各位老師、同學(xué)們、家長們：大家好。冬天的陽光總是有點(diǎn)冷，又有點(diǎn)暖。每天傍晚，最后一抹晚霞照在校園的梧桐樹上，下課鈴聲一遍一遍響起又遠(yuǎn)去。今天這聲鈴響，對(duì)我們來說有點(diǎn)特別——這是本學(xué)期最后一次在這里一起坐著、一起聽、一起回望。看著臺(tái)下這么多熟悉又鮮活的面孔，我心里其實(shí)有很多話。在這里，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校，真心地說三句話：給老師們——一句“辛苦了”；給同學(xué)們——一句“你們真的很棒”；給家長們——一句“謝謝你們一直以來的理解和支持”。一、翻一翻，這個(gè)學(xué)期的“相冊(cè)”如果把這一學(xué)期看成一本相冊(cè)，我們每個(gè)人都在里面留下了自己的“照片”。開學(xué)那天，操場上陽光很亮，你們的臉上還有點(diǎn)青澀，但眼神里已經(jīng)寫著“新學(xué)期我要努力一把”；運(yùn)動(dòng)會(huì)上，你們咬緊牙關(guān)沖過終點(diǎn)線，摔過、哭過，汗水和淚水混在一起，那是屬于青春的“獎(jiǎng)牌”；科技節(jié)的展臺(tái)前，你們盯著作品給別人講解，眼睛里發(fā)光，那是一個(gè)個(gè)小小的創(chuàng)意正在發(fā)芽；合唱比賽時(shí)，所有人站在一起唱歌，聲音里有緊張，有興奮，也有一種說不出口的團(tuán)結(jié)和驕傲。還有很多看起來“沒什么特別”的一天又一天：早讀時(shí)此起彼伏的朗讀聲，走廊里的打鬧和笑聲，自習(xí)課后，老師拉著你在教室門口多聊了幾句……這些小細(xì)節(jié)，慢慢拼起來，就是我們共同的校園生活。所以，教育從來不只是45分鐘的課堂，也是在食堂排隊(duì)時(shí)的一句“你先來吧”，是在操場上互相扶一把，是在一次次選擇里慢慢學(xué)會(huì)“我想成為什么樣的人”。二、算一算，這學(xué)期我們到底收獲了什么常說“歲不寒不知松柏，事不難不見真心”。這一學(xué)期，我們都經(jīng)歷了不少事，有壓力，也有成長。在學(xué)習(xí)上，大家都很拼。一次次考試的成績，也許有人滿意，有人有點(diǎn)遺憾。但比起分?jǐn)?shù)，更重要的是：你是不是慢慢有了規(guī)律作息？是不是開始會(huì)提前規(guī)劃復(fù)習(xí)？是不是遇到難題，不再第一時(shí)間放棄，而是多想一會(huì)兒、多問一句？這些習(xí)慣和能力，遠(yuǎn)比一兩次的分?jǐn)?shù)更重要。在品格上，這學(xué)期也發(fā)生了很多暖心的小事：下雨天，有同學(xué)把傘分給不認(rèn)識(shí)的同學(xué)一起走；有人撿到了飯卡，不聲不響地交到了辦公室；活動(dòng)結(jié)束后，總有人默默留下來幫忙搬桌椅、收垃圾。這些看起來很小、很普通，但正是一個(gè)人品行最樸素、最扎實(shí)的基礎(chǔ)。再比如，在班級(jí)活動(dòng)中，有人主動(dòng)站出來組織策劃；在社團(tuán)里，有人認(rèn)真鉆研、出點(diǎn)子、做方案；社會(huì)實(shí)踐中，有人敢上臺(tái)發(fā)言，敢和陌生人對(duì)話。這些經(jīng)歷，都在悄悄提升你們的溝通能力、組織能力和合作意識(shí)。說句心里話：獎(jiǎng)狀和證書有一天會(huì)被收進(jìn)抽屜，甚至被遺忘；但這些在你身上“長出來”的東西，會(huì)一直跟著你，幫你走得更遠(yuǎn)，看得更廣。三、寒假要來了，送你們四把“鑰匙”學(xué)期快結(jié)束了，寒假和春節(jié)都在路上。假期是大家盼了很久的，但假期怎么過，其實(shí)挺考驗(yàn)一個(gè)人。我想送給大家四把小小的“鑰匙”。1.第一把：自律——你想成為什么樣，就怎么用時(shí)間假期里，沒有老師天天盯著你，也沒有鈴聲提醒你什么時(shí)候上課，真正能管住你的，只有你自己。建議大家先做一件事：坐下來，用十來分鐘，給自己寫一份“寒假計(jì)劃”。不用寫得多漂亮、特別規(guī)范，但至少要想清楚三件事：–學(xué)習(xí)上，這個(gè)假期我最想補(bǔ)什么、提前學(xué)什么？–身體上，我要保證多少運(yùn)動(dòng)量？–娛樂和玩耍，要怎么安排才不過火？尤其是手機(jī)和網(wǎng)絡(luò)。短視頻、游戲這些東西，有趣是有趣，但它的厲害之處就在于——你以為只刷五分鐘，結(jié)果一看時(shí)間，兩小時(shí)過去了。所以，給自己的電子產(chǎn)品用個(gè)“公約”綁一綁：每天用多久？幾點(diǎn)之后不再看？是不是要用完就把手機(jī)放到客廳而不是抱著睡覺？把這些約定和家里人說一聲，讓他們幫你一起盯一盯?？障聛淼臅r(shí)間，不妨拿來干點(diǎn)別的：讀書、運(yùn)動(dòng)、做手工、畫畫、整理房間、學(xué)做家務(wù)……只要你愿意，每天都可以不一樣。2.第二把：陪伴——長大了，也別忘了“多坐一會(huì)兒，多聊兩句”假期最大的不同，就是“終于可以跟家人多待一會(huì)兒”了。平時(shí)，父母忙工作，你忙學(xué)習(xí)，一天真正好好坐下來聊幾句的時(shí)間，其實(shí)不多。這次不妨試著這么做：去廚房給父母打個(gè)下手，學(xué)做一道菜；找爺爺奶奶翻翻老照片，聽一聽他們年輕時(shí)候的故事，你會(huì)發(fā)現(xiàn)他們也曾是“少年”；陪弟弟妹妹玩一盤棋、拼一套積木；全家一起看一場電影，電影結(jié)束別急著各自玩手機(jī)，可以聊聊各自的感受。很多孩子會(huì)不好意思把“我愛你”“謝謝”“對(duì)不起”這些話說出口，總覺得別扭。但說真的，這些簡單的話，越長大越難說?？梢詮暮苄〉氖虑殚_始：“爸媽，這次成績我有點(diǎn)遺憾，但我會(huì)努力，你們別太擔(dān)心”；“謝謝你們每天接送我、給我做飯”；“那天我沖你們發(fā)了脾氣，對(duì)不起”。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，關(guān)系在這種一點(diǎn)點(diǎn)的表達(dá)中，慢慢就不一樣了。3.第三把：閱讀與探索——讓眼睛離開屏幕一會(huì)兒冬天，很適合讀書。建議同學(xué)們給自己準(zhǔn)備一個(gè)“寒假小書單”。別把書單寫成“任務(wù)清單”，而是寫成“我真心想讀的東西”：喜歡故事的，可以選幾本科幻、小說或經(jīng)典名著；喜歡科學(xué)的，可以看看科普書；想給自己“打打氣”的，可以讀人物傳記或勵(lì)志類書；也可以選幾本跟你興趣有關(guān)的，比如籃球、音樂、編程、手工……讀書的時(shí)候，可以記住我送你們的“三個(gè)有”：眼中有文字——認(rèn)真讀，不是翻翻就算；心中有思考——一邊讀一邊問自己：“為什么？”“我同不同意？”；手中有筆記——記下喜歡的句子、自己突然冒出來的想法，哪怕就寫幾句話也行。除了書，也別總悶在家里?？梢猿鋈プ咭蛔撸嚎纯茨闵畹某鞘谢蛘哙l(xiāng)村，這一年有什么變化？清晨的空氣是什么味道？晚上抬頭，星星是不是比平時(shí)更多一點(diǎn)？你會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活本身就是一門課，街道、商店、田野、社區(qū)、親戚家，都在教你一些課本上學(xué)不到的東西。4.第四把：安全——所有的計(jì)劃和夢想，都要以安全為前提每到放假，學(xué)校最牽掛的事情，永遠(yuǎn)是那幾樣：路上安不安全？在家安不安全？上網(wǎng)安不安全？心里健不健康？所以，這幾句話一定要記住：交通安全過馬路走斑馬線，不闖紅燈，不在馬路邊推搡打鬧。不坐無牌無證車，不坐超載車。騎車要注意戴好頭盔等防護(hù)用品。防溺水安全即使是冬天，水邊也一樣危險(xiǎn)。不私自去河邊、水庫、池塘玩耍，更不要去結(jié)冰的河面、池塘上滑冰、打鬧?！拔揖腿タ匆谎邸薄熬驼驹谶吷喜幌氯ァ边@種想法，很容易釀成事故。居家與用電用火安全在家時(shí)，不隨意擺弄煤氣灶、明火，不亂拉電線，不用“劣質(zhì)充電器”“三無插排”。發(fā)現(xiàn)插座冒火星、插頭發(fā)燙等，立刻告訴家長。不玩火，不亂放煙花爆竹，更不要模仿網(wǎng)絡(luò)上一些危險(xiǎn)的所謂“實(shí)驗(yàn)”。網(wǎng)絡(luò)安全與心理安全上網(wǎng)時(shí)，不瀏覽不良網(wǎng)站，不亂加陌生人的好友。不輕信“中獎(jiǎng)信息”“低價(jià)代購”“網(wǎng)絡(luò)兼職天天躺賺”這類信息。遇到不舒服、詆毀、威脅、誘導(dǎo)等信息，第一時(shí)間截圖，告訴家長或老師。如果哪天你突然覺得很煩、很累、很焦慮，別憋著：可以出去跑跑步、打打球；可以寫寫日記，把心里的話倒出來；更可以找一個(gè)你信任的人——父母、朋友、老師——聊一聊。記?。耗阌肋h(yuǎn)不是一個(gè)人扛著，學(xué)校和老師，隨時(shí)都在你身后。四、想對(duì)老師和家長，也說幾句心里話借這次機(jī)會(huì)，我也想對(duì)在座的老師們、家長們，說幾句更加“家?！钡脑?。對(duì)老師們這一學(xué)期，大家真的很辛苦。早晨，校園里第一盞燈，往往是教室里的；晚上，最后幾個(gè)離開辦公室的人，大多也是老師們。備課、上課、批卷子、輔導(dǎo)學(xué)生、溝通家長……你們把耐心給了課堂，把精力給了孩子，把時(shí)間給了學(xué)校。也想拜托老師們一點(diǎn)：假期是孩子們的“充電期”，也是老師自己的“回血期”。希望大家多給自己一點(diǎn)時(shí)間：讀幾本一直想讀但沒讀完的書；出去走一走，換個(gè)環(huán)境；多陪陪家人，也多照顧照顧自己的健康和情緒。只有老師保持了熱情和力量，才能在新學(xué)期繼續(xù)給孩子們更多光和熱。對(duì)家長朋友們教育，從來不是學(xué)校一個(gè)人的事情。是學(xué)校、家庭、社會(huì)一起完成的，是一場“合奏”。謝謝各位家長在這一學(xué)期里，對(duì)學(xué)校工作的理解、配合與支持。每一次活動(dòng)、每一次家校溝通、每一條建議，我們都記在心里。同時(shí)，也想誠懇地和大家商量幾件事：假期里，多一些陪伴，少一點(diǎn)“唯分?jǐn)?shù)論”的焦慮；多看見孩子的優(yōu)點(diǎn)，多聽聽他們真實(shí)的想法；在必要的規(guī)則和底線之上，給他們一點(diǎn)自主空間和信任。分?jǐn)?shù)重要，這點(diǎn)我們不回避。但分?jǐn)?shù)不等于全部：一個(gè)孩子的眼神里有沒有自信，遇事會(huì)不會(huì)溝通，跌倒了還能不能站起來，這些能力，決定的是他們未來幾十年的人生。學(xué)校愿意、也會(huì)一直和家長站在同一邊，一起陪孩子走過每一個(gè)關(guān)鍵階段。五、最后，把祝福裝進(jìn)行囊，出發(fā)同學(xué)們，一個(gè)學(xué)期結(jié)束了。這不是一個(gè)“句號(hào)”，更像一個(gè)“逗號(hào)”——稍微停一停，喘口氣，然后準(zhǔn)備好，走向下一段路?；仡^看看過去這幾個(gè)月：也許你有過被老師表揚(yáng)、被同學(xué)羨慕的高光時(shí)刻；也有過考砸了、和朋友鬧別扭、被批評(píng)后偷偷掉眼淚的低谷時(shí)刻。都沒有關(guān)系。真正重要的是：你有沒有從這些經(jīng)歷里學(xué)到點(diǎn)什么？你有沒有愿意為自己做出一點(diǎn)改變？你有沒有在心里悄悄給自己定下一個(gè)小目標(biāo)：“下次，我想變得更好一點(diǎn)點(diǎn)?！背砷L，本來就是這樣：不是一飛沖天，而是在一次次試錯(cuò)、調(diào)整、咬牙堅(jiān)持中，一點(diǎn)一點(diǎn)往前挪。新的學(xué)期已經(jīng)在前面等你們了。希望你帶著這一學(xué)期的