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文檔簡介
2025年順昌縣幼兒園教師招教考試備考題庫第一部分單選題(100題)1、下列哪項內容不是學生心理發(fā)展的特性?()
A.跳躍性
B.定向性與順序性
C.不平衡性與差異性
D.連續(xù)性與階段性
【答案】:A2、企業(yè)實行縱向一體化的缺點是()。
A.企業(yè)資本投入減少
B.企業(yè)資本投入增加
C.橫向管理難度加大
D.縱向生產能力難以平衡
E.自制原料或自行銷售的效率往往低于專業(yè)公司
【答案】:B3、發(fā)散思維的基本特征沒有()。
A.多樣性
B.獨創(chuàng)性
C.流暢性
D.變通性
【答案】:A4、人們對自己能否成功地從事某一成就行為的主觀判斷是()。
A.自我期待感
B.自我效能感
C.自我預期感
D.自我歸因感
【答案】:B5、個人面對問題情境時,能獨具慧心,想出不同尋常的高見,具有新奇性。這反映了創(chuàng)造性的什么特征?()
A.變通性
B.流暢性
C.獨創(chuàng)性
D.先進性
【答案】:C6、“火柴桿狀的人形,粗糙皺縮的表面,……的雕塑作品()。
A.《南十字》
B.《國王與王后》
C.《旅游者》
D.《行走的人》
【答案】:D7、以下不屬于原型定向教學要求的是()。
A.了解活動的結構
B.發(fā)揮學生主動性與獨立性
C.要變更活動的對象
D.教師示范要正確
【答案】:C8、下列關于蒸騰作用的敘述,不正確的是()。
A.只有植物的葉片才能進行蒸騰作用
B.蒸騰作用是植物水分運輸的主要動力
C.蒸騰作用有助于植物對礦質元素的吸收
D.蒸騰作用能降低葉片溫度,防止葉片灼傷
【答案】:A9、針對個別學生的評價,且評價的資料多采用非正式方式收集的評價是指()。
A.形成性評價
B.總結性評價
C.正式評價
D.非正式評價
【答案】:D10、某歷史老師在完成“主要資本主義國家的發(fā)展變化”單元的教學后組織了一次測驗。從評價的功能上看,這屬于()。
A.診斷性評價
B.終結性評價
C.形成性評價
D.目標性評價
【答案】:C11、二戰(zhàn)后初期,在柏林市中心的分界地帶,出現了70多家邊界線電影院,這里播放的都是美蘇雙方精心拍攝的電影。這一現象反映的本質是()。
A.銀幕上美蘇的文化較量
B.東西柏林間的文化共建
C.冷戰(zhàn)下特殊的文化戰(zhàn)爭
D.傳媒領域中的文化認同
【答案】:C12、堅持社會主義方向,是我國教育目的的()。
A.階段性要求
B.一般特征
C.根本特點
D.理想要求
【答案】:C13、小紅為了準備期末考試,整理了復習提綱,按時間先后把事件羅列了出來,這是()。
A.復述策略
B.計劃策略
C.精細加工策略
D.組織策略
【答案】:D14、分析企業(yè)能力的主要標準是()。
A.生產能力
B.生產效率
C.效率
D.生產要素
E.效果
【答案】:C15、為了研究植物的光合作用和細胞呼吸,取生長狀況一致的新鮮菠菜葉片,用打孔器打出若干圓片(避開大的葉脈),平均分為甲、乙、丙三組,每組各置于一個密閉容器內,分別給予a、b、C三種不同強度的光照,其他條件適宜并且一致,一段時問后,測得氧氣的含量,甲裝置未見增加,丙增加的比乙多,對以上實驗分析錯誤的是()。
A.光照強度為a時,光合作用仍在進行
B.乙、丙裝置中增加的氧氣來自于水的光解
C.丙裝置光反應產生的[H]可與氧反應生成水
D.光照時乙裝置內葉片的凈光合速率小于丙裝置
【答案】:C16、對某種物體或某種情況的恐懼,如怕蛇、怕狗、害怕開車、害怕醫(yī)院、害怕死亡等,這種恐怖癥屬于()。
A.廣場恐懼癥
B.社交恐懼癥
C.單純恐懼癥
D.一般恐懼癥
【答案】:C17、劉老師在講述宋代歷史時說道:“我是北宋開封的一個富商,憑著自己的聰明才智,生意越做越紅。我在開封開了一家很大的瓷器鋪子,后來又開了綢緞鋪子、煉鐵鋪……”劉老師采取了()。
A.倒敘式教學方法
B.對話式教學方法
C.情景式教學方法
D.問題探究式教學方法
【答案】:C18、都江堰始建于公元前3世紀,至今仍然發(fā)揮著作用,主持修建這一水利工程的是()。
A.鄭國
B.李冰父子
C.李春
D.隋煬帝
【答案】:B19、下列關于社會主義法律與社會主義道德關系的表述,正確的是()。
A.社會主義道德是社會主義法律的評價標準和推動力量
B.社會主義法律和社會主義道德都依靠國家強制力保障實施
C.社會主義道德調整的對象同時也是社會主義法律調整的對象
D.社會主義法律事項和問題也是社會主義道德調整的范圍
【答案】:A20、把大目標分成子目標,然后進行算子搜索,逐漸縮小當前問題情境與目標狀態(tài)之間的差異,這種解決問題的方法稱()。
A.問題空間
B.手段一目的分析
C.啟發(fā)式
D.算法式
【答案】:B21、《藍色多瑙河》與()同屬于施特勞斯家族膾炙人口的作品。
A.《牧神午后前奏曲》
B.《拉德斯基進行曲》
C.《野蜂飛舞》
D.《1812年序曲》
【答案】:B22、學校對學生進行教育管理的具體執(zhí)行者是()。
A.任課教師
B.班主任
C.教導處
D.校長
【答案】:B23、維拉內拉是16世紀40年代出現在意大利那不勒斯的一種()體裁,其音樂幽默、生動、明快,為三聲部的主調音樂風格。
A.聲樂
B.器樂
C.戲劇
D.舞蹈
【答案】:A24、下列不屬于彈撥樂器的是()。
A.琵琶
B.古箏
C.揚琴
D.阮
【答案】:C25、世界杯期間看足球比賽的記憶屬于()。
A.情景記憶
B.語義記憶
C.程序性記憶
D.陳述性記憶
【答案】:A26、莫扎特是()作曲家。
A.美國
B.德國
C.奧地利
D.波蘭
【答案】:C27、()的研究表明,群體對個人活動起到促進作用,但有時群體也會對個體的活動起阻礙作用。
A.斯金納
B.阿特金森
C.阿爾波特
D.布盧姆
【答案】:C28、當前,我國學校德育內容主要有:政治教育、思想教育、道德教育和()。
A.人生觀教育
B.價值觀教育
C.素質教育
D.心理健康教育
【答案】:D29、《雅典學院》的作者是()。
A.達芬奇
B.米開朗基羅
C.提香
D.拉斐爾
【答案】:D30、研究者認為創(chuàng)造性思維的核心是()。
A.發(fā)散思維
B.聚合思維
C.形象思維
D.抽象思維
【答案】:A31、危險期主要指()。
A.幼兒期
B.兒童期
C.少年期
D.青年期
【答案】:C32、我國最早的一部教育專著是()。
A.《論語》
B.《學記》
C.《禮記》
D.《論演說家的教育》
【答案】:B33、能使我們的學習從一種情境遷移到另一種情境的是()。
A.獲得
B.消退
C.泛化
D.分化
【答案】:C34、吐蕃贊普給唐朝皇帝的書信中說:“外甥是先皇帝舅宿親,又蒙降金城公主,遂和同為一家。天下百姓,普皆安樂?!边@說明了唐與吐蕃的關系()。
A.和同為一家
B.設立軍事機構管轄
C.武力征服關系
D.戰(zhàn)爭對抗關系
【答案】:A35、學校進行全面發(fā)展教育的基本途徑是()。
A.教育與生產勞動相結合
B.思想政治教育
C.課外活動
D.教學
【答案】:D36、個體身心發(fā)展的不平衡性要求()。
A.教育教學工作要抓關鍵期
B.教育工作要循序漸進
C.因材施教
D.教育工作要根據不同年齡分階段進行
【答案】:A37、“當成員國發(fā)生金融危機時,承擔起‘救火隊’的任務;當國際債權人與債務人談判時,充當‘調解人’的角色”的國際組織是()。
A.經濟互助委員會
B.世界銀行
C.國際貨幣基金組織
D.世界貿易組織
【答案】:C38、為推進“一帶一路”戰(zhàn)略,實現互通共享,中國發(fā)起和籌建的“亞投行”,得到了許多國家的廣泛支持,反響積極。就連作為美國傳統(tǒng)盟友的英國,也不顧美國反對,加入“亞投行”。這說明()。
A.①②
B.③④
C.①④
D.②③
【答案】:B39、已知m、n,是兩條不同直線,α、β夠是不同平面,給出下面四個命題,真命題有()。
A.①④
B.②④
C.①③
D.③④
【答案】:A40、下列反射中,()
A.吸允反射,
B.屈肌反射,
C.動態(tài)牽張反射,
D.靜態(tài)牽張反射
【答案】:B41、教師對學生活動的敏感性以及能根據意外的情況快速作出反應、果斷采取恰當教育措施的獨特的心理素質即()。
A.教育手段
B.教育機智
C.教育反響
D.教育靈感
【答案】:B42、抑郁質氣質的神經類型特征是()。
A.強一均衡一靈活型
B.強一均衡一不靈活型
C.強一不平衡型
D.弱型
【答案】:D43、“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片?!痹谔吷系臈顬炒澹估镌榜搿钡耐苈?,如今成了農民增收的資源。有人根據當地青蛙多的特點,想到在銀色月光里聽著蛙唱,喝著碧螺春,可能是城里人向往的愜意生活,于是用這個文化創(chuàng)意建起“青蛙村”,搞起休閑游,取得了良好的經濟效益。這體現了()。
A.文化對經濟發(fā)展有促進的一面
B.文化發(fā)展是經濟發(fā)展的基礎
C.文化創(chuàng)意增強了人的精神力量
D.古典文化提升了人的需求層次
【答案】:A44、我國古代收集民歌叫(??)。
A.收藏
B.采律
C.采風
D.踏青
【答案】:C45、“妄想”是一種.……病理性思維。其類型不包括()。
A.關系妄想、被害妄想
B.內心被揭露感
C.夸大妄想、自罪妄想
D.病理性象征思維
【答案】:D46、2016年5月4日深圳市新一期政府公報公布《深圳市新能源公交車示范推廣期運營補貼辦法》,規(guī)定深圳新能源公交車運營補貼每年每輛26萬元、45萬元不等。深圳市政府這種做法將對環(huán)保型汽車的生產帶來積極影響,其合理的傳導路徑是()。
A.④-①-③-②
B.①-④-③-②
C.④-③-②-①
D.④-①-②-③
【答案】:A47、()決定了教育的領導權、受教育的權利和教育目的。
A.政治經濟制度
B.生產力水平
C.科學技術
D.文化水平
【答案】:A48、“寬著期限,緊著課程”是()的語言。
A.孔子
B.韓愈
C.朱熹
D.王夫子
【答案】:C49、一般來說,學生的學習策略可分為三個方面,一是認知策略,二是元認知策略,三是()。
A.組織策略
B.資源管理策略
C.計劃策略
D.調節(jié)策略
【答案】:B50、從系統(tǒng)的結構來看,可以把系統(tǒng)分成五個基本要素()。
A.輸入
B.處理
C.輸出
D.反饋
E.投訴
【答案】:A51、關于班主任工作滲透心理健康教育,表述不正確的是()。
A.班主任對學生了解全面、較深入,……選擇上更具有針對性。
B.班主任工作內容很多,……在空間和時間上沒有靈活性
C.班主任是學校心理健康教育的預防員。
D.優(yōu)秀的班主任使……具有較強的信任度和親和力
【答案】:B52、在馬克思看來實現人的全面發(fā)展的唯一途徑是()。
A.教育與生產勞動相結合
B.社會經濟活動
C.社會文化活動
D.社會政治運動
【答案】:A53、根據國家統(tǒng)計局的數據,我國還有2000多萬貧困人口,習近平總書記強調,特別要在精準扶貧、精準脫貧上下更大功夫,具體就是要在扶持對象精準、項目安排精準、資金使用精準、措施到戶精準、因村派人(第一書記)精準、脫貧成效精準上想辦法、出實招、見真效。精準扶貧()。
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②③④
【答案】:A54、一個袋中裝有形狀大小完全相同,編號分別為1,2,3,4,5,6的六個球,現從口袋中任取兩個球,則至少取到一個編號為質數的球的概率是()。
A.14/15
B.4/5
C.3/5
D.1/2
【答案】:B55、?草原生態(tài)系統(tǒng)中,兔可被狐捕食。兔經同化作用所獲得的能量,其去向不包括()。
A.通過兔的呼吸作用散失
B.被狐捕食攝入體內
C.通過兔的糞便流入分解者
D.通過狐的糞便流入分解者
【答案】:C56、漢代《說唱俑》的藝術風格屬于()。
A.詼諧生動
B.優(yōu)雅平衡
C.氣勢宏大
D.細膩寫實
【答案】:A57、評定學業(yè)成績時,信度好,效度卻往往不高的試題是()。
A.問答型試題
B.論文式試題
C.主觀性試題
D.客觀性試題
【答案】:D58、宋人娛樂場所集中的地方稱為()。
A.太常寺
B.大樂署
C.鈞容直
D.瓦舍
【答案】:D59、為了將教學過程中教師的主導作用和學生的主體地位統(tǒng)一起來而提出了()。
A.系統(tǒng)性原則
B.啟發(fā)性原則
C.量力性原則
D.理論聯系實際原則
【答案】:B60、音樂術語中“accel.”的含義是()。
A.漸弱
B.漸慢
C.漸快
D.漸強
【答案】:C61、孔子的“學而不思則罔,思而不學則殆”表明孔子很強調()。
A.啟發(fā)式教學
B.學習與思考想結合
C.因材施教
D.學習與行動相結合
【答案】:B62、“好花終須綠葉扶”“一枝獨秀不是春,萬紫千紅才是春”。這些說法最能說明新中國實行哪一項民主政治制度的必要性?()
A.人民代表大會制度
B.民族區(qū)域自治制度
C.中國共產黨領導的多黨合作與政治協商制度
D.基層民主選舉制度
【答案】:C63、“個體身心發(fā)展”是指個體全部人生過程中,不斷變化,特別是向()的方面變化的過程。
A.正常
B.健康和不健康
C.積極
D.衰減
【答案】:C64、在雜交育種實驗中,將紙袋套在花上的目的是()。
A.保持開花的溫度和水分
B.防止花粉成熟后散失
C.防止白花傳粉
D.防止外來花粉的干擾
【答案】:D65、下列屬于巴洛克時期的代表人物是()。
A.莫扎特
B.亨德爾
C.勛伯格
D.舒伯特
【答案】:B66、人和動物有四種基本組織,其中細胞排列緊密,具有保護、分泌等功能的是()。
A.結締組織
B.肌肉組織
C.上皮組織
D.神經組織
【答案】:C67、2017年2月28日聯合國安理會就有關敘利亞化學武器問題的決議草案進行表決,中國行使了否決權,草案未獲通過。這表明()。
A.我國奉行獨立自主的和平外交政策
B.聯合國可以干涉成員國的內政
C.安理會是引起國家沖突的主要根源
D.中國的外交戰(zhàn)略發(fā)生重大調整
【答案】:A68、“在歷史的分水嶺上(1950—1951年),中國政府宣布開展長達6個月的全國募集資金的運動,以購買軍需品?!睋丝芍?,這次募集資金的運動是為了適應()。
A.抗日戰(zhàn)爭的需要
B.解放戰(zhàn)爭的需要
C.抗美援朝的需要
D.土地改革的需要
【答案】:C69、意大利人馬可·波羅來到中國。他在中國能看到的書籍是()。
A.《紅樓夢》
B.《本草綱目》
C.《詩經》
D.《天工開物》
【答案】:C70、某學者評論義和團運動時寫道:“他們站在新舊交替的世紀轉折點,對已然逝去的時光作出了深情的回望,不愿意也不屑于看一眼面前金發(fā)碧眼的西洋?!边@一觀點基于以下哪種史觀()
A.文明史觀
B.唯物史觀
C.整體史觀
D.唯心史觀
【答案】:B71、心理健康的人能夠有效地發(fā)揮個人的身心潛力以及作為社會一員的()。
A.應有的責任感
B.積極的社會功能
C.應有的義務感
D.應有的道德面貌
【答案】:B72、關于團體心理輔導,表述不正確的是()
A.團體心理輔導中,……可針對學校不同的群體開展工作
B.團體心理輔導的專業(yè)技術要求高,……心理健康教師負責組織和指導
C.團體心理輔導人數.……增加團體成員間的互動和學習機會
D.團體心理輔導活動,……,如平等、尊重和保密等
【答案】:C73、列寧說:“一個民主國家必須承認各地區(qū)的自治權,特別是居民的民族成分復雜的地區(qū)和專區(qū)的自治權,這種自治區(qū)同民主集中制一點也不矛盾;相反的,一個民族成分復雜的大國只有通過地區(qū)的自治才能夠實現真正的民主集中制。”據此,我們可以認識到新中國的民族區(qū)域自治制度()。
A.①②④
B.②④
C.①③④
D.①②③④
【答案】:A74、某夫婦通過創(chuàng)設“寶貝回家”尋子網,幫助走失、被拐兒童回家,喚起社會對走失、被拐兒童的關注?!皩氊惢丶摇睂ぷ泳W的建立所體現的對未成年人的保護是()。
A.家庭保護
B.學校保護
C.社會保護
D.司法保護
【答案】:C75、個體的動作發(fā)展的規(guī)律,遵循自上而下,由軀體中心向外圍、從大肌肉動作到精細動作的發(fā)展規(guī)律,這種規(guī)律現象說明心理發(fā)展具有()。
A.差異性
B.順序性和定向性
C.不平衡性
D.連續(xù)性和階段性
【答案】:B76、《義務教育思想品德課程標準(2011年版)》對教師的教學提出了一些建議,下列屬于教學建議的有()。
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
【答案】:B77、鬼城是指因資源枯竭而被廢棄的城市,屬于地理學名詞。在我國,隨著城市化的推進,出現了城區(qū)人口與建成區(qū)面積比值(鬼城指數)低于0.5的新城、新區(qū),這些新城、新區(qū)居住人口少,也被形象地稱為“鬼城”。
A.產業(yè)結構過于單一
B.嚴重依賴資源開發(fā)
C.城市環(huán)境污染加劇
D.片面追求經濟發(fā)展
【答案】:C78、俗語“人心不同,各如其面”說明了兒童發(fā)展具有()。
A.順序性
B.不平衡性“
C.階段性
D.個別差異性
【答案】:D79、我國中小學開設的語文、數學、外語等課程屬于()。
A.活動課程
B.潛在課程
C.綜合課程
D.學科課程
【答案】:D80、“青衣”屬于京劇行當中的()。
A.生
B.凈
C.旦
D.丑
【答案】:C81、清代的驛路(官路)通達各省省城及邊疆的重要城市,如山西境內,“八十里樂平到柏平驛,五十里平定州平潭驛,八十里……”,在此基礎上,晉商開辟出茶馬之路。這表明()。
A.政府十分重視保護長途販運業(yè)
B.民間服務性行業(yè)已達較高水平
C.清朝官道修建有利于商業(yè)發(fā)展
D.市鎮(zhèn)商業(yè)發(fā)達使抑商政策松弛
【答案】:C82、2016年9月5日,二十國集團領導人第十一次峰會在杭州落幕。作為東道主,我國國家主席習近平在峰會閉幕后會見中外記者,介紹峰會成果。我國一向注重與世界各國之間的經濟交流與合作,并在二十國集團內發(fā)揮著建設性作用,同時我國開放型經濟水平不斷提高,為促進世界經濟增長作出了重要貢獻。由此可見()。
A.①④
B.②③
C.①②③
D.①③④
【答案】:A83、關于記憶細胞形成的敘述中,正確的是()。
A.只有部分B細胞能形成
B.只有部分T細胞能形成
C.B細胞和T細胞都不能形成
D.B細胞和T細胞都能形成
【答案】:D84、影響消費者購買行為的社會因素包括()。
A.家庭
B.社會角色
C.參照群體
D.地位
E.習慣和偏好
【答案】:A85、一般地,偏愛合作學習的學生的認知風格是()。
A.沉思型
B.沖動型
C.場依存型
D.場獨立型
【答案】:C86、決定跳遠成績的主要因素是()。
A.助跑速度
B.空中走步式
C.騰起初速度和角度
D.踏板的準確性
【答案】:C87、人格的核心是()。
A.能力
B.智力
C.性格13.氣質
【答案】:C88、下列有關于民歌的創(chuàng)作與傳承,說法正確的是()。
A.民歌的創(chuàng)作受專業(yè)作曲技法的限制
B.民歌是人民群眾自發(fā)的口頭創(chuàng)作
C.民歌的傳承主要依靠作曲家記譜實現
D.民歌體現了作曲家鮮明的創(chuàng)作特征
【答案】:B89、七年級興趣小組準備以“古代封建統(tǒng)治者加強思想控制的措施”為主題辦一期黑板報。下列內容符合這一主題的是()。
A.①②
B.①②④
C.②③④
D.①②③④
【答案】:B90、夏某在某高中擔任英語教師期間,一直想參加外部進修班來提升自己的外語水平。對此,下列說法錯誤的是()。
A.夏某只能自己去學習,單位無須提供條件
B.國家鼓勵社會組織采取措施,為公民接受終身教育創(chuàng)造條件
C.夏某有依法接受職業(yè)培訓的權利
D.單位應當為夏某的學習和培訓提供條件和便利
【答案】:A91、最早在教學理論上提出班級授課制思想的是()。
A.泰勒
B.夸美紐斯
C.裴斯塔洛齊
D.凱洛夫
【答案】:B92、下列屬于元代四大南戲的是()。
A.《荊釵記》
B.《西廂記》
C.《南柯記》
D.《杜十娘》
【答案】:A93、下列關于區(qū)域地理特征的說法,正確的是()。
A.香港的經濟支柱是制造業(yè)
B.臺灣分布有廣泛的原始熱帶雨林
C.珠江三角洲地區(qū)能源短缺,可大力發(fā)展水電事業(yè)
D.瀾滄江穿過西雙版納出境后改稱湄公河
【答案】:D94、當今教育改革的核心是()。
A.教學方法改革
B.課程改革
C.教育評價制度改革
D.教育結構改革
【答案】:B95、2016年“雙十一”期間,某省消費者3天刷卡消費金額為25.64億元,比去年同期增長28.65%。對此下列說法正確的是()。
A.①②
B.②④
C.①④
D.②③
【答案】:A96、在美國胡佛政府后期,人民群眾特別是失業(yè)工人斗爭十分激烈。唯一的希望在于代議制度似乎無力提供的、具有力量和意志的政府領導。有些人以羨慕眼光看著莫斯科,有些人看著柏林和羅馬。人們的“希望”“羨慕”所折射出的共同信息是指()。
A.借鑒蘇聯管理經濟模式
B.建立國民經濟軍事化體制
C.渴望擴大政府職能
D.改變資本主義代議制度
【答案】:C97、新課程提出“知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀”的三維課程目標。這與下列哪位教育家所提出的教育目標類型基本一致?()
A.杜威
B.布盧姆
C.布魯納
D.泰勒
【答案】:B98、當前.擴大內需特別是擴大投資對經濟的拉動效果在遞減,而供給側總體上呈現中低端產品過剩、高端產品供給不足的狀況。同時,不少消費品供給規(guī)模有余而品質不足。為此,中央經濟工作會議提出,“要在適度擴大總需求的同時,著力加強供給側結構性改革”。這主要體現了()。
A.③④
B.②③
C.①④
D.②④
【答案】:A99、在集體發(fā)展的幾個階段中,集體真正成為教育手段的階段是()。
A.集體形成的初始階段
B.集體形成的初步建立階段
C.集體的鞏固階段
D.集體發(fā)展成熟與和諧階段
【答案】:D100、人類教育史上提出“白板說”的教育思想家是(??)。
A.夸美紐斯
B.洛克
C.盧梭
D.赫爾巴特
【答案】:B第二部分多選題(10題)1、“選賢與能”是西周以前就已出現的用人觀念,就我國封建社會的教育而言,下列關于朝代與選士制度的匹配正確的是()
A.兩漢——察舉制
B.魏晉——九品中正制
C.隋唐以后——科舉制
D.兩漢——九品中正制
【答案】:ABC2、下列教學中適宜采用分解教學法的事,()
A.后滾翻
B.側踢腿
C.健身長拳
D.韻律操
【答案】:CD3、中小學智育的主要任務有()。
A.培養(yǎng)基本的道德和行為規(guī)范教育
B.傳授知識
C.形成技能
D.發(fā)展智力
E.提高鑒賞美、欣賞美,創(chuàng)造美的能力
【答案】:BCD4、《中華人民共和國未成年人保護法》確立的保護未成年人的工作,應遵盾的原則包括()
A.尊重未成年人的人格尊嚴
B.適應未成年人身心發(fā)展的規(guī)律和特點
C.教育與保護相結合
D.除父母外的監(jiān)護人
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