為全面貫徹落實國家高等教育方針政策，適應(yīng)新時代人才培養(yǎng)需求，確保本學(xué)期教學(xué)工作有序、高效、高質(zhì)量開展，特制定本教學(xué)安排與管理計劃。本計劃旨在明確教學(xué)目標(biāo)，規(guī)范教學(xué)運行，提升教學(xué)質(zhì)量，服務(wù)學(xué)生成長，為培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人奠定堅實基礎(chǔ)。一、指導(dǎo)思想本學(xué)期教學(xué)工作以立德樹人為根本任務(wù)，以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為核心，以學(xué)生發(fā)展為中心，深化教育教學(xué)改革。堅持統(tǒng)籌規(guī)劃與分類指導(dǎo)相結(jié)合，穩(wěn)定教學(xué)秩序與激發(fā)教學(xué)活力并重，強化過程管理與注重育人實效，積極應(yīng)對新形勢新挑戰(zhàn)，推動教學(xué)工作持續(xù)健康發(fā)展，努力實現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升和學(xué)生綜合素質(zhì)的全面發(fā)展。二、主要目標(biāo)1.教學(xué)秩序穩(wěn)定有序：確保各項教學(xué)活動按計劃規(guī)范進行，無重大教學(xué)事故發(fā)生，教學(xué)運行效率進一步提高。2.教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升：持續(xù)深化課堂教學(xué)改革，加強教學(xué)過程監(jiān)控，學(xué)生學(xué)習(xí)效果和教師教學(xué)水平得到雙提升。3.學(xué)生發(fā)展得到保障：優(yōu)化學(xué)習(xí)支持服務(wù)體系，促進學(xué)生知識、能力、素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展，提升學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力。4.教學(xué)改革持續(xù)深化：鼓勵教學(xué)方法與手段創(chuàng)新，推進信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合，探索人才培養(yǎng)新模式。5.管理服務(wù)精準(zhǔn)高效：提升教學(xué)管理信息化水平，優(yōu)化服務(wù)流程，為師生提供更加便捷、優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù)。三、重點工作安排與實施舉措（一）教學(xué)運行與保障1.教學(xué)計劃執(zhí)行與課程安排：*嚴(yán)格按照人才培養(yǎng)方案組織教學(xué)，確保課程開設(shè)、學(xué)分設(shè)置、教學(xué)進程符合要求。*開學(xué)前完成新學(xué)期教學(xué)任務(wù)的落實與課表編排工作，兼顧教師教學(xué)負擔(dān)、學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)律及教學(xué)資源配置效率。*加強對各類教學(xué)環(huán)節(jié)（理論教學(xué)、實驗教學(xué)、實習(xí)實訓(xùn)、課程設(shè)計、社會實踐等）的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)與過程管理。2.教學(xué)資源調(diào)配與管理：*做好教室、實驗室、實踐基地等教學(xué)場所的調(diào)度與維護，確保滿足教學(xué)需求。*加強教學(xué)儀器設(shè)備、圖書資料、網(wǎng)絡(luò)資源等的建設(shè)、管理與共享，提升資源利用效益。*規(guī)范教材選用與管理，優(yōu)先選用國家規(guī)劃教材、精品教材及反映學(xué)科前沿的優(yōu)秀教材，鼓勵教師編寫高質(zhì)量講義和數(shù)字化教學(xué)資源。3.開學(xué)初與期末教學(xué)工作：*開學(xué)前組織教學(xué)檢查，確保教師到崗、教材到位、教學(xué)條件就緒。第一周重點檢查教學(xué)秩序，及時解決出現(xiàn)的問題。*嚴(yán)格執(zhí)行期末教學(xué)工作安排，規(guī)范考試命題、閱卷、成績錄入等環(huán)節(jié)，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，確保考試公平公正。（二）教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與提升1.構(gòu)建多層次教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系：*完善校、院（系）、教研室三級教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控機制，強化日常教學(xué)巡查與督導(dǎo)。*實施領(lǐng)導(dǎo)干部聽課、同行評議、學(xué)生評教等制度，多維度收集教學(xué)反饋信息。*定期開展教學(xué)質(zhì)量分析會，針對存在問題提出改進措施并跟蹤落實。2.加強課堂教學(xué)質(zhì)量建設(shè)：*鼓勵教師采用啟發(fā)式、探究式、參與式等教學(xué)方法，推動課堂教學(xué)從知識傳授向能力培養(yǎng)轉(zhuǎn)變。*支持教師運用在線開放課程、虛擬仿真實驗等現(xiàn)代教育技術(shù)手段，豐富教學(xué)形式，提升課堂吸引力和互動性。*嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)大綱，規(guī)范教學(xué)內(nèi)容，確保教學(xué)進度與深度。3.強化實踐教學(xué)環(huán)節(jié)管理：*加強實驗、實習(xí)、實訓(xùn)等實踐教學(xué)環(huán)節(jié)的規(guī)范性建設(shè)，確保學(xué)生動手能力得到有效培養(yǎng)。*推動校企合作、產(chǎn)教融合，拓展實踐教學(xué)基地，提升實踐教學(xué)的針對性和實效性。*嚴(yán)格實踐教學(xué)考核評價，確保實踐教學(xué)質(zhì)量。4.提升教師教學(xué)能力與素養(yǎng)：*組織開展各類教學(xué)培訓(xùn)、專題研討、教學(xué)觀摩等活動，助力教師更新教育理念，提升教學(xué)技能。*鼓勵教師積極參與教學(xué)改革項目、教學(xué)成果獎申報等，營造重視教學(xué)、研究教學(xué)的良好氛圍。（三）學(xué)生學(xué)習(xí)支持與發(fā)展1.完善學(xué)業(yè)指導(dǎo)與幫扶體系：*加強新生入學(xué)教育和學(xué)業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)，幫助學(xué)生盡快適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)生活。*建立健全學(xué)困生幫扶機制，通過學(xué)業(yè)預(yù)警、個別輔導(dǎo)、學(xué)習(xí)小組等形式，助力學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)。*鼓勵學(xué)生參與學(xué)科競賽、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目、科研活動等，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力。2.加強學(xué)風(fēng)建設(shè)與考風(fēng)考紀(jì)教育：*開展形式多樣的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動，營造勤學(xué)、善思、篤行的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。*加強誠信教育和考風(fēng)考紀(jì)宣傳，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和考試觀念，杜絕學(xué)術(shù)不端行為。3.優(yōu)化學(xué)習(xí)資源與服務(wù)：*提升圖書館、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺等公共學(xué)習(xí)資源的服務(wù)質(zhì)量，為學(xué)生自主學(xué)習(xí)提供便利。*暢通學(xué)生反饋渠道，及時了解學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的困難與需求，并予以積極回應(yīng)和解決。（四）教學(xué)改革與建設(shè)1.推進專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)：*依據(jù)國家專業(yè)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)和行業(yè)發(fā)展需求，優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)，加強特色專業(yè)和優(yōu)勢專業(yè)建設(shè)。*推動專業(yè)認證工作，以認證標(biāo)準(zhǔn)引領(lǐng)專業(yè)建設(shè)水平提升。2.深化課程體系與教學(xué)內(nèi)容改革：*圍繞學(xué)生核心素養(yǎng)培養(yǎng)，優(yōu)化課程設(shè)置，構(gòu)建更加科學(xué)合理的課程體系。*推動課程內(nèi)容更新，將學(xué)科前沿知識、行業(yè)最新發(fā)展動態(tài)融入教學(xué)。*積極培育精品在線開放課程、一流本科課程等優(yōu)質(zhì)課程資源。3.鼓勵教學(xué)方法與評價方式創(chuàng)新：*支持教師開展教學(xué)方法改革試點，探索混合式教學(xué)、翻轉(zhuǎn)課堂等新型教學(xué)模式。*改革學(xué)生學(xué)業(yè)評價方式，注重過程性評價與終結(jié)性評價相結(jié)合，探索能力導(dǎo)向的多元評價體系。（五）教學(xué)管理與服務(wù)優(yōu)化1.提升教學(xué)管理信息化水平：*充分利用教務(wù)管理系統(tǒng)、學(xué)習(xí)管理平臺等信息化工具，優(yōu)化教學(xué)管理流程，提高管理效率。*保障教學(xué)數(shù)據(jù)安全與規(guī)范使用，為教學(xué)決策提供數(shù)據(jù)支持。2.加強教學(xué)管理隊伍建設(shè)：*組織教學(xué)管理人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提升其政策水平、管理能力和服務(wù)意識。*加強部門間的溝通協(xié)作，形成工作合力，提升教學(xué)管理與服務(wù)的整體效能。四、保障措施1.組織保障：成立春季學(xué)期教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各項教學(xué)工作。各院（系）相應(yīng)成立教學(xué)工作小組，具體落實本單位教學(xué)任務(wù)。2.制度保障：嚴(yán)格執(zhí)行各項教學(xué)管理規(guī)章制度，及時修訂完善不適應(yīng)發(fā)展需求的條款，確保教學(xué)管理有章可循。3.條件保障：加大教學(xué)經(jīng)費投入，改善教學(xué)基本條件，為教學(xué)活動的順利開展提供物質(zhì)支持。4.隊伍保障：加強師資隊伍建設(shè)，優(yōu)化教師隊伍結(jié)構(gòu)，提升教師整體素質(zhì)，為教學(xué)質(zhì)量提升提供核心支撐。5.安全保障：高度重視教學(xué)過程中的人身安全、設(shè)