2026年寒假“書香少年”閱讀分享會策劃方案（XX市實驗學(xué)校初二年級：流程+分工）為豐富初二年級學(xué)生2026年寒假精神文化生活，營造“愛讀書、讀好書、善讀書”的良好氛圍，引導(dǎo)學(xué)生在閱讀中積累知識、陶冶情操、提升素養(yǎng)，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣和表達(dá)能力，彰顯新時代少年的書香氣質(zhì)，XX市實驗學(xué)校初二年級組特策劃本次“書香少年”閱讀分享會活動。本方案明確活動全流程細(xì)節(jié)及各崗位職責(zé)，確?；顒佑行颉⒏咝ч_展，讓每一位學(xué)生都能在分享中交流感悟、收獲成長。一、活動基本信息活動主題：書香潤寒假，少年展風(fēng)采——2026年寒假“書香少年”閱讀分享會參與對象：XX市實驗學(xué)校初二年級全體學(xué)生（以班級為單位，每班選拔3-4名優(yōu)秀分享者，其余學(xué)生線上觀摩參與）活動時間：2026年X月X日（寒假中后期，周X）上午9:00-11:30（逾期不再補(bǔ)辦，全程線上開展，支持回放）活動形式：線上騰訊會議（提前3天發(fā)布會議號及參會須知）活動目標(biāo)：1.鼓勵學(xué)生寒假堅持閱讀，分享閱讀心得，提升閱讀興趣和語言表達(dá)能力；2.營造班級、年級書香氛圍，引導(dǎo)學(xué)生交流閱讀方法，相互學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步；3.評選“書香少年”“優(yōu)秀分享班級”，發(fā)揮榜樣引領(lǐng)作用，推動閱讀習(xí)慣常態(tài)化；4.結(jié)合初二年級學(xué)生認(rèn)知特點，引導(dǎo)學(xué)生閱讀經(jīng)典書籍，傳承優(yōu)秀文化，培育核心素養(yǎng)。組織單位：主辦：XX市實驗學(xué)校初二年級組；協(xié)辦：各班級班主任、語文組、校團(tuán)委二、前期籌備階段（2026年X月X日-X月X日，共10天）（一）籌備核心任務(wù)完成閱讀書目推薦、班級選拔、分享者培訓(xùn)、線上場地搭建、物料準(zhǔn)備、分工落實，確?；顒痈黜椈I備工作落地到位，為活動順利開展奠定基礎(chǔ)。（二）具體籌備流程1.書目推薦（X月X日-X月X日）：語文組牽頭，結(jié)合初二年級學(xué)生學(xué)情，推薦適合的閱讀書目（分為必讀書目3本、推薦書目5本，涵蓋文學(xué)經(jīng)典、名人傳記、科普讀物、成長勵志等類別），由班主任轉(zhuǎn)發(fā)至班級群，引導(dǎo)學(xué)生寒假自主閱讀，選擇自己喜愛的書籍準(zhǔn)備分享內(nèi)容。2.班級選拔（X月X日-X月X日）：各班主任組織班級內(nèi)部閱讀分享初賽，明確選拔標(biāo)準(zhǔn)（分享內(nèi)容貼合書籍、表達(dá)流暢、情感真摯、有個人感悟），公平公正選拔3-4名優(yōu)秀分享者，于X月X日前將分享者姓名、班級、分享書目、聯(lián)系方式上報至初二年級組辦公室XXX老師處。3.分享者培訓(xùn)（X月X日，線上）：語文組骨干教師牽頭，開展線上培訓(xùn)，重點指導(dǎo)分享者如何梳理閱讀心得、設(shè)計分享流程、提升表達(dá)能力，明確分享要求（時長、內(nèi)容、儀態(tài)等），解答分享者的疑問；班主任配合督促本班分享者按時參與培訓(xùn)，完成分享內(nèi)容打磨。4.線上場地搭建（X月X日-X月X日）：校團(tuán)委負(fù)責(zé)，創(chuàng)建騰訊會議號，設(shè)置會議權(quán)限（僅參會者可發(fā)言、開啟錄制功能、屏幕共享權(quán)限管控），測試音響、攝像頭、錄制功能，確保線上會議流暢；提前制作會議號海報、參會須知，由班主任轉(zhuǎn)發(fā)至班級群，通知全體學(xué)生及家長。5.物料與宣傳準(zhǔn)備（X月X日-X月X日）：初二年級組牽頭，設(shè)計活動海報、分享者PPT模板、評分表、榮譽(yù)證書模板；校團(tuán)委負(fù)責(zé)活動宣傳，通過校園公眾號、班級群發(fā)布活動通知、海報，營造濃厚活動氛圍；各班主任督促本班分享者按照模板制作PPT（內(nèi)容簡潔、重點突出，搭配書籍圖片、感悟語錄），于X月X日前提交至年級組審核。6.分工落實與最終檢查（X月X日）：召開線上籌備會議，明確各部門、各崗位職責(zé)，核對分享者名單、PPT審核情況、線上設(shè)備測試情況，排查籌備過程中的問題，確保各項籌備工作全部到位，明確活動當(dāng)天流程及應(yīng)急處理方案。三、活動開展階段（2026年X月X日，上午9:00-11:30）（一）活動核心流程（總時長2.5小時，分4個環(huán)節(jié)，全程線上錄制）環(huán)節(jié)時間具體內(nèi)容負(fù)責(zé)人員備注環(huán)節(jié)一：開場致辭（暖場引入）9:00-9:10（10分鐘）1.主持人開場，向全體參會學(xué)生、老師問好，介紹本次閱讀分享會的主題、目的、流程及參會嘉賓（年級組長、語文組骨干教師）；2.初二年級組組長致辭，強(qiáng)調(diào)閱讀的重要意義，鼓勵學(xué)生堅持閱讀、樂于分享，宣布本次“書香少年”閱讀分享會正式開始。主持人、年級組長致辭內(nèi)容簡潔有力，貼合初二年級學(xué)生特點，營造溫馨的書香氛圍環(huán)節(jié)二：書香分享（核心環(huán)節(jié)）9:10-10:40（90分鐘）1.各班級分享者按班級順序依次進(jìn)行線上分享（每班3-4人，每人分享時長3-4分鐘，總時長控制在90分鐘內(nèi)）；2.分享內(nèi)容要求：圍繞所選書籍，介紹書籍核心內(nèi)容、作者背景，分享自己的閱讀心得、收獲感悟，可結(jié)合自身生活實際談啟發(fā)，也可推薦閱讀方法；3.分享形式：分享者開啟攝像頭、麥克風(fēng)，配合PPT展示，儀態(tài)大方、表達(dá)流暢、情感真摯；4.工作人員實時提醒分享時長，避免超時；5.觀摩學(xué)生保持靜音，認(rèn)真傾聽，可在評論區(qū)發(fā)送鼓勵話語（禁止刷屏、發(fā)送無關(guān)內(nèi)容）。主持人、分享者、計時員、秩序維護(hù)員提前確定分享順序，通知每位分享者做好準(zhǔn)備；超時1分鐘提醒，超時2分鐘強(qiáng)制結(jié)束分享環(huán)節(jié)三：點評總結(jié)（專業(yè)引領(lǐng)）10:40-11:10（30分鐘）1.語文組骨干教師代表點評，肯定分享者的優(yōu)點（內(nèi)容準(zhǔn)備充分、表達(dá)流暢、感悟深刻），指出不足并給出改進(jìn)建議（如分享邏輯、表達(dá)技巧等）；2.點評結(jié)合初二年級學(xué)生閱讀特點，重點引導(dǎo)學(xué)生掌握正確的閱讀方法、學(xué)會提煉閱讀感悟；3.主持人總結(jié)本次分享會，回顧優(yōu)秀分享瞬間，重申閱讀的意義，鼓勵全體學(xué)生以分享者為榜樣，堅持閱讀、勤于思考、樂于分享。主持人、語文組骨干教師點評內(nèi)容專業(yè)、具體，語言溫和，貼合學(xué)生實際，具有指導(dǎo)性；總結(jié)簡潔明了，升華活動主題環(huán)節(jié)四：頒獎落幕（激勵收尾）11:10-11:30（20分鐘）1.主持人宣布本次活動獲獎名單（“書香少年”“優(yōu)秀分享班級”）；2.參會嘉賓（年級組長、語文組骨干教師）線上為獲獎個人及班級頒獎，宣讀頒獎詞，獲獎分享者依次開啟攝像頭，接受頒獎、合影留念（截圖保存）；3.獲獎分享者代表發(fā)言，分享閱讀心得及參與本次活動的感受，表態(tài)將繼續(xù)堅持閱讀、帶動身邊同學(xué)；4.主持人致落幕詞，感謝全體參會人員的參與、工作人員的付出，宣布本次2026年寒假“書香少年”閱讀分享會圓滿結(jié)束；5.提醒學(xué)生會后可觀看活動回放，繼續(xù)交流閱讀心得。主持人、年級組長、語文組骨干教師、獲獎代表獲獎名單提前審核確認(rèn)，頒獎詞簡潔貼合獲獎?wù)咛攸c；合影截圖清晰，用于后續(xù)宣傳（二）活動現(xiàn)場注意事項1.全體參會學(xué)生需提前15分鐘（8:45前）進(jìn)入騰訊會議，修改備注為“班級+姓名”，保持靜音，開啟攝像頭（特殊情況需提前向班主任報備）；分享者提前5分鐘做好準(zhǔn)備，調(diào)試麥克風(fēng)、攝像頭。2.分享過程中，觀摩學(xué)生不得隨意發(fā)言、刷屏，不得發(fā)送無關(guān)文字、圖片，若有疑問可在活動結(jié)束后私信班主任或分享者；秩序維護(hù)員實時監(jiān)控評論區(qū)，及時提醒違規(guī)學(xué)生，情節(jié)嚴(yán)重者請出會議。3.工作人員需全程在崗，嚴(yán)格按照分工落實各項工作，及時處理突發(fā)情況（如分享者設(shè)備故障、網(wǎng)絡(luò)卡頓等），確保活動流程順暢；錄制人員全程錄制活動視頻，確保畫面、聲音清晰。4.分享者需儀態(tài)大方、語速適中，表達(dá)流暢，不照讀PPT，情感真摯，展現(xiàn)初二年級學(xué)生的書香氣質(zhì)；若出現(xiàn)設(shè)備故障，及時聯(lián)系班主任或工作人員，切換備用設(shè)備繼續(xù)分享。四、后期總結(jié)階段（2026年X月X日-X月X日，共5天）（一）核心任務(wù)完成活動總結(jié)、資料整理、宣傳推廣、獎品發(fā)放，梳理活動經(jīng)驗與不足，推動閱讀活動常態(tài)化開展。（二）具體流程1.資料整理（X月X日-X月X日）：工作人員整理活動視頻、照片、截圖、評分表、獲獎名單等資料，歸檔留存；初二年級組梳理活動開展情況，總結(jié)經(jīng)驗、查找不足，形成活動總結(jié)報告。2.宣傳推廣（X月X日-X月X日）：校團(tuán)委負(fù)責(zé)，將活動視頻、精彩瞬間照片、獲獎名單、優(yōu)秀分享心得，通過校園公眾號、宣傳欄、班級群進(jìn)行宣傳，擴(kuò)大活動影響力，營造全員閱讀的良好氛圍。3.獎品發(fā)放（X月X日）：初二年級組將榮譽(yù)證書、獎品發(fā)放至各班主任，由班主任在開學(xué)后第一時間召開主題班會，為獲獎個人及班級頒獎，鼓勵全體學(xué)生向優(yōu)秀學(xué)習(xí)，堅持閱讀。4.后續(xù)延伸（長期）：各班主任結(jié)合本次分享會，引導(dǎo)學(xué)生制定新學(xué)期閱讀計劃，定期組織班級閱讀分享活動；初二年級組聯(lián)合語文組，每學(xué)期開展一次“書香少年”評選活動，推動閱讀習(xí)慣常態(tài)化、長效化。五、詳細(xì)分工安排（明確崗位職責(zé)，責(zé)任到人）（一）初二年級組（牽頭部門）總負(fù)責(zé)人（XXX）：統(tǒng)籌活動整體策劃、籌備及開展，協(xié)調(diào)各部門、各班主任工作，審核活動流程、物料、獲獎名單，處理活動中的重大突發(fā)情況，確?；顒禹樌七M(jìn)。聯(lián)絡(luò)專員（XXX）：負(fù)責(zé)對接各班主任、語文組、校團(tuán)委，收集班級分享者信息、分享PPT，傳達(dá)活動通知及相關(guān)要求，匯總活動相關(guān)資料，協(xié)助總負(fù)責(zé)人落實各項籌備工作。評分專員（XXX、XXX）：活動現(xiàn)場負(fù)責(zé)對分享者進(jìn)行打分，嚴(yán)格按照評分標(biāo)準(zhǔn)，公平公正打分，統(tǒng)計評分結(jié)果，匯總后上報總負(fù)責(zé)人，確定獲獎名單。（二）各班級班主任負(fù)責(zé)本班閱讀分享初賽的組織與選拔，嚴(yán)格按照選拔標(biāo)準(zhǔn)，選拔優(yōu)秀分享者，按時上報相關(guān)信息。督促本班分享者按時參與線上培訓(xùn)，打磨分享內(nèi)容、制作PPT，確保分享質(zhì)量；提醒分享者活動當(dāng)天按時參會、做好設(shè)備調(diào)試。通知本班全體學(xué)生按時參會，強(qiáng)調(diào)參會紀(jì)律，安排本班學(xué)生有序觀摩，實時監(jiān)控本班學(xué)生參會情況，及時提醒違規(guī)學(xué)生。協(xié)助年級組開展活動宣傳、資料收集工作，活動結(jié)束后，組織本班學(xué)生交流分享會觀后感，推動閱讀習(xí)慣養(yǎng)成；負(fù)責(zé)本班獲獎學(xué)生及班級的獎品、榮譽(yù)證書發(fā)放。（三）語文組書目推薦專員（XXX、XXX）：結(jié)合初二年級學(xué)情，推薦必讀書目和推薦書目，確保書目貼合學(xué)生認(rèn)知特點，兼具知識性、趣味性和教育性；整理書目簡介，轉(zhuǎn)發(fā)至各班主任。培訓(xùn)與點評專員（XXX）：負(fù)責(zé)開展分享者線上培訓(xùn)，指導(dǎo)分享者梳理心得、提升表達(dá)能力；活動現(xiàn)場負(fù)責(zé)對分享者進(jìn)行專業(yè)點評，給出改進(jìn)建議，撰寫點評稿。PPT審核專員（XXX）：負(fù)責(zé)審核各班級分享者提交的PPT，檢查內(nèi)容完整性、簡潔性，提出修改建議，確保PPT貼合分享主題、重點突出。（四）校團(tuán)委線上技術(shù)專員（XXX、XXX）：負(fù)責(zé)搭建線上活動場地（創(chuàng)建騰訊會議號），測試音響、攝像頭、錄制功能、屏幕共享等，設(shè)置會議權(quán)限；活動現(xiàn)場全程監(jiān)控技術(shù)設(shè)備，及時處理網(wǎng)絡(luò)卡頓、設(shè)備故障等突發(fā)情況，確?；顒恿鲿抽_展。宣傳與錄制專員（XXX）：負(fù)責(zé)活動宣傳，設(shè)計活動海報、參會須知，通過校園公眾號、班級群發(fā)布活動通知；活動現(xiàn)場全程錄制活動視頻、截取精彩瞬間照片，活動結(jié)束后整理視頻、照片，用于后續(xù)宣傳。主持人（XXX）：負(fù)責(zé)撰寫主持稿（開場詞、過渡詞、落幕詞），熟悉活動全流程；活動現(xiàn)場主持活動，把控活動節(jié)奏，引導(dǎo)活動有序推進(jìn)，調(diào)動現(xiàn)場氛圍。（五）現(xiàn)場工作人員計時員（XXX、XXX）：活動現(xiàn)場負(fù)責(zé)為每位分享者計時，提前制作計時提醒牌（剩余30秒、超時1分鐘），實時提醒分享者控制時長，記錄超時情況，及時上報主持人。秩序維護(hù)員（XXX、XXX）：活動現(xiàn)場實時監(jiān)控騰訊會議評論區(qū)，提醒觀摩學(xué)生保持靜音、不刷屏、不發(fā)送無關(guān)內(nèi)容，及時制止違規(guī)行為；協(xié)助班主任管理參會學(xué)生，處理學(xué)生提出的簡單疑問。頒獎協(xié)助員（XXX）：活動現(xiàn)場協(xié)助嘉賓開展頒獎工作，提前準(zhǔn)備獲獎名單、頒獎詞，引導(dǎo)獲獎分享者有序出鏡，截圖保存頒獎合影，匯總獲獎相關(guān)資料。六、評分標(biāo)準(zhǔn)（用于評選“書香少年”，總分100分）評分項目評分標(biāo)準(zhǔn)分值分享內(nèi)容（40分）緊扣所選書籍，核心內(nèi)容介紹清晰，閱讀心得真實深刻，有個人獨特感悟，結(jié)合自身實際談啟發(fā)，貼合活動主題；無照讀現(xiàn)象，邏輯清晰、條理分明。40分語言表達(dá)（30分）使用標(biāo)準(zhǔn)普通話，發(fā)音清晰、語速適中，語氣抑揚頓挫，富有感染力；表達(dá)流暢、通俗易懂，無口語化語病，儀態(tài)大方、自信從容。30分PPT展示（15分）PPT內(nèi)容簡潔、重點突出，搭配書籍圖片、感悟語錄，排版美觀、整潔；PPT與分享內(nèi)容貼合，不冗余、不雜亂，操作熟練。15分時長與態(tài)度（15分）嚴(yán)格控制分享時長（3-4分鐘），不超時、不短缺；分享態(tài)度認(rèn)真，情感真摯，展現(xiàn)出良好的閱讀素養(yǎng)和少年風(fēng)采，積極配合活動安排。15分備注：1.評分采取去掉一個最高分、一個最低分后取平均分的方式，保留兩位小數(shù)；2.超時或短缺1分鐘以內(nèi)扣2分，1-2分鐘扣5分，超過2分鐘扣10分；3.照讀PPT或演講稿，扣除語言表達(dá)全部分值；4.“優(yōu)秀分享班級”評選：結(jié)合班級分享者平均得分、全員參會率、參會紀(jì)律綜合評定，不單獨打分。七、獎項設(shè)置（用于激勵學(xué)生，推動活動落地）個人獎項：“書香少年”60名（一等獎10名、二等獎20名、三等獎30名），根據(jù)分享者評分排名評定，頒發(fā)榮譽(yù)證書及書籍、筆記本等學(xué)習(xí)獎品；班級獎項：“優(yōu)秀分享班級”4個（一等獎1個、二等獎1個、三等獎2個），結(jié)合班級綜合表現(xiàn)評定，頒發(fā)班級榮譽(yù)證書，納入班級量化考核加分項；鼓勵獎項：“最佳感悟獎”“最佳表達(dá)獎”各5名，從分享者中擇優(yōu)評定，頒發(fā)專項榮譽(yù)證書及小獎品；對所有參與分享的學(xué)生，頒發(fā)“閱讀小達(dá)人”電子證書。八、應(yīng)急處理方案（應(yīng)對活動中的突發(fā)情況）1.分享者設(shè)備故障/網(wǎng)絡(luò)卡頓：提前通知分享者準(zhǔn)備備用設(shè)備（手機(jī)、電腦），若出現(xiàn)故障，及時切換備用設(shè)備；若無法及時切換，安排后續(xù)補(bǔ)分享，或由班主任協(xié)助錄制分享視頻，活動后期插入回放視頻。2.線上會議卡頓/崩潰：技術(shù)專員提前準(zhǔn)備備用騰訊會議號，若主會議出現(xiàn)卡頓、崩潰，立即切換備用會議號，由班主任通知全體學(xué)生快速進(jìn)入備用會議，主持人銜接活動流程，減少影響。3.觀摩學(xué)生違規(guī)行為：秩序維護(hù)員實時監(jiān)控，及時提醒違規(guī)學(xué)生；若情節(jié)嚴(yán)重（刷屏、發(fā)送不良內(nèi)容、惡意干擾活動），立即請出會議，并由班主任進(jìn)行批評教育，事后要求提交檢討。4.分享者缺席：提前與班主任、分享者確認(rèn)參會情況，若出現(xiàn)突發(fā)缺席，由班主任及時聯(lián)系，確認(rèn)是否能到場；若無法到場，取消其分享資格，調(diào)整分享順序，主持人現(xiàn)場靈活銜接。5.評分糾紛：嚴(yán)格按照評分標(biāo)準(zhǔn)打分，若出現(xiàn)評分糾紛，由總負(fù)責(zé)人、評分專員共同核對評分表，重新核算分?jǐn)?shù)，及時給出合理解釋，確保公平公正。九、注意事項（全員遵守，確保活動質(zhì)量）1.所有工作人員需嚴(yán)格按照分工落實崗位職責(zé)，提前熟悉活動流程，提前15分鐘上