2024-2025學(xué)年甘肅省武威市涼州區(qū)高一下學(xué)期期中檢測歷史試題(解析版)_第1頁
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高級中學(xué)名校試卷PAGEPAGE1甘肅省武威市涼州區(qū)2024-2025學(xué)年高一下學(xué)期期中檢測歷史試題考試時長:90分鐘分值:100分一、單選題(每小題3分,共60分)1.人類從食物的采集者變成食物的生產(chǎn)者,實(shí)現(xiàn)第一次生產(chǎn)力大飛躍。這主要得益于A.農(nóng)業(yè)和畜牧業(yè)的產(chǎn)生 B.國家開始形成C.私有制的逐漸產(chǎn)生 D.早期城市的出現(xiàn)【答案】A【解析】根據(jù)所學(xué)知識可知,隨著社會生產(chǎn)力的進(jìn)步,農(nóng)業(yè)和畜牧業(yè)的產(chǎn)生,人類從食物的采集者變成食物的生產(chǎn)者,實(shí)現(xiàn)第一次生產(chǎn)力大飛躍,A項正確;國家的開始形成、私有制的產(chǎn)生以及早期城市的出現(xiàn)都是在農(nóng)業(yè)和畜牧業(yè)產(chǎn)生之后,排除B、C、D項。故選A項。2.文明是人類創(chuàng)造的全部物質(zhì)和精神成果。文明誕生的基本標(biāo)志包括①階級的產(chǎn)生②國家的形成③文字的出現(xiàn)④機(jī)器生產(chǎn)的出現(xiàn)A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④【答案】A【解析】根據(jù)所學(xué)知識可知,文明誕生的標(biāo)志是階級產(chǎn)生、國家形成、文字出現(xiàn),A正確;機(jī)器生產(chǎn)的出現(xiàn)是近代社會產(chǎn)生的標(biāo)志,排除B、C、D。3.“埃及早期階梯式的金字塔就對蘇美爾的建筑進(jìn)行了有意識的借鑒,象形文字也在一定程度上模仿了蘇美爾楔形文字的書寫方式。巴比倫的法典、腓尼基的字母文字、波斯的行省制度等文明元素均為古希臘羅馬文明的成長提供了營養(yǎng)成分?!痹摬牧险撌龅闹黝}是A.世界文明的多元特點(diǎn) B.人類文明的產(chǎn)生 C.古代世界文明的交流 D.古代帝國的擴(kuò)張【答案】C【解析】根據(jù)題干設(shè)問詞,可知是推斷題。根據(jù)材料關(guān)鍵信息可知準(zhǔn)確時空是:古代世界。根據(jù)材料可知,古埃及的早期金字塔、象形文字對蘇美爾建筑、文字存在借鑒,古希臘羅馬文明同樣借鑒了腓尼基文明、兩河流域的文明因素,說明當(dāng)時古代世界文明存在一定的交流,C項正確;材料強(qiáng)調(diào)的是文明之間的交流,非文明的多元,排除A項;材料未涉及文明的產(chǎn)生,排除B項;材料強(qiáng)調(diào)的是文明的交流,非帝國的擴(kuò)張,排除D項。故選C項。4.在羅馬帝國的廢墟和日耳曼人遷徙后建立的一系列王國的基礎(chǔ)上,西歐進(jìn)入封建社會。西歐封建社會的基本特征是①封君封臣制度②行省制度③莊園與農(nóng)奴制度④中央集權(quán)制度A.①② B.①③ C.③④ D.②④【答案】B【解析】本題是組合選擇題。時空是中世紀(jì)(歐洲)。根據(jù)所學(xué)知識可知,西歐封建社會的基本特征,在政治上是封君封臣制度,在經(jīng)濟(jì)上是莊園與農(nóng)奴制度,①③正確,B項正確;行省制度和中央集權(quán)制度不是西歐封建社會的特征,②④排除,排除A、C、D項。故選B項。5.“我附庸的附庸不是我的附庸”這段文字描述的制度是A.封君封臣制 B.君主立憲制 C.基督教權(quán)制 D.總督制【答案】A【解析】結(jié)合所學(xué)知識可知,“我的附庸的附庸不是我的附庸”是對法蘭克王國封建等級制度的描述,A項正確;材料與君主立憲制、基督教權(quán)制及總督制的說法與材料無關(guān),排除BCD項。故選A項。6.《一千零一夜》這部作品集結(jié)了阿拉伯、波斯和印度的故事,如《阿拉丁和神燈》和《辛巴達(dá)船長》。《一千零一夜》是阿拉伯帝國時期的文學(xué)瑰寶。據(jù)此可知,阿拉伯人A.以發(fā)展多元文化為旨?xì)w B.推動了東西方文明交流C.積極推廣伊斯蘭教文化 D.吸收了不同地區(qū)的文化【答案】D【解析】本題是單類型單項選擇題。據(jù)題干設(shè)問詞,可知這是推斷題。據(jù)題干時間信息可知準(zhǔn)確時空是阿拉伯帝國時期。根據(jù)材料“《一千零一夜》這部作品集結(jié)了阿拉伯、波斯和印度的故事”可知,《一千零一夜》吸收了不同地區(qū)的文化,D項正確;材料強(qiáng)調(diào)的是《一千零一夜》吸收了不同地區(qū)的文化,沒有強(qiáng)調(diào)其目的,排除A項;材料沒有涉及阿拉伯人對東西方文明交流的推動作用,排除B項;材料沒有涉及伊斯蘭教文化,排除C項。故選D項。7.8—10世紀(jì),在連接歐亞大陸的“絲綢之路”上,為東西方文化與貿(mào)易交流搭起橋梁的是A.羅馬人 B.馬其頓人 C.阿拉伯人 D.日耳曼人【答案】C【解析】在連接歐亞大陸的“絲綢之路”上,阿拉伯人成為東西方文化與貿(mào)易交流的橋梁,故選C;羅馬、馬其頓、日耳曼都不是“絲綢之路”經(jīng)過的地區(qū),排除ABD。8.15世紀(jì)末開始,大西洋沿岸的西歐人掀起了探索通往東方的新航路的熱潮。西歐人開辟新航路的根本原因是A.對金銀財富的需求 B.商品經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展C.擴(kuò)大殖民地的要求 D.為了對外傳播天主教【答案】B【解析】結(jié)合所學(xué)知識可知,新航路開辟的根本原因是商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展對黃金和香料的渴求,B正確;A屬于商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展的表現(xiàn),排除;擴(kuò)大殖民地是新航路開辟的影響,C排除;傳播天主教屬于精神動力,D排除。故選B。9.到15世紀(jì)80年代,歐洲“幾乎每一個受過教育的人都知道地球是圓的,地球被大洋環(huán)繞”。證實(shí)了這一理論的是A.迪亞士船隊 B.達(dá)伽馬船隊 C.哥倫布船隊 D.麥哲倫船隊【答案】D【解析】由材料“受過教育的人都知道地球是圓的,地球被大洋環(huán)繞”及所學(xué)知識可知,麥哲倫船隊完成了環(huán)球航行,證實(shí)了材料中地圓學(xué)說的正確性,故選D項;其他選項所述船隊均不符合題意,故排除ABC。10.1500年以前,阿拉伯和意大利商人就已在歐亞大陸之間販運(yùn)商品,主要是奢侈品——香料、絲綢和寶石。到18世紀(jì)末,這種有限奢侈品貿(mào)易轉(zhuǎn)變?yōu)榇笞谏畋匦杵返拇笠?guī)模貿(mào)易,如煙草、蔗糖和棉花等,跨大西洋貿(mào)易尤為如此。這一轉(zhuǎn)變A.源于殖民擴(kuò)張的拓展 B.加劇了東西貿(mào)易的失衡C.取代了舊航線的運(yùn)輸 D.體現(xiàn)了商業(yè)革命的發(fā)展【答案】D【解析】本題是單類型單項選擇題。據(jù)題干設(shè)問詞,可知這是背景題。據(jù)題干時間信息可知準(zhǔn)確時空是16世紀(jì)以前(歐亞)。根據(jù)材料可知,新航路開辟之前,阿拉伯和意大利商人通過陸路販運(yùn)奢侈品,范圍主要是亞歐大陸之間;新航路開辟后,商品在世界范圍內(nèi)流動,而且貿(mào)易商品是生活必需品,商品種類更為豐富,這些都是商業(yè)革命的表現(xiàn),D項正確;造成這種轉(zhuǎn)變的根本原因是商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展推動新航路的開辟而非殖民擴(kuò)張,排除A項;貿(mào)易范圍和商品種類的擴(kuò)大,并不會加劇貿(mào)易的失衡,排除B項;C項與材料主旨不符,無從得知,排除C項。故選D項。11.帝國主義列強(qiáng)在早期殖民擴(kuò)張時期進(jìn)行侵略的方式是A瓜分世界 B.資本輸出 C.商品輸出 D.暴力掠奪【答案】D【解析】根據(jù)所學(xué)知識,早期殖民擴(kuò)張時期進(jìn)行侵略的方式是暴力掠奪,D項正確;第一次工業(yè)革命后的侵略方式是瓜分世界,與材料早期殖民擴(kuò)張信息不符,排除A項;第二次工業(yè)革命的侵略方式是資本輸出為主,排除B項;商品輸出是工業(yè)革命后的侵略方式,排除C項。故選D項。12.意大利佛羅倫薩劇作家利昂·巴蒂斯塔·阿爾貝蒂寫道:“人們只要想做,沒有什么做不到。”這一觀點(diǎn)反映的核心思想是A.人文主義 B.科學(xué)主義 C.理性主義 D.民族主義【答案】A【解析】“人們只要想做,沒有什么做不到。”強(qiáng)調(diào)的是文藝復(fù)興時期的人文主義,故A項正確;BCD項不符合文藝復(fù)興時期的內(nèi)容,排除。13.馬丁·路德宗教改革的導(dǎo)火線是A.天主教會成為資本主義發(fā)展的障礙 B.羅馬教皇向教民出售贖罪券C.教皇修建教堂 D.天主教會出賣教會職位【答案】B【解析】結(jié)合所學(xué)知識可知,馬丁·路德改革的導(dǎo)火索就是羅馬教皇向教民出售贖罪券,因此本題選擇B選項。A選項是經(jīng)濟(jì)方面的因素;C選項錯誤,這并未引起馬丁·路德的改革;D選項錯誤,不符合史實(shí)。14.1689年,英國議會通過了《權(quán)利法案》。它標(biāo)志著A.君主專制的加強(qiáng)B.君主立憲制的建立C.民主共和制的確立D.責(zé)任內(nèi)閣制的形成【答案】B【解析】1689年,英國議會通過了《權(quán)利法案》,標(biāo)志著英國君主立憲制的建立,故B正確;《權(quán)利法案》限制了王權(quán),確立了君主立憲,A錯誤;民主共和制沒有世襲君主,C不符合題意,排除;18世紀(jì)初責(zé)任內(nèi)閣制的形成,D是不符合題意,排除。15.下列關(guān)于近代英美兩國政體的說法正確的是A.國家元首都由人民選舉產(chǎn)生B.政府的首腦都要對議會負(fù)責(zé)C.國家元首都掌握最高的軍政大權(quán)D.都是資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展的結(jié)果【答案】D【解析】根據(jù)所學(xué),西方資產(chǎn)階級代議制的確都是資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展的結(jié)果,資本主義發(fā)展是其經(jīng)濟(jì)根源,D項正確;英國國王世襲,統(tǒng)而不治,排除AC;美國總統(tǒng)不對國會負(fù)責(zé),排除B。16.科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,下列成就中不屬于第二次科技革命是A.史蒂芬孫的火車 B.貝爾的電話 C.卡爾本茨的汽車 D.萊特兄弟的飛機(jī)【答案】A【解析】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是反向題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是:近代世界。據(jù)所學(xué)知識可知,史蒂芬孫的火車是第一次科技革命的成就,A項正確;貝爾的電話、卡爾本茨的汽車和萊特兄弟的飛機(jī)都是第二次科技革命的成就,排除B、C、D項。故選A項。17.第二次工業(yè)革命中發(fā)明創(chuàng)造最為突出的國家是A.英國和俄國 B.美國和德國 C.俄國和日本 D.法國和日本【答案】B【解析】根據(jù)題干設(shè)問詞,可知這是正向題,據(jù)材料關(guān)鍵信息可知準(zhǔn)確時空是:第二次工業(yè)革命時期的世界。根據(jù)所學(xué)知識可知,第二次工業(yè)革命中,美國和德國作為后發(fā)國家,取得了一系列的發(fā)明和成就。美國在電力的應(yīng)用、電器的發(fā)明以及新交通工具等方面成果豐碩。德國在電力、內(nèi)燃機(jī)等領(lǐng)域成就斐然。由此可見,第二次工業(yè)革命中發(fā)明創(chuàng)造最為突出的國家是美國和德國,B項正確;相比之下,英國在第一次工業(yè)革命中占據(jù)主導(dǎo)地位,但在第二次工業(yè)革命中,其發(fā)展速度相對緩慢,被美國和德國超越,排除A項;俄國和日本雖然也參與了第二次工業(yè)革命,但在發(fā)明創(chuàng)造的數(shù)量和影響力方面,不如美國和德國突出,排除C項;法國在第二次工業(yè)革命中也有一定的發(fā)展,但同樣無法與美國和德國的突出成就相媲美,排除D項。故選B項。18.建立無產(chǎn)階級政權(quán)的第一次嘗試是A.法國里昂工人起義 B.英國憲章運(yùn)動 C.巴黎公社革命運(yùn)動 D.俄國十月革命【答案】C【解析】本題為單類型單項選擇題。根據(jù)設(shè)問可知,這是正向題。時空范圍為近代(法國)。根據(jù)所學(xué)知識可知,1871年法國巴黎市民發(fā)動的巴黎公社起義是無產(chǎn)階級政權(quán)的第一次嘗試,C項正確;法國里昂工人起義、英國憲章運(yùn)動并未建立政權(quán),排除A、B項;俄國十月革命并非無產(chǎn)階級建立政權(quán)的第一次嘗試,排除D項。故選C項。19.第一部較為完整而系統(tǒng)地闡述科學(xué)社會主義基本原理的偉大著作,國際工人運(yùn)動的第一個戰(zhàn)斗綱領(lǐng)是A.《宣言》 B.《告工人、士兵和農(nóng)民書》C.《資本論》 D.《四月提綱》【答案】A【解析】《宣言》第一次系統(tǒng)的闡述了科學(xué)社會主義的基本原理,是國際工人運(yùn)動的第一個戰(zhàn)斗綱領(lǐng),A正確;B、C、D不符合題干中“第一部較為完整而系統(tǒng)地闡述科學(xué)社會主義基本原理的偉大著作”的限定,排除。20.印第安人從特斯科科湖中撈起淤泥,堆積在固定于水中的木排上,形成浮動園地。淤泥非常肥沃,耕種者甚至每年可以從他們的田園中獲得7次收成。這一特殊的農(nóng)業(yè)技術(shù)的發(fā)明者是A.瑪雅人 B.阿茲特克人 C.印加人 D.班圖人【答案】B【解析】結(jié)合所學(xué)可知,阿茲特克人發(fā)明浮動園地,故選B;瑪雅人、印加人是古代美洲印第安人,但不符合題意,排除AC;班圖人是古代非洲人,建立了津巴布韋國家,排除D。二、材料題(共40分)21.閱讀下列材料:材料一記者:“是什么原因促成你有西行的設(shè)想?”回答:“19歲那年,葡國航海家達(dá)·伽馬完成首航印度壯舉,他帶回許多珠寶香料和布匹,一本萬利,成了巨富。這件事給了我很大的激勵,我下定決心要超越達(dá)·伽馬,好望角風(fēng)浪太大,我要另辟到達(dá)東方的安全航道?!辈牧隙?498年,達(dá)·伽馬抵達(dá)印度的卡里庫特時,一位當(dāng)?shù)厝藛柶咸蜒廊说降紫胍玫绞裁?,達(dá)·伽馬回答說:“基督教和香料?!焙諣柲隙唷た铺厮乖跍?zhǔn)備征服墨西哥時宣稱:“我為獲取金子而來,而不是來當(dāng)農(nóng)民種地的?!薄s翰·馬凱等《世界諸國史》請分析:(1)根據(jù)材料一,判斷文中的“我”是指哪位航海家。他與其他航海家“背道而行”的依據(jù)是什么?(2)根據(jù)材料二,結(jié)合所學(xué)知識說出新航路開辟的原因和條件?!敬鸢浮浚?)麥哲倫;地圓說。(2)動機(jī):①經(jīng)濟(jì)根源:商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和資本主義萌芽的產(chǎn)生;②社會根源:歐洲人對貴重金屬和香料的渴求。③直接原因:商業(yè)危機(jī),西歐人被迫另辟抵達(dá)東方的新航路。④宗教根源:基督教會為了傳教,不惜使用武力進(jìn)行“圣戰(zhàn)”,成為海外擴(kuò)張的重要推動力。⑤政治:歐洲各國君主強(qiáng)化王權(quán),積極擴(kuò)張,⑥思想動力:文藝復(fù)興的人文主義思想⑦條件:歐洲造船和航海技術(shù)上、天文地理知識的進(jìn)步。22.閱讀材料,完成下列要求。材料一英國革命的最大成果,是創(chuàng)造了一種全新的政體……。新政體兼有民主制(議會下院)貴族制(議會上院)和君主制(國王)三大要素……新體制通過大幅度提高議會的權(quán)威實(shí)現(xiàn)了對王權(quán)的有效限制?!R克垚《世界文明史》材料二最高行政權(quán)屬于總統(tǒng),總統(tǒng)兼武裝部隊總司令,由選舉產(chǎn)生,每屆任期四年?!罡吡⒎C(jī)構(gòu)是國會,由參議院和眾議院組成。參議員每州兩名,任期六年,每兩年改選其中的1/3;眾議員根據(jù)各州人口比例選出,任期兩年。司法權(quán)屬于各級法院;最高法院大法官由總統(tǒng)任命,參議院批準(zhǔn),終身任職,他們擁有最高司法權(quán)?!疫€把五個黑人折合為三個人來計算南方各州的人口總數(shù)。——摘編自王斯德《世界歷史》材料三“1873年,新調(diào)整的議會開始了制憲工作。議會圍繞著政體問題進(jìn)行了激烈的爭論,直至1875年1月,國民議會才以一票多數(shù)通過了法蘭西第三共和國憲法,從而使共和政體在法律上得以確立起來。”——摘自人民版《歷史》必修一(1)材料一中“全新的政體”指的是?(2)從材料二中描述的內(nèi)容判斷這部憲法的名稱?該憲法三原則是什么?(3)法國1875年憲法只以一票的優(yōu)勢通過,說明了什么問題?【答案】(1)君主立憲制。(2)憲法:美國《1787年憲法》;原則:聯(lián)邦制原則、三權(quán)分立與制衡原則、人民主權(quán)原則。(3)法國?;蕜萘?qiáng)大;法國共和制確立過程的艱難性(或法國的民主共和制來之不易);民主共和的潮流不可阻擋。23.資本主義世界市場的形成是一個漫長而復(fù)雜的過程。閱讀材料,回答問題。材料一材料二18世紀(jì)中葉到19世紀(jì)中葉,在英國和其他先進(jìn)國家先后發(fā)生的產(chǎn)業(yè)革命確立了資本主義生產(chǎn)方式在這些國家的統(tǒng)治地位。資本主義機(jī)器大工業(yè)的發(fā)展需要日益擴(kuò)大的銷售市場和原料供給地?!岳铉骶幍摹妒澜缃?jīng)濟(jì)百科辭典》材料三從19世紀(jì)末到20世紀(jì)初,資本主義完成了從自由競爭階段向壟斷階段的過渡。在這一階段,壟斷資本已在世界市場上占據(jù)統(tǒng)治地位,壟斷資本為了追逐最大限度利潤,大大推動了資本的輸出,從而逐步形成了統(tǒng)一的、無所不包的資本主義世界經(jīng)濟(jì)體系?!岳铉骶幍摹妒澜缃?jīng)濟(jì)百科辭典》(1)材料一所反映的歷史事件是什么?該事件使世界貿(mào)易中心發(fā)生了怎樣的轉(zhuǎn)移?(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識,指出“產(chǎn)業(yè)革命”的發(fā)源地及其開始的標(biāo)志。(3)根據(jù)材料二、三并結(jié)合所學(xué)知識,概括兩次工業(yè)革命對資本主義世界市場發(fā)展的影響?!敬鸢浮浚?)新航路開辟;從地中海沿岸轉(zhuǎn)移到大西洋沿岸。

(2)英國,珍尼紡紗機(jī)的出現(xiàn)

(3)第一次工業(yè)革命使資本主義世界市場初步形成;第二次工業(yè)革命使資本主義世界市場最終形成;甘肅省武威市涼州區(qū)2024-2025學(xué)年高一下學(xué)期期中檢測歷史試題考試時長:90分鐘分值:100分一、單選題(每小題3分,共60分)1.人類從食物的采集者變成食物的生產(chǎn)者,實(shí)現(xiàn)第一次生產(chǎn)力大飛躍。這主要得益于A.農(nóng)業(yè)和畜牧業(yè)的產(chǎn)生 B.國家開始形成C.私有制的逐漸產(chǎn)生 D.早期城市的出現(xiàn)【答案】A【解析】根據(jù)所學(xué)知識可知,隨著社會生產(chǎn)力的進(jìn)步,農(nóng)業(yè)和畜牧業(yè)的產(chǎn)生,人類從食物的采集者變成食物的生產(chǎn)者,實(shí)現(xiàn)第一次生產(chǎn)力大飛躍,A項正確;國家的開始形成、私有制的產(chǎn)生以及早期城市的出現(xiàn)都是在農(nóng)業(yè)和畜牧業(yè)產(chǎn)生之后,排除B、C、D項。故選A項。2.文明是人類創(chuàng)造的全部物質(zhì)和精神成果。文明誕生的基本標(biāo)志包括①階級的產(chǎn)生②國家的形成③文字的出現(xiàn)④機(jī)器生產(chǎn)的出現(xiàn)A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④【答案】A【解析】根據(jù)所學(xué)知識可知,文明誕生的標(biāo)志是階級產(chǎn)生、國家形成、文字出現(xiàn),A正確;機(jī)器生產(chǎn)的出現(xiàn)是近代社會產(chǎn)生的標(biāo)志,排除B、C、D。3.“埃及早期階梯式的金字塔就對蘇美爾的建筑進(jìn)行了有意識的借鑒,象形文字也在一定程度上模仿了蘇美爾楔形文字的書寫方式。巴比倫的法典、腓尼基的字母文字、波斯的行省制度等文明元素均為古希臘羅馬文明的成長提供了營養(yǎng)成分。”該材料論述的主題是A.世界文明的多元特點(diǎn) B.人類文明的產(chǎn)生 C.古代世界文明的交流 D.古代帝國的擴(kuò)張【答案】C【解析】根據(jù)題干設(shè)問詞,可知是推斷題。根據(jù)材料關(guān)鍵信息可知準(zhǔn)確時空是:古代世界。根據(jù)材料可知,古埃及的早期金字塔、象形文字對蘇美爾建筑、文字存在借鑒,古希臘羅馬文明同樣借鑒了腓尼基文明、兩河流域的文明因素,說明當(dāng)時古代世界文明存在一定的交流,C項正確;材料強(qiáng)調(diào)的是文明之間的交流,非文明的多元,排除A項;材料未涉及文明的產(chǎn)生,排除B項;材料強(qiáng)調(diào)的是文明的交流,非帝國的擴(kuò)張,排除D項。故選C項。4.在羅馬帝國的廢墟和日耳曼人遷徙后建立的一系列王國的基礎(chǔ)上,西歐進(jìn)入封建社會。西歐封建社會的基本特征是①封君封臣制度②行省制度③莊園與農(nóng)奴制度④中央集權(quán)制度A.①② B.①③ C.③④ D.②④【答案】B【解析】本題是組合選擇題。時空是中世紀(jì)(歐洲)。根據(jù)所學(xué)知識可知,西歐封建社會的基本特征,在政治上是封君封臣制度,在經(jīng)濟(jì)上是莊園與農(nóng)奴制度,①③正確,B項正確;行省制度和中央集權(quán)制度不是西歐封建社會的特征,②④排除,排除A、C、D項。故選B項。5.“我附庸的附庸不是我的附庸”這段文字描述的制度是A.封君封臣制 B.君主立憲制 C.基督教權(quán)制 D.總督制【答案】A【解析】結(jié)合所學(xué)知識可知,“我的附庸的附庸不是我的附庸”是對法蘭克王國封建等級制度的描述,A項正確;材料與君主立憲制、基督教權(quán)制及總督制的說法與材料無關(guān),排除BCD項。故選A項。6.《一千零一夜》這部作品集結(jié)了阿拉伯、波斯和印度的故事,如《阿拉丁和神燈》和《辛巴達(dá)船長》?!兑磺Я阋灰埂肥前⒗蹏鴷r期的文學(xué)瑰寶。據(jù)此可知,阿拉伯人A.以發(fā)展多元文化為旨?xì)w B.推動了東西方文明交流C.積極推廣伊斯蘭教文化 D.吸收了不同地區(qū)的文化【答案】D【解析】本題是單類型單項選擇題。據(jù)題干設(shè)問詞,可知這是推斷題。據(jù)題干時間信息可知準(zhǔn)確時空是阿拉伯帝國時期。根據(jù)材料“《一千零一夜》這部作品集結(jié)了阿拉伯、波斯和印度的故事”可知,《一千零一夜》吸收了不同地區(qū)的文化,D項正確;材料強(qiáng)調(diào)的是《一千零一夜》吸收了不同地區(qū)的文化,沒有強(qiáng)調(diào)其目的,排除A項;材料沒有涉及阿拉伯人對東西方文明交流的推動作用,排除B項;材料沒有涉及伊斯蘭教文化,排除C項。故選D項。7.8—10世紀(jì),在連接歐亞大陸的“絲綢之路”上,為東西方文化與貿(mào)易交流搭起橋梁的是A.羅馬人 B.馬其頓人 C.阿拉伯人 D.日耳曼人【答案】C【解析】在連接歐亞大陸的“絲綢之路”上,阿拉伯人成為東西方文化與貿(mào)易交流的橋梁,故選C;羅馬、馬其頓、日耳曼都不是“絲綢之路”經(jīng)過的地區(qū),排除ABD。8.15世紀(jì)末開始,大西洋沿岸的西歐人掀起了探索通往東方的新航路的熱潮。西歐人開辟新航路的根本原因是A.對金銀財富的需求 B.商品經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展C.擴(kuò)大殖民地的要求 D.為了對外傳播天主教【答案】B【解析】結(jié)合所學(xué)知識可知,新航路開辟的根本原因是商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展對黃金和香料的渴求,B正確;A屬于商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展的表現(xiàn),排除;擴(kuò)大殖民地是新航路開辟的影響,C排除;傳播天主教屬于精神動力,D排除。故選B。9.到15世紀(jì)80年代,歐洲“幾乎每一個受過教育的人都知道地球是圓的,地球被大洋環(huán)繞”。證實(shí)了這一理論的是A.迪亞士船隊 B.達(dá)伽馬船隊 C.哥倫布船隊 D.麥哲倫船隊【答案】D【解析】由材料“受過教育的人都知道地球是圓的,地球被大洋環(huán)繞”及所學(xué)知識可知,麥哲倫船隊完成了環(huán)球航行,證實(shí)了材料中地圓學(xué)說的正確性,故選D項;其他選項所述船隊均不符合題意,故排除ABC。10.1500年以前,阿拉伯和意大利商人就已在歐亞大陸之間販運(yùn)商品,主要是奢侈品——香料、絲綢和寶石。到18世紀(jì)末,這種有限奢侈品貿(mào)易轉(zhuǎn)變?yōu)榇笞谏畋匦杵返拇笠?guī)模貿(mào)易,如煙草、蔗糖和棉花等,跨大西洋貿(mào)易尤為如此。這一轉(zhuǎn)變A.源于殖民擴(kuò)張的拓展 B.加劇了東西貿(mào)易的失衡C.取代了舊航線的運(yùn)輸 D.體現(xiàn)了商業(yè)革命的發(fā)展【答案】D【解析】本題是單類型單項選擇題。據(jù)題干設(shè)問詞,可知這是背景題。據(jù)題干時間信息可知準(zhǔn)確時空是16世紀(jì)以前(歐亞)。根據(jù)材料可知,新航路開辟之前,阿拉伯和意大利商人通過陸路販運(yùn)奢侈品,范圍主要是亞歐大陸之間;新航路開辟后,商品在世界范圍內(nèi)流動,而且貿(mào)易商品是生活必需品,商品種類更為豐富,這些都是商業(yè)革命的表現(xiàn),D項正確;造成這種轉(zhuǎn)變的根本原因是商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展推動新航路的開辟而非殖民擴(kuò)張,排除A項;貿(mào)易范圍和商品種類的擴(kuò)大,并不會加劇貿(mào)易的失衡,排除B項;C項與材料主旨不符,無從得知,排除C項。故選D項。11.帝國主義列強(qiáng)在早期殖民擴(kuò)張時期進(jìn)行侵略的方式是A瓜分世界 B.資本輸出 C.商品輸出 D.暴力掠奪【答案】D【解析】根據(jù)所學(xué)知識,早期殖民擴(kuò)張時期進(jìn)行侵略的方式是暴力掠奪,D項正確;第一次工業(yè)革命后的侵略方式是瓜分世界,與材料早期殖民擴(kuò)張信息不符,排除A項;第二次工業(yè)革命的侵略方式是資本輸出為主,排除B項;商品輸出是工業(yè)革命后的侵略方式,排除C項。故選D項。12.意大利佛羅倫薩劇作家利昂·巴蒂斯塔·阿爾貝蒂寫道:“人們只要想做,沒有什么做不到?!边@一觀點(diǎn)反映的核心思想是A.人文主義 B.科學(xué)主義 C.理性主義 D.民族主義【答案】A【解析】“人們只要想做,沒有什么做不到?!睆?qiáng)調(diào)的是文藝復(fù)興時期的人文主義,故A項正確;BCD項不符合文藝復(fù)興時期的內(nèi)容,排除。13.馬丁·路德宗教改革的導(dǎo)火線是A.天主教會成為資本主義發(fā)展的障礙 B.羅馬教皇向教民出售贖罪券C.教皇修建教堂 D.天主教會出賣教會職位【答案】B【解析】結(jié)合所學(xué)知識可知,馬丁·路德改革的導(dǎo)火索就是羅馬教皇向教民出售贖罪券,因此本題選擇B選項。A選項是經(jīng)濟(jì)方面的因素;C選項錯誤,這并未引起馬丁·路德的改革;D選項錯誤,不符合史實(shí)。14.1689年,英國議會通過了《權(quán)利法案》。它標(biāo)志著A.君主專制的加強(qiáng)B.君主立憲制的建立C.民主共和制的確立D.責(zé)任內(nèi)閣制的形成【答案】B【解析】1689年,英國議會通過了《權(quán)利法案》,標(biāo)志著英國君主立憲制的建立,故B正確;《權(quán)利法案》限制了王權(quán),確立了君主立憲,A錯誤;民主共和制沒有世襲君主,C不符合題意,排除;18世紀(jì)初責(zé)任內(nèi)閣制的形成,D是不符合題意,排除。15.下列關(guān)于近代英美兩國政體的說法正確的是A.國家元首都由人民選舉產(chǎn)生B.政府的首腦都要對議會負(fù)責(zé)C.國家元首都掌握最高的軍政大權(quán)D.都是資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展的結(jié)果【答案】D【解析】根據(jù)所學(xué),西方資產(chǎn)階級代議制的確都是資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展的結(jié)果,資本主義發(fā)展是其經(jīng)濟(jì)根源,D項正確;英國國王世襲,統(tǒng)而不治,排除AC;美國總統(tǒng)不對國會負(fù)責(zé),排除B。16.科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,下列成就中不屬于第二次科技革命是A.史蒂芬孫的火車 B.貝爾的電話 C.卡爾本茨的汽車 D.萊特兄弟的飛機(jī)【答案】A【解析】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是反向題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是:近代世界。據(jù)所學(xué)知識可知,史蒂芬孫的火車是第一次科技革命的成就,A項正確;貝爾的電話、卡爾本茨的汽車和萊特兄弟的飛機(jī)都是第二次科技革命的成就,排除B、C、D項。故選A項。17.第二次工業(yè)革命中發(fā)明創(chuàng)造最為突出的國家是A.英國和俄國 B.美國和德國 C.俄國和日本 D.法國和日本【答案】B【解析】根據(jù)題干設(shè)問詞,可知這是正向題,據(jù)材料關(guān)鍵信息可知準(zhǔn)確時空是:第二次工業(yè)革命時期的世界。根據(jù)所學(xué)知識可知,第二次工業(yè)革命中,美國和德國作為后發(fā)國家,取得了一系列的發(fā)明和成就。美國在電力的應(yīng)用、電器的發(fā)明以及新交通工具等方面成果豐碩。德國在電力、內(nèi)燃機(jī)等領(lǐng)域成就斐然。由此可見,第二次工業(yè)革命中發(fā)明創(chuàng)造最為突出的國家是美國和德國,B項正確;相比之下,英國在第一次工業(yè)革命中占據(jù)主導(dǎo)地位,但在第二次工業(yè)革命中,其發(fā)展速度相對緩慢,被美國和德國超越,排除A項;俄國和日本雖然也參與了第二次工業(yè)革命,但在發(fā)明創(chuàng)造的數(shù)量和影響力方面,不如美國和德國突出,排除C項;法國在第二次工業(yè)革命中也有一定的發(fā)展,但同樣無法與美國和德國的突出成就相媲美,排除D項。故選B項。18.建立無產(chǎn)階級政權(quán)的第一次嘗試是A.法國里昂工人起義 B.英國憲章運(yùn)動 C.巴黎公社革命運(yùn)動 D.俄國十月革命【答案】C【解析】本題為單類型單項選擇題。根據(jù)設(shè)問可知,這是正向題。時空范圍為近代(法國)。根據(jù)所學(xué)知識可知,1871年法國巴黎市民發(fā)動的巴黎公社起義是無產(chǎn)階級政權(quán)的第一次嘗試,C項正確;法國里昂工人起義、英國憲章運(yùn)動并未建立政權(quán),排除A、B項;俄國十月革命并非無產(chǎn)階級建立政權(quán)的第一次嘗試,排除D項。故選C項。19.第一部較為完整而系統(tǒng)地闡述科學(xué)社會主義基本原理的偉大著作,國際工人運(yùn)動的第一個戰(zhàn)斗綱領(lǐng)是A.《宣言》 B.《告工人、士兵和農(nóng)民書》C.《資本論》 D.《四月提綱》【答案】A【解析】《宣言》第一次系統(tǒng)的闡述了科學(xué)社會主義的基本原理,是國際工人運(yùn)動的第一個戰(zhàn)斗綱領(lǐng),A正確;B、C、D不符合題干中“第一部較為完整而系統(tǒng)地闡述科學(xué)社會主義基本原理的偉大著作”的限定,排除。20.印第安人從特斯科科湖中撈起淤泥,堆積在固定于水中的木排上,形成浮動園地。淤泥非常肥沃,耕種者甚至每年可以從他們的田園中獲得7次收成。這一特殊的農(nóng)業(yè)技術(shù)的發(fā)明者是A.瑪雅人 B.阿茲特克人 C.印加人 D.班圖人【答案】B【解析】結(jié)合所學(xué)可知,阿茲特克人發(fā)明浮動園地,故選B;瑪雅人、印加人是古代美洲印第安人,但不符合題意,排除AC;班圖人是古代非洲人,建立了津巴布韋國家,排除D。二、材料題(共40分)21.閱讀下列材料:材料一記者:“是什么原因促成你有西行的設(shè)想?”回答:“19歲那年,葡國航海家達(dá)·伽馬完成首航印度壯舉,他帶回許多珠寶香料和布匹,一本萬利,成了巨富。這件事給了我很大的激勵,我下定決心要超越達(dá)·伽馬,好望角風(fēng)浪太大,我要另辟到達(dá)東方的安全航道?!辈牧隙?498年,達(dá)·伽馬抵達(dá)印度的卡里庫特時,一位當(dāng)?shù)厝藛柶咸蜒廊说降紫胍玫绞裁?,達(dá)·伽馬回答說:“基督教和香料?!焙諣柲隙唷た铺厮乖跍?zhǔn)備征服墨西哥時宣稱:“我為獲取金子而來,而不是來當(dāng)農(nóng)民種地的。”——約翰·馬凱等《世界諸國史》請分析:(1)根據(jù)材料一,判斷文中的“我”是指哪位航海家。他與其他航海家“背道而行”的依據(jù)是什么?(2)根據(jù)材料二,結(jié)合所學(xué)知識說出新航路開辟的原因和條件?!敬鸢浮浚?)麥哲倫;地圓說。(2)動機(jī):①經(jīng)濟(jì)根源:商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和資本主義萌芽的產(chǎn)生;②社會根源:歐洲

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