山東省校級聯(lián)考2026屆生物高二上期末聯(lián)考模擬試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．吃食物過咸時，就會產生渴覺。產生渴覺的感受器和神經中樞位于（）A.下丘腦和下丘腦 B.下丘腦和大腦皮層C.大腦皮層和下丘腦 D.口腔上皮細胞和大腦皮層2．某學生參加高考體檢，早晨沒有進食和飲水。在等待體檢的過程中，該學生體內發(fā)生的變化是（）A.神經調控皮膚毛細血管收縮，體溫迅速上升B.垂體釋放抗利尿激素增加，水的重吸收增強C.胰島B細胞釋放胰島素增加，血糖濃度下降D.下丘腦釋放促甲狀腺激素增加，細胞代謝增強3．若一個相對封閉的生態(tài)系統(tǒng)中共有五個種群,其能量調查如下：種群甲乙丙丁戊能量（107kJ/m2）2.5013.309.800.28250.00下面①—④圖是根據(jù)該表數(shù)據(jù)作出的一些分析，下列敘述最可能錯誤的是（）①該生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈：戊→乙→丙→甲→丁A.①③ B.② C.②④ D.①③④4．下圖是細胞內某種物質的結構示意圖，下列有關敘述錯誤的是（）A.線粒體中存在該物質B.該物質的某些堿基間能互補配對C.該物質攜帶有反密碼子D.一種氨基酸只能由一種該物質轉運5．下列有關人口增長問題敘述，正確的是（）A.世界各大洲中，人口自然增長率最高的是經濟發(fā)達地區(qū)B.人口增長越快越好，因為有充足的勞動力資源C.人口過多會給社會增加一系列負擔，所以人口發(fā)展越慢越好D.人口增長必須與社會、經濟的發(fā)展相適應，與環(huán)境、資源相協(xié)調6．將一個DNA放到含15N的培養(yǎng)基上培養(yǎng)，讓其連續(xù)復制三次，將每次復制產物置于試管內進行離心，如圖中分別代表復制1次、2次、3次后的分層結果是（）Ac、a、b B.a、e、b C.a、b、d D.c、e、f7．近幾年某地由于頻發(fā)旱災進而引發(fā)蝗災，正嘗試引入某種生物進行防治。如圖曲線Ⅰ表述蝗蟲的種群數(shù)量變化曲線，曲線Ⅱ是a時期引入的某種生物的種群數(shù)量變化曲線。下列說法正確的是（）A.進行生物防治的最佳時期應是蝗蟲數(shù)量達到C點時B.A~D段，食物等外源性調節(jié)因素的抑制作用逐漸增強C.a點時引入的生物可通過與蝗蟲競爭食物來降低蝗蟲的環(huán)境容納量D.蝗災的發(fā)生具有周期性，可通過適當引入其天敵以延緩其發(fā)生8．（10分）下圖表示某山區(qū)生態(tài)系統(tǒng)中部分生物之間的關系，下列相關敘述錯誤的是（）A.隨著地勢的升高，生物類群發(fā)生相應變化與群落的水平結構相關B.雜食性鳥在該生態(tài)系統(tǒng)中可處于第二、三、四營養(yǎng)級C.圖中某些動物之間存在捕食和競爭關系，可增強生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性D.圖中大型真菌和跳蟲均屬于分解者，利用的能量占植物能量的最大比例為20%二、非選擇題9．（10分）如圖是人體甲狀腺激素分泌的分級調節(jié)示意圖，甲、乙、丙分別代表腺體名稱，A、B代表激素名稱。請回答：（1）甲、乙、丙所代表的結構名稱分別是_____、_____、_____。激素A和B的名稱是_____、_____。（2）圖中①、②、③、④四個過程，具有抑制作用的是_____，甲狀腺激素的這種調節(jié)活動屬于_____調節(jié)。（3）甲狀腺激素幾乎作用于體內所有細胞，顯著提高細胞代謝的速率，而其在血液中的含量是很低的，這一點說明激素作用的特點中有_____、_____。10．（14分）利用發(fā)酵技術制作果酒、果醋、腐乳以及泡菜等產品，是我國勞動人民的智慧結晶。請結合教材相關知識回答下列問題：（1）制作果酒、果醋時，先沖洗后除去枝梗的原因是________________________。與制作果酒相比，利用醋酸桿菌制作果醋需在____________℃和有氧的條件下完成，在實驗室培養(yǎng)醋酸桿菌時常用的接種方法是____________和稀釋涂布平板法。（2）腐乳的發(fā)酵過程中起主要作用的是毛霉產生的____________酶。加鹽腌制時接近瓶口表面的鹽要鋪厚一些的原因是________________________。后期加入的香辛料可以調制腐乳的風味，也具有___________的作用。（3）我國衛(wèi)生標準嚴格規(guī)定食品中亞硝酸鹽的殘留量，是因為亞硝酸鹽在特定的條件下，才會轉變成致癌物____________，測定亞硝酸鹽是在鹽酸酸化條件下，亞硝酸鹽與對氨基苯磺酸發(fā)生重氮化反應后，與N-1-萘基乙二胺鹽酸鹽結合形成____________染料。11．（14分）動物初次接受某種抗原刺激能引發(fā)初次免疫應答，再次接受同種抗原刺激能引發(fā)再次免疫應答某研究小組取若干只實驗小鼠分成四組進行實驗，實驗分組及處理見下表。小鼠分組A組B組C組D組初次注射抗原抗原甲抗原乙間隔一段合適的時間再次注射抗原抗原甲抗原乙抗原甲抗原乙回答下列問題。（1）為確定A、B、C、D四組小鼠是否有免疫應答發(fā)生，應檢測的免疫活性物質是______（填“抗體”或“抗原”）。（2）再次注射抗原后，上述四組小鼠中能出現(xiàn)再次免疫應答的組是______。初次注射抗原后機體能產生記憶細胞，再次注射同種抗原后這些記憶細胞能夠_________。（3）A組小鼠再次注射抗原甲，一段時間后取血清，血清中加入抗原甲后會出現(xiàn)沉淀，產生這種現(xiàn)象的原因是_________。（4）若小鼠發(fā)生過敏反應，過敏反應的特點一般有_________（答出2點即可）。12．植物生命活動調節(jié)的基本形式是激素調節(jié)，請據(jù)圖回答下列問題：（1）研究人員為探究一定濃度的CaCl2和赤霉素對某植物種子胚軸生長的影響做了相關實驗，結果如甲圖所示。由圖可知，一定濃度的CaCl2對胚軸的生長具有______作用。根據(jù)赤霉素的生理作用推測，實驗中加入赤霉素溶液的時間為______。（2）將大小相近、生理狀態(tài)相同且生長良好的同種植物分為①、②、③三組，分別進行不同的處理，實驗結果如乙圖所示。根據(jù)①、③組結果可得出的結論是______；②組結果與①、③組進行比較，可得出的結論是______。（3）適宜的激素水平是植物正常生長的保證，將黃豆芽胚軸的提取液加入IAA溶液中可顯著降解IAA，但提取液經沸水浴處理并冷卻后，不再降解IAA，說明黃豆芽胚軸中含有______。簡要寫出實驗設計思路證明上述觀點：______。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【解析】體內水少或吃的食物過咸時→細胞外液滲透壓升高→下丘腦感受器受到刺激→垂體釋放抗利尿激素多→腎小管、集合管重吸收增加→尿量減少，同時大腦皮層產生渴覺（飲水）?！驹斀狻客ㄟ^分析可知，下丘腦中有滲透壓感受器感受滲透壓升降，維持水代謝平衡，而渴覺中樞在大腦皮層，B正確。故選B。2、B【解析】1、寒冷環(huán)境→皮膚冷覺感受器→下丘腦體溫調節(jié)中樞→增加產熱（骨骼肌戰(zhàn)栗、立毛肌收縮、甲狀腺激素分泌增加），減少散熱（毛細血管收縮、汗腺分泌減少）→體溫維持相對恒定。2、下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素能促進垂體分泌促甲狀腺激素，垂體分泌促甲狀腺激素能促進甲狀腺分泌甲狀腺激素?！驹斀狻緼、中樞神經系統(tǒng)興奮，通過神經調節(jié)，皮膚毛細血管收縮，減少散熱量，保持體溫恒定，A錯誤；B、早晨沒有進食和飲水，細胞外液滲透壓升高，下丘腦分泌并由垂體釋放的抗利尿激素增加，對水的重吸收增加，B正確；C、早晨沒有進食和飲水，血糖降低，胰島A細胞釋放胰高血糖素增加，最終使血糖濃度維持相對穩(wěn)定，C錯誤；D、早晨一般氣溫較低，下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素增加，甲狀腺激素和腎上腺素分泌增加，細胞代謝增強，D錯誤。故選B。3、A【解析】①、結合表中能量的含量可知，丙和乙為同一營養(yǎng)級，則食物鏈是：戊→丙（乙）→甲→丁，①錯誤；②、據(jù)食物鏈戊→丙（乙）→甲→丁可知，乙與丙屬于同一營養(yǎng)級，②正確；③、由示意圖可以看出，表示兩曲線的生物之間存在捕食關系，而丙，乙二者體內能量相當，屬于同一營養(yǎng)級，乙與丙是競爭的關系，③錯誤；④、據(jù)食物鏈戊→丙（乙）→甲→丁可知，甲是乙和丙的天敵，甲丁數(shù)量減少，丙乙就會因為缺少天敵而數(shù)量增加，短時間內，二者之間為競爭關系，可以表示為如圖所示，④正確。綜上所述，A符合題意。故選A。4、D【解析】據(jù)題圖可知，本題考查tRNA相關知識點。要求學生對tRNA的結構和功能有一定程度的了解，并能靈活應用知識解題?！驹斀狻緼、線粒體中能進行轉錄和翻譯，故存在該物質，A正確；B、據(jù)圖可知，tRNA含有少量氫鍵，故某些堿基間能互補配對，B正確；C、tRNA一端有三個堿基構成的反密碼子，其可以和密碼子發(fā)生堿基互補配對，C正確；D、因為密碼子具有簡并性，一種氨基酸可由多種該物質轉運，D錯誤。故選D。5、D【解析】世界人口的增長過快帶來的問題：給社會經濟發(fā)展造成很大的壓力，使居民的就業(yè)、居住、教育、醫(yī)療等難以解決，還有一部分國家則長期處于貧困狀態(tài)。過慢帶來的問題：勞動力短缺，人口老齡化等?！驹斀狻緼、世界各大洲中，人口自然增長率最高的是經濟欠發(fā)達地區(qū)，如非洲，A錯誤；B、由于資源是有限的，人口增長不能超過環(huán)境容納量。人口增長過快，會給社會經濟發(fā)展造成很大壓力，使居民的就業(yè)、居住、教育、醫(yī)療等問題難以解決，B錯誤；C、人口發(fā)展過慢，會引起勞動力短缺、人口老齡化等問題，所以并不是人口發(fā)展越慢越好，C錯誤；D、人口增長必須與社會、經濟的發(fā)展相適應，與環(huán)境、資源相協(xié)調，以實現(xiàn)可持續(xù)性發(fā)展，D正確。故選D。6、A【解析】DNA復制是以親代DNA分子為模板合成子代DNA分子的過程。DNA復制條件：模板（DNA的雙鏈）、能量（ATP水解提供）、酶（解旋酶和連接酶等）、原料（游離的脫氧核苷酸）；復制過程：邊解旋邊復制；復制特點：半保留復制。1個DNA經過3次復制，共產生23=8個DNA分子；由于DNA分子的復制是半保留復制，故8個DNA分子都含15N，比例為100%；含14N的DNA有2個?！驹斀狻坑捎贒NA分子復制是半保留復制，一個用14N標記的DNA在15N的培養(yǎng)基上培養(yǎng)，復制一次后，每個DNA分子的一條鏈含14N，一條鏈含15N，離心后全部位于中間層對應圖中的c；復制二次后，產生4個DNA分子，其中含14N和15N的DNA分子為2個，只含15N的DNA分子為2個，離心后全部位于中間層對應圖中的a；復制三次后，產生8個DNA分子，其中含14N和15N的DNA分子為2個，只含15N的DNA分子為6個，離心后全部位于中間層對應圖中的b。綜上所述，A正確，B、C、D錯誤，故選A。7、B【解析】根據(jù)題意和圖示分析可知：圖中Ⅰ表述蝗蟲的種群數(shù)量變化曲線，A~E段為S型曲線，D點時種群數(shù)量達到K值，之后由于環(huán)境改變種群數(shù)量明顯下降。曲線Ⅱ是a時期引入的某種生物的種群數(shù)量變化曲線，使種群數(shù)量有更明顯下降，并在一定范圍內波動，引入的生物是蝗蟲的天敵?！驹斀狻緼、進行生物防治的最佳時期應是蝗蟲數(shù)量達到C點（K/2）前，A錯誤；B、A~D段，由于蝗蟲種群數(shù)量增大，食物等外源性調節(jié)因素的抑制作用逐漸增強，B正確；C、由分析可知，a點時引入的生物可通過捕食蝗蟲來降低蝗蟲的環(huán)境容納量，C錯誤；D、蝗災的發(fā)生具有周期性，可通過適當引入其天敵控制蝗蟲的數(shù)量，D錯誤。故選B。8、D【解析】生態(tài)系統(tǒng)的結構包括生態(tài)系統(tǒng)的組成成分（生產者、消費者、分解者、非生物的物質和能量）和生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結構（食物鏈和食物網）。群落中生物間的種間關系包括：捕食、竟爭、互利共生、寄生。分析圖示可知，圖中草本植物、喬木為生產者，蝗蟲、蜘蛛、雜食性鳥為消費者，大型真菌、跳蟲為分解者。【詳解】A、在水平方向上，由于地形的變化，不同地段分布著不同的生物屬于生物群落的水平結構，A正確；B、當雜食性鳥吃草本植物或者喬木時，屬于第二營養(yǎng)級；當其攝食蝗蟲時，屬于第三營養(yǎng)級；當攝食蜘蛛時，屬于第四營養(yǎng)級，B正確；C、圖中某些動物之間存在捕食和競爭關系，使生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結構更復雜，可增強生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性，C正確；D、兩個營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率10%～20%，真菌和跳蟲屬于分解者，不參與構成食物鏈，D錯誤。故選D。二、非選擇題9、①.下丘腦②.垂體③.甲狀腺④.促甲狀腺激素釋放激素⑤.促甲狀腺激素⑥.③④⑦.反饋⑧.微量⑨.高效【解析】據(jù)圖分析：甲是下丘腦，乙是垂體，丙是甲狀腺。A是促甲狀腺激素釋放激素，B是促甲狀腺激素。①②是促進作用，③④是抑制作用?！驹斀狻浚?）據(jù)圖分析：甲是下丘腦，乙是垂體，丙是甲狀腺；A是促甲狀腺激素釋放激素，B是促甲狀腺激素。（2）圖中③、④具有抑制作用；甲狀腺激素的這種調節(jié)活動屬于（負）反饋調節(jié)。（3）甲狀腺激素幾乎作用于體內所有細胞，顯著提高細胞代謝的速率，而其在血液中的含量是很低的，這一點說明激素作用的特點之一是微量、高效?！军c睛】本題考查了人體甲狀腺激素分泌的分級調節(jié)的相關知識，考生要能夠根據(jù)調節(jié)過程判斷圖中甲乙丙及字母表示的腺體和激素名稱；識記甲狀腺激素過多會進行負反饋調節(jié)。10、(1).避免除去枝梗時引起葡萄破損，增加被雜菌污染的機會(2).30～35(3).平板劃線法(4).蛋白酶、脂肪酶(5).越接近瓶口，雜菌污染的可能性越大，接近瓶口的鹽鋪厚一些，可有效防止雜菌污染(6).防腐殺菌(7).亞硝胺(8).玫瑰紅色【解析】腐乳的制作原理：起主要作用的是真菌中的毛霉，適宜溫度為15℃～18℃；毛霉能夠產生蛋白酶和脂肪酶，將蛋白質和脂肪分別水解成小分子的肽和氨基酸、甘油和脂肪酸。果醋的制作原理：起作用的是醋酸桿菌，其代謝類型為異養(yǎng)需氧型，適宜溫度為30℃～35℃；當氧氣、糖源都充足時，醋酸菌將葡萄汁中的果糖分解成醋酸。當缺少糖源時，醋酸菌將乙醇變?yōu)橐胰?，再將乙醛變?yōu)榇姿帷！驹斀狻浚?）制作果酒、果醋時，先沖洗后除去枝梗的原因是避免除去枝梗時引起葡萄破損，增加被雜菌污染的機會。利用醋酸桿菌制作果醋時的適宜溫度為30～35℃，微生物培養(yǎng)時常用的接種方法是平板劃線法和稀釋涂布平板法。（2）腐乳的發(fā)酵過程中起主要作用的是毛霉產生的蛋白酶、脂肪酶。蛋白酶能將豆腐中的蛋白質分解成小分子的肽和氨基酸；脂肪酶可將脂肪水解為甘油和脂肪酸。由于越接近瓶口，雜菌污染的可能性越大，接近瓶口的鹽鋪厚一些，可有效防止雜菌污染。后期加入的香辛料可以調制腐乳的風味，也具有防腐殺菌的作用。（3）亞硝酸鹽在特定的條件下，才會轉變成致癌物亞硝胺，測定亞硝酸鹽是在鹽酸酸化條件下，亞硝酸鹽與對氨基苯磺酸發(fā)生重氮化反應后，與N-1-萘基乙二胺鹽酸鹽結合形成玫瑰紅色染料?！军c睛】本題考查傳統(tǒng)發(fā)酵技術的應用和微生物的接種，意在考查考生對所學知識的識記能力。11、①.抗體②.A、D③.迅速增殖分化，快速產生大量抗體④.抗原與抗體特異性結合⑤.發(fā)作迅速、消退較快【解析】本題主要考查特異性免疫及過敏反應的有關知識?？乖M入體內，經過吞噬細胞的攝取處理，傳遞給T細胞，T細胞一方面會發(fā)生增殖分化，形成記憶T細胞和效應T細胞，效應T細胞會攻擊靶細胞，引起靶細胞的裂解死亡；另一方面，T細胞會分泌淋巴因子，促進B細胞的增殖分化，形成記憶B細胞和效應B細胞（或漿細胞），效應B細胞可以分泌抗體，抗體可以與抗原（病原體）結合，從而抑制抗原（病原體）的繁殖或對人體細胞的黏附。免疫異常疾病包括：過敏反應、自身免疫病和免疫缺陷綜合征?！驹斀狻浚?）抗體、淋巴因子屬于免疫活性物質，抗原不屬于免疫活性物質，抗原引發(fā)機體免疫反應產生抗體。故要檢測小鼠是否發(fā)生免疫應答，應該檢測抗體水平。（2）A和D組兩次注射的抗原相同，故會發(fā)生二次免疫，B、C組兩次注射的抗原不同，不會發(fā)生二次免疫。初次免疫產生的記憶細胞，可以識別抗原，再次注射同種抗原，這些記憶細胞可以快速識別抗原，增殖分化產生更多的漿細胞和記憶細胞，漿細胞可以分泌更多的抗體，發(fā)揮更強的免疫反應，及時清除抗原。（3）初次注射抗原甲時，體內會發(fā)生免疫反應產生抗體，再次注射抗原，機體會產生較多的抗體分布于血清中，血清中加入抗原甲后，抗體會與抗原甲特異性結合形成細胞集團或沉淀。（4）過敏反應屬于免疫功能異常引起的，特點是：發(fā)作迅速、反應強烈、消退較快、一般不破壞組織細胞，也不會引起嚴重的組織損傷；有明顯的遺傳傾向和個體差異等?！军c睛】是否能夠發(fā)生二次免疫，需要看兩次注射的抗原是否相同，若相同，可以發(fā)生二次免疫；若不相同，則不能發(fā)生二次免疫。12、(1).抑制(2).B(3).頂芽的存在會抑制側芽的生長(4).細胞分裂素可在一定程度上緩解頂芽對側芽的抑制作用（或細胞分裂素可緩解頂端