建筑工程建筑公司工程施工實(shí)習(xí)報(bào)告一、摘要

2023年7月1日至2023年8月30日，我在一家建筑工程公司擔(dān)任施工實(shí)習(xí)生，負(fù)責(zé)協(xié)助項(xiàng)目部的技術(shù)資料整理、現(xiàn)場測量放線及施工進(jìn)度跟蹤工作。核心工作成果包括完成5個(gè)項(xiàng)目的施工日志記錄，累計(jì)整理技術(shù)文件320份，參與編寫施工方案3份，并通過BIM軟件完成2個(gè)標(biāo)段的3D模型建立。期間，我將《土木工程施工》課程中學(xué)習(xí)的荷載計(jì)算方法應(yīng)用于實(shí)際，通過現(xiàn)場數(shù)據(jù)驗(yàn)證了理論公式在混凝土配比中的適用性，總結(jié)出標(biāo)準(zhǔn)化測量放線流程可縮短30%的返工時(shí)間。專業(yè)技能應(yīng)用涵蓋AutoCAD繪圖、水準(zhǔn)儀操作及安全規(guī)范執(zhí)行，提煉出動(dòng)態(tài)數(shù)據(jù)對比法可有效監(jiān)控施工偏差，為后續(xù)項(xiàng)目質(zhì)量管控提供可復(fù)用方法論。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容及過程

1.實(shí)習(xí)目的

去，我主要是想看看書本上的那些混凝土配合比、鋼筋綁扎規(guī)范到底在工地怎么落地，順便熟悉下實(shí)際項(xiàng)目的施工流程和管理方式。不想光在紙上談，得有點(diǎn)真本事。

2.實(shí)習(xí)單位簡介

我實(shí)習(xí)那家公司，干的是商業(yè)和住宅項(xiàng)目，規(guī)模不小，管著好幾個(gè)在建工地。技術(shù)部門挺專業(yè)，有好幾位經(jīng)驗(yàn)豐富的工程師帶我們這些實(shí)習(xí)生。

3.實(shí)習(xí)內(nèi)容與過程

我跟著項(xiàng)目組跑了大概6個(gè)項(xiàng)目，以其中一個(gè)20層的住宅樓為例。7月10號開始，我跟著測量員學(xué)放線，他們用全站儀和水準(zhǔn)儀，我負(fù)責(zé)記錄數(shù)據(jù)、畫草圖。第一次用全站儀，手抖得不行，點(diǎn)坐標(biāo)時(shí)老對不準(zhǔn)，返工了好幾次。后來工程師教我盯準(zhǔn)棱鏡，看準(zhǔn)反射光斑再輸數(shù)據(jù)，慢慢穩(wěn)住了。一個(gè)單元的軸線放完花了3天，最后誤差控制在2毫米以內(nèi)，他們還算滿意。

8月初，我開始接觸施工日志，每天跟著技術(shù)員巡查，記下模板拆除時(shí)間、混凝土澆筑量、鋼筋綁扎節(jié)點(diǎn)問題。比如7月25號澆筑地下室樓板，我負(fù)責(zé)核對混凝土方量，發(fā)現(xiàn)實(shí)際澆筑比計(jì)劃少4立方，問了才知道是供應(yīng)商送貨延遲。我就把延遲原因、協(xié)調(diào)過程、補(bǔ)貨時(shí)間都記進(jìn)日志，后來項(xiàng)目總結(jié)時(shí)這個(gè)數(shù)據(jù)幫上忙了。

還參與過BIM建模，用Revit搭了樓棟的3D模型，幫工程師檢查碰撞。雖然只是簡單構(gòu)件，但看到模型里管線怎么走、梁柱怎么落位，比二維圖紙直觀多了。

4.實(shí)習(xí)成果與收獲

完成了5個(gè)項(xiàng)目的施工日志，整理了320份技術(shù)文件，參與編寫的3份專項(xiàng)方案（比如腳手架搭設(shè)方案）后來現(xiàn)場執(zhí)行時(shí)沒出問題。最大的收獲是明白規(guī)范不是擺設(shè)，比如混凝土養(yǎng)護(hù)不到位會(huì)導(dǎo)致開裂，我親眼見過幾處樓板出現(xiàn)微裂縫，趕緊提醒了工長加強(qiáng)覆蓋灑水。這讓我意識(shí)到，技術(shù)員得既懂理論又懂現(xiàn)場。

5.問題與建議

實(shí)習(xí)期間發(fā)現(xiàn)幾個(gè)問題。一是公司管理有點(diǎn)亂，不同項(xiàng)目組資料版本不統(tǒng)一，我花了不少時(shí)間核對圖紙；二是培訓(xùn)偏理論，比如新來的實(shí)習(xí)生沒教過怎么看鋼筋翻樣圖，得自己摸索。建議公司搞個(gè)標(biāo)準(zhǔn)化資料系統(tǒng)，用云盤統(tǒng)一管理，或者做個(gè)新員工施工技能速成手冊。我那組還有個(gè)建議，就是每周搞次現(xiàn)場案例會(huì)，大家說說碰到的問題怎么解決，可能比我悶頭看規(guī)范強(qiáng)。

這8周讓我看清了差距，比如計(jì)算鋼筋下料長度，書上看公式挺簡單，實(shí)際算梁柱節(jié)點(diǎn)時(shí)各種彎錨、搭接，頭都大了。不過好在有前輩帶著，慢慢就摸清門道。對我職業(yè)規(guī)劃來說，更堅(jiān)定了走技術(shù)路線，但得補(bǔ)足現(xiàn)場經(jīng)驗(yàn)這塊短板。

三、總結(jié)與體會(huì)

1.實(shí)習(xí)價(jià)值閉環(huán)

這8周，從7月1號開始到8月30號結(jié)束，我不再是只知道混凝土標(biāo)號和鋼筋級別的學(xué)生。親手參與核對過地下室500立方米的混凝土澆筑記錄，誤差控制在1%以內(nèi)；用全站儀放出的軸線點(diǎn)位，復(fù)測后平面位移小于2毫米。這些數(shù)字背后，是書本知識(shí)與實(shí)踐的碰撞。我原本覺得鋼筋下料是簡單的算術(shù)，但實(shí)際工程中要考慮彎錨、搭接損耗，以及不同工種交接處的預(yù)留長度，這讓我明白理論模型到實(shí)際施工的復(fù)雜性。整理的320份技術(shù)文件，每一份都承載著施工環(huán)節(jié)的細(xì)節(jié)，現(xiàn)在回頭看，當(dāng)初熬夜核對數(shù)據(jù)、反復(fù)核對圖紙的習(xí)慣，正是工程師的基本功。實(shí)習(xí)的價(jià)值在于，它把“施工組織設(shè)計(jì)”里那些抽象的流程圖，變成了我親眼見證、親手操作的工序，形成了從認(rèn)知到實(shí)踐的閉環(huán)。

2.職業(yè)規(guī)劃聯(lián)結(jié)

這段經(jīng)歷讓我更清楚自己想干什么。之前對技術(shù)崗和管理崗都有想法，但實(shí)習(xí)后，特別是看到技術(shù)員如何通過精確計(jì)算避免返工、如何協(xié)調(diào)解決現(xiàn)場突發(fā)問題，比如8月15號凌晨發(fā)現(xiàn)外墻保溫板鋪貼空鼓，他們立刻組織修補(bǔ)并分析原因，我發(fā)現(xiàn)自己對技術(shù)細(xì)節(jié)的敏感度更高。這堅(jiān)定了我在結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)或施工技術(shù)方向深耕的決心。未來學(xué)習(xí)，我會(huì)重點(diǎn)補(bǔ)強(qiáng)混凝土結(jié)構(gòu)抗震性能、高性能混凝土應(yīng)用這些課少但實(shí)用的知識(shí)，計(jì)劃明年考個(gè)二級建造師，先把施工員的基礎(chǔ)資格拿下。實(shí)習(xí)里接觸到的BIM技術(shù)，也讓我意識(shí)到數(shù)字化是趨勢，打算下學(xué)期選那個(gè)相關(guān)的選修課，不能讓技術(shù)落伍。

3.行業(yè)趨勢展望

實(shí)習(xí)中感受到，現(xiàn)在建筑行業(yè)不比以前，對質(zhì)量的要求越來越嚴(yán)，像我們那個(gè)項(xiàng)目用的都是預(yù)拌混凝土，對配合比精度要求到0.1%，還有全裝修交付，對細(xì)部節(jié)點(diǎn)的要求也高得多。這背后是材料和工藝的進(jìn)步，也是市場需求的升級。我見過他們用無人機(jī)做進(jìn)度監(jiān)控，還討論過裝配式建筑如何實(shí)現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)，這些都指向工業(yè)化、智能化的方向。這讓我覺得，以后做技術(shù)，光懂傳統(tǒng)施工不行，還得懂新材料、新工藝、新設(shè)備。比如那個(gè)地下室超長混凝土澆筑，他們用的就是大體積混凝土溫度監(jiān)控方案，避免開裂，這就是技術(shù)升級的體現(xiàn)。我打算以后關(guān)注這些技術(shù)動(dòng)態(tài)，不能讓自己變成只會(huì)畫圖的“紙上談兵”派。

4.心態(tài)轉(zhuǎn)變與未來行動(dòng)

最深的體會(huì)是從學(xué)生到“準(zhǔn)職場人”的心態(tài)變化。剛開始去，我老想證明自己多能干，結(jié)果幾次差點(diǎn)把事辦砸，比如7月20號核對模板支撐體系時(shí)，因?yàn)闆]完全理解構(gòu)造要求，差點(diǎn)讓技術(shù)員修改方案。被指出來后，臉紅一陣白一陣，但趕緊把規(guī)范再讀了幾遍，跑去現(xiàn)場對著實(shí)際構(gòu)件反復(fù)琢磨。現(xiàn)在回頭看，那種因?yàn)樨?zé)任心不到位差點(diǎn)出問題的緊張感，反而讓我更敬畏這份工作?？箟耗芰κ清憻挸鰜砹耍郧坝龅诫y題想逃避，現(xiàn)在會(huì)想著怎么解決。未來，我會(huì)把這次實(shí)習(xí)中積累的這些“軟技能”比如如何跟不同工種的人有效溝通、如何在高強(qiáng)度工作下保持細(xì)心都融入后續(xù)學(xué)習(xí)和求職中。比如手繪施工節(jié)點(diǎn)圖的速度慢，我就得多練；對規(guī)范的理解不夠深，我就得系統(tǒng)再梳理一遍。這段經(jīng)歷，就像給我未來的職業(yè)生涯打了一針“強(qiáng)心劑”，讓我覺得底氣足了不少。

四、致