2026年心理學(xué)專業(yè)碩士研究生入學(xué)考試題庫(kù)一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共20題）1.在中國(guó)情境下，文化適應(yīng)障礙最常表現(xiàn)為哪種心理問題？（A）A.文化沖擊B.習(xí)得性無助C.創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙D.焦慮性神經(jīng)癥2.根據(jù)埃里克森社會(huì)心理發(fā)展階段理論，中國(guó)青少年（12-18歲）最突出的發(fā)展任務(wù)是？（B）A.信任對(duì)懷疑B.同伴關(guān)系對(duì)角色混亂C.自主對(duì)羞愧D.親密對(duì)孤獨(dú)3.以下哪項(xiàng)是中國(guó)心理咨詢行業(yè)最常使用的評(píng)估工具？（C）A.MinnesotaMultiphasicPersonalityInventory(MMPI)B.RorschachInkblotTestC.SymptomChecklist-90-Revised(SCL-90-R)D.CaliforniaPsychologicalInventory(CPI)4.在家庭治療中，中國(guó)家庭最突出的溝通模式是？（A）A.長(zhǎng)輩權(quán)威型B.平等協(xié)商型C.情感回避型D.個(gè)人主義型5.中國(guó)職場(chǎng)壓力研究中，最常被提及的“關(guān)系沖突”屬于哪種壓力源？（B）A.工作負(fù)荷B.人際關(guān)系C.組織變革D.工作性質(zhì)6.根據(jù)中國(guó)文化特點(diǎn)，抑郁癥患者最可能表達(dá)的軀體癥狀是？（C）A.胸悶B.頭痛C.腹痛D.四肢麻木7.中國(guó)大學(xué)生社交焦慮研究中，最常見的觸發(fā)情境是？（A）A.課堂發(fā)言B.聚會(huì)表演C.考試答辯D.體育比賽8.以下哪項(xiàng)是中國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)成癮干預(yù)中最重要的家庭因素？（D）A.父母收入B.父母學(xué)歷C.家庭結(jié)構(gòu)D.父母監(jiān)控程度9.在中國(guó)文化中，"孝順"對(duì)老年人心理健康的影響屬于哪種效應(yīng)？（B）A.應(yīng)激緩沖效應(yīng)B.社會(huì)支持效應(yīng)C.代際沖突效應(yīng)D.獨(dú)立效應(yīng)10.中國(guó)農(nóng)村留守兒童心理干預(yù)中，最優(yōu)先解決的問題是？（C）A.學(xué)習(xí)成績(jī)B.社交能力C.情緒表達(dá)D.行為問題二、多項(xiàng)選擇題（每題3分，共10題）1.中國(guó)心理咨詢行業(yè)面臨的主要倫理困境包括？（ABCD）A.知情同意的本土化B.文化價(jià)值觀沖突C.跨省執(zhí)業(yè)監(jiān)管D.案例保密與隱私保護(hù)2.中國(guó)職場(chǎng)員工職業(yè)倦怠的典型表現(xiàn)有？（ABD）A.工作效能下降B.人際關(guān)系冷漠C.情緒高漲D.人格改變3.中國(guó)家庭教養(yǎng)方式對(duì)兒童心理健康的影響包括？（ACD）A.權(quán)威型教養(yǎng)與高自尊B(yǎng).放任型教養(yǎng)與低抑郁C.專制型教養(yǎng)與高焦慮D.忽視型教養(yǎng)與低社會(huì)適應(yīng)能力4.中國(guó)城市居民壓力來源的典型特征有？（BC）A.自然災(zāi)害B.經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)C.交通擁堵D.社會(huì)歧視5.中國(guó)老年人認(rèn)知干預(yù)中，最有效的方法包括？（AD）A.認(rèn)知訓(xùn)練B.藥物治療C.物理運(yùn)動(dòng)D.社區(qū)活動(dòng)6.中國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)成癮的成因包括？（ABC）A.社交替代需求B.娛樂逃避現(xiàn)實(shí)C.技術(shù)依賴D.家庭教育缺失7.中國(guó)心理咨詢行業(yè)的文化適應(yīng)策略包括？（ABD）A.案例本土化B.家屬參與治療C.西方理論主導(dǎo)D.民族文化融合8.中國(guó)農(nóng)村留守兒童的心理問題包括？（ACD）A.親情缺失B.學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異C.情緒調(diào)節(jié)困難D.社交退縮9.中國(guó)職場(chǎng)員工心理健康干預(yù)的措施包括？（BCD）A.個(gè)人主義激勵(lì)B.組織心理培訓(xùn)C.工作生活平衡D.職業(yè)發(fā)展支持10.中國(guó)老年人心理健康的影響因素包括？（ABCD）A.社會(huì)支持B.經(jīng)濟(jì)條件C.文化信仰D.健康狀況三、簡(jiǎn)答題（每題5分，共6題）1.簡(jiǎn)述中國(guó)文化對(duì)心理咨詢倫理的影響。2.分析中國(guó)職場(chǎng)員工職業(yè)倦怠的干預(yù)策略。3.比較中國(guó)與西方家庭治療的差異。4.解釋中國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)成癮的預(yù)防措施。5.闡述中國(guó)老年人認(rèn)知干預(yù)的本土化方法。6.討論中國(guó)心理咨詢行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)。四、論述題（每題15分，共2題）1.結(jié)合中國(guó)社會(huì)轉(zhuǎn)型期的特點(diǎn)，論述家庭壓力對(duì)青少年心理健康的影響機(jī)制。2.分析中國(guó)心理咨詢行業(yè)面臨的挑戰(zhàn)與對(duì)策，并舉例說明本土化實(shí)踐。答案與解析單項(xiàng)選擇題1.A解析：文化沖擊是中國(guó)跨文化適應(yīng)障礙的主要表現(xiàn)，尤其在移民和留學(xué)生群體中常見。其他選項(xiàng)在中國(guó)情境下較少作為核心問題。2.B解析：埃里克森理論在中國(guó)同樣適用，青少年期核心任務(wù)是建立同伴認(rèn)同，避免角色混亂。3.C解析：SCL-90-R因本土修訂廣泛用于中國(guó)心理咨詢，而MMPI和CPI多為西方工具。4.A解析：中國(guó)家庭治療中長(zhǎng)輩權(quán)威型溝通模式占主導(dǎo)，與西方平等協(xié)商型顯著不同。5.B解析：人際關(guān)系沖突是中國(guó)職場(chǎng)壓力研究的重點(diǎn)，如同事矛盾、上下級(jí)關(guān)系等。6.C解析：中國(guó)抑郁癥患者常以軀體癥狀表達(dá)情緒，腹痛是典型表現(xiàn)。7.A解析：課堂發(fā)言情境在中國(guó)教育體系中普遍引發(fā)社交焦慮。8.D解析：父母監(jiān)控是預(yù)防網(wǎng)絡(luò)成癮的關(guān)鍵家庭因素，與西方自決型教育不同。9.B解析：孝順帶來的社會(huì)支持能有效緩解老年人抑郁風(fēng)險(xiǎn)。10.C解析：情緒表達(dá)障礙是留守兒童的核心問題，需優(yōu)先干預(yù)。多項(xiàng)選擇題1.ABCD解析：中國(guó)心理咨詢行業(yè)面臨倫理困境時(shí)，需結(jié)合本土文化、法律及職業(yè)規(guī)范。2.ABD解析：職業(yè)倦怠表現(xiàn)為效能下降、人際關(guān)系冷漠等，情緒高漲與人格改變相反。3.ACD解析：專制和忽視型教養(yǎng)與負(fù)面心理健康相關(guān)，權(quán)威型與高自尊相關(guān)。4.BC解析：經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)和交通擁堵是中國(guó)城市壓力的典型來源。5.AD解析：認(rèn)知訓(xùn)練和社區(qū)活動(dòng)在中國(guó)老年人認(rèn)知干預(yù)中效果顯著。6.ABC解析：社交替代、娛樂逃避和技術(shù)依賴是網(wǎng)絡(luò)成癮的核心成因。7.ABD解析：案例本土化和家屬參與是中國(guó)心理咨詢的特色策略。8.ACD解析：親情缺失、情緒調(diào)節(jié)困難和社會(huì)退縮是留守兒童的主要問題。9.BCD解析：組織心理培訓(xùn)、工作生活平衡和職業(yè)發(fā)展支持是干預(yù)措施。10.ABCD解析：社會(huì)支持、經(jīng)濟(jì)條件、文化信仰和健康狀況均影響老年人心理健康。簡(jiǎn)答題1.中國(guó)文化對(duì)心理咨詢倫理的影響答：中國(guó)文化強(qiáng)調(diào)集體主義和關(guān)系導(dǎo)向，如孝順、面子等觀念影響案例處理。倫理決策需考慮家屬參與、隱私邊界模糊性等本土特征。2.中國(guó)職場(chǎng)員工職業(yè)倦怠的干預(yù)策略答：包括組織層面（心理培訓(xùn)、彈性工作制）、個(gè)人層面（壓力管理訓(xùn)練）和文化層面（尊重傳統(tǒng)工作價(jià)值觀）。3.中國(guó)與西方家庭治療的差異答：中國(guó)側(cè)重集體和諧與長(zhǎng)輩權(quán)威，西方強(qiáng)調(diào)個(gè)體自主與平等對(duì)話；中國(guó)治療更注重關(guān)系調(diào)解，西方更注重角色認(rèn)知。4.中國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)成癮的預(yù)防措施答：包括家庭監(jiān)管（限制上網(wǎng)時(shí)間）、學(xué)校教育（網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)）、社會(huì)支持（興趣替代）和文化引導(dǎo)（傳統(tǒng)價(jià)值觀）。5.中國(guó)老年人認(rèn)知干預(yù)的本土化方法答：結(jié)合中醫(yī)養(yǎng)生（太極拳）、社區(qū)活動(dòng)（棋牌會(huì)）和文化療法（書法繪畫），避免過度依賴西方藥物干預(yù)。6.中國(guó)心理咨詢行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)答：本土化理論增多、技術(shù)應(yīng)用（AI心理助手）、政策支持（醫(yī)保覆蓋）和跨文化研究深化。論述題1.家庭壓力對(duì)青少年心理健康的影響機(jī)制答：中國(guó)社會(huì)轉(zhuǎn)型期家庭壓力主要源于經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)（如教育投入）、代際沖突（如婚戀觀差異）和關(guān)系焦慮（如留守兒童問題）。這些壓力通過父母教養(yǎng)方式、家庭氛圍等影響青少年抑郁、焦慮及行為問題。實(shí)證研究表明，家庭支持可緩沖壓力負(fù)面影響。2.中國(guó)心理