版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
內(nèi)部審計(jì)績效管理操作規(guī)范一、總則(一)目的與意義為規(guī)范內(nèi)部審計(jì)績效管理工作,客觀、公正地評價內(nèi)部審計(jì)人員的工作表現(xiàn),持續(xù)提升內(nèi)部審計(jì)工作質(zhì)量與效率,充分發(fā)揮內(nèi)部審計(jì)在組織治理、風(fēng)險管理和控制過程中的關(guān)鍵作用,特制定本規(guī)范。本規(guī)范旨在通過建立科學(xué)的績效評價體系,引導(dǎo)內(nèi)部審計(jì)人員提升專業(yè)素養(yǎng)與履職能力,激勵其積極貢獻(xiàn)價值,促進(jìn)內(nèi)部審計(jì)部門整體效能的提升,進(jìn)而為組織的穩(wěn)健發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)保障。(二)基本原則1.戰(zhàn)略導(dǎo)向原則:績效管理應(yīng)緊密圍繞組織整體戰(zhàn)略目標(biāo)及內(nèi)部審計(jì)部門的年度工作規(guī)劃,確保審計(jì)工作方向與組織發(fā)展需求高度契合。2.客觀公正原則:以事實(shí)為依據(jù),以評價標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)繩,避免主觀臆斷和個人偏好,確保評價結(jié)果的真實(shí)性與可信度。3.全面發(fā)展原則:績效管理不僅關(guān)注工作結(jié)果,亦重視過程表現(xiàn)與能力提升,鼓勵審計(jì)人員持續(xù)學(xué)習(xí)與成長,實(shí)現(xiàn)個人與組織的共同發(fā)展。4.激勵性原則:評價結(jié)果應(yīng)與適當(dāng)?shù)募顧C(jī)制掛鉤,充分調(diào)動審計(jì)人員的工作積極性、主動性和創(chuàng)造性。5.實(shí)用性與可操作性原則:評價指標(biāo)的設(shè)定應(yīng)簡潔明確,評價流程應(yīng)規(guī)范高效,便于實(shí)際操作和推廣應(yīng)用。(三)適用范圍本規(guī)范適用于組織內(nèi)部審計(jì)部門全體專職審計(jì)人員的績效管理活動。對于兼職審計(jì)人員或臨時項(xiàng)目聘用人員,可參照本規(guī)范的核心精神酌情執(zhí)行。二、績效管理流程內(nèi)部審計(jì)績效管理是一個持續(xù)循環(huán)、動態(tài)調(diào)整的過程,主要包括以下關(guān)鍵環(huán)節(jié):(一)績效計(jì)劃與目標(biāo)設(shè)定1.目標(biāo)來源:審計(jì)人員的績效目標(biāo)應(yīng)源于組織戰(zhàn)略分解、內(nèi)部審計(jì)章程、年度審計(jì)計(jì)劃、部門重點(diǎn)工作以及崗位職責(zé)說明書。2.目標(biāo)設(shè)定:在每年初或新的績效周期開始時,審計(jì)部門負(fù)責(zé)人應(yīng)與審計(jì)人員進(jìn)行充分溝通,共同商議確定個人績效目標(biāo)。目標(biāo)設(shè)定應(yīng)體現(xiàn)“SMART”原則,即具體(Specific)、可衡量(Measurable)、可實(shí)現(xiàn)(Achievable)、相關(guān)性(Relevant)和時限性(Time-bound)。3.目標(biāo)內(nèi)容:通常包括審計(jì)項(xiàng)目完成情況(如數(shù)量、質(zhì)量、效率)、專業(yè)能力提升、團(tuán)隊(duì)協(xié)作與溝通、審計(jì)成果轉(zhuǎn)化與增值、遵守職業(yè)道德與審計(jì)準(zhǔn)則等方面。(二)績效輔導(dǎo)與過程管理1.持續(xù)溝通:審計(jì)部門負(fù)責(zé)人與審計(jì)人員應(yīng)保持常態(tài)化的績效溝通,而非僅在評價周期末進(jìn)行。溝通內(nèi)容包括目標(biāo)進(jìn)展情況、遇到的困難與挑戰(zhàn)、所需支持與資源等。2.過程記錄:建立績效過程記錄機(jī)制,對審計(jì)人員在工作中的關(guān)鍵行為、重要成果以及需要改進(jìn)的方面進(jìn)行及時、客觀的記錄,為后續(xù)評價提供依據(jù)。3.輔導(dǎo)與反饋:審計(jì)部門負(fù)責(zé)人應(yīng)針對審計(jì)人員的表現(xiàn)及時給予建設(shè)性反饋,肯定成績,指出不足,并提供必要的指導(dǎo)和幫助,促進(jìn)其績效提升。對于表現(xiàn)優(yōu)異者,可分享成功經(jīng)驗(yàn);對于存在差距者,共同制定改進(jìn)計(jì)劃。(三)績效評價與反饋1.評價周期:根據(jù)組織實(shí)際情況和審計(jì)工作特點(diǎn),可設(shè)定年度、半年度或項(xiàng)目周期的績效評價。年度評價為綜合評價,其他周期可作為過程性評價。2.評價主體:通常以審計(jì)部門負(fù)責(zé)人為主要評價主體。對于團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人或高級審計(jì)人員,可適當(dāng)引入360度反饋等多元評價方式,征求其下屬、同事及業(yè)務(wù)部門的意見。3.評價方法:結(jié)合定性與定量評價方法。定量評價可依據(jù)已設(shè)定的可量化指標(biāo)(如審計(jì)項(xiàng)目按時完成率、問題發(fā)現(xiàn)率、報告采納率等);定性評價則側(cè)重于對審計(jì)人員專業(yè)判斷能力、溝通協(xié)調(diào)能力、職業(yè)素養(yǎng)等方面的綜合評估。4.評價等級:根據(jù)評價結(jié)果,可將績效等級劃分為優(yōu)秀、良好、合格、待改進(jìn)等檔次,具體標(biāo)準(zhǔn)需內(nèi)部統(tǒng)一明確。5.績效面談:評價結(jié)束后,審計(jì)部門負(fù)責(zé)人必須與每位審計(jì)人員進(jìn)行正式的績效面談。面談應(yīng)營造開放、坦誠的氛圍,共同回顧績效目標(biāo)的完成情況,解釋評價結(jié)果的依據(jù),聽取審計(jì)人員的意見和申訴,并共同探討下一周期的發(fā)展計(jì)劃和改進(jìn)方向。(四)績效結(jié)果應(yīng)用與持續(xù)改進(jìn)1.結(jié)果應(yīng)用:績效評價結(jié)果應(yīng)作為審計(jì)人員薪酬調(diào)整、晉升發(fā)展、評優(yōu)評先、培訓(xùn)需求分析、崗位調(diào)整以及續(xù)聘解聘的重要依據(jù)。確保評價結(jié)果與激勵措施緊密結(jié)合,形成正向激勵。2.個人發(fā)展:根據(jù)績效評價結(jié)果和面談反饋,為審計(jì)人員制定個性化的職業(yè)發(fā)展計(jì)劃和培訓(xùn)方案,幫助其彌補(bǔ)短板,提升專業(yè)技能和綜合素養(yǎng)。3.流程優(yōu)化:定期對內(nèi)部審計(jì)績效管理體系本身進(jìn)行審視和評估,分析其在目標(biāo)設(shè)定、過程管理、評價方法等方面存在的不足,廣泛征求審計(jì)人員的意見和建議,持續(xù)優(yōu)化績效管理流程和方法,提升績效管理的有效性和認(rèn)可度。三、績效評價指標(biāo)體系內(nèi)部審計(jì)績效評價指標(biāo)的設(shè)計(jì)應(yīng)科學(xué)合理、重點(diǎn)突出,能夠全面反映審計(jì)人員的工作實(shí)績和發(fā)展?jié)摿?。指?biāo)體系可從以下幾個維度構(gòu)建:(一)審計(jì)項(xiàng)目業(yè)績這是評價審計(jì)人員工作成果的核心維度,主要包括:*項(xiàng)目完成情況:審計(jì)項(xiàng)目數(shù)量、審計(jì)范圍覆蓋度、計(jì)劃完成率、工時控制情況。*審計(jì)質(zhì)量:審計(jì)發(fā)現(xiàn)問題的準(zhǔn)確性、深度與重要性;審計(jì)證據(jù)的充分性與適當(dāng)性;審計(jì)報告的規(guī)范性、邏輯性與建設(shè)性;審計(jì)建議的針對性與可操作性。*審計(jì)效率:項(xiàng)目平均周期、審計(jì)資源投入產(chǎn)出比。(二)專業(yè)能力與職業(yè)素養(yǎng)*專業(yè)技能:審計(jì)專業(yè)知識掌握程度、審計(jì)方法與工具的運(yùn)用能力、數(shù)據(jù)分析能力、風(fēng)險識別與評估能力、邏輯判斷與書面/口頭表達(dá)能力。*學(xué)習(xí)與創(chuàng)新:新知識、新技能的學(xué)習(xí)主動性與效果;在審計(jì)工作中提出創(chuàng)新性方法或建議并被采納的情況。*職業(yè)操守:遵守審計(jì)職業(yè)道德規(guī)范(如獨(dú)立性、客觀性、保密性)的情況;廉潔自律,恪守原則。(三)團(tuán)隊(duì)協(xié)作與溝通*團(tuán)隊(duì)合作:在團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目中發(fā)揮的作用,與同事協(xié)作的順暢程度,是否積極分享知識經(jīng)驗(yàn)。*溝通協(xié)調(diào):與被審計(jì)單位的溝通效果,與組織內(nèi)其他部門的協(xié)作情況,向上級匯報的及時性與準(zhǔn)確性。(四)審計(jì)增值與影響力*成果轉(zhuǎn)化:審計(jì)建議被采納并產(chǎn)生實(shí)際效益(如風(fēng)險降低、流程優(yōu)化、成本節(jié)約)的情況。*咨詢服務(wù):為組織提供建設(shè)性咨詢意見、推動管理改進(jìn)的貢獻(xiàn)。*品牌建設(shè):通過高質(zhì)量的審計(jì)工作提升內(nèi)部審計(jì)部門在組織內(nèi)的專業(yè)形象和影響力。四、保障措施1.領(lǐng)導(dǎo)重視:組織管理層及內(nèi)部審計(jì)部門負(fù)責(zé)人應(yīng)高度重視并積極推動績效管理工作,為其提供必要的資源支持。2.制度保障:將本操作規(guī)范納入內(nèi)部審計(jì)制度體系,確??冃Ч芾砉ぷ饔姓驴裳?。3.培訓(xùn)賦能:對審計(jì)部門負(fù)責(zé)人及相關(guān)評價者進(jìn)行績效管理知識與技能培訓(xùn),提升其評價水平;對全體審計(jì)人員進(jìn)行績效管理理念宣貫,使其理解績效管理的目的和流程。4.文化培育:營造積極向上、注重績效、鼓勵改進(jìn)的審計(jì)團(tuán)隊(duì)文化,使績效管理成為審計(jì)人員自覺追求卓越的內(nèi)在動力。5.申訴機(jī)制:建立績效評價申訴渠道,審計(jì)人員對評價結(jié)果有異議的,可按規(guī)定程序提出申訴,確保評價的公平公正。五、附則1.本規(guī)范由內(nèi)部審計(jì)部門負(fù)責(zé)解釋。2.本規(guī)范未盡事宜,可根據(jù)組織實(shí)際情況進(jìn)行補(bǔ)充和調(diào)整。3.本規(guī)范自發(fā)布之日起施行。通過上述規(guī)范的制定與實(shí)施,期望能夠
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 廣西金之寶年產(chǎn)5萬噸環(huán)保提金劑建設(shè)項(xiàng)目環(huán)境影響報告書
- 2025年順昌縣招教考試備考題庫帶答案解析
- 2025年富縣招教考試備考題庫帶答案解析
- 2024年湖北健康職業(yè)學(xué)院馬克思主義基本原理概論期末考試題附答案解析(必刷)
- 2025年泉州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院單招職業(yè)技能考試題庫帶答案解析
- 2025年山西藥科職業(yè)學(xué)院馬克思主義基本原理概論期末考試模擬題附答案解析(奪冠)
- 2024年邵陽工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院馬克思主義基本原理概論期末考試題附答案解析(奪冠)
- 2025年首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)馬克思主義基本原理概論期末考試模擬題附答案解析
- 2025年四川郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院單招職業(yè)傾向性測試題庫帶答案解析
- 2025年淮南市職工大學(xué)馬克思主義基本原理概論期末考試模擬題帶答案解析(奪冠)
- 新工會考試試題題庫工會考試試題題庫及答案解析
- 2025-2030中國道路標(biāo)志漆市場運(yùn)營態(tài)勢分析與全面深度解析研究報告
- 佛山市離婚協(xié)議書范本
- HG+20231-2014化學(xué)工業(yè)建設(shè)項(xiàng)目試車規(guī)范
- 工地春節(jié)停工復(fù)工計(jì)劃安排方案
- 連接員題庫(全)題庫(855道)
- 單元學(xué)習(xí)項(xiàng)目序列化-選擇性必修下冊第三單元為例(主題匯報課件)-統(tǒng)編高中語文教材單元項(xiàng)目式序列化研究
- 黑布林英語漁夫和他的靈魂
- 初三畢業(yè)班寒假家長會課件
- 電站組件清洗措施及方案
- 冀教版五年級英語下冊全冊同步練習(xí)一課一練
評論
0/150
提交評論