江蘇教育出版社2026年小學科學探究能力訓練試題沖刺卷考試時長：120分鐘滿分：100分班級：__________姓名：__________學號：__________得分：__________試卷名稱：江蘇教育出版社2026年小學科學探究能力訓練試題沖刺卷考核對象：小學四年級學生題型分值分布：-單選題（10題，每題2分，共20分）-填空題（10題，每題2分，共20分）-判斷題（10題，每題2分，共20分）-簡答題（3題，每題4分，共12分）-應用題（2題，每題9分，共18分）總分：100分一、單選題（每題2分，共20分）1.在科學實驗中，控制變量是指（）。A.保持所有條件不變B.只改變一個條件，其他條件保持不變C.盡量增加實驗次數(shù)D.使用更精密的儀器參考答案：B2.下列哪個不是科學觀察的基本方法？（）A.仔細看B.聞氣味C.用手摸D.直接下結論參考答案：D3.制作一個簡易的太陽能小車時，以下哪個因素對小車速度影響最大？（）A.車輪大小B.太陽能電池板角度C.車身顏色D.小車重量參考答案：B4.在研究植物生長時，將植物放在陰暗處觀察，屬于（）。A.控制變量B.隨機實驗C.對比實驗D.理論分析參考答案：C5.以下哪個現(xiàn)象不屬于水的物理變化？（）A.冰融化成水B.水蒸發(fā)成水蒸氣C.水結成冰D.水變成鹽水參考答案：D6.用放大鏡觀察樹葉時，發(fā)現(xiàn)葉脈的形狀，這是屬于（）。A.定量觀察B.定性觀察C.實驗操作D.數(shù)據(jù)記錄參考答案：B7.在設計實驗方案時，首先要明確（）。A.實驗結果B.實驗目的C.實驗步驟D.實驗儀器參考答案：B8.以下哪個不是科學實驗中常用的記錄工具？（）A.實驗報告B.便簽紙C.數(shù)據(jù)表格D.錄音筆參考答案：B9.在研究“不同材料對水吸收的影響”時，以下哪個是控制變量？（）A.水的溫度B.材料的種類C.水的量D.實驗時間參考答案：B10.以下哪個實驗不需要使用測量工具？（）A.測量水的溫度B.觀察植物生長C.測量物體質量D.記錄天氣變化參考答案：B---二、填空題（每空2分，共20分）1.科學探究的基本步驟包括：提出問題、______、得出結論、交流分享。參考答案：制定計劃2.在進行科學實驗時，為了保證結果準確，需要______。參考答案：控制變量3.觀察植物時，可以用______、______、______等方法記錄信息。參考答案：文字、圖畫、表格4.制作一個簡易電路時，需要______、______和______。參考答案：電池、導線、燈泡5.在研究“不同液體蒸發(fā)快慢”的實驗中，需要控制______、______相同，改變______。參考答案：溫度、表面積、液體種類6.科學觀察需要______、______、______。參考答案：仔細、全面、客觀7.在記錄實驗數(shù)據(jù)時，可以使用______或______。參考答案：數(shù)據(jù)表格、統(tǒng)計圖8.制作太陽能小車時，太陽能電池板的作用是______。參考答案：將光能轉化為電能9.在研究植物生長時，需要記錄______、______、______等變化。參考答案：高度、葉片數(shù)量、顏色10.科學實驗的結果可能______，需要多次實驗驗證。參考答案：與預期不同---三、判斷題（每題2分，共20分）1.科學探究只需要動手做實驗，不需要動腦思考。（×）2.觀察時可以用放大鏡、顯微鏡等工具。（√）3.實驗記錄只需要文字描述，不需要圖畫。（×）4.在進行對比實驗時，所有條件都必須相同。（×）5.科學觀察需要及時記錄，不能憑記憶寫實驗報告。（√）6.制作太陽能小車時，車輪大小對速度沒有影響。（×）7.水結冰是化學變化。（×）8.科學實驗的結果一定是正確的。（×）9.在設計實驗方案時，不需要考慮實驗的安全性。（×）10.科學探究需要團隊合作，可以互相討論。（√）---四、簡答題（每題4分，共12分）1.簡述科學觀察的基本方法。參考答案：-仔細看：觀察事物的顏色、形狀、大小等。-聞氣味：感受事物的氣味。-聽聲音：感受事物的聲音。-摸感覺：感受事物的質地。-記錄：用文字、圖畫或表格記錄觀察結果。2.為什么在科學實驗中需要控制變量？參考答案：-控制變量可以排除其他因素的干擾，確保實驗結果只受一個條件的影響。-這樣可以更準確地分析實驗結果，得出科學結論。3.在進行科學實驗時，如何保證實驗的安全？參考答案：-實驗前檢查儀器是否完好。-遵守實驗規(guī)則，不隨意操作。-注意實驗環(huán)境，避免接觸有害物質。-實驗中遇到問題及時報告老師。---五、應用題（每題9分，共18分）1.小明想研究“不同顏色的紙對水吸收的影響”，請你幫他設計一個實驗方案。參考答案：-實驗目的：研究不同顏色的紙對水吸收的影響。-實驗材料：紅色紙、藍色紙、白色紙、水、秒表、量筒。-實驗步驟：1.用量筒分別量取相同量的水（如50毫升），倒入三個不同的杯子中。2.將紅色、藍色、白色紙分別鋪在三個杯子口上，確保水不會溢出。3.同時開始計時，觀察并記錄每個杯子中的水被完全吸收所需的時間。-控制變量：水的量、紙的厚度、環(huán)境溫度。-實驗記錄：用表格記錄每個顏色的紙吸收水的時間。-實驗結論：分析哪個顏色的紙吸收水最快。2.小紅發(fā)現(xiàn)家里的植物葉子變黃了，她想研究“光照對植物葉子變黃的影響”，請你幫她設計一個實驗方案。參考答案：-實驗目的：研究光照對植物葉子變黃的影響。-實驗材料：相同品種的植物兩盆、花盆、土壤、水、遮光布。-實驗步驟：1.將兩盆植物放在相同的環(huán)境中，確保其他條件（如水分、溫度）相同。2.一盆植物接受充足光照，另一盆用遮光布遮擋，使其光照不足。3.每天觀察并記錄兩盆植物的葉子變化，持續(xù)一周。-控制變量：植物品種、水分、溫度、土壤。-實驗記錄：用圖畫或文字記錄每天葉子變化的情況。-實驗結論：分析光照對植物葉子變黃的影響。---標準答案及解析一、單選題1.B（控制變量是科學實驗的基本原則，只改變一個條件，其他條件保持不變。）2.D（科學觀察需要仔細、全面、客觀，直接下結論不屬于觀察方法。）3.B（太陽能電池板的角度影響光能轉化為電能的效率。）4.C（將植物放在陰暗處與正常光照對比，屬于對比實驗。）5.D（水變成鹽水是化學變化，其他是物理變化。）6.B（觀察葉脈形狀是定性描述。）7.B（實驗設計首先要明確目的。）8.B（實驗記錄工具通常用實驗報告、數(shù)據(jù)表格等，便簽紙不正式。）9.B（材料種類是研究的變量，其他是控制條件。）10.B（觀察植物生長不需要測量工具，其他選項都需要。）二、填空題1.制定計劃2.控制變量3.文字、圖畫、表格4.電池、導線、燈泡5.溫度、表面積、液體種類6.仔細、全面、客觀7.數(shù)據(jù)表格、統(tǒng)計圖8.將光能轉化為電能9.高度、葉片數(shù)量、顏色10.與預期不同三、判斷題1.×（科學探究需要動手和動腦結合。）2.√（放大鏡、顯微鏡是常用的觀察工具。）3.×（實驗記錄需要文字、圖畫或表格結合。）4.×（對比實驗只改變一個條件，其他條件相同。）5.√（科學觀察需要及時記錄，避免記憶偏差。）6.×（車輪大小影響小車速度。）7.×（水結冰是物理變化。）8.×（實驗結果可能正確也可能錯誤，需要多次驗證。）9.×（實驗設計要考慮安全性。）10.√（科學探究需要團隊合作。）四、簡答題1.科學觀察的基本方法：-仔細看：觀察事物的顏色、形狀、大小等。-聞氣味：感受事物的氣味。-聽聲音：感受事物的聲音。-摸感覺：感受事物的質地。-記錄：用文字、圖畫或表格記錄觀察結果。2.為什么在科學實驗中需要控制變量？-控制變量可以排除其他因素的干擾，確保實驗結果只受一個條件的影響。-這樣可以更準確地分析實驗結果，得出科學結論。3.在進行科學實驗時，如何保證實驗的安全？-實驗前檢查儀器是否完好。-遵守實驗規(guī)則，不隨意操作。-注意實驗環(huán)境，避免接觸有害物質。-實驗中遇到問題及時報告老師。五、應用題1.實驗方案設計：-實驗目的：研究不同顏色的紙對水吸收的影響。-實驗材料：紅色紙、藍色紙、白色紙、水、秒表、量筒。-實驗步驟：1.用量筒分別量取相同量的水（如50毫升），倒入三個不同的杯子中。2.將紅色、藍色、白色紙分別鋪在三個杯子口上，確保水不會溢出。3.同時開始計時，觀察并記錄每個杯子中的水被完全吸收所需的時間。-控制變量：水的量、紙的厚度、環(huán)境溫度。-實驗記錄：用表格記錄每個顏色的紙吸收水的時間。-實驗結論：分析哪個顏色的紙吸收水最快。2.實驗方案設計：-實驗目的：研究光照對植物葉子變黃的