江西省上饒市廣豐區(qū)2026屆高二上生物期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)模擬試題注意事項(xiàng)：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1．給狗喂食會(huì)引起唾液分泌，但鈴聲刺激不會(huì)。若每次在鈴聲后即給狗喂食，這樣多次結(jié)合后，狗一聽到鈴聲就會(huì)分泌唾液。下列敘述正確的是（）A.大腦皮層沒有參加鈴聲刺激引起唾液分泌的過程B.食物引起味覺和鈴聲引起唾液分泌屬于不同的反射類型C.鈴聲和食物引起唾液分泌的反射弧具體組成是相同的D.鈴聲和喂食反復(fù)結(jié)合可促進(jìn)相關(guān)的神經(jīng)元之間形成新的聯(lián)系2．有關(guān)孟德爾遺傳實(shí)驗(yàn)的說法，正確的是（）A.孟德爾在豌豆開花時(shí)進(jìn)行去雄和授粉，實(shí)現(xiàn)親本雜交B.孟德爾根據(jù)親本中不同個(gè)體表現(xiàn)型來判斷親本是否純合C.孟德爾設(shè)計(jì)測(cè)交實(shí)驗(yàn)是為了證明親本的基因型D.孟德爾對(duì)遺傳規(guī)律的探索經(jīng)過了提出問題→作出假設(shè)→演繹推理→實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證→得出結(jié)論的過程3．下列有關(guān)突觸和興奮傳導(dǎo)的表述正確的是（）A.突觸小體能夠?qū)崿F(xiàn)電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)轉(zhuǎn)變B.興奮在突觸上只能從突觸前膜向突觸后膜作單向傳遞C.一個(gè)突觸后膜只能與一種神經(jīng)遞質(zhì)結(jié)合D.突觸前后兩個(gè)神經(jīng)元的興奮是同步的4．下圖為人體內(nèi)基因?qū)π誀畹目刂七^程，分析可知（）A.基因1和基因2一般不會(huì)出現(xiàn)在人體內(nèi)的同一個(gè)細(xì)胞中B.圖中①過程需RNA聚合酶的催化，②過程不需tRNA的協(xié)助C.④⑤過程的結(jié)果存在差異的根本原因是血紅蛋白結(jié)構(gòu)的不同D.過程①②③表明基因通過控制酶的合成來控制代謝過程進(jìn)而控制生物體的性狀5．神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)密切相關(guān)。下列說法錯(cuò)誤的是（）A.與體液調(diào)節(jié)相比，神經(jīng)調(diào)節(jié)更迅速準(zhǔn)確但范圍較局限B.在某些情況下，體液調(diào)節(jié)可以看做神經(jīng)調(diào)節(jié)的一個(gè)環(huán)節(jié)C.神經(jīng)調(diào)節(jié)的作用途徑是反射弧，體液調(diào)節(jié)需體液參與運(yùn)輸D.所有動(dòng)物的生命活動(dòng)都必須同時(shí)受神經(jīng)和體液的共同調(diào)節(jié)6．某小組開展“探究生長(zhǎng)素類調(diào)節(jié)劑促進(jìn)插條生根的最適濃度”的實(shí)驗(yàn)研究，關(guān)于這個(gè)實(shí)驗(yàn)的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.經(jīng)預(yù)實(shí)驗(yàn)后，后續(xù)實(shí)驗(yàn)中還必須設(shè)置一組用蒸餾水處理插條的實(shí)驗(yàn)作對(duì)照組B.為了保證實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可靠性，每組需要取多枝插條C.浸泡法適用于較低濃度溶液及空氣濕度較大、遮陰環(huán)境D.用不同濃度的生長(zhǎng)素類調(diào)節(jié)劑溶液處理扦插枝條，生根數(shù)量可能相同二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）我們?cè)跀z入過多的薯片等咸的食物后，會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)烈喝純水的欲望；但在劇烈運(yùn)動(dòng)大量出汗后，卻更喜歡喝富含電解質(zhì)的飲料而不是純水。最新的研究揭開了其中的奧秘，如圖所示。（1）在我們攝入過多的薯片等咸的食物后，下列關(guān)于血漿滲透壓調(diào)節(jié)的描述，正確的是_______________。A.下丘腦產(chǎn)生渴覺B.下丘腦分泌抗利尿激素減少C.腎臟排出尿量增加D.下丘腦調(diào)節(jié)中樞興奮（2）當(dāng)人體劇烈運(yùn)動(dòng)大量出汗時(shí)，下列關(guān)于體溫調(diào)節(jié)的描述，正確的是_______________。A.立毛肌收縮B.皮膚血管舒張C.甲狀腺素分泌增加D.腎上腺素分泌增加（3）高滲透壓或低血容量的刺激使神經(jīng)元興奮后，膜電位變?yōu)開_______________；興奮從SFO區(qū)域傳到MnPO區(qū)域，神經(jīng)元興奮傳遞的信息分子是_______________。（4）當(dāng)人們攝入過咸食物后，喝水的行為一般不會(huì)一直持續(xù)下去。根據(jù)圖中信息和所學(xué)知識(shí)分析判斷的理由：因?yàn)閿z入水后血漿滲透壓下降，圖中高滲透壓刺激會(huì)_______________（增強(qiáng)/減弱），純水?dāng)z取欲望下降；同時(shí)大量喝水會(huì)產(chǎn)生飽腹感，作用于MnPO相應(yīng)的區(qū)域，并負(fù)反饋?zhàn)饔糜赟FO，從而抑制純水?dāng)z取欲望。8．（10分）青光眼是由于眼壓升高超過視網(wǎng)膜神經(jīng)節(jié)細(xì)胞的承受范圍，引起神經(jīng)節(jié)細(xì)胞凋亡，導(dǎo)致視覺的進(jìn)行性不可逆損害，進(jìn)而使人患青光眼?；卮鹣铝袉栴}：（1）神經(jīng)節(jié)細(xì)胞與其他神經(jīng)細(xì)胞關(guān)系如圖所示。研究發(fā)現(xiàn)，視覺的形成是感光細(xì)胞釋放的物質(zhì)到達(dá)雙極細(xì)胞，引起雙極細(xì)胞膜外____________內(nèi)流，膜內(nèi)電位變化是________，從而產(chǎn)生興奮，最終在________形成視覺。（2）上圖中M為連接在神經(jīng)節(jié)細(xì)胞軸突表面上的電流計(jì)，研究發(fā)現(xiàn)興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是雙向的，則刺激B點(diǎn)（AC=CD）時(shí)，電流表的指針會(huì)發(fā)生__________的偏轉(zhuǎn)。（3）臨床上多采用降低眼壓的手段治療青光眼，但眼壓恢復(fù)正常時(shí)，視網(wǎng)膜神經(jīng)節(jié)細(xì)胞受損數(shù)目增多，使損傷加劇，最終視力銳減。為探究其原因，研究人員進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：①T細(xì)胞在正常情況下不能進(jìn)入視網(wǎng)膜。將正常小鼠進(jìn)行升高眼壓處理后，在小鼠的視網(wǎng)膜中找到了T細(xì)胞。②在上述實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，科研人員想進(jìn)一步驗(yàn)證神經(jīng)節(jié)細(xì)胞損傷是T細(xì)胞進(jìn)入視網(wǎng)膜，眼壓恢復(fù)正常后T細(xì)胞繼續(xù)發(fā)揮作用，使神經(jīng)節(jié)細(xì)胞損傷加劇造成的。實(shí)驗(yàn)材料：甲鼠：缺乏T細(xì)胞患青光眼的小鼠，乙鼠：缺乏B細(xì)胞患青光眼的小鼠，丙鼠：同時(shí)缺乏T細(xì)胞、B細(xì)胞患青光眼的小鼠。請(qǐng)幫助科研人員寫出科學(xué)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路：____________________________________。實(shí)驗(yàn)預(yù)期結(jié)果：________________________________________________________。9．（10分）下圖為四種不同的育種方法，請(qǐng)回答下列問題。（1）圖中A、D途徑表示_______________________。（2）三倍體無子西瓜的培育原理是___________，三倍體無子性狀是否是可遺傳變異____________（是，不是）。（3）與雜交育種、誘變育種相比，基因工程育種的優(yōu)點(diǎn)分別是_____________、_________。10．（10分）中國古詩詞中，許多蘊(yùn)含著生物學(xué)知識(shí)，解讀下列詩句中蘊(yùn)含的原理：（1）“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”的后半句中，“一行白鷺”屬于生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次中的____________層次。（2）“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”，由于地勢(shì)高，山中的溫度一般比平原低，所以山中的桃花開得比外面晚；“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”，蛙聲是雄蛙的求偶行為。以上實(shí)例說明生態(tài)系統(tǒng)中傳遞的“信息”來源有____________。（3）“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”，此過程中發(fā)揮主要作用的生物在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是__________________________________________________________________________。（4）“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋”中，黃蝶與菜花顏色相近，不易被人或其他動(dòng)物發(fā)現(xiàn)，是一種保護(hù)色，是長(zhǎng)期____________的結(jié)果。（5）詩句“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”中，“鋤禾”的目的包括：①__________________________；②_____________________________________________________________________________。11．（15分）圖甲是新型冠狀病毒進(jìn)入人體后人體免疫反應(yīng)簡(jiǎn)化模式圖，圖中數(shù)字表示生理過程，大寫字母表示相關(guān)細(xì)胞，小寫字母表示有關(guān)物質(zhì)或結(jié)構(gòu)。圖乙是某志愿者接種新冠疫苗后兩周內(nèi)血液中抗體濃度的變化曲線。請(qǐng)回答問題：（1）人體呼吸道粘膜在一定程度上能抵御病毒對(duì)人體的攻擊，這是人體的第__________________道防線，屬于__________________免疫。（2）圖甲中A細(xì)胞是__________________，F(xiàn)細(xì)胞是__________________。新型冠狀病毒侵入機(jī)體后，抗體濃度會(huì)引起免疫應(yīng)答，機(jī)體產(chǎn)生的免疫活性物質(zhì)主要是B細(xì)胞產(chǎn)生的物質(zhì)d和E細(xì)胞產(chǎn)生的物質(zhì)e，則d和e分別是__________________、__________________。（3）如果該志愿者在注射疫苗后的第15天感染了新冠病毒，請(qǐng)?jiān)谝覉D中畫出其體內(nèi)抗體濃度的變化曲線__________________。（4）有人在成功接種了新冠疫苗后不久，又患了該病，請(qǐng)給出一種合理的解釋__________________。（提示：可以從病毒或機(jī)體自身免疫力的角度分析）。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1、D【解析】神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，其結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧，由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器五部分構(gòu)成。條件反射是人和動(dòng)物出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射，是在非條件反射的基礎(chǔ)上，經(jīng)過一定的過程，在大腦皮層參與下完成的，是一種高級(jí)的神經(jīng)活動(dòng)，是高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)的基本方式?！驹斀狻緼、鈴聲刺激引起唾液分泌為條件反射，相關(guān)中樞位于大腦皮層，A錯(cuò)誤；B、味覺形成的神經(jīng)中樞在大腦皮層，沒有傳出神經(jīng)和效應(yīng)器，因此不屬于反射，而鈴聲引起的唾液分泌屬于條件反射，B錯(cuò)誤；C、鈴聲引起唾液分泌的反射和食物引起唾液分泌的反射，其感受器不同，前者屬于條件反射，后者屬于非條件反射，C錯(cuò)誤；D、鈴聲和喂食反復(fù)結(jié)合會(huì)形成條件反射，是通過相關(guān)的神經(jīng)元之間形成新的聯(lián)系而產(chǎn)生的，D正確。故選D。2、D【解析】孟德爾發(fā)現(xiàn)遺傳定律用了假說演繹法，其基本步驟：提出問題→作出假說→演繹推理→實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證→得出結(jié)論。①提出問題（在純合親本雜交和F1自交兩組豌豆遺傳實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上提出問題）；②做出假設(shè)（生物的性狀是由細(xì)胞中的遺傳因子決定的；體細(xì)胞中的遺傳因子成對(duì)存在；配子中的遺傳因子成單存在；受精時(shí)雌雄配子隨機(jī)結(jié)合）；③演繹推理（如果這個(gè)假說是正確的，這樣F1會(huì)產(chǎn)生兩種數(shù)量相等的配子，這樣測(cè)交后代應(yīng)該會(huì)產(chǎn)生兩種數(shù)量相等的類型）；④實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證（測(cè)交實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證，結(jié)果確實(shí)產(chǎn)生了兩種數(shù)量相等的類型）；⑤得出結(jié)論（就是分離定律）?！驹斀狻緼、孟德爾在豌豆開花前進(jìn)行去雄，開花時(shí)進(jìn)行授粉，實(shí)現(xiàn)親本雜交，A錯(cuò)誤；B、僅根據(jù)親本中不同個(gè)體表現(xiàn)型不能準(zhǔn)確判斷親本是否純合，B錯(cuò)誤；C、孟德爾設(shè)計(jì)測(cè)交實(shí)驗(yàn)是為了證明假說的內(nèi)容是正確的，C錯(cuò)誤；D、孟德爾對(duì)遺傳規(guī)律的探索經(jīng)過了實(shí)驗(yàn)→假設(shè)→驗(yàn)證→結(jié)論的過程，即“假說-演繹法”，D正確。故選D。3、B【解析】1、興奮在神經(jīng)元之間需要通過突觸結(jié)構(gòu)進(jìn)行傳遞，突觸包括突觸前膜、突觸間隙、突觸后膜，其具體的傳遞過程為：興奮以電流的形式傳導(dǎo)到軸突末梢時(shí)，突觸小泡釋放遞質(zhì)（化學(xué)信號(hào)），遞質(zhì)作用于突觸后膜，引起突觸后膜產(chǎn)生膜電位（電信號(hào)），從而將興奮傳遞到下一個(gè)神經(jīng)元。2、由于神經(jīng)遞質(zhì)存在于突觸前膜的突觸小泡中，只能由突觸前膜釋放，然后作用于突觸后膜，因此興奮只能從一個(gè)神經(jīng)元的軸突傳遞給另一個(gè)神經(jīng)元的細(xì)胞體或樹突；興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是雙向的，在神經(jīng)元之間的傳遞是單向的?！驹斀狻緼、突觸小體能夠?qū)崿F(xiàn)電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)的轉(zhuǎn)變，A錯(cuò)誤；B、由于神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放到突觸間隙，并作用于突觸后膜，因此興奮在突觸上只能從突觸前膜向突觸后膜作單向傳遞，B正確；C、一個(gè)突觸后膜上可能存在多種神經(jīng)遞質(zhì)的受體，可能與多種神經(jīng)遞質(zhì)結(jié)合，C錯(cuò)誤；D、突觸前后兩個(gè)神經(jīng)元的興奮不是同步的，突觸前神經(jīng)元先興奮，突觸后神經(jīng)元后興奮，D錯(cuò)誤。故選B。4、D【解析】1、人體內(nèi)基因?qū)π誀畹目刂朴袃煞N方式，一是通過控制酶的合成進(jìn)而影響人體內(nèi)的代謝活動(dòng)來間接控制性狀，二是通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)來直接控制性狀；2、分析題圖：過程①是轉(zhuǎn)錄，過程②是翻譯。【詳解】A、基因1和基因2在人體的所有細(xì)胞中都同時(shí)存在，A錯(cuò)誤；B、①是轉(zhuǎn)錄，需要RNA聚合酶，②是翻譯，需要tRNA攜帶氨基酸，B錯(cuò)誤；C、④⑤過程的結(jié)果存在差異的根本原因是基因不同，C錯(cuò)誤；D、過程①②③表明基因通過控制酶的合成來控制代謝過程,進(jìn)而控制生物體的性狀，D正確。故選D?！军c(diǎn)睛】本題結(jié)合人體內(nèi)基因?qū)π誀畹目刂七^程考查了基因與性狀的關(guān)系，識(shí)記基因控制性狀的兩種方式、根據(jù)題圖正確判斷圖中生理過程及其特點(diǎn)是解題的關(guān)鍵。5、D【解析】神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的關(guān)系：1、大多數(shù)內(nèi)分泌腺受中樞神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)。2、內(nèi)分泌腺分泌的激素也可以影響神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育和功能。3、很多生命活動(dòng)同時(shí)受神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)，神經(jīng)調(diào)節(jié)占主導(dǎo)地位。【詳解】A、神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，與體液調(diào)節(jié)相比，神經(jīng)調(diào)節(jié)更迅速準(zhǔn)確但范圍較局限，A正確；B、體內(nèi)大多數(shù)內(nèi)分泌腺受中樞神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，在這些情況下，體液調(diào)節(jié)可以看做神經(jīng)調(diào)節(jié)的一個(gè)環(huán)節(jié)，B正確；C、完成反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧，體液調(diào)節(jié)需要通過體液運(yùn)輸，C正確；D、單細(xì)胞動(dòng)物的生命活動(dòng)沒有神經(jīng)調(diào)節(jié)，D錯(cuò)誤；故選D。6、A【解析】探究植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑對(duì)扦插枝條生根的作用：①浸泡法：把插條的基部浸泡在配制好的溶液中，深約3cm，處理幾小時(shí)至一天．（要求的溶液濃度較低，并且最好是在遮陰和空氣濕度較高的地方進(jìn)行處理）；②沾蘸法：把插條基部在濃度較高的藥液中蘸一下（約5s），深約1.5cm即可；在施用生長(zhǎng)素類似物促進(jìn)插條生根時(shí)，要考慮的因素有：溫度要一致、所用的植物材料條件相同、設(shè)置重復(fù)組（即每組不能少于3個(gè)枝條）、用浸泡法時(shí)，最好是在遮蔭和空氣濕度較高的地方?！驹斀狻緼、在預(yù)實(shí)驗(yàn)中需要設(shè)置用蒸餾水處理的對(duì)照組，這樣才能大致確定促進(jìn)生根和抑制生根的濃度范圍，在正式實(shí)驗(yàn)中，不需要設(shè)置空白對(duì)照，不同濃度生長(zhǎng)素類似物處理組之間形成相互對(duì)照，A錯(cuò)誤；B、為了保證實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可靠性，減少實(shí)驗(yàn)的偶然性，每組需要取多枝插條，B正確；C、浸泡時(shí)，將插條的形態(tài)學(xué)下端浸泡在濃度較低溶液中，最好是在遮陰和空氣濕度較高的環(huán)境中，這樣可以避免枝條中丟失大量的水分，C正確；D、生長(zhǎng)素作用具有兩重性，在最適濃度的兩側(cè)，存在作用效果相同的兩種生長(zhǎng)素濃度，因此用不同濃度的生長(zhǎng)素溶液處理扦插枝條，生根數(shù)量可能相同，D正確；故選A。二、綜合題：本大題共4小題7、①.D②.B③.外負(fù)內(nèi)正④.神經(jīng)遞質(zhì)（化學(xué)遞質(zhì)）⑤.減弱【解析】1、水鹽平衡調(diào)節(jié)2、體溫恒定調(diào)節(jié)【詳解】（1）A．?dāng)z入過多的薯片等咸的食物后，細(xì)胞外液滲透壓升高，下丘腦滲透壓感受器感受刺激，傳遞到大腦皮層產(chǎn)生渴覺，A錯(cuò)誤；B．?dāng)z入過多的薯片等咸的食物后，細(xì)胞外液滲透壓升高，下丘腦分泌抗利尿激素增多，B錯(cuò)誤；C．?dāng)z入過多的薯片等咸的食物后，細(xì)胞外液滲透壓升高，下丘腦分泌垂體釋放的抗利尿激素增多，腎臟排出尿量減少，C錯(cuò)誤；D．?dāng)z入過多的薯片等咸的食物后，細(xì)胞外液滲透壓升高，下丘腦水平衡調(diào)節(jié)中樞興奮，D正確。故選D。（2）A．當(dāng)人體劇烈運(yùn)動(dòng)大量出汗時(shí)，立毛肌舒張，A錯(cuò)誤；B．當(dāng)人體劇烈運(yùn)動(dòng)大量出汗時(shí)，皮膚血管舒張，散熱增多，B正確；C．當(dāng)人體劇烈運(yùn)動(dòng)大量出汗時(shí)，甲狀腺素分泌減少，C錯(cuò)誤；D．當(dāng)人體劇烈運(yùn)動(dòng)大量出汗時(shí)，腎上腺素分泌減少，D錯(cuò)誤。故選B。（3）據(jù)圖分析可知，滲透壓或低血容量的刺激使神經(jīng)元興奮后，膜電位變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正的動(dòng)作電位。興奮從SFO區(qū)域傳到MnPO區(qū)域，神經(jīng)元興奮傳遞的信息分子是神經(jīng)遞質(zhì)。（4）因?yàn)閿z入水后血漿滲透壓下降，圖中高滲透壓刺激會(huì)減弱，純水?dāng)z取欲望下降；同時(shí)大量喝水會(huì)產(chǎn)生飽腹感，作用于MnPO相應(yīng)的區(qū)域，并負(fù)反饋?zhàn)饔糜赟FO，從而抑制純水?dāng)z取欲望，所以當(dāng)人們攝入過咸食物后，喝水的行為一般不會(huì)一直持續(xù)下去。【點(diǎn)睛】本題考查水平衡調(diào)節(jié)和體溫調(diào)節(jié)等相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機(jī)制，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)。8、(1).Na+(2).由負(fù)電位變?yōu)檎娢?3).大腦皮層（視覺中樞）(4).兩次方向相反(5).將甲、乙、丙小鼠都進(jìn)行眼壓恢復(fù)處理后，觀察神經(jīng)節(jié)細(xì)胞損傷的數(shù)量(6).甲小鼠和丙小鼠神經(jīng)節(jié)細(xì)胞損傷的數(shù)量無明顯差異，且遠(yuǎn)小于乙小鼠【解析】神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧。所有的感覺中樞位于大腦皮層。興奮在反射弧中的傳遞是單向的，這是由突觸的結(jié)構(gòu)決定的?！驹斀狻浚?）興奮的產(chǎn)生是由于Na+內(nèi)流進(jìn)入神經(jīng)細(xì)胞，使膜內(nèi)電荷分布由負(fù)電荷變?yōu)檎姾桑茨?nèi)電位變化為：負(fù)電位變?yōu)檎娢?。視覺是在大腦皮層（視覺中樞）產(chǎn)生的。（2）興奮在神經(jīng)纖維上是雙向傳導(dǎo)的，刺激B點(diǎn)，興奮先傳導(dǎo)到A點(diǎn)，A點(diǎn)膜電位變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正，此時(shí)D點(diǎn)膜電位仍為外正內(nèi)負(fù)，所以此時(shí)電流表發(fā)生一次偏轉(zhuǎn)；當(dāng)興奮傳導(dǎo)到D點(diǎn)時(shí)，A點(diǎn)已經(jīng)恢復(fù)為靜息電位，此時(shí)發(fā)生一次與第一次方向相反的偏轉(zhuǎn)。（3）該實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖球?yàn)證神經(jīng)節(jié)細(xì)胞損傷是T細(xì)胞進(jìn)入視網(wǎng)膜，眼壓恢復(fù)正常后T細(xì)胞繼續(xù)發(fā)揮作用，使神經(jīng)節(jié)細(xì)胞損傷加劇造成的。所以實(shí)驗(yàn)的自變量為淋巴細(xì)胞種類不同，因變量為小鼠神經(jīng)節(jié)細(xì)胞損傷的數(shù)量，故實(shí)驗(yàn)思路和預(yù)期結(jié)果為：將甲鼠（缺乏T細(xì)胞，患青光眼）、乙鼠（缺乏B細(xì)胞，患青光眼）、丙鼠（同時(shí)缺乏T細(xì)胞、B細(xì)胞，患青光眼）都進(jìn)行眼壓恢復(fù)處理后，觀察神經(jīng)節(jié)細(xì)胞損傷的數(shù)量。實(shí)驗(yàn)預(yù)期結(jié)果：甲小鼠和丙小鼠神經(jīng)節(jié)細(xì)胞損傷的數(shù)量無明顯差異，且均遠(yuǎn)小于乙小鼠?！军c(diǎn)睛】本題的知識(shí)點(diǎn)是興奮的產(chǎn)生、傳導(dǎo)和探究視網(wǎng)膜損傷的原因，主要考查學(xué)生解讀題圖獲取有效信息并利用有效信息解決問題的能力。9、(1).雜交育種(2).染色體數(shù)目變異(3).是(4).克服遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙(5).定向改造生物性狀【解析】常見的育種方法有：1、誘變育種：以基因突變?yōu)樵恚萌斯ふT變的方法獲得生物新品種的育種方法；2、雜交育種：以基因重組為原理，利用具有不同基因組成的同種（或不同種）生物個(gè)體進(jìn)行雜交，獲得所需要的表現(xiàn)型類型的育種方法；3、單倍體育種：以染色體數(shù)量變異與組織培育為原理，利用花藥離體培養(yǎng)技術(shù)獲得單倍體植株，再誘導(dǎo)其染色體加倍，從而獲得所需要的純系植株的育種方法；4、多倍體育種：以染色體數(shù)量變異為原理，利用秋水仙素處理種子或幼苗，以獲得多倍體新品種的育種方法。5、基因工程育種：以基因重組為原理，利用載體將目的基因?qū)肷飩€(gè)體中，使其有目的性地表達(dá)所需要的性狀的育種方法?！驹斀狻浚?）分析題圖可知，A、D途徑由親本雜交后選中獲得新品種的雜交育種。（2）三倍體無子西瓜屬于多倍體育種，原理是染色體數(shù)目變異；三倍體無子西瓜的遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變，所以無子性狀是可遺傳的。（3）與雜交育種、誘變育種相比，基因工程育種的優(yōu)點(diǎn)有克服遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙、定向改造生物性狀等優(yōu)點(diǎn)?！军c(diǎn)睛】本題考查幾種常見的育種方法的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，要求學(xué)生能夠準(zhǔn)確記憶和理解各種育種方法的原理、操作過程、優(yōu)缺點(diǎn)以及相關(guān)實(shí)例，并能夠針對(duì)題干信息進(jìn)行分析解答。10、(1).種群(2).無機(jī)環(huán)境或生物(3).將動(dòng)植物遺體和動(dòng)物排遺物分解成無機(jī)物(4).自然選擇(5).①疏松土壤，增強(qiáng)農(nóng)作物根的有氧呼吸，有利于根對(duì)礦質(zhì)元素的主動(dòng)吸收(6).②除去雜草，減少雜草與農(nóng)作物之間的競(jìng)爭(zhēng)，使能量更多的流向農(nóng)作物【解析】1、生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)的組成成分和營養(yǎng)結(jié)構(gòu)，其組成成分包括非生物的物質(zhì)和能量、生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)是食物鏈和食物網(wǎng)。2、生態(tài)系統(tǒng)中信息的種類：（1）物理信息：生態(tài)系統(tǒng)中的光、聲、溫度、濕度、磁力等，通過物理過程傳遞的信息，如蜘蛛網(wǎng)的振動(dòng)頻率；（2）化學(xué)信息：生物在生命活動(dòng)中，產(chǎn)生了一些可以傳遞信息的化學(xué)物質(zhì)，如植物的生物堿、有機(jī)酸，動(dòng)物的性外激素等；（3）行為信息：動(dòng)物的特殊行為，對(duì)于同種或異種生物也能夠傳遞某種信息，如孔雀開屏?！驹斀狻浚?）“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上育天”的后半句中，白鷺的空間分布屬于生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次中的種群層次。（2）“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”，由于地勢(shì)高，山中的溫度一般比平原低，所以山中的桃花開得比外面晚；“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”，蛙聲是雄蛙的求偶行為。以上實(shí)例說明生態(tài)系統(tǒng)中傳遞的“信息”來源有無機(jī)環(huán)境或生物。（3）“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”，此過程中