前言中考在即，化學(xué)學(xué)科的復(fù)習(xí)進(jìn)入了沖刺階段。一套高質(zhì)量的模擬試題，不僅能夠幫助同學(xué)們熟悉考試題型、把握命題趨勢(shì)，更能在實(shí)戰(zhàn)演練中查漏補(bǔ)缺，鞏固所學(xué)知識(shí)。為此，我們精心編寫了這份2019版中考化學(xué)模擬試題及解析。本試題嚴(yán)格依據(jù)當(dāng)年中考化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)及考試說明的要求，在知識(shí)點(diǎn)覆蓋、題型設(shè)置、難度梯度上力求貼近真實(shí)考試，旨在為同學(xué)們提供一次有效的自我檢測(cè)和能力提升機(jī)會(huì)。希望同學(xué)們能認(rèn)真對(duì)待，獨(dú)立完成，并結(jié)合解析深入反思，為即將到來的中考做好充分準(zhǔn)備。試題部分一、選擇題（本題包括10小題，每小題2分，共20分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1.下列變化中，屬于化學(xué)變化的是（）A.冰雪融化B.干冰升華C.食物腐敗D.礦石粉碎2.空氣是一種寶貴的自然資源。下列有關(guān)空氣的說法不正確的是（）A.空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為21%B.氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，可用于食品防腐C.稀有氣體可用于制作霓虹燈D.空氣質(zhì)量指數(shù)越高，空氣質(zhì)量越好3.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（）A.傾倒液體時(shí)，試劑瓶標(biāo)簽朝向手心B.用燃著的酒精燈引燃另一只酒精燈C.將鼻孔湊到集氣瓶口聞氣體氣味D.稀釋濃硫酸時(shí)，將水沿?zé)瓋?nèi)壁慢慢注入濃硫酸中4.下列物質(zhì)的化學(xué)式書寫正確的是（）A.氧化鎂MgO?B.碳酸鈉NaCO?C.氯化亞鐵FeCl?D.氫氧化鈣Ca(OH)?5.下列關(guān)于水的說法中，不正確的是（）A.水是由氫元素和氧元素組成的B.活性炭可吸附水中的色素和異味C.長(zhǎng)期飲用蒸餾水有利于人體健康D.生活中可以通過煮沸降低水的硬度6.下列有關(guān)金屬的說法中，不正確的是（）A.銅有良好的導(dǎo)電性，常用于制作導(dǎo)線B.所有的金屬都能與稀鹽酸反應(yīng)生成氫氣C.鐵制品在干燥的空氣中不易生銹D.不銹鋼具有較強(qiáng)的耐腐蝕性，可用于制作醫(yī)療器械7.下列物質(zhì)的用途中，利用其物理性質(zhì)的是（）A.氧氣用于氣焊B.硫酸用于除鐵銹C.干冰用于人工降雨D.熟石灰用于改良酸性土壤8.下列化學(xué)方程式書寫正確的是（）A.2H?O通電2H?↑+O?↑B.4Fe+3O?點(diǎn)燃2Fe?O?C.2Fe+6HCl=2FeCl?+3H?↑D.Cu+H?SO?=CuSO?+H?↑9.下列說法中，正確的是（）A.分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子B.原子是不可再分的最小粒子C.相對(duì)原子質(zhì)量就是原子的實(shí)際質(zhì)量D.原子核內(nèi)一定含有質(zhì)子和中子10.下列實(shí)驗(yàn)方案中，能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵ǎ┻x項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方案:---:---------------------------:-----------------------------------------A鑒別硬水和軟水分別加入肥皂水，振蕩，觀察泡沫的多少B除去二氧化碳中的一氧化碳點(diǎn)燃混合氣體C檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w將燃著的木條伸入集氣瓶中，木條熄滅D探究鋅、鐵、銅的金屬活動(dòng)性順序?qū)\片、鐵片分別放入硫酸銅溶液中二、填空題（本題包括4小題，共22分）11.（5分）化學(xué)與我們的生活息息相關(guān)。請(qǐng)用所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下列問題：（1）日常生活中，常用______的方法降低水的硬度。（2）炒菜時(shí)油鍋著火，通常用______的方法滅火。（3）市面上有一種“自熱米飯”，其發(fā)熱包的主要成分是生石灰，將其加入水中，會(huì)放出大量的熱，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。（4）我們常用洗滌劑清洗餐具上的油污，這是因?yàn)橄礈靹┚哂衉_____作用。（5）人體缺______元素會(huì)導(dǎo)致甲狀腺腫大。12.（6分）元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具。請(qǐng)根據(jù)下表（元素周期表的部分內(nèi)容）回答有關(guān)問題：族周期ⅠAⅡAⅢAⅣAⅤAⅥAⅦA0:-----:----------:----------:---:---:---:---:---:---------11H氫1.0082He氦4.00323Li鋰6.9414Be鈹9.0125B硼6C碳7N氮8O氧9F氟10Ne氖311Na鈉12Mg鎂13Al14Si15P16S17Cl18Ar氬（1）請(qǐng)從上表中查出關(guān)于硅元素的一條信息：______。（2）第3周期（橫行）中屬于金屬元素的是______（填一種元素符號(hào)），其陽離子的符號(hào)是______。（3）第11號(hào)元素與第17號(hào)元素組成的化合物的化學(xué)式是______，構(gòu)成該物質(zhì)的微粒是______（填“分子”、“原子”或“離子”）。（4）在元素周期表中，同一族（縱行）的元素具有相似的化學(xué)性質(zhì)。則下列各組元素具有相似化學(xué)性質(zhì)的是______（填標(biāo)號(hào)）。A.C和NeB.Be和MgC.Al和SiD.F和Cl13.（5分）甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，請(qǐng)回答下列問題：（此處應(yīng)有溶解度曲線圖，假設(shè)為常見的三種類型：甲的溶解度隨溫度升高而顯著增大，乙的溶解度隨溫度升高變化不大，丙的溶解度隨溫度升高而減?。?）t?℃時(shí)，甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是______。（2）t?℃時(shí)，甲物質(zhì)的溶解度是______g。（3）將t?℃時(shí)甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t?℃，所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是______。（4）若要將甲物質(zhì)的不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液，可采用的方法是______（填一種即可）。（5）t?℃時(shí)，將30g甲物質(zhì)加入到50g水中，充分溶解后，所得溶液的質(zhì)量是______g。14.（6分）A～E是初中化學(xué)常見的五種不同類別的物質(zhì)，它們之間的關(guān)系如圖所示（部分物質(zhì)已經(jīng)略去，“—”表示相連的物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)，“→”表示一種物質(zhì)能生成另一種物質(zhì)）。已知A是年產(chǎn)量最高的金屬，B是胃酸的主要成分，E是一種藍(lán)色溶液。請(qǐng)回答下列問題：（此處應(yīng)有物質(zhì)轉(zhuǎn)化關(guān)系圖，假設(shè)為：A能與B反應(yīng)，A能轉(zhuǎn)化為C，B能與C反應(yīng)，B能與D反應(yīng)，D能與E反應(yīng)，C能與E反應(yīng)）（1）寫出物質(zhì)A的化學(xué)式：______。（2）寫出B與C反應(yīng)的化學(xué)方程式：______，該反應(yīng)屬于______（填基本反應(yīng)類型）。（3）寫出D與E反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：______。（4）物質(zhì)E的一種用途是______。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2小題，共18分）15.（8分）根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖，回答有關(guān)問題：（此處應(yīng)有實(shí)驗(yàn)裝置圖，包括常見的固固加熱型發(fā)生裝置A，固液常溫型發(fā)生裝置B，向上排空氣法收集裝置C，向下排空氣法收集裝置D，排水法收集裝置E）（1）寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①______；②______。（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是______（填字母序號(hào)），反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。若用E裝置收集氧氣，當(dāng)觀察到______時(shí)，開始收集。（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳，應(yīng)選用的收集裝置是______（填字母序號(hào)），反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。16.（10分）某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在探究堿的化學(xué)性質(zhì)時(shí)，做了如下實(shí)驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)一：向盛有氫氧化鈉溶液的試管中滴加酚酞溶液，溶液變?yōu)榧t色；再逐滴加入稀鹽酸，邊滴加邊振蕩，直至溶液恰好變?yōu)闊o色。實(shí)驗(yàn)二：向盛有氫氧化鈣溶液的試管中通入二氧化碳?xì)怏w，觀察到溶液變渾濁。請(qǐng)回答下列問題：（1）實(shí)驗(yàn)一中，酚酞溶液的作用是______；溶液恰好變?yōu)闊o色時(shí)，溶液中的溶質(zhì)是______（填化學(xué)式）。（2）實(shí)驗(yàn)二中，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，同學(xué)們將實(shí)驗(yàn)一和實(shí)驗(yàn)二所得的廢液倒入同一個(gè)干凈的燒杯中，觀察到燒杯中先有氣泡產(chǎn)生，后有白色沉淀生成。【提出問題】燒杯中最終的廢液中含有哪些溶質(zhì)？【做出猜想】猜想一：NaCl猜想二：NaCl、CaCl?猜想三：______【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】同學(xué)們?yōu)榱蓑?yàn)證猜想，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：取少量廢液于試管中，向其中滴加碳酸鈉溶液，觀察到有白色沉淀產(chǎn)生。【得出結(jié)論】猜想______成立?！痉此纪卣埂吭诜治龌瘜W(xué)反應(yīng)后所得物質(zhì)的成分時(shí)，除考慮生成物外，還需考慮______。四、計(jì)算題（本題包括1小題，共10分）17.（10分）為測(cè)定某石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取該樣品12.5g于燒杯中，向其中加入稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡為止，共用去稀鹽酸100g，反應(yīng)后燒杯中剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為108.1g（假設(shè)雜質(zhì)不參加反應(yīng)且不溶于水）。請(qǐng)計(jì)算：（1）生成二氧化碳的質(zhì)量是______g。（2）該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（寫出計(jì)算過程）解析部分一、選擇題1.答案：C解析：化學(xué)變化的本質(zhì)特征是有新物質(zhì)生成。冰雪融化（A）和干冰升華（B）只是物質(zhì)的狀態(tài)發(fā)生改變，礦石粉碎（D）只是物質(zhì)的形狀發(fā)生改變，均無新物質(zhì)生成，屬于物理變化。食物腐?。–）過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化。2.答案：D解析：空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為21%（A正確）。氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，可作保護(hù)氣，用于食品防腐（B正確）。稀有氣體在通電時(shí)能發(fā)出不同顏色的光，可用于制作霓虹燈（C正確）?？諝赓|(zhì)量指數(shù)越高，說明空氣污染越嚴(yán)重，空氣質(zhì)量越差（D錯(cuò)誤）。3.答案：A解析：傾倒液體時(shí)，試劑瓶標(biāo)簽應(yīng)朝向手心，防止殘留液腐蝕標(biāo)簽（A正確）。禁止用燃著的酒精燈引燃另一只酒精燈，以免引起火災(zāi)（B錯(cuò)誤）。聞氣體氣味時(shí)，應(yīng)用手在瓶口輕輕扇動(dòng)，使少量氣體飄進(jìn)鼻孔，不能將鼻孔湊到集氣瓶口（C錯(cuò)誤）。稀釋濃硫酸時(shí)，應(yīng)將濃硫酸沿?zé)瓋?nèi)壁慢慢注入水中，并不斷攪拌，切不可將水倒入濃硫酸中（D錯(cuò)誤）。4.答案：D解析：氧化鎂中鎂元素顯+2價(jià)，氧元素顯-2價(jià)，化學(xué)式應(yīng)為MgO（A錯(cuò)誤）。碳酸鈉中鈉元素顯+1價(jià)，碳酸根顯-2價(jià)，化學(xué)式應(yīng)為Na?CO?（B錯(cuò)誤）。氯化亞鐵中鐵元素顯+2價(jià)，氯元素顯-1價(jià)，化學(xué)式應(yīng)為FeCl?（C錯(cuò)誤）。氫氧化鈣中鈣元素顯+2價(jià)，氫氧根顯-1價(jià)，化學(xué)式Ca(OH)?書寫正確（D正確）。5.答案：C解析：水由氫、氧兩種元素組成（A正確）。活性炭具有吸附性，可吸附水中的色素和異味（B正確）。蒸餾水中不含人體所需的礦物質(zhì)，長(zhǎng)期飲用不利于人體健康（C錯(cuò)誤）。生活中常用煮沸的方法降低水的硬度（D正確）。6.答案：B解析：銅具有良好的導(dǎo)電性，可用于制作導(dǎo)線（A正確）。在金屬活動(dòng)性順序中，排在氫后面的金屬（如銅、銀等）不能與稀鹽酸反應(yīng)生成氫氣（B錯(cuò)誤）。鐵生銹是鐵與氧氣、水共同作用的結(jié)果，干燥空氣中缺水，鐵制品不易生銹（C正確）。不銹鋼耐腐蝕，可用于制作醫(yī)療器械（D正確）。7.答案：C解析：氧氣用于氣焊是利用其助燃性（化學(xué)性質(zhì)，A錯(cuò)誤）。硫酸用于除鐵銹是利用其酸性，能與鐵銹反應(yīng)（化學(xué)性質(zhì)，B錯(cuò)誤）。干冰用于人工降雨是利用干冰升華吸熱，使周圍溫度降低，水蒸氣凝結(jié)成水滴（物理性質(zhì)，C正確）。熟石灰用于改良酸性土壤是利用其堿性（化學(xué)性質(zhì)，D錯(cuò)誤）。8.答案：A解析：水通電分解生成氫氣和氧氣，化學(xué)方程式書寫正確（A正確）。鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，正確的化學(xué)方程式為3Fe+2O?點(diǎn)燃Fe?O?（B錯(cuò)誤）。鐵與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣，正確的化學(xué)方程式為Fe+2HCl=FeCl?+H?↑（C錯(cuò)誤）。銅的金屬活動(dòng)性排在氫之后，不能與稀硫酸發(fā)生置換反應(yīng)（D錯(cuò)誤）。9.答案：A解析：由分子構(gòu)成的物質(zhì)，分子是保持其化學(xué)性質(zhì)的最小粒子（A正確）。原子在化學(xué)變化中不可再分，但在其他條件下（如核反應(yīng)）可以再分（B錯(cuò)誤）。相對(duì)原子質(zhì)量是以一種碳原子質(zhì)量的1/12為標(biāo)準(zhǔn)，其他原子的質(zhì)量跟它相比較所得到的比，不是原子的實(shí)際質(zhì)量（C錯(cuò)誤）。氫原子核內(nèi)只有質(zhì)子，沒有中子（D錯(cuò)誤）。10.答案：A解析：鑒別硬水和軟水可用肥皂水，泡沫多、浮渣少的是軟水，反之是硬水（A能達(dá)到目的）。二氧化碳中混有少量一氧化碳時(shí)，無法點(diǎn)燃，且點(diǎn)燃會(huì)引入新的氧氣雜質(zhì)（B不能達(dá)到目的）。能使燃著木條熄滅的氣體不一定是二氧化碳，也可能是氮?dú)獾龋–不能達(dá)到目的）。將鋅片、鐵片分別放入硫酸銅溶液中，只能得出鋅、鐵的活動(dòng)性都比銅強(qiáng)，但無法比較鋅和鐵的活動(dòng)性順序（D不能達(dá)到目的）。二、填空題11.（5分）（1）煮沸（2）用鍋蓋蓋滅（或隔絕氧氣）（3）CaO+H?O=Ca(OH)?（4）乳化（5）碘（或I）解析：（1）生活中常用煮沸的方法降低水的硬度。（2）炒菜時(shí)油鍋著火，常用鍋蓋蓋滅，原理是隔絕氧氣。（3）生石灰與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，放出大量熱。（4）洗滌劑