國企央企求職行測題庫第1頁

國企央企求職行測題庫

一、第一部分言語理解與表達（本部分包括表達與理解兩方面的內(nèi)容。請根據(jù)題

目要求，在四個選項中選出一個最恰當?shù)拇鸢?。?/p>

1、電信網(wǎng)絡(luò)詐騙不是簡單的社會治安問題，而是________的社會治理難題。治理電信網(wǎng)絡(luò)詐騙是一項艱巨而繁重的任務(wù)，必須堅持多方發(fā)

力，久久為功。在犯罪手段和方式不斷升級的情況下，治理工作更應(yīng)注重先進技術(shù)的運用和創(chuàng)新，通過________技術(shù)高地來擠壓犯罪空間。

依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A．頑固領(lǐng)先

B．棘手提升

C．復(fù)雜搶占

D．困難奪取

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，根據(jù)“不是······而是······”可知，橫線處詞語與“簡單”構(gòu)成反義并列，A項“頑固”指不易制服或改變，B項“棘手”比喻

事情難辦，C項“復(fù)雜”指事物的種類等多而雜，均符合文意，保留。D項“困難”指處境艱難，與“難題”語義重復(fù)，排除。

第二空，搭配“技術(shù)高地”，C項“搶占”指搶先據(jù)有，與“技術(shù)高地”搭配恰當，當選。A項“領(lǐng)先”、B項“提升”均與“技術(shù)高地”搭配

不當，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《堅持綜合治理遏制電信網(wǎng)絡(luò)詐騙》

2、從地面實驗室到浩瀚太空，模式生物一直是人類探索生命奧秘的________。它們以自身的特性，推動著遺傳學(xué)、發(fā)育生物學(xué)、神經(jīng)科學(xué)等

領(lǐng)域飛速發(fā)展。然而，不同模式生物雖然各具優(yōu)勢，但也不可避免地存在各自的________。正因如此，科學(xué)家們正不斷________模式生物

的體系，力求通過對不同模式生物的研究，盡可能還原生命的全貌，并在此基礎(chǔ)上破解更多科學(xué)難題及生命奧秘。

依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A．橋梁局限豐富

B．載體短板整合

C．支點沉疴完善

D．源頭盲區(qū)優(yōu)化

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，根據(jù)“推動著遺傳學(xué)、發(fā)育生物學(xué)、神經(jīng)科學(xué)等領(lǐng)域飛速發(fā)展”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)模式生物對人類探索生命奧秘的

作用，A項“橋梁”、B項“載體”、C項“支點”均符合文意，保留。D項“源頭”比喻事物的本源，與文意不符，排除。

第二空，根據(jù)“但”表轉(zhuǎn)折可知，橫線處詞語應(yīng)與“優(yōu)勢”表意相反，體現(xiàn)存在問題，A項“局限”、B項“短板”均符合文意，保留。

C項“沉疴”指久治不愈的病，置于此處程度過重，排除。

第三空，根據(jù)“力求通過對不同模式生物的研究，盡可能還原生命的全貌”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)科學(xué)家們希望使模式生物體系

多樣化，A項“豐富”指種類多或者數(shù)量大，符合文意，當選。B項“整合”指通過整頓、協(xié)調(diào)重新組合，文段并未體現(xiàn)重新組合

之意，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《從太空斑馬魚到科學(xué)前沿：模式生物如何改變我們的世界？》

3、在子思學(xué)派的傳承中，《詩》是德行生成的基礎(chǔ)。在第一階段，子思仍然秉持孔子、曾子的思想進行述作，彼時尚未________“五行”學(xué)說

的思想體系。這時子思引《詩》，未見對《詩》義的說解，更未把《詩》____________于他自身的思想體系中，而只是將其作為孔子思想的

注腳。

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國企央企求職行測題庫第2頁

依次填入畫橫線處最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A．建構(gòu)融會貫通

B．形成穿鑿附會

C．繪制兼收并蓄

D．構(gòu)筑牽強附合

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，搭配“思想體系”，A項“建構(gòu)”原指建筑起一種構(gòu)造，有美化、建立、建全的意思，B項“形成”指通過一種或多種事物的

發(fā)展變化而導(dǎo)致另一種或多種事物產(chǎn)生或者變化的某種情況，均與“思想體系”搭配恰當，保留。C項“繪制”是指用筆或其他繪

圖工具描畫制作，與“思想體系”搭配不當，排除；D項“構(gòu)筑”指構(gòu)造，建筑，一般搭配為“構(gòu)筑藍圖”“構(gòu)筑中國夢”，與“思想體

系”搭配不當，排除。

第二空，根據(jù)文段“而只是將其作為孔子思想的注腳”可知，在第一階段，子思沒有把《詩》融入自身的思想體系中，A項“融

會貫通”指把多方面的知識和道理融合而得到全面的透徹的理解，符合文意，當選。B項“穿鑿附會”指把講不通的或不相干的

道理、事情硬扯在一起進行解釋，與文意不符，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《儒學(xué)的分化與戰(zhàn)國<詩>教的傳承》

4、①現(xiàn)代行政法理認為，自由裁量權(quán)必須加以約束，而這種約束則主要依靠合理性原則來完成

②合理性原則已成為現(xiàn)代行政法治的一大支柱，與合法性原則一起構(gòu)成行政法基本原則的核心

③現(xiàn)代行政法對行政執(zhí)法的要求已從傳統(tǒng)的合法性轉(zhuǎn)向合法性和合理性的并重，這是在行政自由裁量權(quán)日益擴大背景下的必然選擇

④執(zhí)法結(jié)果合理化要求執(zhí)法者不僅要在法律所規(guī)定的條件、種類和幅度范圍內(nèi)執(zhí)法，而且要考慮行政相對人的背景、能力、態(tài)度、動機，社會

危害程度等因素

⑤執(zhí)法結(jié)果合理化不僅能有效控制自由裁量權(quán)的行使，而且有助于執(zhí)法者形成公平正義等法治行政執(zhí)法理念

⑥以便使執(zhí)法結(jié)果符合立法精神和目的，符合公平正義等法律理性

將以上6個句子重新排列，語序正確的是：

A．①⑥③⑤②④

B．③①②④⑥⑤

C．①②⑥③⑤④

D．③②⑤④①⑥

《正確答案》

B

《專家解析》

對比選項，判斷首句，①句指出自由裁量權(quán)主要依靠合理性原則來約束，③句指出現(xiàn)代行政法對行政執(zhí)法的要求已從傳統(tǒng)的

合法性轉(zhuǎn)向合法性和合理性的并重，均適合作首句，無法排除。

繼續(xù)觀察文段，尋找線索，④句通過“不僅要······而且要······”強調(diào)執(zhí)法結(jié)果合理化對執(zhí)法者的要求，⑤句通過“不僅能有效

······而且有助于······”強調(diào)執(zhí)法結(jié)果合理化的意義，按照日常邏輯順序，應(yīng)先提出要求，再論述意義，故④句應(yīng)在⑤句之

前，對應(yīng)B項。

故正確答案為B。

【文段出處】《基層行政執(zhí)法中存在的問題及其對策》

5、想要在萬米深海里自由行走并不容易，首先要攻克的難關(guān)，就是巨大的水壓。馬里亞納海溝1萬米處，水壓接近1100個大氣壓。此前，也有

國外深潛器依靠結(jié)實耐壓的球形載人艙，成功挑戰(zhàn)了這里的萬米重壓，但艙體空間太小，僅容單人屈膝，無法搭載更多的人和設(shè)備。如何破解

這個技術(shù)難題？用來制作艙體的材料是關(guān)鍵。經(jīng)過不斷優(yōu)化和上千次的測試，我國成功自主研制新型高強度鈦合金，其強度高、韌性好，能夠

承受萬米水壓，并且重量極輕，也可確保載人艙有足夠空間。有了新材料的保駕護航，“奮斗者”號終于可以頂住巨大的海底壓力，安全載人潛入

萬米深海。

這段文字主要介紹了：

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A．研發(fā)新型鈦合金的重要意義

B．鈦合金保證了深潛的安全性

C．新材料助力我國深潛創(chuàng)佳績

D．“奮斗者”號產(chǎn)生的背景

《正確答案》

C

《專家解析》

文段首先介紹背景，指出在深海自由行走的不易以及當前國外深潛器存在的問題，隨后拋出問題“如何破解這個技術(shù)難

題？”，并給出了答案，指出制作艙體的材料是關(guān)鍵，后文介紹了我國在此項目上的突破，成功自主研制新型高強度鈦合金，

這種材料強度高韌性好，從而解決了水壓難題，故文段主要介紹了我國在深潛上研發(fā)出新材料，從而助力深潛取得了突破，

對應(yīng)C項。

A項，表述過于籠統(tǒng)，未體現(xiàn)文段重點，排除；

B項，文段介紹的是研發(fā)高強度鈦合金，偷換概念，排除；

D項，無法體現(xiàn)我國載人深潛取得的成績，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《下潛深度見證創(chuàng)新高度》

6、穿越“三山”“四水”的中老鐵路，全長1035公里，有隧道93座。其中，曼木樹隧道號稱高風險控制性工程。其穿越復(fù)雜多變的軟弱地質(zhì)圍巖，

巖體運動活躍，如何保持圍巖整體結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定成為最大難題。面對圍巖初期支護變形量大、施工危險系數(shù)高等難題，鐵路建設(shè)指揮部邀請隧道

專家“多方會診”，針對曼木樹的特殊圍巖地質(zhì)，創(chuàng)新推出單線隧道Ⅳ級圍巖全斷面施工方法——“IV、V級圍巖短臺階快速施工法”。和傳統(tǒng)的“臺

階法”相比，圍巖施工法減少了爆破擾動次數(shù)，初支及時封閉成環(huán)，有效抵抗了圍巖的沉降和收斂變形，保障了曼木樹隧道安全掘進。

這段文字主要介紹了：

A．中老鐵路工程的風險控制體系

B．曼木樹隧道施工中面臨的復(fù)雜環(huán)境

C．曼木樹隧道工程圍巖穩(wěn)定難題及解決方法

D．圍巖施工法能夠有效保障隧道的安全掘進

《正確答案》

C

《專家解析》

文段開篇引出話題“中老鐵路”，隨后指出曼木樹隧道是高風險控制性工程，并指出“如何保持圍巖整體結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定”是最大難

題，接下來指出鐵路建設(shè)指揮部創(chuàng)新推出了圍巖施工法，解決了這一難題，并論述圍巖施工法的好處。故文段核心話題為“圍

巖”，主要介紹曼木樹隧道施工過程中遇到的圍巖穩(wěn)定難題以及解決方法，對應(yīng)C項。

A項，文段重點在于對策，“中老鐵路”對應(yīng)文段首句引出話題部分，非重點，排除；

B項，文段重點在于對策，“復(fù)雜環(huán)境”僅對應(yīng)文段問題表述部分，非重點，排除；

D項，文段重點在于對策，“保障隧道的安全掘進”僅對應(yīng)文段尾句論述意義的部分，非重點，且表述片面，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《穿越“三山”“四水”，中老鐵路有多難？》

7、變革學(xué)習(xí)方式首先應(yīng)深化學(xué)習(xí)理念的轉(zhuǎn)型，，注重學(xué)生學(xué)習(xí)心理品質(zhì)的培養(yǎng)。傳統(tǒng)上以信息加工的視角來理解學(xué)生學(xué)習(xí)方式，將其變革局限

于認知方式、風格或策略的轉(zhuǎn)變。知識獲取的多寡、難易被視為學(xué)習(xí)方式效果評判的核心標準，進而催生過于強調(diào)應(yīng)試和分數(shù)的教育短視化現(xiàn)

象。變革學(xué)習(xí)方式應(yīng)將培養(yǎng)學(xué)生的好奇心、學(xué)習(xí)意志力、創(chuàng)造力、合作溝通能力、社會情感能力作為重要目標，促進認知策略與非認知素養(yǎng)之

間的互動銜接、協(xié)同發(fā)展。

填入文中橫線處最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A．優(yōu)化并完善學(xué)生學(xué)習(xí)的評價標準

B．以提升學(xué)習(xí)效率與質(zhì)量為突破口

C．統(tǒng)合協(xié)調(diào)認知與非認知學(xué)習(xí)要素

D．提高學(xué)生與社會的積極互動水平

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國企央企求職行測題庫第4頁

《正確答案》

C

《專家解析》

橫線位于段首，需分析概括下文。首句提出變革學(xué)習(xí)方式應(yīng)注重學(xué)習(xí)理念的轉(zhuǎn)型和學(xué)生心理品質(zhì)的培養(yǎng)；第二、三句闡述傳

統(tǒng)變革的局限性以及不合理的效果評判標準；尾句通過“應(yīng)”與首句呼應(yīng)，強調(diào)變革學(xué)習(xí)方式應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生的多種能力，促進認

知策略與非認知素養(yǎng)之間的互動協(xié)同發(fā)展。因此，橫線處填入話題應(yīng)與尾句保持一致，對應(yīng)C項。

A項，“優(yōu)化完善評價標準”僅針對傳統(tǒng)變革方式的部分弊端提出對策，非重點且片面，排除；

B項，“提升學(xué)習(xí)效率與質(zhì)量”、D項，“提高學(xué)生與社會的互動”均無中生有，與后文內(nèi)容無法銜接，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】光明網(wǎng)《改善學(xué)習(xí)生態(tài)呼喚學(xué)習(xí)方式深度變革》

8、蜿蜒向西的絲綢之路，曲折向東的黃河水道，在中國西北大地相遇，造就了“絲路黃河”的特殊景觀。“絲路黃河”是不同物質(zhì)形態(tài)的陸路與水

道的交匯，更是不同精神形態(tài)的文化匯通。絲綢之路的延伸，或伴隨黃河干流與支流的河道而行，或穿越河道而過，形成了絲路與黃河的交錯

匯通?！敖z路黃河”帶來了水陸交通的連通，更帶來了中華文化與異國文化的匯通。

這段文字最適合做下列哪一觀點的例證？

A．“絲路黃河”造就了多元精神文化交匯融通

B．人類文明的發(fā)展史與大河流域的變遷息息相關(guān)

C．水陸交通的連通成就不同精神形態(tài)匯通

D．“絲路黃河”成就了文化的“引進來”與“走出去”

《正確答案》

A

《專家解析》

文段開篇先介紹了絲綢之路和黃河水道在中國西北的相遇造就了“絲路黃河”的特殊景觀，隨后對“絲路黃河”的重要性展開介

紹，是不同物質(zhì)形態(tài)的陸路與水道的交匯，更是不同精神形態(tài)的文化匯通，后文進一步闡述“絲路黃河”對中華文化與異國文

化的匯通產(chǎn)生的推動作用，故文段意在強調(diào)“絲路黃河”對文化交匯融通的促進作用，對應(yīng)A項。

B項，缺少文段主題詞“絲路黃河”，排除；

C項，缺少文段主題詞“絲路黃河”，排除；

D項，文段未介紹文化的“引進來”與“走出去”，無中生有，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《“絲路黃河”的文化匯通意義》

9、法治是人類文明的重要成果之一。堅持從我國實際出發(fā)，不等于關(guān)起門來搞法治。對待世界優(yōu)秀法治文明成果，需要結(jié)合中國具體實際加以

__________改造。法理學(xué)研究必須扎根中國土壤，立足中國法治實踐，運用符合自身實際、更有現(xiàn)實__________和理論指引力的學(xué)術(shù)話

語，回答我國社會主義法治建設(shè)面臨的獨特問題，這是中國法理學(xué)研究責無旁貸的使命。

依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A．民族化傳播力

B．本土化解釋力

C．市場化創(chuàng)造力

D．多樣化說服力

《正確答案》

B

編號：1f4baec7a9f2201c5b5a26cd9c3fc3bd國企央企求職行測題庫

國企央企求職行測題庫第5頁

《專家解析》

第一空，根據(jù)“結(jié)合中國具體實際”“必須扎根中國土壤，立足中國法治實踐”可知，橫線處詞語強調(diào)與我國特點相統(tǒng)一的改造。

A項“民族化”、B項“本土化”均符合文意，保留。C項“市場化”改造是以市場需求為導(dǎo)向的改造，文段中只強調(diào)了要結(jié)合中國特

點，未強調(diào)市場需求，不符合文意，排除；D項“多樣化”強調(diào)類型多，不符合文意，排除。

第二空，根據(jù)“回答我國社會主義法治建設(shè)面臨的獨特問題”可知，橫線處詞語強調(diào)的是對問題的回答，B項“解釋力”指解釋經(jīng)

驗現(xiàn)象的能力，也就是運用觀念進行邏輯推演的能力，符合文意，當選。A項“傳播力”指實現(xiàn)有效傳播的能力，不符合文意，

排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《構(gòu)建當代中國法理學(xué)話語體系》

10、思想政治工作是做人的工作，內(nèi)容豐富、牽涉面廣、復(fù)雜而不易。在學(xué)校學(xué)習(xí)和生活的學(xué)生群體既是思想比較活躍、對社會極其敏感的群

體，又是價值觀念尚未固定、容易受到各種思想文化信息影響而產(chǎn)生情緒變化、思想波動的群體。由于學(xué)生容易受到多方面因素的影響，因此

僅僅憑借思想政治教育一種方式和課堂教學(xué)單個渠道，很難保障思想政治工作的整體效果，也很難實現(xiàn)意識形態(tài)教育成效的最大化和優(yōu)質(zhì)化。

因此，學(xué)校思想政治工作需要多個部門共同參與、共同建設(shè)，并在組織健全、機制完備和功能強大的體系中展開。

這段文字主要強調(diào)了：

A．學(xué)生群體的特有屬性影響學(xué)校思政工作的開展

B．做好學(xué)校思想政治工作離不開多主體共同參與

C．提升意識形態(tài)教育的成效須豐富思政教育形式

D．學(xué)校思政工作需要匯聚力量與健全體系齊發(fā)力

《正確答案》

D

《專家解析》

文段開篇先介紹思政工作的重要性，然后分析學(xué)生群體的特征，并通過“因此”提出單一形式思政教育的局限性，最后再次通

過“因此”總結(jié)前文，提出對策，強調(diào)學(xué)校思政工作的開展需要多部門共同參與、共同建設(shè)，并且需在更為健全、完備且強大

的體系中展開。故文段主要強調(diào)了學(xué)校思政工作的開展離不開多主體的共同參與和健全、完備且強大的體系，對應(yīng)D項。

A項，“影響······開展”對應(yīng)對策之前的內(nèi)容，屬于問題表述，非重點，排除；

B項，“離不開多主體共同參與”表述片面，尾句還強調(diào)了要在“健全、完備且強大的體系”中展開，排除；

C項，“豐富思政教育形式”相較于D項表述不夠明確，且未提及“學(xué)?！边@一主題詞，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《完善思政工作體系，服務(wù)立德樹人》

11、我國是世界文物大國，文物資源豐富多樣，要在保護中傳承，把文物合理用起來，使文物更好地服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展需要。讓博物館里的文

物“轉(zhuǎn)”起來，打破地域和空間限制，積極開展館際合作交流，讓更多的文物走出庫房、走上展線、走向大眾。讓博物館里的文物“智”起來，大力

推進文物資源的數(shù)字化，建設(shè)智慧博物館，實現(xiàn)文物信息資源開放共享，讓文物永久留存，飛入尋常百姓家。讓博物館里的文物“動”起來，加速

文物活化關(guān)鍵共性技術(shù)攻關(guān)，讓觀眾喜歡看、看得懂，加強觀眾與文物互動，使古老文物在當代煥發(fā)新的活力。

文段主要介紹的是：

A．博物館是保護與傳承文物的關(guān)鍵

B．如何讓文物在保護與利用中“活”起來

C．惠及民眾應(yīng)是文化遺產(chǎn)保護工作的目標

D．利用數(shù)字化技術(shù)讓文物長久留存

《正確答案》

B

編號：1f4baec7a9f2201c5b5a26cd9c3fc3bd國企央企求職行測題庫

國企央企求職行測題庫第6頁

《專家解析》

文段開篇指出應(yīng)將文物合理用起來，接下來從并列的三方面分別介紹，即“讓博物館里的文物‘轉(zhuǎn)’起來”“讓博物館里的文

物‘智’起來”“讓博物館里的文物‘動’起來”，綜合三方面強調(diào)對文物的活化利用，對應(yīng)B項。

A項，“博物館是保護與傳承文物的關(guān)鍵”文段并未提及，無中生有，排除；

C項，文段論述的是“文物”，“文化遺產(chǎn)”范圍擴大，排除；

D項，“利用數(shù)字化技術(shù)”僅對應(yīng)并列分述的一個方面，表述片面，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《把文物合理用起來，讓文物活起來》

12、當今社會，成語不僅僅是語言文字的裝飾，更是文化傳承的紐帶，它連接著過去與未來，也溝通著傳統(tǒng)與現(xiàn)代，正是中華文化的

____________，讓古老的成語故事在今天依然煥發(fā)著生機。

填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A．博大精深

B．推陳出新

C．薪火相傳

D．經(jīng)久不息

《正確答案》

C

《專家解析》

根據(jù)“更是文化傳承的紐帶，它連接著過去與未來，也溝通著傳統(tǒng)與現(xiàn)代”可知，文段的核心話題是“傳承”，橫線處所填成語應(yīng)

體現(xiàn)中華文化的代代相傳讓成語傳承至今，C項“薪火相傳”比喻師生傳授，學(xué)問和技藝一代代地繼承下去，也比喻種族、文化

等代代相傳，符合文意，當選。

A項“博大精深”指思想、學(xué)說等廣博高深，與文意不符，排除；

B項“推陳出新”指去掉舊事物的糟粕，取其精華，并使它向新的方向發(fā)展，與文意不符，排除；

D項“經(jīng)久不息”指經(jīng)歷很長時間仍不停止，通常搭配“聲音”“情緒”“活動”等，與“文化”搭配不當，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】央視科教《成語探華夏|四字方寸探尋中華文脈》

13、云南古滇青銅器造型生動奇特，紋飾細膩復(fù)雜，所蘊含的藝術(shù)信息豐富。為了滿足人們?nèi)找嬖鲩L的精神文化需求，古滇青銅器系列文創(chuàng)產(chǎn)

品應(yīng)運而生。古滇青銅器系列文創(chuàng)產(chǎn)品的制作源于中國傳統(tǒng)的象棋文化。中國象棋大約成型于戰(zhàn)國時代，項目團隊在象棋原本內(nèi)涵的基礎(chǔ)上，

將古滇青銅器與象棋融合創(chuàng)新，創(chuàng)作出豐富的屬于滇族本土的象棋形象。目前，博物館對古滇青銅器系列的文創(chuàng)產(chǎn)品開發(fā)有所欠缺，僅停留在

開發(fā)一些具有實用功能的小物件上，且文創(chuàng)整體造型大多直接照搬青銅器形象，缺乏產(chǎn)品種類的多樣性、文化內(nèi)涵的獨特性、以及“異想天開”的

創(chuàng)意性。

關(guān)于古滇青銅器系列文創(chuàng)產(chǎn)品，這段文字未提及：

A．創(chuàng)作背景

B．發(fā)展現(xiàn)狀

C．應(yīng)用前景

D．靈感來源

《正確答案》

C

編號：1f4baec7a9f2201c5b5a26cd9c3fc3bd國企央企求職行測題庫

國企央企求職行測題庫第7頁

《專家解析》

A項，根據(jù)“為了滿足人們?nèi)找嬖鲩L的精神文化需求，古滇青銅器系列文創(chuàng)產(chǎn)品應(yīng)運而生”可知，古滇青銅器系列文創(chuàng)產(chǎn)品的創(chuàng)

作背景文段已有論述，排除；

B項，根據(jù)“目前，博物館對古滇青銅器系列的文創(chuàng)產(chǎn)品開發(fā)有所欠缺······缺乏產(chǎn)品種類的多樣性、文化內(nèi)涵的獨特性、以

及‘異想天開’的創(chuàng)意性”可知，古滇青銅器系列文創(chuàng)產(chǎn)品的發(fā)展現(xiàn)狀文段已有論述，排除；

C項，古滇青銅器系列文創(chuàng)產(chǎn)品的應(yīng)用前景文段并未提及，無中生有，當選；

D項，根據(jù)“古滇青銅器系列文創(chuàng)產(chǎn)品的制作源于中國傳統(tǒng)的象棋文化”可知，古滇青銅器系列文創(chuàng)產(chǎn)品的靈感來源文段已有論

述，排除。

本題為選非題，故正確答案為C。

【文段出處】《數(shù)字化背景下傳統(tǒng)紋樣的新生》

14、人類對地球的影響每天都在不斷升級中。事實上，不僅僅是人類，動物們也參與了這個過程。一些自然奇觀就是動物們在無意識間創(chuàng)造出

來的，其中一些變化甚至千奇百怪，令人難以置信。

作者接下來最有可能論述的是（）。

A．人類活動導(dǎo)致全球變暖

B．人類與動物對自然界的不同影響

C．動物間的共生共棲關(guān)系

D．一些動物以奇怪的方式改變著世界

《正確答案》

D

《專家解析》

文段開篇指出人類活動對于世界的改變在升級，接著通過轉(zhuǎn)折詞“事實上”強調(diào)動物也在不斷改變世界。文段結(jié)尾核心話題

為“動物改變世界”，接下來討論的內(nèi)容應(yīng)與此核心話題保持一致，對應(yīng)D項。

A項，“人類活動”為前文話題，與尾句核心話題不一致，排除；

B項，尾句重點強調(diào)“動物”而非“人類”，且“不同影響”無中生有，與尾句核心話題不一致，排除；

C項，未提及“動物”對“世界”的改變，與尾句核心話題不一致，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《蝴蝶效應(yīng)，他們奇怪的習(xí)慣改變了我們世界》

15、許多職教學(xué)生在職場的表現(xiàn)并不輸于普通高校的學(xué)生，關(guān)鍵就在于職業(yè)教育能夠____________、因材施教：既能包容接納不同文化層

次、素質(zhì)稟賦的生源，同時又能夠改變過去千篇一律的教學(xué)手段，讓每位學(xué)生都能找到屬于自己的成功之路。

填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A．朝督暮責

B．循循善誘

C．有教無類

D．成風化人

《正確答案》

C

《專家解析》

對應(yīng)后文“能包容接納不同文化層次、素質(zhì)稟賦的生源”，故橫線處所填成語應(yīng)體現(xiàn)教育的包容性，即不論對什么樣的學(xué)生都

可以進行教育，C項“有教無類”指不分貴賤賢愚，對各類人都可以進行教育，可以體現(xiàn)教育的包容性，符合文意，當選。

A項“朝督暮責”形容督促檢查非常嚴格，B項“循循善誘”指善于有步驟地進行引導(dǎo)，D項“成風化人”指通過倡導(dǎo)、樹立一種社會

風氣來影響、教育感化社會大眾，均無法體現(xiàn)教育的包容性，不符合文意，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《瞭望丨職教學(xué)生的“星光大道”》

16、俗話說：登山運動中，登頂不是真正的成功，活著回來才是。這是因為，沖頂最難的不是繼續(xù)攀登，而是選擇放棄。人的求勝心，會使人

編號：1f4baec7a9f2201c5b5a26cd9c3fc3bd國企央企求職行測題庫

國企央企求職行測題庫第8頁

____________，將成功的可能放大無數(shù)倍，卻看不到那一刻，死神正在不遠處摩拳擦掌。

填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A．急功近利

B．趨利避害

C．一葉障目

D．好高騖遠

《正確答案》

C

《專家解析》

“將成功的可能放大無數(shù)倍，卻看不到那一刻，死神正在不遠處摩拳擦掌”是對橫線處成語的解釋說明，強調(diào)只關(guān)注成功，卻

忽視了潛在的危險，C項“一葉障目”意思是眼睛被一片樹葉擋住，看不到事物的全貌，側(cè)重被局部或暫時的現(xiàn)象所迷惑，符合

文意，當選。

A項“急功近利”指急于追求成效，貪圖眼前利益，無法體現(xiàn)出只關(guān)注成功，卻忽視了潛在的危險，排除；

B項“趨利避害”指趨向有利的一面，避開有害的一面，文段沒有體現(xiàn)出“避開有害的一面”，排除；

D項“好高騖遠”指脫離實際地追求目前不可能實現(xiàn)的過高、過遠的目標，無法體現(xiàn)出忽視了潛在的危險，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《跨越高峰，尋找最好的自己》

17、越是偉大的事業(yè)，越充滿艱難險阻，越需要艱苦奮斗。100年前，在中華民族的危難關(guān)頭，中國共產(chǎn)黨____________。這是開天辟地的

大事變，伴隨中國共產(chǎn)黨的誕生，中國革命面貌____________。面對層出不窮的新情況新問題，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)億萬人民____________，

走出了前人沒有走出的路，任何艱難險阻都沒能擋住黨和人民前進的步伐。

依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A．應(yīng)運而生煥然一新披荊斬棘

B．異軍突起日新月異踏浪而來

C．因勢利導(dǎo)與時俱進劈波斬浪

D．風起云涌欣欣向榮篳路藍縷

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，搭配“中國共產(chǎn)黨”，且根據(jù)前文可知，橫線處所填成語應(yīng)體現(xiàn)在危難關(guān)頭中國共產(chǎn)黨出現(xiàn)了之意，A項“應(yīng)運而生”指

順應(yīng)天命或時勢而降生，B項“異軍突起”比喻突然興起的新生力量，D項“風起云涌”比喻事物迅速發(fā)展，聲勢浩大，均符合文

意，保留。C項“因勢利導(dǎo)”指順著事情的發(fā)展趨勢加以引導(dǎo)，根據(jù)文段“中國共產(chǎn)黨的誕生······”可知，與文段強調(diào)的中國共產(chǎn)

黨出現(xiàn)之意不符，排除。

第二空，搭配“面貌”，A項“煥然一新”形容出現(xiàn)了嶄新的面貌，B項“日新月異”指每天每月都有新的發(fā)展和進步，均與“面貌”搭

配恰當，保留。D項“欣欣向榮”指草木生長茂盛，比喻事業(yè)蓬勃興旺，與“面貌”搭配不當，排除。

第三空，根據(jù)后文“走出了前人沒有走出的路，任何艱難險阻都沒能擋住黨和人民前進的步伐”可知，橫線處所填成語應(yīng)體現(xiàn)

中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)億萬人民克服艱難險阻之意，A項“披荊斬棘”比喻在前進道路上清除障礙，克服困難，符合文意，當選。B

項“踏浪而來”多形容游水技術(shù)高超，與文意無關(guān)，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《越是偉大的事業(yè)越需要開拓創(chuàng)新》

18、梁曉聲一直在倡導(dǎo)現(xiàn)實主義題材創(chuàng)作，他給自己的定位就是“____________”，以文字的形式，使當代的年輕人跨越時間去發(fā)現(xiàn)那些被傳

記遺漏的歷史。把那些人和事從沉寂的時間長河中________出來，對樸素的記憶重新整合提煉，形成對世界的另一種解釋，使人看到歷史更

多元的側(cè)面。

依次填入畫橫線處最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A．江心補漏搜尋

B．針砭時弊撿拾

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國企央企求職行測題庫第9頁

C．拾遺補缺打撈

D．經(jīng)世致用挖掘

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，根據(jù)“以文字的形式······發(fā)現(xiàn)那些被傳記遺漏的歷史”可知，梁曉聲給自己的定位是用文字描寫那些被傳記遺漏的歷

史，C項“拾遺補缺”指撿取遺漏，彌補缺失，符合文意，保留。A項“江心補漏”指臨到緊急關(guān)頭才設(shè)法補救，為時已晚，與文

意無關(guān)，排除；B項“針砭時弊”意思是指出時代和社會問題錯誤，勸人改正，文段未體現(xiàn)讓人改正錯誤的意思，不符合文意，

排除；D項“經(jīng)世致用”指學(xué)問必須有益于國事，與文意無關(guān)，排除。

第二空，代入驗證，C項“打撈”指把水里的東西（多為沉在水下的，如死尸、船只等）取上來，可表達將歷史從時間長河中取

上來的意思，符合文意，當選。

故正確答案為C。

【文段出處】《梁曉聲：關(guān)注他者命運影響世道人心》

19、煙草暴利，暴利煙草，在市場環(huán)境下，商業(yè)利益往往限制著一些為國為民的好的政策的實施，你不讓他們賣，他們就搞“袖中買賣”，正當

途徑行不通，他們就搞暗箱操作，限煙、禁煙令運行到實際商業(yè)買賣中往往根本行不通；利益驅(qū)動下，商業(yè)黑幕重重，法律法規(guī)被煙草業(yè)內(nèi)部

規(guī)則虛置在一邊，法律法規(guī)最終因為廠家、商家的不配合而喪失強制力，成為他們應(yīng)付的對象。

本段文字主要反映了（）。

A．煙草暴利導(dǎo)致商業(yè)黑幕

B．煙草商家見利忘義，擾亂市場

C．禁煙令行而禁不止

D．執(zhí)法不嚴，煙草泛濫

《正確答案》

C

《專家解析》

由于煙草行業(yè)存在暴利，煙草商不顧國家法律法規(guī)進行運作，導(dǎo)致法律法規(guī)形同虛設(shè)，沒有起到應(yīng)有的作用。C項正確，禁煙

令實行到實際商業(yè)買賣中行不通，即“禁不止”，最符合主旨。

20、隔扇是我國古代的一種門，用于分隔室內(nèi)外或室內(nèi)空間，隔扇門既可聯(lián)通內(nèi)外，又能分隔空間，還可透光、通風，因而兼具門、窗、墻的

功能。據(jù)記載，隔扇門在唐代已經(jīng)出現(xiàn)，宋代以后大量采用，多置于朝向內(nèi)院的房屋，用于分隔內(nèi)部空間。太和殿隔扇主要由抹頭（橫向的木

條）、上部的隔芯和下部的裙板組成，其中隔芯在隔扇中占用的比例最大。隔芯部分的紋飾稀疏有致，為糊紙或裱絹提供支點，同時起到通

風、采光的作用。由于隔芯會采取不同形式的紋飾，因而這部分是最能體現(xiàn)隔扇藝術(shù)特色的部分，是裝飾的重點所在。

關(guān)于隔扇，這段文字未提及：

A．制作流程

B．出現(xiàn)時間

C．基本功能

D．主要材質(zhì)

《正確答案》

A

《專家解析》

A項，文段未提及隔扇制作的流程，故表述無中生有，當選；

B項，根據(jù)“隔扇門在唐代已經(jīng)出現(xiàn)，宋代以后大量采用”可知，隔扇的“出現(xiàn)時間”文段有所論述，排除；

C項，根據(jù)“隔扇是我國古代的一種門，用于分隔室內(nèi)外或室內(nèi)空間”可知，隔扇的“基本功能”文段有所論述，排除；

D項，根據(jù)“隔扇主要由抹頭（橫向的木條）、上部的隔芯和下部的裙板組成，其中隔芯在隔扇中占用的比例最大。隔芯部分

的紋飾稀疏有致，為糊紙或裱絹提供支點”可知，隔扇的“主要材質(zhì)”文段有所論述，排除。

本題為選非題，故正確答案為A。

【文段出處】《紫禁城古建筑門窗的運用智慧》

21、目前，“壓垮成年人，只需一個家長群”變成了許多家長的口頭禪。家長群變成家長們的負擔，早已不是新鮮話題，而一些老師讓家長批改

作業(yè)、輔導(dǎo)孩子功課，早就成為家長吐槽的現(xiàn)象。家長群設(shè)立的目的，本來是溝通家校關(guān)系，而如今已經(jīng)變了味兒，成為一些老師布置作業(yè)甚

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國企央企求職行測題庫第10頁

至要求家長到校打掃衛(wèi)生等事宜的通知群。無論什么理由，老師的職責都不能轉(zhuǎn)嫁到家長頭上，也不能讓家長承擔布置作業(yè)、批改作業(yè)的工

作。換言之，教書的職責應(yīng)該由老師承擔，育人的職責可以由老師與家長共同承擔。

這段文字意在說明：

A．教育部門需出臺相關(guān)規(guī)定加以規(guī)范

B．家長群成為家長的負擔由來已久

C．防止家長群變味兒需厘清職責邊界

D．家長群亟需回歸其角色原本定位

《正確答案》

C

《專家解析》

文段開篇引出“家長群”的話題，緊接著提出問題，指出家長群如今已經(jīng)變了味兒，成為家長們的負擔，隨后通過“換言之”總結(jié)

前文，指出老師和家長雙方應(yīng)該厘清職責邊界，即針對前文問題提出對策，對應(yīng)C項。

A項，“教育部門”文段未提及，無中生有，排除；

B項，“負擔由來已久”屬于問題表述，非重點，排除；

D項，“回歸角色原本定位”表述不明確，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《防止家長群變味兒需厘清職責邊界》

22、在中生代哺乳動物中，異獸類至少在大約1.6億年前的中/晚侏羅世就已經(jīng)演化出典型哺乳動物中耳。而在同一時期，甚至更晚的早白堊

世，其他已知的所有哺乳動物類群都還保留了過渡型中耳。研究人員提出，在哺乳動物中耳演化中，原始頜關(guān)節(jié)與次生頜關(guān)節(jié)是協(xié)同演化的，

疊覆型的原始頜關(guān)節(jié)能夠減少中耳骨骼在空間上的限制。異獸類也存在一個過渡型中耳的演化階段，但持續(xù)的時間很可能比其他所有哺乳動物

類群短，其演化機制很可能是因為異獸類獨特的齒骨—鱗骨頜關(guān)節(jié)及其取食方式對中耳脫離下頜提供了比其他類群更為顯著的選擇壓力，因此

加速了中耳的演化，致使異獸在至少1.6億年前早于其他所有哺乳動物類群就演化出典型哺乳動物中耳。

下列說法與這段文字相符的是：

A．中耳演化對哺乳動物聽力提升至關(guān)重要

B．次生頜關(guān)節(jié)能夠減少中耳骨骼空間限制

C．異獸類有較長的過渡型中耳的演化階段

D．典型哺乳動物中耳在早白堊世已經(jīng)出現(xiàn)

《正確答案》

D

《專家解析》

A項，中耳演化與哺乳動物聽力的關(guān)系文段并未介紹，無中生有，排除；

B項，根據(jù)文段“原始頜關(guān)節(jié)與次生頜關(guān)節(jié)是協(xié)同演化的，疊覆型的原始頜關(guān)節(jié)能夠減少中耳骨骼在空間上的限制”可知，

是“疊覆型的原始頜關(guān)節(jié)”能夠減少中耳骨骼在空間上的限制，表述錯誤，排除；

C項，根據(jù)文段“異獸類也存在一個過渡型中耳的演化階段，但持續(xù)的時間很可能比其他所有哺乳動物類群短”可知，表述錯

誤，排除；

D項，根據(jù)文段“在中生代哺乳動物中，異獸類至少在大約1.6億年前的中/晚侏羅世就已經(jīng)演化出典型哺乳動物中耳。而在同

一時期，甚至更晚的早白堊世，其他已知的所有哺乳動物類群都還保留了過渡型中耳”可知，表述正確，當選。

故正確答案為D。

【文段出處】《一億年前化石揭示哺乳動物中耳演化新模式》

23、中國與西方的認識方式、思維邏輯乃至整體的文化觀念，存在這樣那樣的差異。比如，西方式的執(zhí)著，可能推衍出漸進的認識，強調(diào)主體

與客體的關(guān)系，強調(diào)對象描述的精確性；中國式的灑落，則通向了圓融和體悟，描述對象時往往在清晰中又帶有某種模糊。但二者并沒有孰優(yōu)

孰劣，孰是孰非，只有因“差異”生發(fā)的對話與啟迪、互補與和諧。通過“差異”而達到“中和”，這樣的“和而不同”才能成全一個相生共融、豐富多

彩的世界。

對這段話的理解不正確的是（）。

A．西方注重對象描述的精確性，中國則傾向于清晰性和模糊性共存

B．中西方的“差異”是對立的，不相互調(diào)和，二者都難以為繼

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國企央企求職行測題庫第11頁

C．文化觀念有差異，但沒有優(yōu)劣是非的區(qū)別

D．成全一個相生共融、豐富多彩的世界，是啟發(fā)兩種文化對話的目的

《正確答案》

B

《專家解析》

由“二者并沒有孰優(yōu)孰劣，孰是孰非，只有因‘差異’生發(fā)的對話與啟迪、互補與和諧”可知，中西方的“差異”并非對立的、不可

調(diào)和的，而是可以“互補”并達到和諧的，且“難以為繼”的說法無法從文中推知。

24、如今大數(shù)據(jù)廣泛應(yīng)用于我們的各種手機應(yīng)用、購物平臺和社交媒體中，大數(shù)據(jù)導(dǎo)致的很多負面影響往往難以________，但卻像溫水煮青

蛙那樣________了我們的總體生存環(huán)境，比如大數(shù)據(jù)殺熟、過度獲取和濫用個人信息、利用算法________青少年上癮，等等。

依次填入畫橫線處最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A．洞察破壞促使

B．顯現(xiàn)影響引導(dǎo)

C．感知改變利誘

D．察覺惡化誘導(dǎo)

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空，根據(jù)“但卻像溫水煮青蛙那樣”可知，很多負面影響往往難以被人們發(fā)現(xiàn)，A項“洞察”意思是看穿，觀察得很透徹，發(fā)

現(xiàn)內(nèi)在的內(nèi)容或意義，C項“感知”指利用感官對物體獲得的有意義的印象，D項“察覺”指發(fā)覺，看出來，均能體現(xiàn)出發(fā)現(xiàn)的含

義，保留。B項“顯現(xiàn)”指顯露，呈現(xiàn)，與文意不符，排除。

第二空，根據(jù)“比如大數(shù)據(jù)殺熟、過度獲取和濫用個人信息”可知，我們總體的生存環(huán)境在變差，A項“破壞”指使受到損壞或損

害，D項“惡化”指情況向壞的方面轉(zhuǎn)化，均符合文意，保留。C項“改變”指變化，事物產(chǎn)生顯著的差別，沒有體現(xiàn)事物往差的

方面變化，排除。

第三空，根據(jù)“算法”讓“青少年上癮”可知，橫線處所填詞語感情色彩偏消極，D項“誘導(dǎo)”指勸誘，引導(dǎo)，符合文意，當選。A

項“促使”指推動使產(chǎn)生行動或發(fā)生變化，多用于褒義的語境，與文段感情色彩不符，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《人工智能向善發(fā)展需要倫理指引》

25、煤炭是我國能源安全的“__________”，年消費量占國內(nèi)能源消費總量的56%左右。在實現(xiàn)“雙碳”目標背景下，煤炭將從現(xiàn)階段我國的主

體能源，逐漸轉(zhuǎn)為__________能源，繼而向應(yīng)急保障能源轉(zhuǎn)變?？撮L遠，煤炭業(yè)如何跳出“挖煤—賣煤”的傳統(tǒng)路子，打造新的增長點將是探

索的重點。

依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A．領(lǐng)頭羊過渡性

B．壓艙石支撐性

C．排頭兵保持型

D．主心骨候補型

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，根據(jù)后文“年消費量占國內(nèi)能源消費總量的56%左右”可知，橫線處所填詞語應(yīng)體現(xiàn)煤炭在我國能源安全中有至關(guān)重

要的作用，B項“壓艙石”比喻穩(wěn)定全局的基礎(chǔ)性作用，D項“主心骨”指可依靠的核心力量，均符合文意，保留。A項“領(lǐng)頭羊”指

團體中起主導(dǎo)作用的人，C項“排頭兵”指帶頭的人或最優(yōu)秀者，均強調(diào)帶頭引領(lǐng)，與文意不符，排除。

第二空，根據(jù)“從······逐漸轉(zhuǎn)為······繼而向······轉(zhuǎn)變”可知，文段論述了煤炭發(fā)展的三個階段，橫線處所填詞語應(yīng)表示主體能

源之后，應(yīng)急保障能源之前的階段，B項“支撐性”指起重要作用，符合文意，當選。D項“候補型”指起等待補充作用，和后

文“應(yīng)急保障”語義重復(fù)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《把更多“烏金”煉成“綠金”》

26、南湖紅船點燃的星星之火，形成了中國革命的燎原之勢，使四海翻騰，五岳震蕩。中國共產(chǎn)黨沿著紅船的航向，以____________、敢為

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國企央企求職行測題庫第12頁

人先的首創(chuàng)精神，擔負起對歷史、對時代的責任。紅船精神昭示我們，在社會發(fā)展的進程中，我們不能因循守舊、____________。唯有在前

進中不斷創(chuàng)新，方能勇立潮頭、____________，將社會主義事業(yè)不斷推向前進。

依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A．開天辟地刻舟求劍劈波斬浪

B．空前絕后裹足不前激流勇進

C．前所未有固步自封披荊斬棘

D．繼往開來畫地為牢乘風破浪

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，橫線處應(yīng)與“敢為人先”構(gòu)成并列關(guān)系，根據(jù)“首創(chuàng)精神”可知，橫線處應(yīng)表達“首創(chuàng)”之意，A項“開天辟地”常用來比喻

開創(chuàng)某種事業(yè)，C項“前所未有”指從來沒有發(fā)生過的，均符合文意，保留。B項“空前絕后”指從前沒有過，今后也不會再

有，“絕后”文中并未體現(xiàn)，排除；D項“繼往開來”指繼承前人的事業(yè)，開辟未來的道路，與“首創(chuàng)”相悖，排除。

第二空，橫線處應(yīng)與“因循守舊”構(gòu)成并列關(guān)系，應(yīng)體現(xiàn)不知變通、不創(chuàng)新之意，A項“刻舟求劍”比喻死守教條、拘泥成法、不

知變通，C項“固步自封”比喻守著老一套，不求進步，均符合文意，保留。

第三空，橫線處應(yīng)與“勇立潮頭”構(gòu)成并列關(guān)系，A項“劈波斬浪”指船只行進時沖開波浪，比喻排除前進中的困難和障礙，也指

勇敢向前的精神，符合文意，當選。C項“披荊斬棘”指劈開叢生多刺的野生植物，前文提到“紅船精神”“潮頭”，對應(yīng)的語境應(yīng)

為海、浪，與文段語境不符，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《大力弘揚紅船精神》

27、兒童劇創(chuàng)作僅停留在編個童話故事、講個簡單道理的層面，已滿足不了青少年受眾的精神需求。對________題材的開拓探索、從不同類

型中采擷新意，已成為兒童劇創(chuàng)作的一個發(fā)展趨勢。近年來，創(chuàng)作者從思維觀念、主題表達、舞臺表現(xiàn)等方面入手，進一步________兒童劇

題材的廣度與深度。

依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A．典型延伸

B．新穎拓寬

C．多元拓展

D．常見擴充

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，根據(jù)“僅停留在編個童話故事、講個簡單道理的層面”和“從不同類型中采擷新意”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)普通題材的故事

已經(jīng)無法滿足青少年受眾的精神需求，B項“新穎”體現(xiàn)了新意，C項“多元”與后文“不同類型”對應(yīng)得當，均符合文意，保留。A

項“典型”、D項“常見”均與文意不符，排除。

第二空，搭配“廣度與深度”，C項“拓展”指開拓擴展，與“廣度與深度”搭配恰當，當選。B項“拓寬”指開拓使寬廣，可以搭配“廣

度”，但不能搭配“深度”，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《開拓探索多元題材豐富提升兒童劇創(chuàng)作》

28、作為人類最古老的學(xué)科之一，法學(xué)有著深厚的理論根基、嚴謹?shù)闹R體系、海量的實踐案例。相比經(jīng)濟學(xué)等社會科學(xué)，學(xué)習(xí)法學(xué)不需要出

眾的算術(shù)能力和實驗?zāi)芰Γ切枰獜V泛的閱讀和積累。學(xué)習(xí)法學(xué)要和大量的語言文字打交道，記憶和背誦不可避免。僅以國家統(tǒng)一法律職業(yè)

資格考試（簡稱“法考”）為例，涉及學(xué)科多達18門，考試教材和法條多達700萬字，正因其體量大、涉及面廣，且是從事法律職業(yè)所必須通過的

考試，“法考”也被稱為“天下第一考”。因此，____________________。

填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A．眾多考生都對高難度的“法考”望而生畏

B．法學(xué)更適合文字能力強、記憶力好的考生

C．選擇法學(xué)就是選擇了終身記憶和背誦法條

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國企央企求職行測題庫第13頁

D．記憶力強是考生通過“法考”的前提之一

《正確答案》

B

《專家解析》

橫線出現(xiàn)在文段尾句，且由結(jié)論詞“因此”引導(dǎo)，故橫線處所填句子是對前文的概括總結(jié)。文段開篇介紹了法學(xué)有著深厚的理

論根基、嚴謹?shù)闹R體系、海量的實踐案例，學(xué)習(xí)法學(xué)需要廣泛的閱讀和積累。緊接著提出學(xué)習(xí)法學(xué)要和大量的語言文字打

交道，需要記憶和背誦，并通過“法考”的例子進行解釋說明。故前文重在強調(diào)學(xué)習(xí)法學(xué)需要一定的語言文字能力和記憶力，

對應(yīng)B項。

A、D兩項，“法考”對應(yīng)舉例說明部分，非重點，且偏離文段核心話題“法學(xué)”，均排除；

C項，“終身記憶和背誦法條”文段并未提及，與前文無法銜接，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《法學(xué)：選擇法學(xué)就是選擇終身學(xué)習(xí)》

29、景觀就是具有觀賞價值的風景，文學(xué)景觀則是指那些與文學(xué)密切相關(guān)的景觀。文學(xué)景觀比普通的景觀多了一層文學(xué)色彩和內(nèi)涵，是地理環(huán)

境與文學(xué)互相作用的結(jié)果，是文學(xué)的一種地理呈現(xiàn)。當人們到了文學(xué)名篇誕生地時，必然會產(chǎn)生“江山留勝跡，我輩復(fù)登臨”的渴望，哪怕這座樓

是重建的，也可以滿足人們欣賞文學(xué)景觀，觸發(fā)情感共鳴的需求，名樓的魅力除了來源于樓本身，更多是來源于文學(xué)經(jīng)典，。

填入上文橫線處的句子，最恰當?shù)氖牵?/p>

A．如果沒有文學(xué)和名人加持，樓就很難成為名樓

B．只要有文學(xué)和名人加持，樓就能成為名樓

C．只有文學(xué)和名人的加持，才能使樓成為名樓

D．當然，即使有了文學(xué)和名人加持，樓也未必能成為名樓

《正確答案》

A

《專家解析》

本題為語句填空題，橫線在結(jié)尾。文段開篇表明景觀與文學(xué)景觀的含義，并指出文學(xué)景觀與普通景觀的區(qū)別，即多了一層文

學(xué)色彩和內(nèi)涵，緊接著強調(diào)人們之所以到“名樓”，除了“樓”本身，更因為其來源于“文學(xué)經(jīng)典”。橫線處與尾句銜接緊密，故應(yīng)

強調(diào)文學(xué)與名人對于“名樓”的重要性。

A項，“如果沒有······樓就很難成為名樓”為反面論證的表述，再次強調(diào)文學(xué)與名人對于“名樓”的重要性，與上文銜接得當，

且“很難成為”表述較為溫和，當選；

B項，“只要······就······”表述過于絕對，文段僅強調(diào)其很重要，并未強調(diào)二者之間存在必然的聯(lián)系，排除；

C項，“只有······才······”為必要條件關(guān)聯(lián)詞，相較文段而言表述程度過重，排除；

D項，“未必能成為名樓”說明文學(xué)與名人對于“名樓”并沒有那么重要，與文意相悖，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《“絲綢之路”上的文學(xué)景觀》

30、戲曲藝術(shù)之所以受歡迎，正是因為它有文有武。缺文則沒有文化，缺武則沒有精神，只有文武兼?zhèn)?，才能精準傳達我們中國人的精氣神。

但是，由于武戲技術(shù)難度大，人才培養(yǎng)周期長、成材率低，演員易受傷、舞臺活躍周期短，排演相對耗時、耗人、耗力等多方面原因，武戲傳

承一度面臨較大挑戰(zhàn)。曾經(jīng)有一段時間，武戲演員青黃不接，武戲劇目日漸萎縮，尤其隨著老一輩藝術(shù)家的相繼離世，許多武戲劇目和“獨門絕

技”鮮見舞臺、幾近失傳，這種情況引發(fā)了戲曲界的普遍擔憂。

這段文字接下來最可能論述的是：

A．我國傳統(tǒng)戲曲中文戲的發(fā)展傳承情況

B．青年武戲演員的培養(yǎng)方面存在的問題

C．國家針對武戲傳承問題所采取的舉措

D．我國戲曲傳承陷入困境的深層次原因

《正確答案》

C

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國企央企求職行測題庫第14頁

《專家解析》

文段開篇指出戲曲藝術(shù)有文有武，缺一不可。隨后通過“但是”進行轉(zhuǎn)折，指出武戲因為種種原因傳承面臨較大挑戰(zhàn)，并詳細

講述了武戲的傳承困境。故后文應(yīng)繼續(xù)圍繞武戲的傳承困境展開論述，對應(yīng)C項。

A項，文段重點圍繞“武戲”展開論述，“文戲”與文段核心話題不一致，后文不可能論述該內(nèi)容，排除；

B項，“青年武戲演員的培養(yǎng)”文段并未提及，無中生有，后文不可能論述該內(nèi)容，排除；

D項，“戲曲傳承”與文段核心話題不一致，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《文武并重展現(xiàn)戲曲之美》

31、①我們很難相信，除了在宇宙間渺小如沙塵的太陽系外，再無其他恒星系統(tǒng)能夠承載生命

②1992年，天文學(xué)家沃爾茲森和費雷歐，首次發(fā)現(xiàn)了太陽系外的多顆類地行星

③在可觀宇宙中，包含銀河系在內(nèi)的星系高達千億之數(shù)，而人類賴以生存的主星——太陽，也只不過是銀河系千億顆恒星中，平平無奇的一顆

④三年后，兩位瑞士天文學(xué)家馬約爾和奎洛茲，在飛馬座51周圍，發(fā)現(xiàn)了第一顆大小可媲美木星的氣態(tài)巨行星，它被命名為飛馬座51b，距離地

球約50光年

⑤然而，受限于觀測技術(shù)，很長一段時間以來，孕育了包括地球在內(nèi)的八大行星的太陽系，是人類僅知的滿足生命誕生條件的行星系統(tǒng)

⑥但它們繞轉(zhuǎn)的主星卻只是一顆恒星的殘骸——毫秒脈沖星PSRB1257+12，它的旋轉(zhuǎn)速度高達每秒161圈，這顯然與人類理想中的第二個太陽

系相差甚遠

將以上6個句子重新排序，語序正確的一項是：

A．③②④⑤⑥①

B．③①⑤②⑥④

C．②⑥④⑤③①

D．②③①⑤⑥④

《正確答案》

B

《專家解析》

對比選項，確定首句。②句指出1992年兩位天文學(xué)家首次發(fā)現(xiàn)了太陽系外的多顆類地行星，③句介紹了太陽是銀河系千億顆

恒星中的一顆，均可作首句，無法判斷。

繼續(xù)觀察文段，⑤句出現(xiàn)“然而”，指出太陽系是人類僅知的滿足生命誕生條件的行星系統(tǒng)，故轉(zhuǎn)折前也應(yīng)提到太陽系外能否

承載生命這一話題，⑤句前分別為①句和④句，①句指出我們很難相信太陽系外再無其他恒星系統(tǒng)能夠承載生命，故①⑤兩

句可構(gòu)成關(guān)聯(lián)詞捆綁，保留B、D兩項。而④句介紹了兩位瑞士天文學(xué)家在飛馬座51周圍發(fā)現(xiàn)了第一顆大小可媲美木星的氣態(tài)

巨行星，沒有提及與承載生命相關(guān)的話題，無法與⑤句構(gòu)成關(guān)聯(lián)詞捆綁，排除A、C兩項。

繼續(xù)尋找其他線索，⑥句出現(xiàn)轉(zhuǎn)折詞“但”以及指代詞“它們”，指出它們繞轉(zhuǎn)的主星只是一顆恒星的殘骸，故前文應(yīng)提及多顆行

星，⑥句前分別為②句和⑤句，②句指出1992年兩位天文學(xué)家首次發(fā)現(xiàn)了太陽系外的多顆類地行星，故②⑥兩句可構(gòu)成指代

詞捆綁，B項當選。⑤句未提及多顆行星，無法與⑥句構(gòu)成指代詞捆綁，排除D項。

故正確答案為B。

【文段出處】《尋找地球2.0》

32、退役殘疾軍人不但被拒絕享有國家規(guī)定的“半價待遇”，還遭到乘務(wù)人員辱罵的事件表明：有的人缺乏對于軍人應(yīng)有的尊重，對國家的政策

法規(guī)和擁軍舉措____________。欺辱退役殘疾軍人，實在可恥！軍人優(yōu)先，尊重軍人應(yīng)該是全體公民的共識，軍人的尊嚴不容冒犯，必須

________此類事件再次發(fā)生。

依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A．置若罔聞杜絕

B．渾然不覺抵制

C．不以為意避免

D．有恃無恐防范

編號：1f4baec7a9f2201c5b5a26cd9c3fc3bd國企央企求職行測題庫

國企央企求職行測題庫第15頁

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，由文意可知，有的人對國家的政策法規(guī)和擁軍舉措是漠視、不在意的。A項“置若罔聞”指好像沒有聽見似的，不加理

睬，C項“不以為意”指不在意，不把它放在心上，表示輕視，均符合文意，保留。B項“渾然不覺”指毫無察覺的樣子，與文意

不符，排除；D項“有恃無恐”指因有所依仗而不害怕，文段并未體現(xiàn)漠視國家的政策法規(guī)和擁軍舉措的人有所依仗，排除。

第二空，由“全體公民的共識”“不容冒犯”“必須”可知，橫線處所填詞語程度較重。A項“杜絕”指堵塞、徹底制止，符合文意，

當選。C項“避免”指使不發(fā)生，相對“杜絕”程度較輕，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《辱罵退役殘疾軍人被處罰：如何杜絕“下一次”？》

33、自從音樂劇遠渡重洋來到中國，本土化問題便____________。為了讓舶來的音樂劇服中國的水土，國內(nèi)從業(yè)者進行了多方面嘗試。如中

方譯者從歌曲的創(chuàng)作背景出發(fā)，為____________的歌曲《哆來咪》創(chuàng)作了符合中文語言習(xí)慣的歌詞，雖然中文歌詞內(nèi)容與英文原詞

____________，但歌曲在劇中的作用及其所蘊含的天真童趣卻如出一轍。

依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A．接踵而至耳聞則誦大相徑庭

B．沉渣泛起歷久彌新涇渭分明

C．相輔相成通俗易懂各有所長

D．如影隨形耳熟能詳截然不同

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空，根據(jù)“為了讓舶來的音樂劇服中國的水土，國內(nèi)從業(yè)者進行了多方面嘗試”可知，橫線處所填成語應(yīng)體現(xiàn)自從音樂劇

來到中國其本土化問題就出現(xiàn)了，A項“接踵而至”指人接連而來或事情持續(xù)發(fā)生，D項“如影隨形”指像影子老跟著身子，比喻

關(guān)系親密，均可體現(xiàn)本土化問題隨著音樂劇來到中國就出現(xiàn)了，符合文意，保留。B項“沉渣泛起”比喻已經(jīng)絕跡了的腐朽、陳

舊事物又重新出現(xiàn)，本土化問題并非陳舊事物，與文意不符，排除；C項“相輔相成”形容兩種事物互相輔助，互相促成，缺一

不可，文段并未體現(xiàn)音樂劇與本土化問題互相促成，與文意不符，排除。

第二空，搭配“歌曲”，D項“耳熟能詳”指聽得多了，能夠很清楚、很詳細地復(fù)述出來，與“歌曲”搭配恰當，保留。A項“耳聞則

誦”指聽過就能背出來，形容記憶力強，文段并不是強調(diào)記憶力，排除。

第三空，代入驗證，“雖然······但”表示轉(zhuǎn)折關(guān)系，橫線處所填成語應(yīng)與“如出一轍”語義相反，D項“截然不同”形容兩種事物沒

有一點共同之處，符合文意，當選。

故正確答案為D。

【文段出處】《音樂劇在對話中唱響本土新聲》

34、汽車圖書館具有極大的__________，可以通過流動服務(wù)，實現(xiàn)圖書館公益服務(wù)的全面覆蓋，特別是一些離市中心較遠、交通不便的偏遠

地區(qū)。它一改圖書館“____________”式的被動服務(wù)為“送書上門”的主動模式，變過去的為人找書為“為書找讀者”。通過汽車圖書館，還能實

現(xiàn)“為書找人”的逆向服務(wù)。由此可見，未來在構(gòu)建公共文化服務(wù)體系中，汽車圖書館____________。

依次填入畫橫線處最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A．靈活性守株待兔大有可為

B．便捷性循規(guī)蹈矩舉足輕重

C．自主性墨守成規(guī)大有裨益

D．流動性按部就班不可或缺

《正確答案》

A

編號：1f4baec7a9f2201c5b5a26cd9c3fc3bd國企央企求職行測題庫

國企央企求職行測題庫第16頁

《專家解析》

本題可從第三空入手，根據(jù)前文內(nèi)容可知，汽車圖書館在構(gòu)建公共文化服務(wù)體系中很有前景，A項“大有可為”指事情有發(fā)展前

途，很值得做，符合文意，保留。B項“舉足輕重”指處于重要地位，一舉一動都足以影響全局，體現(xiàn)不出將來的發(fā)展趨勢，排

除；C項“大有裨益”形容益處很大，通常用法為“對······大有裨益”，置于此處用法不當，排除；D項“不可或缺”指非常重要，

無法替代或缺少，程度過重，排除。

第一空，代入驗證，A項“靈活性”指具有靈活的能力，對應(yīng)“通過流動服務(wù)”，符合文意，保留。

第二空，代入驗證，A項“守株待兔”比喻死守經(jīng)驗，不知變通，對應(yīng)“被動服務(wù)”，符合文意，當選。

故正確答案為A。

【文段出處】《汽車圖書館大有可為》

35、從翟理斯，到桑德豪斯，他們所收錄的李白、杜甫的詩歌中，飲酒詩占十之六七，連題目中都處處________著酒的字眼。在酒與詩的故

事里，折射了人性各種復(fù)雜的情緒，而這些情緒古今、中外均可以________：我們在人生得意時，會開懷暢飲：“烹羊宰牛且為樂，會須一飲

三百杯”；在失意后，也會舉杯痛飲、慷慨悲歌：“一年明月今宵多，人生由命非由他，有酒不飲奈明何”。

依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A．散落聯(lián)動

B．環(huán)繞共鳴

C．點綴互通

D．鑲嵌交融

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，根據(jù)“飲酒詩占十之六七”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)出他們收錄的李白、杜甫的詩歌的題目中大多有酒的字眼之意，A

項“散落”指分散、不集中，C項“點綴”指加以襯托或裝飾，D項“鑲嵌”指把一物體嵌入另一物體內(nèi)，均符合文意，保留。B項“環(huán)

繞”指圍繞，文段的意思是詩歌的題目中含有酒的字眼，而不是酒的字眼圍繞著題目，不符合文意，排除。

第二空，冒號后是對橫線處的解釋說明，根據(jù)后文我們在人生得意與失意時的舉動可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)出這些情緒所帶來的

一些舉動在古今、中外是有共通之處的，C項“互通”指互相溝通，存在聯(lián)系，符合文意，當選。A項“聯(lián)動”原意指若干個相關(guān)

聯(lián)的事物，一個運動或變化時，其他的也跟著運動或變化，即聯(lián)合行動，D項“交融”指融合在一起，均不符合文意，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《“在中國喝醉”：李杜的詩酒與英譯》

36、《中華人民共和國職業(yè)分類大典（2022年版）》在近幾年的修訂中納入了整理收納師等74個新興職業(yè)；2024年5月人社部又發(fā)布公示，擬

增加生成式人工智能系統(tǒng)應(yīng)用員、用戶增長運營師等19個新興職業(yè)，同時增加直播招聘師、生活服務(wù)體驗員等29個新工種。這些新興職業(yè)和就

業(yè)新形態(tài)分布在各個領(lǐng)域，無論是數(shù)字化轉(zhuǎn)型推動下的傳統(tǒng)行業(yè)更迭換代，抑或是應(yīng)運而生的新興服務(wù)行業(yè)，都將為大學(xué)生就業(yè)提供了更多崗

位。新產(chǎn)生的職業(yè)形態(tài)主要集中在數(shù)字經(jīng)濟、智能制造、信息技術(shù)和現(xiàn)代服務(wù)等領(lǐng)域，其技術(shù)含量與大學(xué)生能力結(jié)構(gòu)高度契合。同時這些新興

職業(yè)具有靈活度大、創(chuàng)新性強、技術(shù)含量高等特點，為具備創(chuàng)新思維和專業(yè)技能的大學(xué)生架起了一座與招聘企業(yè)實現(xiàn)供需高效對接的堅實橋

梁。

這段文字主要說明了：

A．新興行業(yè)的不斷涌現(xiàn)為就業(yè)打開了廣闊的空間

B．豐富多樣的新興就業(yè)形態(tài)與模式正在蓬勃發(fā)展

C．新興職業(yè)的出現(xiàn)為大學(xué)生就業(yè)提供了更多可能性

D．大學(xué)生應(yīng)進行自我調(diào)整，努力適應(yīng)新興職業(yè)需求

《正確答案》

C

編號：1f4baec7a9f2201c5b5a26cd9c3fc3bd