PAGE學校衛(wèi)生責任制度一、總則1.目的為加強學校衛(wèi)生管理，營造整潔、舒適、安全的學習和生活環(huán)境，保障師生的身體健康，特制定本學校衛(wèi)生責任制度。2.適用范圍本制度適用于本校全體師生員工以及校內所有區(qū)域，包括教學區(qū)、辦公區(qū)、生活區(qū)、公共活動區(qū)等。3.依據(jù)本制度依據(jù)《學校衛(wèi)生工作條例》、《公共場所衛(wèi)生管理條例》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》等相關法律法規(guī)以及國家衛(wèi)生行業(yè)標準制定。二、衛(wèi)生管理職責分工1.學校領導職責全面負責學校衛(wèi)生工作的領導與管理，將衛(wèi)生工作納入學校整體工作計劃，定期研究部署，確保衛(wèi)生工作目標的實現(xiàn)。提供必要的衛(wèi)生工作經(jīng)費和資源支持，保障學校衛(wèi)生設施設備的正常運行和維護。對學校衛(wèi)生工作進行監(jiān)督檢查，及時發(fā)現(xiàn)問題并督促整改，對違反衛(wèi)生制度的行為進行嚴肅處理。2.后勤管理部門職責負責制定學校衛(wèi)生設施設備建設和維護計劃，定期對學校的教室、宿舍、食堂、衛(wèi)生間、體育場館等場所的衛(wèi)生設施進行檢查、維修和更新，確保其正常使用。組織實施學校環(huán)境衛(wèi)生清掃、消毒、垃圾處理等工作，合理安排保潔人員，明確工作任務和標準，定期進行考核。負責學校飲用水衛(wèi)生管理，確保飲用水符合國家衛(wèi)生標準，定期對供水設施進行清洗、消毒和檢測，保障師生飲水安全。配合衛(wèi)生防疫部門做好學校傳染病防控工作，落實各項防控措施，及時報告和處理突發(fā)公共衛(wèi)生事件。3.教學部門職責將衛(wèi)生教育納入教學計劃，結合各學科特點，對學生進行衛(wèi)生知識教育，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣和健康意識。組織學生參加學校衛(wèi)生活動，如環(huán)境衛(wèi)生清掃、健康體檢等，引導學生積極參與學校衛(wèi)生管理。督促教師在教學過程中關注學生的衛(wèi)生狀況，發(fā)現(xiàn)問題及時與后勤管理部門溝通協(xié)調，共同做好學生衛(wèi)生工作。4.教師職責以身作則，保持個人衛(wèi)生和辦公環(huán)境整潔，教育學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。關注學生的身體健康狀況，發(fā)現(xiàn)學生身體不適或有異常情況及時報告學校，并配合學校做好相關處理工作。組織學生做好教室衛(wèi)生清掃和保潔工作，指導學生正確使用衛(wèi)生設施，維護教室環(huán)境整潔。5.學生職責自覺遵守學校衛(wèi)生制度，保持個人衛(wèi)生，勤洗手、勤洗澡、勤換衣、勤剪指甲。積極參與學校環(huán)境衛(wèi)生清掃和保潔活動，愛護校園環(huán)境，不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不踐踏草坪。配合學校做好傳染病防控工作，如出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀及時報告老師，并按照要求進行隔離治療。學習和掌握衛(wèi)生知識，提高自我保健能力，養(yǎng)成健康的生活方式。三、環(huán)境衛(wèi)生管理1.清掃保潔制度建立定期清掃保潔制度，明確各區(qū)域的清掃責任人、清掃時間和頻次。教學區(qū)每天上午、下午各清掃一次，辦公區(qū)和生活區(qū)每天上午清掃一次，公共活動區(qū)隨時清掃。清掃內容包括地面、桌面、門窗、黑板、墻壁、燈具、衛(wèi)生潔具等，確保無灰塵、無污漬、無雜物。保潔人員在清掃過程中要注意節(jié)水、節(jié)電，合理使用清潔工具和清潔劑，避免造成環(huán)境污染。加強對公共區(qū)域的巡查，及時發(fā)現(xiàn)和清理垃圾，保持環(huán)境整潔。對衛(wèi)生死角要定期進行清理，確保無垃圾堆積、無異味。2.垃圾分類與處理制度按照國家垃圾分類標準，在學校各區(qū)域設置垃圾分類收集容器，包括可回收物、有害垃圾、廚余垃圾和其他垃圾四類。教育師生員工正確分類投放垃圾，嚴禁混投混放?？苫厥瘴镉蓪Ｈ素撠煻ㄆ诨厥仗幚恚泻凑障嚓P規(guī)定交由有資質的單位進行處理，廚余垃圾可采用集中處理或就地處理的方式進行妥善處置，其他垃圾及時清運至垃圾處理場。加強對垃圾分類工作的宣傳教育，提高師生員工的環(huán)保意識和垃圾分類能力，引導師生積極參與垃圾分類行動。3.環(huán)境衛(wèi)生檢查與考核制度成立學校環(huán)境衛(wèi)生檢查小組，定期對學校各區(qū)域的環(huán)境衛(wèi)生狀況進行檢查。檢查小組由后勤管理部門、教學部門和學生代表組成，采用定期檢查與不定期抽查相結合的方式進行。制定環(huán)境衛(wèi)生檢查標準，明確檢查內容、評分細則和考核辦法。檢查結果分為優(yōu)秀、良好、合格、不合格四個等級，對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題要及時記錄，并下達整改通知書，限期整改。將環(huán)境衛(wèi)生檢查結果納入學校對各部門和班級的績效考核內容，對環(huán)境衛(wèi)生工作成績突出的部門和班級進行表彰獎勵，對不達標的部門和班級進行通報批評，并責令其限期整改。整改仍不合格的，要追究相關責任人的責任。四、食品衛(wèi)生管理1.食堂衛(wèi)生管理制度食堂必須取得食品經(jīng)營許可證，從業(yè)人員必須持健康證上崗，定期進行健康檢查和培訓，確保個人衛(wèi)生符合要求。食堂環(huán)境要保持整潔衛(wèi)生，每天進行清掃消毒，做到地面無積水、無油污，墻壁無污漬，門窗無灰塵。食品采購要嚴格遵守食品安全法律法規(guī)，索證索票，建立進貨臺賬，確保食品來源安全可靠。嚴禁采購變質、過期、三無食品。食品加工過程要符合衛(wèi)生要求，生熟分開，煮熟煮透，防止交叉污染。食品添加劑要按照國家標準使用，不得超范圍、超劑量使用。食堂餐具要嚴格清洗消毒，消毒后的餐具要存放在清潔專用的保潔柜內，防止再次污染。加強對食堂食品衛(wèi)生的監(jiān)督檢查，定期對食堂食品進行抽檢，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。對違反食品衛(wèi)生制度的行為要嚴肅處理，情節(jié)嚴重的要依法追究責任。2.飲用水衛(wèi)生管理制度學校飲用水必須符合國家衛(wèi)生標準，采用集中式供水或二次供水的方式供應。供水單位要取得衛(wèi)生許可證，定期對供水設施進行清洗、消毒和檢測。學校要配備必要的水質檢測設備，定期對飲用水進行自檢，確保水質安全。發(fā)現(xiàn)水質異常情況要及時報告當?shù)匦l(wèi)生防疫部門，并采取相應的措施進行處理。加強對飲用水衛(wèi)生的宣傳教育，引導師生員工正確飲用開水，不喝生水，養(yǎng)成良好的飲水習慣。3.食品衛(wèi)生安全事故應急預案制定食品衛(wèi)生安全事故應急預案，明確事故報告程序、應急處置措施和責任分工。一旦發(fā)生食品衛(wèi)生安全事故，要立即啟動應急預案，及時報告當?shù)匦l(wèi)生防疫部門和教育行政部門，并采取有效措施救治中毒人員，封存可疑食品，配合相關部門進行調查處理。定期組織食品衛(wèi)生安全事故應急演練，提高學校應對突發(fā)食品衛(wèi)生安全事件的能力和水平。五、傳染病防控管理1.傳染病防控工作制度建立健全傳染病防控工作制度，成立傳染病防控工作領導小組，明確各部門和人員在傳染病防控工作中的職責。加強對師生員工的傳染病防控知識教育，通過健康教育課、主題班會、宣傳欄等形式，普及傳染病防治知識，提高師生員工的自我防護意識和能力。嚴格執(zhí)行晨午檢制度，每天對師生員工進行體溫檢測和健康狀況檢查，及時發(fā)現(xiàn)和報告發(fā)熱、咳嗽、腹瀉等癥狀的學生和教職工。對因病缺勤的師生員工要進行追蹤隨訪，并做好記錄。加強對學校環(huán)境衛(wèi)生的管理，定期進行清掃消毒，保持教室、宿舍、食堂等場所通風良好。對公共區(qū)域的衛(wèi)生設施要定期進行清洗消毒，如門把手、水龍頭、電梯按鈕等。做好因病隔離工作，對確診或疑似傳染病的師生員工要及時進行隔離治療，并通知其家長或家屬。對密切接觸者要進行醫(yī)學觀察，采取相應的防控措施。配合衛(wèi)生防疫部門做好疫苗接種工作，按照國家免疫規(guī)劃程序，組織師生員工及時接種疫苗，提高人群免疫力，預防傳染病的發(fā)生。2.傳染病疫情報告制度嚴格執(zhí)行傳染病疫情報告制度，學校發(fā)現(xiàn)傳染病疫情后要在規(guī)定時間內報告當?shù)匦l(wèi)生防疫部門和教育行政部門。報告內容包括疫情發(fā)生的時間、地點、人數(shù)、癥狀、診斷等信息。學校要指定專人負責傳染病疫情報告工作，確保信息報告及時、準確、完整。不得瞞報、漏報、遲報傳染病疫情。加強與衛(wèi)生防疫部門的溝通協(xié)調，及時了解疫情動態(tài)，按照衛(wèi)生防疫部門的要求做好各項防控工作。3.傳染病防控物資儲備制度建立傳染病防控物資儲備制度，儲備必要的防控物資，如體溫計、口罩、消毒用品、洗手液、防護服等。定期對防控物資進行檢查和更新，確保物資數(shù)量充足、質量合格、性能完好。合理安排防控物資的使用，避免浪費，保障防控工作的順利開展。六、健康教育與健康管理1.健康教育制度將健康教育納入學校教學計劃，保證每周至少安排0.5課時的健康教育課。健康教育課要做到有教材、有教案、有教師、有考核，確保教學質量。結合不同季節(jié)、不同年齡段學生的特點，開展形式多樣的健康教育活動，如主題班會、專題講座、知識競賽、手抄報比賽等，普及健康知識，提高學生的健康素養(yǎng)。利用學校宣傳欄、校園網(wǎng)、廣播等宣傳陣地，定期發(fā)布健康知識和衛(wèi)生信息，營造良好的健康教育氛圍。加強對教師的健康教育培訓，提高教師的健康教育水平，使其能夠在教學過程中滲透健康教育內容。2.學生健康體檢制度按照國家規(guī)定，每年組織學生進行一次健康體檢，建立學生健康檔案。健康體檢項目包括身高、體重、視力、聽力、口腔、心肺、肝脾、血常規(guī)、尿常規(guī)等。及時反饋學生健康體檢結果，對體檢中發(fā)現(xiàn)的問題要通知家長，并建議家長帶學生到醫(yī)療機構進行進一步檢查和治療。對學生健康狀況進行跟蹤管理，根據(jù)學生的健康變化情況，采取相應的健康干預措施，促進學生健康成長。3.心理健康教育制度重視學生心理健康教育，配備專兼職心理健康教育教師，開設心理健康教育課程，對學生進行心理健康知識普及和心理調適技能訓練。建立心理咨詢室，為學生提供心理咨詢服務，及時發(fā)現(xiàn)和解決學生的心理問題。對有心理困擾或心理障礙的學生要進行重點關注和干預，必要時轉介到專業(yè)醫(yī)療機構進行治療。加強對教師和家長的心理健康教育培訓，提高他們對學生心理健康問題的識別和處理能力，共同關注學生心理健康。七、衛(wèi)生設施設備管理1.衛(wèi)生設施設備建設與配備制度根據(jù)學校衛(wèi)生工作需要，合理規(guī)劃和建設衛(wèi)生設施設備，如教室、宿舍、食堂、衛(wèi)生間、體育場館等場所的衛(wèi)生設施設備。按照國家衛(wèi)生標準和相關規(guī)定，配備必要的衛(wèi)生設施設備，如清潔工具、消毒設備、通風設備、飲用水凈化設備、衛(wèi)生潔具等，確保學校衛(wèi)生設施設備齊全完好。定期對衛(wèi)生設施設備進行檢查和維護，及時更新和更換老化損壞的設施設備，保證其正常運行和使用。2.衛(wèi)生設施設備使用與管理制度制定衛(wèi)生設施設備使用管理制度，明確各設施設備的使用方法、操作規(guī)程和注意事項，教育師生員工