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文檔簡(jiǎn)介
2024年靖宇縣幼兒園教師招教考試備考題庫(kù)第一部分單選題(100題)1、公元383年,前秦與東晉之間決戰(zhàn),前秦大敗。這場(chǎng)決戰(zhàn)史稱()。
A.赤壁之戰(zhàn)
B.淝水之戰(zhàn)
C.巨鹿之戰(zhàn)
D.官渡之戰(zhàn)
【答案】:B2、《樹上的鳥兒成雙對(duì)》是()的唱段。
A.評(píng)劇
B.黃梅戲
C.豫劇
D.京劇
【答案】:B3、《義務(wù)教育思想品德課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》對(duì)教師的教學(xué)提出了一些建議,下列屬于教學(xué)建議的有()。
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
【答案】:B4、教育的最高理想通過(guò)()體現(xiàn)出來(lái)。
A.課程目標(biāo)
B.培養(yǎng)目標(biāo)
C.教育目的
D.教育目標(biāo)
【答案】:C5、關(guān)于考試焦慮的干預(yù)和治療,表述不正確的是()
A.對(duì)于考試焦慮的干預(yù),認(rèn)知療法是一種輔助的途徑
B.認(rèn)知療法可以有效治療考試焦慮中的認(rèn)知成分。
C.放松訓(xùn)練法有很多種,但總得來(lái)說(shuō)可以分為生理和心理放松
D.系統(tǒng)脫敏療法對(duì)于治療考試焦慮中的情感成分無(wú)效。
【答案】:D6、榜樣包括偉人的典范、()的示范和()等。
A.榜樣老師的示范
B.偉人學(xué)生中的榜樣
C.教育者學(xué)生中的好榜樣
D.榜樣三好學(xué)生
【答案】:C7、我國(guó)全面發(fā)展教育的組成部分是()。
A.高等教育、中等教育、初等教育、學(xué)前教育
B.正規(guī)教育、業(yè)余教育
C.德育、智育、體育、美育和勞動(dòng)教育
D.普通教育、職業(yè)教育
【答案】:C8、學(xué)習(xí)過(guò)程中,學(xué)習(xí)者經(jīng)常通過(guò)做筆記的方式幫助學(xué)習(xí),這種學(xué)習(xí)策略屬于()。
A.元認(rèn)知策略
B.組織策略
C.復(fù)述策略
D.精細(xì)加工策略
【答案】:D9、下列各項(xiàng)中,哪一個(gè)調(diào)的調(diào)號(hào)為三個(gè)調(diào)號(hào)?()
A.以D為Ⅲ級(jí)音的和聲大調(diào)
B.以G為中音的自然大調(diào)
C.以F為導(dǎo)音的旋律大調(diào)
D.以bA為閏的燕樂(lè)商調(diào)式
【答案】:B10、由李延年作詞,駱玉笙編曲的《賀新春》屬于說(shuō)唱音樂(lè)中的()。
A.蘇州彈詞
B.京韻大鼓
C.天津時(shí)調(diào)
D.常德絲弦
【答案】:B11、以馬克思主義理論為指導(dǎo)編寫的第一本著作是()。
A.《普通教育學(xué)》
B.《大教學(xué)論》
C.《教育學(xué)》
D.《論教育》
【答案】:C12、最早實(shí)施義務(wù)教育的國(guó)家是()。
A.美國(guó)
B.英國(guó)
C.法國(guó)
D.德國(guó)
【答案】:D13、我們黨和國(guó)家歷來(lái)重視人民民主專政國(guó)家政權(quán)的建設(shè),運(yùn)用人民民主專政的力量。鞏固人民政權(quán),這是因?yàn)椋ǎ?/p>
A.人民民主專政是我國(guó)的政體
B.國(guó)家政權(quán)是經(jīng)濟(jì)建設(shè)的基礎(chǔ)
C.堅(jiān)持人民民主專政是實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的政治保證
D.鞏固人民民主專政是我們的最終目標(biāo)
【答案】:C14、馬克思主義觀點(diǎn)認(rèn)為,教育起源于()。
A.心理模仿
B.生物本能
C.人的理性
D.生產(chǎn)勞動(dòng)
【答案】:D15、下列河流中最終注入太平洋的是()。
A.額爾齊斯河
B.長(zhǎng)江
C.雅魯藏布江
D.塔里木河
【答案】:B16、一個(gè)測(cè)驗(yàn)?zāi)軠y(cè)出它所要測(cè)量的屬性或特點(diǎn)的程度,稱為測(cè)量的()。
A.信度
B.效度
C.難度
D.區(qū)分度
【答案】:B17、拜占庭的建筑主要繼承羅馬風(fēng)格……墓圓形或多邊形平面結(jié)構(gòu)和萬(wàn)神廟式的()。
A.三角形頂
B.梯形頂
C.方形頂
D.圓穹頂
【答案】:D18、下列各句橫線處應(yīng)填入的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()。
A.即使吝惜判斷燃眉之急
B.即使吝嗇判斷當(dāng)務(wù)之急
C.雖然吝惜評(píng)判當(dāng)務(wù)之急
D.雖然吝嗇評(píng)判燃眉之急
【答案】:C19、作有《風(fēng)雅頌》音樂(lè)作品的是我國(guó)現(xiàn)代作曲家()。
A.瞿小松
B.譚盾
C.施光南
D.王立平
【答案】:B20、《中國(guó)經(jīng)濟(jì)制度史論》中說(shuō):“中國(guó)傳統(tǒng)手工業(yè)各大部門都曾有過(guò)工場(chǎng)雇傭工人操作生產(chǎn)的記載,唯獨(dú)棉紡織業(yè)沒(méi)有任何手工工場(chǎng)的確切報(bào)道?!惫糯鐣?huì)出現(xiàn)這一現(xiàn)象的主要原因是()。
A.歷代政府都禁止棉花的私營(yíng)
B.家庭作坊對(duì)規(guī)模生產(chǎn)的阻礙
C.棉花傳人中國(guó)的時(shí)問(wèn)比較晚
D.外來(lái)棉紡織品的強(qiáng)有力競(jìng)爭(zhēng)
【答案】:B21、為了區(qū)分音名相同而音高不同的各個(gè)音,于是產(chǎn)生了音的分組,以C—B為一組鋼琴上88個(gè)鍵有()完整組。
A.8個(gè)
B.7個(gè)
C.6個(gè)
D.5個(gè)
【答案】:B22、思想品德課程是一門以初中學(xué)生生活為基礎(chǔ),以引導(dǎo)和促進(jìn)初中學(xué)生()發(fā)展為根本目的的綜合性課程。
A.知識(shí)水平
B.思維水平
C.思想品德
D.責(zé)任意識(shí)
【答案】:C23、非理性信念的共同特征不包括()
A.絕對(duì)化要求
B.過(guò)分概括化
C.過(guò)度抱怨
D.槽糕至極
【答案】:C24、“寬著期限,緊著課程”是()的語(yǔ)言。
A.孔子
B.韓愈
C.朱熹
D.王夫子
【答案】:C25、企業(yè)目標(biāo)管理的實(shí)施內(nèi)容包括()。
A.經(jīng)營(yíng)目標(biāo)體系的建立
B.經(jīng)營(yíng)目標(biāo)的實(shí)施
C.經(jīng)營(yíng)目標(biāo)的控制
D.經(jīng)營(yíng)目標(biāo)的整理
E.經(jīng)營(yíng)目標(biāo)的確定
【答案】:A26、科學(xué)研究表明.哺乳動(dòng)物骨骼肌細(xì)胞外Na+濃度約是膜內(nèi)的12倍.膜內(nèi)K+濃度約是膜外的38倍。該濃度差與膜上的Na+-K+泵有關(guān),下列敘述正確的是()。
A.溫度的改變不影響Na+和K+的運(yùn)輸
B.呼吸抑制劑不影響Na+和K+的運(yùn)輸
C.該過(guò)程的持續(xù)會(huì)導(dǎo)致大量ADP的積累
D.該運(yùn)轉(zhuǎn)過(guò)程能體現(xiàn)細(xì)胞膜的功能特性
【答案】:D27、()強(qiáng)調(diào)教育的自然性,主張“把一切知識(shí)教給每一個(gè)人”。
A.盧梭
B.洛克
C.康德
D.夸美紐斯
【答案】:D28、基于某種特定的標(biāo)準(zhǔn),來(lái)評(píng)價(jià)學(xué)生對(duì)與教學(xué)密切關(guān)聯(lián)的具體知識(shí)和技能的掌握程度的評(píng)價(jià)是指()。
A.形成性評(píng)價(jià)
B.總結(jié)性評(píng)價(jià)
C.常模參照評(píng)價(jià)
D.標(biāo)準(zhǔn)參照評(píng)價(jià)
【答案】:D29、在教學(xué)中,古人云“以其所知,喻其不知,使其知之”,這句話體現(xiàn)了教學(xué)應(yīng)()。
A.分析教法
B.分析課標(biāo)
C.分析內(nèi)容
D.分析學(xué)情
【答案】:D30、與新手型教師相比,專家型教師的課時(shí)計(jì)劃簡(jiǎn)潔、靈活、以()為中心并具有預(yù)見(jiàn)性。
A.教師
B.課程
C.教學(xué)目標(biāo)
D.學(xué)生
【答案】:D31、在一朵花中,能發(fā)育成果實(shí)的結(jié)構(gòu)是()。
A.子房
B.雄蕊
C.花瓣
D.花萼
【答案】:A32、教師分析學(xué)生學(xué)習(xí)困難的原因,判斷學(xué)生是否具備學(xué)習(xí)新知的條件。這種評(píng)價(jià)方式是()。
A.形成性評(píng)價(jià)
B.差異性評(píng)價(jià)
C.診斷性評(píng)價(jià)
D.終結(jié)性評(píng)價(jià)
【答案】:C33、()是高中生自我意識(shí)最敏感,……和侵犯的部分
A.自尊心
B.自信心
C.同情心
D.同理心
【答案】:A34、下列能說(shuō)明某細(xì)胞已經(jīng)發(fā)生分化的是()。
A.進(jìn)行ATP的合成
B.進(jìn)行mRNA的合成
C.存在血紅蛋白
D.存在纖維蛋白原基因
【答案】:C35、有人點(diǎn)評(píng)教育中存在一種現(xiàn)象:“一塊模子印泥巴,以為自己是女媧千個(gè)人兒一個(gè)樣,這種教育太可怕!”這種現(xiàn)象違背了()。
A.啟發(fā)性原則
B.直觀性原則
C.循序漸進(jìn)原則
D.因材施教原則
【答案】:D36、印象主義音樂(lè)是19世紀(jì)末至20世紀(jì)初以法國(guó)作曲家德彪西為代表的一種音樂(lè)風(fēng)格,這一概念最早出自1874年法國(guó)畫家莫奈展出的繪畫作品()。
A.《西斯廷圣母》
B.《春》
C.《日出?印象》
D.《撐陽(yáng)傘的女人》
【答案】:C37、在知識(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中,掌握同類事物的共同的關(guān)鍵特征和本質(zhì)特征屬于()。
A.概念學(xué)習(xí)
B.意義學(xué)習(xí)
C.命題學(xué)習(xí)
D.符號(hào)學(xué)習(xí)
【答案】:A38、高原期通常出現(xiàn)在操作技能練習(xí)過(guò)程中的()。
A.開始階段
B.中間階段
C.結(jié)束階段
D.整個(gè)過(guò)程
【答案】:B39、如果讓你重復(fù)孟德?tīng)柕膶?shí)驗(yàn),在一切適宜的條件下,怎樣處理才能夠?qū)崿F(xiàn)孟德?tīng)枖?shù)學(xué)統(tǒng)計(jì)的比例關(guān)系()。
A.選取生長(zhǎng)良好的植株分析,舍棄矮小植株
B.精心培養(yǎng)豌豆,防止豌豆?fàn)I養(yǎng)不良
C.選擇足夠大的樣本分析
D.不人工干預(yù),自然生長(zhǎng)授粉,最后統(tǒng)計(jì)結(jié)果
【答案】:C40、代碼的種類()。
A.順序碼
B.區(qū)間碼
C.表意碼
D.合成碼
E.校驗(yàn)碼
【答案】:A41、態(tài)度不包含以下哪種結(jié)構(gòu)成分?()
A.認(rèn)知成分
B.情感成分
C.意志成分
D.行為成分
【答案】:C42、根據(jù)操作對(duì)象的不同,操作技能可以分為()。
A.連續(xù)型操作技能和斷續(xù)型操作技能
B.閉合性操作技能和開放性操作技能
C.細(xì)微型操作技能和粗放型操作技能
D.徒手型操作技能和器械型操作技能
【答案】:D43、根據(jù)適當(dāng)過(guò)度學(xué)習(xí)原理,要想使記憶效果達(dá)到最好,學(xué)習(xí)的熟練程度應(yīng)達(dá)到剛好能夠回憶出來(lái)的次數(shù)的()。
A.100%
B.120%
C.150%
D.200%
【答案】:C44、構(gòu)建學(xué)習(xí)化社會(huì)的理想主要體現(xiàn)的是()。
A.前制度化教育
B.制度化教育
C.非制度化教育
D.正規(guī)教育
【答案】:C45、小鼠標(biāo)扳倒大貪官,從“表哥”“房叔”的落馬,到“雷政富不雅視頻”“單增德離婚保證書”等熱點(diǎn)事件,網(wǎng)絡(luò)逐漸成了反腐正能量的聚集地。這表明()。
A.①②
B.①③
C.③④
D.②④
【答案】:B46、下面對(duì)古琴描述不正確的是()。
A.古琴也叫“七弦琴”
B.古琴的演奏方式主要有琴歌、獨(dú)奏兩種
C.著名的古琴曲有《廣陵散》《十面埋伏》《流水》等
D.古琴被列入世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄
【答案】:C47、有人常常沒(méi)有理由地一遍又一遍地做出某一種行為或某一系列行為,這屬于()。
A.廣泛性焦慮障礙
B.強(qiáng)迫癥
C.創(chuàng)傷后應(yīng)激癥
D.恐慌障礙
【答案】:B48、教學(xué)活動(dòng)中師生為完成特定的教學(xué)任務(wù)而組合起來(lái)進(jìn)行活動(dòng)的結(jié)構(gòu)稱為()。
A.教學(xué)組織形式
B.教學(xué)模式
C.教學(xué)方法
D.教學(xué)策略
【答案】:A49、漫畫《感謝對(duì)手》告訴我們()。
A.①②
B.①③
C.②③
D.②④
【答案】:D50、按照()不同,可將市場(chǎng)分為商品市場(chǎng)、服務(wù)市場(chǎng)、技術(shù)市場(chǎng)、金融市場(chǎng)、勞動(dòng)力市場(chǎng)和信息市場(chǎng)。
A.買方的類型
B.賣方的類型
C.交換對(duì)象
D.活動(dòng)范圍和區(qū)域
【答案】:C51、“對(duì)公有企業(yè)和非公企業(yè)應(yīng)該一視同仁”,李克強(qiáng)總理的這一句話要求我們更加公平地對(duì)待和認(rèn)識(shí)各種所有制經(jīng)濟(jì)。對(duì)我國(guó)現(xiàn)階段各種所有制經(jīng)濟(jì)的正確認(rèn)識(shí)是()。
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
【答案】:B52、中國(guó)近代民主主義音樂(lè)文化開端的標(biāo)志是()的興起
A.上海國(guó)立音樂(lè)??茖W(xué)校的成立
B.學(xué)堂樂(lè)歌
C.中華音樂(lè)會(huì)民樂(lè)社團(tuán)的成立
D.新音樂(lè)運(yùn)動(dòng)
【答案】:B53、人在平靜狀態(tài)下.每分鐘心跳次數(shù)約為()。
A.10
B.30
C.80
D.200
【答案】:C54、自我意識(shí)進(jìn)人社會(huì)自我階段是在()以后。
A.3歲
B.5歲
C.7歲
D.11、12歲
【答案】:A55、適用于心理輔導(dǎo)活動(dòng)課…….的教學(xué)方法是()。
A.破冰游戲
B.總結(jié)升華
C.案例討論
D.行為訓(xùn)練
【答案】:A56、主張教學(xué)的主要任務(wù)在于傳授有用知識(shí),至于學(xué)生的智力則無(wú)需特別訓(xùn)練的教學(xué)理論是()。
A.傳統(tǒng)教學(xué)理論
B.現(xiàn)代教學(xué)理論
C.形式教學(xué)理論
D.實(shí)質(zhì)教育論
【答案】:D57、士兵在戰(zhàn)場(chǎng)上身穿迷彩服以達(dá)到隱蔽的效果,主要利用了知覺(jué)的()。
A.選擇性
B.整體性
C.理解性
D.恒常性
【答案】:A58、教學(xué)的社會(huì)環(huán)境涉及課堂紀(jì)律、社會(huì)文化背景和()等。
A.自然條件
B.教學(xué)設(shè)施
C.空間布置
D.師生關(guān)系
【答案】:D59、音樂(lè)中的速度是指()。
A.節(jié)奏的疏密
B.音樂(lè)進(jìn)行的快慢
C.音樂(lè)中的強(qiáng)弱的變化
D.音調(diào)的高低變化
【答案】:B60、“桃李不言,下自成蹊”這句話所體現(xiàn)的德育方法是()。
A.說(shuō)服教育法
B.榜樣示范法
C.情感陶冶法
D.實(shí)踐鍛煉法
【答案】:B61、影響消費(fèi)者購(gòu)買行為的主要因素有()。
A.文化因素
B.社會(huì)因素
C.個(gè)人因素
D.心理因素
E.經(jīng)濟(jì)因素
【答案】:A62、《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》是央視首檔以詩(shī)詞為切入點(diǎn)的大型全民互動(dòng)益智節(jié)目。該節(jié)目用流行方式引導(dǎo)人們學(xué)習(xí)和掌握中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的精華,在傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中滋養(yǎng)心靈、陶冶情操。央視節(jié)目組這么做是基于()。
A.詩(shī)詞是中華文化一脈相傳的重要見(jiàn)證
B.傳統(tǒng)文化是民族生存發(fā)展的精神紐帶
C.流行文化是人民大眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的文化
D.中華文化的力量在于傳統(tǒng)文化的力量
【答案】:B63、“學(xué)生喜歡我嗎”“同事們?nèi)绾慰次摇薄邦I(lǐng)導(dǎo)是否覺(jué)得我干得不錯(cuò)”這反映的是教師成長(zhǎng)歷程中()的表現(xiàn)。
A.關(guān)注發(fā)展階段
B.關(guān)注情境階段
C.關(guān)注生存階段
D.關(guān)注學(xué)生階段
【答案】:C64、“得一官不榮,失一官不辱,勿說(shuō)一官無(wú)用,地方全靠一官;吃百姓之飯,穿百姓之衣,莫道百姓可欺,自己也是百姓”。這幅對(duì)聯(lián)啟示我們()。
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
【答案】:B65、人對(duì)環(huán)境影響的接受過(guò)程是()。
A.積極的過(guò)程
B.能動(dòng)的過(guò)程
C.被動(dòng)的過(guò)程
D.主動(dòng)的過(guò)程
【答案】:B66、情感領(lǐng)域的教學(xué)目標(biāo)根據(jù)價(jià)值內(nèi)化的程度分為()。
A.兩個(gè)等級(jí)
B.五個(gè)等級(jí)
C.三個(gè)等級(jí)
D.四個(gè)等級(jí)
【答案】:B67、根據(jù)柯?tīng)柌竦挠嘘P(guān)兒童道德判斷發(fā)展階段的研究,權(quán)威與維持社會(huì)秩序的道德階段處于()。
A.后習(xí)俗水平
B.習(xí)俗水平
C.可逆水平
D.前習(xí)俗水平
【答案】:B68、思想政治課教學(xué)的基本組織形式是()。
A.課堂講授
B.活動(dòng)探究
C.課堂導(dǎo)入
D.課堂活動(dòng)
【答案】:A69、恐怖癥是對(duì)特定的無(wú)實(shí)在危害的事物與場(chǎng)景的()。
A.理性的懼怕
B.原因不明的懼怕
C.非理性的懼怕
D.持久性的懼怕
【答案】:C70、創(chuàng)造活動(dòng)的源動(dòng)力是()
A.需要
B.興趣
C.好奇心
D.理想
【答案】:C71、由明末董其昌等人提出的繪畫理論是()。
A.六法
B.繪畫南北宗
C.六要
D.一畫
【答案】:B72、我國(guó)通過(guò)爭(zhēng)取和平的國(guó)際環(huán)境發(fā)展自己,又以自身的發(fā)展維護(hù)和促進(jìn)世界的和平,擴(kuò)大各方利益匯合點(diǎn),推動(dòng)建設(shè)持久和平,共同繁榮的和諧世界。這一外交理念表明()。
A.我國(guó)積極與各國(guó)發(fā)展結(jié)盟關(guān)系
B.我國(guó)堅(jiān)定不移地走和平發(fā)展道路
C.和平共處是我國(guó)外交政策的基本立場(chǎng)
D.國(guó)家問(wèn)共同利益是對(duì)外關(guān)系的決定因素
【答案】:B73、春節(jié)期間。王老師在微信“朋友圈”發(fā)了一張照片,說(shuō)是參觀了現(xiàn)存世界上最古老的石拱橋。王老師參觀的橋是()。
A.盧溝橋
B.趙州橋
C.寶帶橋
D.安平橋
【答案】:B74、進(jìn)行德育要循循善誘,以理服人,從提高學(xué)生認(rèn)識(shí)人手,調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性,使他們積極向上,這是德育的()
A.導(dǎo)向性原則
B.疏導(dǎo)原則
C.因材施教原則
D.教育的一致性與連貫性原則
【答案】:B75、烏爾比安的《論告示》中記載:“如果洗衣人收到了一件交付清洗的衣服,而老鼠將衣服咬壞了。那么,洗衣人要對(duì)此依照承攬之訴承擔(dān)責(zé)任?!边@一案例體現(xiàn)的羅馬法原則是()。
A.重視證據(jù)
B.公平公正
C.契約至上
D.注重程序
【答案】:C76、以下屬于差異化戰(zhàn)略制定原則的是()。
A.效益原則
B.獨(dú)特性原則
C.適當(dāng)原則
D.有效原則
E.產(chǎn)品溢價(jià)原則
【答案】:A77、以課程任務(wù)為依據(jù)可把課程分為()。
A.學(xué)校課程
B.技能性課程
C.學(xué)生中心課程
D.基礎(chǔ)型課程
【答案】:D78、與消費(fèi)者市場(chǎng)相比,產(chǎn)業(yè)市場(chǎng)具有的顯著特點(diǎn)包括()。
A.供給具有派生性
B.供給缺乏彈性
C.需求有較大的波動(dòng)性
D.專業(yè)人員購(gòu)買
E.購(gòu)買者集中在少數(shù)地區(qū)
【答案】:C79、下列屬于產(chǎn)品改良的是()。
A.品質(zhì)改良
B.市場(chǎng)改良
C.特色改良
D.式樣改良
E.附加產(chǎn)品改良
【答案】:A80、文繡是清朝末代皇帝溥儀之妃,1931年不堪溥儀的凌辱,請(qǐng)求法院出面,并于同年十月份和溥儀解除婚姻,震動(dòng)社會(huì),是近代史上中國(guó)婦女之典范。此事說(shuō)明()。
A.清政府徹底腐朽沒(méi)落
B.中國(guó)女性逐漸摒棄落后的封建觀念
C.法院權(quán)力高于皇權(quán)
D.婚姻自由,一夫一妻制已經(jīng)確立
【答案】:B81、下列哪個(gè)選項(xiàng)不屬于……常用的方法()。
A.情感目標(biāo)的測(cè)量與評(píng)價(jià)
B.體育成績(jī)的測(cè)量與定級(jí)
C.理論知識(shí)的測(cè)量與評(píng)價(jià)
D.體育態(tài)度的測(cè)量與評(píng)價(jià)
【答案】:A82、不能遵守公認(rèn)的正常兒童行為規(guī)范和道德標(biāo)準(zhǔn),不能正常與人交往和參與學(xué)習(xí)的行為是()。
A.問(wèn)題行為
B.教學(xué)行為
C.學(xué)習(xí)行為
D.操作行為
【答案】:A83、班級(jí)建設(shè)的設(shè)計(jì)者是()。
A.校長(zhǎng)
B.教導(dǎo)主任
C.政教主任
D.班主任
【答案】:D84、“聞一知十”、“觸類旁通”指的是學(xué)習(xí)中的()。
A.定勢(shì)現(xiàn)象
B.遷移現(xiàn)象
C.記憶現(xiàn)象
D.創(chuàng)造性
【答案】:B85、下列有關(guān)乳酸菌的敘述.正確的是().
A.單細(xì)胞真核生物
B.主要通過(guò)芽孢繁殖后代
C.可利用其制作泡菜
D.能利用CO2和水生成乳酸
【答案】:C86、正常植物細(xì)胞不一定具有的代謝過(guò)程是()。
A.[H]的生成
B.氨基酸的脫水縮合
C.ATP水解
D.水的光解
【答案】:D87、17、18世紀(jì)先后發(fā)生了英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命、美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)和法國(guó)大革命,這三次革命的共同點(diǎn)不包括()。
A.都建立了資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治
B.都具有資產(chǎn)階級(jí)革命性質(zhì)
C.都推翻了封建統(tǒng)治。處死了國(guó)王
D.都促進(jìn)了資本主義的發(fā)展
【答案】:C88、海外凡中國(guó)人聚集的地方多稱為“唐人街”,這說(shuō)明唐朝在世界上享有很高的聲譽(yù)。大唐帝國(guó)建立的時(shí)間是()。
A.581年
B.589年
C.618年
D.681年
【答案】:C89、黃遵憲有詩(shī)“國(guó)初海禁嚴(yán),立意比驅(qū)鱷。借端累無(wú)辜,此事實(shí)大錯(cuò)。”下列對(duì)“大錯(cuò)”的理解最具理性的是()。
A.限制外商來(lái)華阻礙中外貿(mào)易
B.隔絕大陸與臺(tái)灣的正常往來(lái)
C.禁止國(guó)人海外經(jīng)商限制了商品市場(chǎng)
D.自我封閉扼殺了社會(huì)進(jìn)步的可能性
【答案】:D90、()不屬于.……可以通過(guò)的具體進(jìn)行形式。
A.面對(duì)面?zhèn)€別咨詢。
B.課堂教學(xué)。
C.電話咨詢。
D.網(wǎng)絡(luò)咨詢。
【答案】:B91、按照消費(fèi)者在購(gòu)買決策過(guò)程中的作用不同,角色可分為()。
A.倡議者
B.影響者
C.決策者
D.購(gòu)買者
E.使用者
【答案】:A92、素質(zhì)教育是以培養(yǎng)()為重點(diǎn)的教育。
A.實(shí)踐能力
B.健康的體魄
C.高尚的道德
D.創(chuàng)新精神
【答案】:D93、美國(guó)著名心理學(xué)家吉爾福特提出的智力三維結(jié)構(gòu)模型把智力區(qū)分為三個(gè)維度即()。
A.內(nèi)容、言語(yǔ)和操作
B.認(rèn)知、言語(yǔ)和操作
C.內(nèi)容、操作和產(chǎn)品
D.內(nèi)容、言語(yǔ)和產(chǎn)品
【答案】:C94、催眠誘導(dǎo)常會(huì)使個(gè)體出現(xiàn)()的心理狀況。
A.反應(yīng)性升高
B.反應(yīng)性降低
C.注意范圍變廣
D.幻覺(jué)減少
【答案】:B95、以學(xué)生的主體性活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)為中心組織的課程稱為()。
A.融合課程
B.廣域課程
C.核心課程
D.經(jīng)驗(yàn)課程
【答案】:D96、()不屬于心理健康教育課程的意義。
A.為培養(yǎng)科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才提供保
B.為實(shí)現(xiàn)學(xué)校心育目標(biāo)提供保證
C.為學(xué)生個(gè)體的發(fā)展創(chuàng)設(shè)了團(tuán)體氛圍
D.滿足全體學(xué)生共同的心理發(fā)展需要。
【答案】:A97、國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)中()
A.身高
B.體重
C.引體向上
D.50米跑
【答案】:D98、管理信息系統(tǒng)的功能包括()。
A.信息的收集
B.信息的組織和存儲(chǔ)
C.信息的處理
D.信息的傳遞
E.信息的銷毀
【答案】:A99、教育心理學(xué)發(fā)展的成熟時(shí)期所對(duì)應(yīng)的年代是()。
A.20世紀(jì)20年代至50年代
B.20世紀(jì)80年代以后
C.20世紀(jì)60年代至70年代末
D.20世紀(jì)90年代起
【答案】:C100、下列有關(guān)原核生物和真核生物的敘述,正確的是()。
A.原核生物細(xì)胞不含線粒體,不能進(jìn)行有氧呼吸
B.真核生物細(xì)胞只進(jìn)行有絲分裂,原核生物細(xì)胞只進(jìn)行無(wú)絲分裂
C.真核生物以DNA為遺傳物質(zhì),部分原核生物以RNA為遺傳物質(zhì)
D.真核生物細(xì)胞具有細(xì)胞膜系統(tǒng)(生物膜系統(tǒng)),有利于細(xì)胞代謝有序進(jìn)行
【答案】:D第二部分
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