2019-2020學(xué)年浙江省溫嶺市一下期末語文試卷填空wǒnéngxiěchūxiāngyìngdexiǎoxiězìmǔ我能寫出相應(yīng)的小寫字母。HPYTGNREFQ拼寫wǒhuìdǔpīnyīn，xiècíyǔ。我會讀拼音，寫詞語。給加點(diǎn)字選擇正確讀音wǒhuìquānchūzhèngquèdedúyīn我會圈出正確的讀音。(1)我們在家門前的空（kōngkòng）地上種（zhǒngzhòng）了許鄉(xiāng)土豆。(2)自從我學(xué)了音樂（yuèlè）以后，我每天都感覺很快樂（yuèlè）。(3)樹上只（zhīzhǐ）有一只（zhīzhǐ）小鳥。(4)我把地掃得（déde）很干（gāngàn）凈。(5)棉花姑娘望著（zhezháo）身上的蚜蟲，心里很著（zhezháo）急。填空wǒhuìbǐyībǐzàizǔcí我會比一比，再組詞。選擇填空wǒhuìxuǎnyìxuǎn，tiányìtián我會選一選，填一填（填序號）。(1)①座②坐③做媽媽正在位上著手工呢！(2)①請②清③晴今天天氣朗，我哥哥帶我去那條的小河里捉魚。(3)①以②已③己蛇為自經(jīng)把小壁虎捉住了，沒想到小壁虎掙斷尾巴逃走了。(4)①再②在長大了，我也不怕黑了，就一個人房間里睡覺。填空wǒhuìzhàoyàngzitiányītián。我會照樣子填一填。(1)蕩來蕩去(2)碧綠碧綠(3)玉米又大又多西瓜桃子(4)講故事象棋害蟲(5)一（雙）大眼睛一桃樹一兔子按要求寫句子wǒnéngzhàoyàngzibǎxiàmiàndejùzixiějùtǐ我能照樣子把下面的句子寫具體。(1)例：螞蟻們正忙著搬東西呢！正忙著呢！(2)例：荷葉圓圓的，綠綠的。香蕉，。(3)例：小鴨子游到小公雞身邊。（偷偷地）小鴨子偷偷地游到小公雞身邊。小魚兒吐著泡泡。（歡快地）(4)例：小白兔割草。小白兔彎著腰在山坡上割草。蝴蝶飛舞。連線想一想，連一連。(1)讀書百遍晚霞行千里朝霞不出門而義自見平生不敢輕言語不及汪倫送我情桃花潭水深千尺一叫千門萬戶開(2)小魚用尾巴掌握方向老牛用尾巴撥水燕子用尾巴保護(hù)自己小壁虎用尾巴趕蠅子填空背一背，填一填。(1)晨對暮，對霜，和風(fēng)對，朝霞對。(2)初，性本善，性，習(xí)。(3)池草，紅，魚，鳥。(4)小蔥拌豆腐——芝麻開花——(5)小荷才露，早有蜻蜓。閱讀文章,回答問題wǒhuìyuèdúkèwénzuòl(fā)iànxí我會閱讀課文，做練習(xí)。我多想去看看（節(jié)選）媽媽告訴我，沿著的小路，就會走出天山。的北京城，有一座的天安門，廣場上的升旗儀式非常。我對媽媽說，我多想去看看，我多想去看看！(1)這段話有句話。(2)選擇合適的詞語，填到文中橫線上。（填序號）①雄偉②彎彎③遙遠(yuǎn)④壯觀(3)這段話是寫住在的“我”，想走出天山去北京城的看升旗儀式。(4)小朋友，你想去看看什么呢？請用下面的句式來回答。我多想去看看的。閱讀文章,回答問題花襖（ǎo）大象姐姐拿著一塊布來找裁縫（cáifeng）,想請他給做一件花襖。小狗、小豬和五只田鼠都好喜歡這塊花布。小豬問：“大象姐姐，這花布哪買的？”聽說花布是從一個很遠(yuǎn)的城市買來的，小動物們都不吭（kēng）聲了。大象姐姐跟裁縫講了幾句悄（qiāo）悄話，裁縫說：“明天早上大家來看大象姐姐的新衣服吧！”第二天早上，大伙兒都來了。咦，大象姐姐怎么沒穿新衣服？這時，大象姐姐取出了許多小棉襖送給小動物們?！按笙蠼憬?，謝謝你！”小動物們把五彩花瓣（bàn）撒（sǎ）在大象身上，大象也穿上了“花襖”，她更美麗了！(1)本文共有個自然段。(2)短文中的“瓣（bàn）”，用音序查字法先查音序，再查音節(jié)。(3)第二天，大象也穿上了“花襖”，她的“花襖”是用什么做成的？找一找，在文中用“”畫出來。(4)大象跟裁縫講了句悄悄話，第二天小動物們就穿上了新衣服，你猜大象跟裁縫說了什么？想一想，填序號。①大象說:“請您幫我做一件漂亮的花襖吧?！雹诖笙笳f:“請您幫小動物們做一些小花襖吧?！雹鄞笙笳f:“他們都很喜歡我的花布，請您幫我藏起來?！?5)大象穿上了“花襖”，更美麗了，這是為什么呢？在你認(rèn)為正確的說法后打“√”。（1）大象穿上了新花襖，所以更美麗了。（2）大象用自己的花布給小動物做了花襖，帶給小動物快樂，所以更美麗了。寫話wǒhuìkàntúxiěhuà我會看圖寫話。小老鼠在草叢里發(fā)現(xiàn)了什么？他會怎么想？又是怎么做的？小動物們怎么說？請仔細(xì)觀察，發(fā)揮想象，寫幾句話。（不會寫的字用拼音代替）

答案1.【答案】h；p；y；t；g；n；r；e；f；q【知識點(diǎn)】p、g、n、r、q、e、t、f、y、h2.【答案】招呼；生??；低頭；伙伴；聲音；已經(jīng)；身體；清早；爬行；古今；故鄉(xiāng)；晚會【解析】本題考查對生字詞的掌握情況。注意讀準(zhǔn)拼音，書寫時注意生字的間架結(jié)構(gòu)。注意“生”撇短，三橫間距均勻，底橫長，豎在豎中線上；“低”左窄右寬，右部斜鉤要挺而有力；“故”的右部是“攵”，不要寫成“夂”?！局R點(diǎn)】爬行、生病、伙伴、已經(jīng)、聲音、清早、古今、低頭、身體、招呼、故鄉(xiāng)3.【答案】(1)kòng；zhòng。(2)yuè；lè。(3)zhǐ；zhī。(4)de；gān。(5)zhe；zháo?！窘馕觥?5)本題考查多音字。辨析多音字的方法主要有根據(jù)詞語定音或句意定音，平時應(yīng)多積累多音字的不同意思和不同讀音的詞語?！局R點(diǎn)】樂（lè）、干（gàn）、著（zháo）、干（gān）、只（zhī）、著（zhe）、空（kòng）、只（zhǐ）、空（kōng）、樂（yuè）4.【答案】房子；居??；進(jìn)入；講課；可怕；拍手；真正；筆直；開采；愛好?！窘馕觥勘绢}考查形近字的辨析組詞。注意“進(jìn)”的偏旁是“辶”，與行走有關(guān)，“講”的偏旁是“讠”，與語言有關(guān)?！局R點(diǎn)】真正、進(jìn)入、筆直、拍手、居住、房子、開采、愛好5.【答案】(1)②；①；③(2)③；①；②；②(3)①；③；②(4)①；②【解析】(1)本題考查同音字的辯析。對于同音字，可以采取偏旁聯(lián)系字義的方法辯析。辮析“座、坐、做”：“座”表示座位；“坐”表示的是動作；“做”表示干，進(jìn)行工作或活動。(2)辯析“請、清、晴”：“請”的偏旁是“讠”，跟說話有關(guān)；“清”的偏旁是“氵”，跟水有關(guān)；“晴”的偏旁是“日”，跟天氣有關(guān)。(3)辯析“以、巴、已”：“以”是介詞，可組調(diào)以為、可以等；“已”是副調(diào)，意思是已經(jīng)、巴然，表過去，“已”是代調(diào)，意思是自己。(4)本題考查同音字的耕析。辨析“再、在”：“再”表示兩次，第二次；“在”表示存在、正在、在于，也表示事情的時間、地點(diǎn)、范圍等?！局R點(diǎn)】再、己、清、以、坐、已、在、請、晴、做、座6.【答案】(1)走來走去；游來游去(2)火紅火紅；金黃金黃(3)又大又圓；又大又紅(4)下；捉(5)棵；只【解析】(1)“蕩來蕩去”是“×來×去”式的詞語，填寫的時候也要注意是這樣的結(jié)構(gòu)。(2)“碧綠碧綠”是ABAB式的表示顏色的詞語，所填寫的詞語也要是這個類型?！局R點(diǎn)】游來游去、又大又圓、走來走去7.【答案】(1)媽媽；做早飯(2)彎彎的；黃黃的(3)小魚兒歡快地吐著泡泡。(4)蝴蝶扇著翅膀在花叢里飛舞。8.【答案】(1)讀書百遍——而義自見朝霞不出門——晚霞行千里平生不敢輕言語——一叫千門萬戶開桃花潭水深千尺——不及汪倫送我情(2)小魚用尾巴——撥水老牛用尾巴——趕蠅子燕子用尾巴——掌握方向小壁虎用尾巴——保護(hù)自已【知識點(diǎn)】桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。、小壁虎借尾巴、讀書百遍，而義自見。、朝霞不出門，晚霞行千里。9.【答案】(1)雪；細(xì)雨；夕陽(2)人之；相近；相遠(yuǎn)(3)青；山花；出水；入林(4)一清（青）二白；節(jié)節(jié)高(5)尖尖角；立上頭【解析】(5)本題考查對課文內(nèi)容、古詩名句和日積月累的背誦積累情況。需要注意前后句子的街接，不要寫錯別字?！局R點(diǎn)】人之初，性本善。性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。、小蔥拌豆腐——一清（青）二白、小荷才露