不要漏數(shù)或多數(shù)。數(shù)的時(shí)候可以邊數(shù)邊做記號(hào)。2.在下面的方格紙上畫一個(gè)正方形和一個(gè)三角形。*解析:正方形有四條一樣長(zhǎng)的邊,四個(gè)直角。三角形有三條邊三個(gè)角。在方格紙上畫時(shí),可以利用方格的邊來(lái)保證圖形的規(guī)范性。比如,正方形可以畫成占2x2個(gè)小方格的大小。五、走進(jìn)生活,解決問(wèn)題。這部分是數(shù)學(xué)知識(shí)在生活中的應(yīng)用,考查了同學(xué)們理解題意、分析數(shù)量關(guān)系并解決實(shí)際問(wèn)題的能力。1.媽媽買來(lái)15個(gè)蘋果,吃了一些后,還剩8個(gè),吃了多少個(gè)蘋果?*算式:15-8=7(個(gè))*答:吃了(7)個(gè)蘋果。*解析:已知總數(shù)和剩下的部分,求吃掉的部分,用減法。總數(shù)-剩下的=吃掉的。2.學(xué)校體育室有36個(gè)籃球,借走了一些后,還剩20個(gè),借走了多少個(gè)籃球?*算式:36-20=16(個(gè))*答:借走了(16)個(gè)籃球。*解析:已知原有的總數(shù)和剩下的數(shù)量,求借走的數(shù)量,用減法。原有的-剩下的=借走的。3.小紅要寫20個(gè)大字,已經(jīng)寫了12個(gè),還要寫多少個(gè)?*算式:20-12=8(個(gè))*答:還要寫(8)個(gè)。*解析:已知總共要寫的數(shù)量和已經(jīng)寫的數(shù)量,求還要寫的數(shù)量,用減法??偣惨獙懙?已經(jīng)寫的=還要寫的。4.公園里有牡丹花28盆,月季花30盆,牡丹花和月季花一共有多少盆?*算式:28+30=58(盆)*答:牡丹花和月季花一共有(58)盆。*解析:求兩種花一共有多少盆,就是把牡丹花的盆數(shù)和月季花的盆數(shù)合起來(lái),用加法。5.商店里有45輛玩具汽車,賣出了30輛,又運(yùn)來(lái)了20輛,現(xiàn)在商店里有多少輛玩具汽車?*算式:45-30+20=35(輛)*答:現(xiàn)在商店里有(35)輛玩具汽車。*解析:這是一道兩步運(yùn)算的題目。原有45輛,賣出30輛,數(shù)量減少,用減法:45-30=15輛;又運(yùn)來(lái)20輛,數(shù)量增加,用加法:15+20=35輛??偨Y(jié)與建議:通過(guò)這份試卷,我們可以看到一年級(jí)下冊(cè)期中

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