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2019-2020學(xué)年重慶市南岸區(qū)南坪實(shí)驗(yàn)小學(xué)一上期末語文試卷寫字我能把下面的聲母、韻母、音節(jié)正確地寫在橫線上。abpjerunongchìyìng連線我能連一連,將音節(jié)和圖片組成朋友。1.fǔziA.2.dǎgǔB.3.chuíliǔC.4.yóuyǒngD.5.píngguǒE.拼寫我會(huì)拼一拼,寫一寫。(1)今tiān,wǒ把zìjǐdeyī服洗干凈了。(2)樹línlǐ有chóngzi、xiǎoniǎo嗎?(3)rìchūdōng方,夕陽(yáng)xī下。填空我來數(shù)筆順,填空?!氨取弊值牡诙P是;“火”字的第三筆是。“果”字的第五筆是;“可”字的第二筆是。填空我能分一分,看哪些蘋果能夠裝在一個(gè)籃子里。填空我會(huì)比一比,再組成詞語,還能組多個(gè)詞語。木巴去幾本把云見牛好午開連線我能連一連,把它們組成好朋友。(1)1.彎彎的A.星星2.閃閃的B.月兒3.綠綠的C.娃娃4.雪白的D.荷葉5.快活的E.云朵(2)1.一群A.黃牛2.一頭B.鴨子3.一片C.雨傘4.一把D.高山5.一座E.樹葉選擇填空xuǎnzéqiàdàngdezìhuà選擇恰當(dāng)?shù)淖?,畫“√”?1)向著美(立麗)的國(guó)旗,我們(立麗)正。(2)我(有友)一個(gè)好朋(有友)。(3)?站在高山上,(南藍(lán))天離我們非常(進(jìn)近)。閱讀文章,回答問題我能讀短文,填序號(hào)在右邊的格子里。我是一只小兔子。我的前面是小狗,后面是小貓,左面是小牛,右面是小馬①小狗②小貓③小牛④小馬連線我能根據(jù)課文內(nèi)容連線。1.白毛浮綠水A.汗滴禾下土2.江南可采蓮B.蓮葉何田田3.鋤禾日當(dāng)午C.呼作白玉盤4.小時(shí)不識(shí)月D.紅掌拔清波5.過江千尺浪E.入竹萬竿斜閱讀文章,回答問題我能讀懂短文,完成練習(xí)。想飛的小象小象生下來一個(gè)月后,跟媽媽來到小河邊,看見一只大雁(yàn)在空中飛得很高很高。小象想:要是我也會(huì)飛,就可以看到更多的東西,多好啊。小象爬到樹上去學(xué)飛,“哎喲”一聲,摔(shuāi)了一個(gè)大跟頭。獅子說:“我不會(huì)飛,可是,我能跳過寬寬的大河?!崩匣⒄f:“我也不會(huì)飛,可是我會(huì)游泳。”爸爸對(duì)小象說:“我們象的力氣大,這是別人比不了的?!毙∠竺靼琢耍瞄L(zhǎng)鼻(bí)子一鉤,大木頭就被搬(bān)走了。(1)這篇短文一共有個(gè)自然段,第一自然段一共有句話。(2)根據(jù)文中的意思,在橫線上填上序號(hào)。①游泳②飛③搬木頭④跳過河大雁會(huì),獅子會(huì),老虎會(huì),小象會(huì)。(3)小象明白了什么呢?請(qǐng)?jiān)趯?duì)的后面打“T”,錯(cuò)的后面打“F”。i小動(dòng)物都比自己強(qiáng)。ii小動(dòng)物都有自己的本領(lǐng)。寫話看圖寫話。(1)我能根據(jù)圖畫的內(nèi)容把句子寫完整。下雨了,。(2)我能根據(jù)圖畫的內(nèi)容把句子寫完整。操場(chǎng)上。
答案1.【答案】abpjerunongchìyìng【知識(shí)點(diǎn)】er、ong、a、b、un、j、p2.【答案】ACBED【解析】本題考查音節(jié)與圖片的搭配。題目中音節(jié)表達(dá)的漢語意思分別是:斧子、打鼓、垂柳、游泳、蘋果,學(xué)生根據(jù)音節(jié)內(nèi)容找到對(duì)應(yīng)圖片進(jìn)行連線即可。3.【答案】(1)天;我;自己的衣(2)林里;蟲子;小鳥(3)日出東;西【解析】(1)本題考查看拼音寫詞語,學(xué)生作答時(shí)要注意正確拼讀拼音。注意“己”“衣”的書寫。(2)注意“里”“鳥”的書寫。(3)注意“東”“西”的書寫?!局R(shí)點(diǎn)】林、自己、日出、蟲子、小鳥、我、天4.【答案】??;丿;一;丨【解析】本題考查漢字的筆順?!氨取钡墓P順是:一??丿乚?!盎稹钡墓P順是:丶丿丿丶。“果”的筆順是丨??一一一丨丿?。“可”的筆順是一丨??一亅。【知識(shí)點(diǎn)】比、可、橫、火、豎鉤、撇、豎、果5.【答案】“紅”的籃子里有:船、歌、影;“花”的籃子里有:只、采、爺?!窘馕觥勘绢}考查學(xué)生按照漢字結(jié)構(gòu)分類的能力?!凹t”為左右結(jié)構(gòu),“船”“歌”“影”都是左右結(jié)構(gòu),所以它們?cè)谝粋€(gè)籃子里;“花”為上下結(jié)構(gòu),“只”“采”“爺”都是上下結(jié)構(gòu),所以它們?cè)谝粋€(gè)籃子里?!局R(shí)點(diǎn)】上下結(jié)構(gòu)、左右結(jié)構(gòu)6.【答案】木頭;本子;小牛;中午;尾巴;一把;好人;開心;回去;白云;幾個(gè);看見【解析】本題考查形近字組詞,學(xué)生根據(jù)自己的積累作答即可。“木”組詞木頭、樹木等。“本”組詞本子、本來等?!芭!苯M詞小牛、放牛等?!鞍汀苯M詞尾巴、下巴等?!鞍选苯M詞一把、火把等?!昂谩苯M詞好人好事等?!伴_”組詞開心、開門等。“去”組詞回去、過去等?!霸啤苯M詞白云、云朵等?!皫住苯M詞幾個(gè)、幾年等。“見”組詞見過、看見等。【知識(shí)點(diǎn)】中午、木頭、白云、看見、尾巴、回去、幾個(gè)、好人、開心7.【答案】(1)1——B;2——A;3——D;4——E;5——C。(2)1——B;2——A;3——E;4——C;5——D?!窘馕觥?1)本題考查詞語搭配。學(xué)生作答時(shí)要根據(jù)事物的特點(diǎn)選擇合適的修飾語,月亮的形狀是彎彎的,夜晚的星星一閃一閃的,荷葉的顏色是綠綠的,云朵的顏色是雪白的,娃娃的特點(diǎn)是活潑快樂的,所以可以這樣連線:彎彎的月亮、閃閃的星星、綠綠的荷葉、雪白的云朵、快活的孩子。(2)本題考查量詞使用。量詞“頭”一般用于體型比較大的動(dòng)物,比如一頭黃牛、一頭熊,“群”一般形容數(shù)量比較多,比如一群鴨子、一群羊,量詞“片”的使用范圍比較廣,可以是修飾抽象的,也可以具象的,比如一片樹葉、一片心意,一片草地等,“把”多用于有把手的器具或物品,比如一把傘、一把刀,“座”多用于較大或固定的物體,比如一座山、一座高樓。8.【答案】(1)麗;立(2)有;友(3)藍(lán);近【知識(shí)點(diǎn)】麗、友、有、立、近、藍(lán)9.【答案】【解析】本題考查學(xué)生對(duì)方位的掌握情況。學(xué)生按照前后左右的順序把序號(hào)填入格子里即可?!局R(shí)點(diǎn)】有目的地閱讀10.【答案】DBACE【解析】本題考查古詩(shī)詞背誦。本題考查的古詩(shī)有以下幾首:①唐代駱賓王所作的《詠鵝》:鵝,鵝,鵝,曲項(xiàng)向天歌。白毛浮綠水,紅掌撥清波。②漢樂府民歌《江南》:江南可采蓮,蓮葉何田田。魚戲蓮葉間。魚戲蓮葉東,魚戲蓮葉西,魚戲蓮葉南,魚戲蓮葉北。③唐代詩(shī)人李紳所作的《憫農(nóng)》:鋤禾日當(dāng)午,汘滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。④唐代詩(shī)人李白所作的《古朗月行》:小時(shí)不識(shí)月,呼作白玉盤。又疑瑤臺(tái)鏡,飛在青云端。⑤唐代詩(shī)人李嶠所作的《風(fēng)》:解落三秋葉,能開二月花。過江千尺浪,入竹萬竿斜?!局R(shí)點(diǎn)】鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。、江南可采蓮,蓮葉何田田。、小時(shí)不識(shí)月,呼作白玉盤。、白毛浮綠水,紅掌撥清波。11.【答案】(1)3;3(2)②;④;①;③(3)i錯(cuò)誤ii正確【解析】(1)本題考查自然段和句子劃分。每個(gè)自然段的開頭都重新起一行,而且空兩格,由此可知本文有3個(gè)自然段,句子后面有句號(hào)、問號(hào)、嘆號(hào)、省略號(hào)等這些標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的為一句話,第一自然段中有三個(gè)句號(hào),所以有三句話。(2)本題考查學(xué)生提煉文本信息的能力。由第一自然段“看見一只大雁(yàn)在空中飛得很高很高”可知大雁會(huì)飛,由第二自然段可知獅子會(huì)跳過河,老虎會(huì)游泳,由第三自然段可知小象力氣大,會(huì)搬木頭。(3)i本題考查文意理解。本文介紹的大雁會(huì)飛,獅子會(huì)跳過河,老虎會(huì)游泳,小象可以搬木頭,所以小象明白了每個(gè)小動(dòng)物都有自己的本領(lǐng)。【知識(shí)點(diǎn)】快速閱讀、有目的地閱讀12.【答案】(1)小白兔急急忙忙往家跑(2)有的小朋友在踢毽子,有的小朋友在打排球,還有的小朋友在打籃球,他們玩
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