2026年寒假“交通安全”主題班會設(shè)計(jì)方案（XX市第四中學(xué)初二年級：案例分析/情景模擬）寒假是學(xué)生放松身心、參與家庭和社會活動的重要時(shí)段，也是交通安全事故的高發(fā)期。初二年級學(xué)生正處于身心發(fā)展的關(guān)鍵階段，自主意識增強(qiáng)但安全防范意識和應(yīng)急處置能力仍較為薄弱，假期出行、走親訪友、外出游玩等活動增多，面臨的交通安全風(fēng)險(xiǎn)顯著提升。為切實(shí)加強(qiáng)寒假期間學(xué)生交通安全教育，增強(qiáng)初二年級學(xué)生交通安全意識，普及交通安全知識，提升學(xué)生自我保護(hù)能力和應(yīng)急處置能力，有效預(yù)防和減少寒假期間學(xué)生交通安全事故的發(fā)生，保障學(xué)生假期出行安全，結(jié)合XX市第四中學(xué)初二年級學(xué)生實(shí)際，特制定本次“交通安全”主題班會設(shè)計(jì)方案，重點(diǎn)通過案例分析、情景模擬的形式，讓學(xué)生沉浸式感受交通安全的重要性，真正將交通安全知識內(nèi)化于心、外化于行。一、班會基本信息1.班會主題：平安寒假，文明出行——筑牢交通安全防線2.適用對象：XX市第四中學(xué)初二年級全體班級3.班會時(shí)長：45分鐘4.班會形式：案例分析、情景模擬、小組討論、知識總結(jié)、宣誓承諾5.班會目標(biāo)：（1）知識目標(biāo)：讓學(xué)生了解寒假期間常見的交通安全隱患（如闖紅燈、橫穿馬路、騎行電動自行車、乘坐非法營運(yùn)車輛等），掌握行人、非機(jī)動車、乘車等方面的基本交通安全知識，熟悉寒假出行安全注意事項(xiàng)。（2）能力目標(biāo)：通過案例分析和情景模擬，提升學(xué)生對交通安全風(fēng)險(xiǎn)的辨別能力、應(yīng)急處置能力，學(xué)會在遇到交通安全突發(fā)情況時(shí)保護(hù)自己、求助他人，能規(guī)范自身出行行為。（3）情感目標(biāo)：增強(qiáng)學(xué)生交通安全意識和自我保護(hù)意識，樹立“安全第一、文明出行”的理念，摒棄交通陋習(xí)，自覺遵守交通規(guī)則，主動向家人、朋友宣傳交通安全知識，共同營造平安、文明、有序的寒假出行環(huán)境。6.準(zhǔn)備工作：（1）教師準(zhǔn)備：制作班會PPT（包含寒假交通安全案例、情景模擬素材、交通規(guī)則知識、安全提示等）；收集近期青少年交通安全典型案例（側(cè)重寒假高發(fā)類型，貼合初二年級學(xué)生出行場景）；設(shè)計(jì)情景模擬劇本和場景；準(zhǔn)備交通安全知識小問答題目、宣誓詞、簽字筆、宣傳卡片等。（2）學(xué)生準(zhǔn)備：提前預(yù)習(xí)基本交通安全知識；以小組為單位，熟悉情景模擬劇本，分配角色；準(zhǔn)備1-2個(gè)自己身邊遇到的交通安全隱患或小故事。二、班會流程設(shè)計(jì)（45分鐘）（一）導(dǎo)入環(huán)節(jié)：情景激趣，引出主題（5分鐘）1.教師播放一段1分鐘左右的寒假交通安全警示短片（選取學(xué)生出行相關(guān)的片段，如闖紅燈引發(fā)的事故、騎行電動自行車違規(guī)行駛等），播放結(jié)束后提問：“同學(xué)們，看完這段短片，你們有什么感受？寒假馬上就要到了，你們出行時(shí)會遇到哪些交通安全問題？”2.邀請2-3名學(xué)生發(fā)言，分享自己的感受和對寒假出行交通安全的初步認(rèn)知，教師簡要總結(jié)，引出本次班會主題——“平安寒假，文明出行——筑牢交通安全防線”，明確本次班會將通過案例分析、情景模擬的形式，一起學(xué)習(xí)寒假交通安全知識，守護(hù)自己和家人的出行安全。（二）核心環(huán)節(jié)一：案例分析，警鐘長鳴（15分鐘）本環(huán)節(jié)選取3-4個(gè)貼合初二年級學(xué)生寒假出行場景的典型交通安全案例，結(jié)合案例深入分析事故原因、危害，引導(dǎo)學(xué)生吸取教訓(xùn)，增強(qiáng)安全意識，重點(diǎn)聚焦寒假高發(fā)交通違法行為。1.案例呈現(xiàn)：教師通過PPT逐一呈現(xiàn)案例，每個(gè)案例配相關(guān)圖片或簡短視頻，語言簡潔明了，貼合學(xué)生實(shí)際，避免過于血腥恐怖，重點(diǎn)突出“違規(guī)行為”和“事故后果”。案例1（行人違規(guī)）：某初二學(xué)生寒假期間，在過馬路時(shí)闖紅燈、橫穿馬路不走人行橫道，且邊走路邊看手機(jī)，與正常行駛的電動車發(fā)生碰撞，造成腿部受傷，電動車駕駛?cè)溯p微擦傷，事故認(rèn)定該學(xué)生承擔(dān)主要責(zé)任。案例2（騎行違規(guī)）：某初二學(xué)生未滿16周歲，寒假期間偷偷騎行家長的電動自行車外出，在非機(jī)動車道內(nèi)逆行、超速行駛，與對面行駛的自行車發(fā)生碰撞，導(dǎo)致雙方學(xué)生受傷，電動自行車損壞，該學(xué)生因違規(guī)騎行承擔(dān)全部責(zé)任。案例3（乘車違規(guī)）：某初二學(xué)生寒假期間和家人走親訪友，乘坐無牌無證的非法營運(yùn)面包車，車輛行駛過程中超載、超速，途中發(fā)生側(cè)翻，造成車內(nèi)多名人員受傷，該學(xué)生面部輕微劃傷，身心受到較大影響。案例4（冬季特殊天氣出行）：寒假期間遇雨雪天氣，路面濕滑，某初二學(xué)生乘坐公交車時(shí)，在公交車未停穩(wěn)的情況下急于下車，不慎摔倒，造成腳踝扭傷，影響假期正常生活。2.小組討論：每個(gè)案例呈現(xiàn)后，將學(xué)生分成4-5個(gè)小組，圍繞以下問題討論3分鐘：（1）這個(gè)案例中，當(dāng)事人存在哪些交通違規(guī)行為？（2）事故發(fā)生的主要原因是什么？（3）這個(gè)案例給我們帶來了哪些警示？寒假出行時(shí)，我們應(yīng)該如何避免類似的行為？3.交流總結(jié)：每個(gè)小組邀請1名代表發(fā)言，分享小組討論成果，教師逐一點(diǎn)評、總結(jié)，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)寒假出行中行人、騎行、乘車的禁忌行為，明確“未滿16周歲不得騎行電動自行車”“不闖紅燈、不走人行橫道”“不乘坐非法營運(yùn)車輛”“雨雪天氣謹(jǐn)慎出行”等核心要點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識到“交通違規(guī)無小事，安全隱患記心間”，任何一次僥幸的交通違規(guī)，都可能釀成無法挽回的后果。4.教師補(bǔ)充：結(jié)合XX市本地冬季及寒假交通特點(diǎn)，補(bǔ)充說明寒假期間交通安全隱患的特殊性（如雨雪天氣路面濕滑、春節(jié)期間車流量增大、非法營運(yùn)車輛增多等），提醒學(xué)生時(shí)刻提高警惕，規(guī)避安全風(fēng)險(xiǎn)。（三）核心環(huán)節(jié)二：情景模擬，學(xué)以致用（15分鐘）本環(huán)節(jié)結(jié)合寒假出行高頻場景，設(shè)計(jì)4個(gè)情景模擬任務(wù)，讓學(xué)生沉浸式參與，模擬真實(shí)出行場景中的交通行為，在實(shí)踐中掌握交通安全知識和應(yīng)急處置方法，避免形式化，注重實(shí)用性和針對性。1.情景分配：提前將學(xué)生分成4個(gè)小組，每組負(fù)責(zé)1個(gè)情景，每組5-6人，分配好角色（如行人、騎行者、司機(jī)、乘客、交警等），每組有5分鐘時(shí)間熟悉劇本、演練，教師巡回指導(dǎo)，規(guī)范學(xué)生的模擬行為。2.情景設(shè)置（貼合寒假出行，突出案例中涉及的違規(guī)行為和正確做法）：情景1：寒假外出購物，過馬路時(shí)遇到紅燈，身邊有同學(xué)催促“趕緊跑過去，沒有車”，你會怎么做？（重點(diǎn)模擬：拒絕闖紅燈，堅(jiān)持走人行橫道，提醒同學(xué)遵守交通規(guī)則）情景2：親戚邀請你乘坐電動自行車外出游玩，且騎行者未滿16周歲，你會如何拒絕？并向親戚宣傳相關(guān)交通安全知識？（重點(diǎn)模擬：明確拒絕違規(guī)騎行，講解未滿16周歲騎行電動自行車的危害和相關(guān)規(guī)定）情景3：寒假走親訪友，家人提議乘坐路邊的非法營運(yùn)面包車（無牌無證、超載），你會如何勸說家人選擇安全的交通工具？（重點(diǎn)模擬：指出非法營運(yùn)車輛的安全隱患，勸說家人乘坐公交車、正規(guī)出租車等合法交通工具）情景4：雨雪天氣，和家人一起過馬路，路面濕滑，有行人不小心摔倒，你會怎么做？（重點(diǎn)模擬：及時(shí)避讓，協(xié)助扶起摔倒行人，查看傷情，必要時(shí)撥打120求助，提醒身邊人注意防滑）3.情景展示：每組依次上臺展示情景模擬，展示時(shí)間控制在3分鐘以內(nèi)，其他學(xué)生認(rèn)真觀看，記錄每組的優(yōu)點(diǎn)和需要改進(jìn)的地方。4.點(diǎn)評總結(jié)：每組展示結(jié)束后，教師點(diǎn)評，肯定正確的做法，糾正不規(guī)范的行為，重點(diǎn)講解情景中涉及的交通安全知識和應(yīng)急處置方法，強(qiáng)調(diào)寒假出行中遇到類似場景時(shí)的正確應(yīng)對方式，讓學(xué)生在模擬實(shí)踐中鞏固交通安全知識，提升應(yīng)急處置能力，真正做到學(xué)以致用。（四）鞏固環(huán)節(jié)：知識回顧，強(qiáng)化認(rèn)知（5分鐘）1.交通安全知識小問答：教師提出5-6個(gè)與本次班會內(nèi)容相關(guān)的問題，邀請學(xué)生舉手回答，回答正確的學(xué)生給予簡單鼓勵（如口頭表揚(yáng)、發(fā)放小卡片），鞏固本次班會所學(xué)知識。核心問題：（1）未滿多少周歲不得騎行電動自行車上路？（2）行人過馬路時(shí)，應(yīng)該遵守哪些交通規(guī)則？（3）寒假期間，我們應(yīng)該拒絕乘坐哪些不安全的交通工具？（4）雨雪天氣出行，需要注意什么？（5）遇到交通安全事故，我們應(yīng)該怎么做？2.學(xué)生分享：邀請1-2名學(xué)生分享本次班會的收獲，談?wù)勛约航窈蠛俪鲂袝r(shí)，會如何遵守交通規(guī)則，守護(hù)自己和家人的出行安全。3.教師總結(jié)：簡要回顧本次班會的核心內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)寒假期間交通安全的重要性，提醒學(xué)生牢記“安全第一、文明出行”的理念，摒棄交通陋習(xí)，自覺遵守交通規(guī)則，不僅要保護(hù)好自己，還要主動向家人、朋友宣傳交通安全知識，做交通安全的宣傳員和守護(hù)者。（五）結(jié)束環(huán)節(jié)：宣誓承諾，共筑平安（5分鐘）1.宣誓儀式：教師帶領(lǐng)全體學(xué)生起立，舉起右手，宣讀寒假交通安全宣誓詞，宣誓詞簡潔有力，貼合學(xué)生實(shí)際，強(qiáng)化學(xué)生的責(zé)任意識和承諾意識。宣誓詞：我承諾，寒假出行，遵守規(guī)則；不闖紅燈，不橫穿馬路；不騎電車，不坐黑車；文明乘車，謹(jǐn)慎慢行；珍愛生命，守護(hù)安全；爭做文明出行的中學(xué)生，共筑平安寒假防線！2.承諾簽名：宣誓結(jié)束后，學(xué)生依次在“平安寒假，文明出行”承諾橫幅上簽名，承諾嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，踐行文明出行理念（若沒有橫幅，可在宣傳卡片上簽名，課后張貼在班級宣傳欄）。3.班會結(jié)束：教師再次強(qiáng)調(diào)，寒假期間，希望全體學(xué)生牢記交通安全知識，規(guī)范自身出行行為，注意出行安全，度過一個(gè)平安、快樂、文明的寒假，班會到此結(jié)束。三、班會延伸活動為鞏固班會成效，將交通安全教育延伸到寒假生活中，開展以下延伸活動，實(shí)現(xiàn)“班會一次，教育一生”的目標(biāo)：1.開展“交通安全宣傳小衛(wèi)士”活動：讓學(xué)生制作寒假交通安全宣傳卡片（內(nèi)容可包含交通規(guī)則、安全提示、案例警示等），寒假期間向家人、朋友宣傳交通安全知識，拍照記錄宣傳過程，開學(xué)后班級內(nèi)展示分享。2.撰寫寒假交通安全心得體會：讓學(xué)生結(jié)合本次班會和寒假出行實(shí)際，撰寫一篇500字左右的交通安全心得體會，開學(xué)后上交班主任，班主任選取優(yōu)秀心得體會在班級內(nèi)交流展示。3.開展“家庭交通安全打卡”活動：鼓勵學(xué)生和家人一起制定寒假出行安全計(jì)劃，每天記錄家庭出行中的安全行為，寒假結(jié)束后，班級內(nèi)評選“平安出行家庭”，強(qiáng)化家校協(xié)同，共同守護(hù)學(xué)生假期安全。四、班會注意事項(xiàng)1.案例選擇要貼合初二年級學(xué)生實(shí)際，側(cè)重寒假高發(fā)交通場景，避免過于血腥恐怖的素材，注重引導(dǎo)學(xué)生吸取教訓(xùn)，增強(qiáng)安全意識，而非引起恐慌。2.情景模擬環(huán)節(jié)要充分調(diào)動學(xué)生的積極性，讓每個(gè)學(xué)生都有參與機(jī)會，模擬過程中注重規(guī)范性和實(shí)用性，教師要及時(shí)點(diǎn)評、指導(dǎo)，確保學(xué)生掌握正確的做法。3.班會過程中，注重互動交流，多邀請學(xué)生發(fā)言、分享，避免教師單向灌輸，營造輕松、活躍的班會氛圍，讓學(xué)生主動參與、主動學(xué)習(xí)。4.結(jié)合XX市第四中學(xué)初二年級學(xué)生特點(diǎn)，可適當(dāng)調(diào)整班會流程和內(nèi)容，突出學(xué)校的安全教育要求，確保班會貼合學(xué)生實(shí)際，取得實(shí)效。5.班會結(jié)束后，及時(shí)開展延伸活動，鞏固班會成效，將交通安全教育融入學(xué)生寒假生活的全過程，確保學(xué)生將交通安全知識內(nèi)化于心、外化于行。6.班主任要提前做好準(zhǔn)備工作，熟悉班會流程，準(zhǔn)備好相關(guān)素材，確保班會有序、高效開展；班會過程中做好記錄（拍照、錄像），開學(xué)后上報(bào)學(xué)校相關(guān)部門。五、班會總結(jié)本次2026年寒假“交通安全”主題班會，以XX市第四中學(xué)初二年級學(xué)生為對象，緊扣寒假出行安全核心，采用案例分析、情景模擬為主的形式，結(jié)合小組討論、知識問答、宣誓承諾等環(huán)節(jié)，讓學(xué)生在沉浸式體驗(yàn)中學(xué)習(xí)交通安全知識，辨別交通安全隱患，提升自我保護(hù)能力和應(yīng)急處置能力。通過本次班會