2025年天津藝術(shù)職業(yè)學(xué)院輔導(dǎo)員考試參考題庫附答案_第1頁
2025年天津藝術(shù)職業(yè)學(xué)院輔導(dǎo)員考試參考題庫附答案_第2頁
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文檔簡介

2025年天津藝術(shù)職業(yè)學(xué)院輔導(dǎo)員考試參考題庫第一部分單選題(100題)1、下列各種指數(shù)中,采用加權(quán)平均法編制的有()。

A.道瓊斯平均系列指數(shù)

B.標(biāo)準(zhǔn)普爾500指數(shù)

C.香港恒生指數(shù)

D.英國金融時(shí)報(bào)指數(shù)E

【答案】:B2、教師的根本職責(zé)是()。

A.熱愛學(xué)生

B.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)

C.為人師表

D.教書育人

【答案】:D3、“師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也?!边@句話所反映的教師所扮演的角色是()。

A.監(jiān)護(hù)人的角色

B.管理者的角色

C.榜

【答案】:D4、()是圍繞人類已有的知識(shí)按其內(nèi)在的邏輯體系形成學(xué)科課程。

A.學(xué)科取向的課程組織

B.學(xué)生興趣和發(fā)展取向

C.社會(huì)問題取向的課程組織

D.混合取向的課程組織

【答案】:A5、運(yùn)用榜樣教育法應(yīng)把握三點(diǎn):所選擇的榜樣具有先進(jìn)性,善于發(fā)揮榜樣的模范作用,發(fā)揮()的榜樣作用。

A.教師

B.班干部

C.公眾人士

D.家長

【答案】:A6、下列哪一個(gè)程序形式不屬于行政復(fù)議程序()。

A.受理

B.裁判

C.決定

D.審理

【答案】:B7、我國《高等教育法》對高等教育的描述是()。

A.專科教育

B.本科教育

C.研究生教育

D.完成高級(jí)中等教育基礎(chǔ)上實(shí)施的教育

【答案】:D8、提出比較概括、廣泛的問題,對回答內(nèi)容不做嚴(yán)格限制的技術(shù)屬于什么技術(shù)()

A.具體化技術(shù)

B.內(nèi)容反應(yīng)技術(shù)

C.封閉式提問

D.開放式提問

【答案】:D9、()有利于提高教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量,同時(shí)還容易管理,保證教學(xué)秩序的穩(wěn)定。

A.學(xué)年制

B.學(xué)分制

C.傳統(tǒng)教學(xué)媒體

D.計(jì)算機(jī)教學(xué)

【答案】:A10、道德是由一定社會(huì)的()所決定的特殊意識(shí)形態(tài)。

A.政治制度

B.階級(jí)利益

C.生產(chǎn)勞動(dòng)

D.經(jīng)濟(jì)關(guān)系

【答案】:D11、高校依法管理學(xué)校內(nèi)部事務(wù)是指高等學(xué)校的()

A、“舉辦者”

B、“管理者”

C、“辦學(xué)者”

D、“引領(lǐng)者”

【答案】:C12、改革開放之初,撥亂反正,百廢待興,法制建設(shè)就顯得非常重要,因此,鄧小平強(qiáng)調(diào)黨的()。

A.政治建設(shè)

B.組織建設(shè)

C.制度建設(shè)

D.紀(jì)律建設(shè)

【答案】:C13、認(rèn)知發(fā)展心理學(xué)流派的代表人物是()。

A.格賽爾

B.弗洛伊德

C.科爾伯格

D.皮亞杰

【答案】:D14、確立教師職業(yè)道德教育引導(dǎo)性原則的依據(jù)是道德的()。

A.他律性

B.自律性

C.層次性

D.實(shí)踐性

【答案】:A15、大學(xué)生活全面發(fā)展和深化,同時(shí)大學(xué)生的人生觀、世界觀逐步確立、定型的時(shí)期是()。

A.新生階段

B.二、三級(jí)階段

C.高年級(jí)階段

D.研究生階段

【答案】:B16、取消頒發(fā)學(xué)歷學(xué)位和其他學(xué)業(yè)證書的資格,撤銷教師資格,責(zé)令停止招生,吊銷辦學(xué)許可證等處理屬于()

A.行政處分

B.行政處罰

C.民事處罰

D.刑事處罰

【答案】:B17、()按照企業(yè)境外投資的不同情形(如是否涉及敏感國家、地區(qū)或行業(yè)或者金額較高的)實(shí)行的備案和核準(zhǔn)管理。

A.中國證監(jiān)會(huì)

B.國家發(fā)展改革委或地方發(fā)展改革委

C.商務(wù)部和省級(jí)商務(wù)主管部門

D.外匯局

【答案】:C18、教育行政機(jī)關(guān)所作出的高等教育行政行為必須以法律為依據(jù),這一點(diǎn)反映了教育行政行為的()

A.從屬法律性

B.裁量性

C.效力先定性

D.強(qiáng)制性

【答案】:A19、個(gè)體由于群體的輿論壓力,在認(rèn)知和行動(dòng)上不由自主地趨向于跟多數(shù)人一樣的現(xiàn)象稱為()。

A.凝聚性

B.從眾

C.社會(huì)助長

D.士氣

【答案】:B20、體現(xiàn)課程的體系結(jié)構(gòu),也是學(xué)校教育和教學(xué)工作的指導(dǎo)性文件的是()。

A.教學(xué)計(jì)劃

B.教學(xué)大綱

C.教材

D.課程方案

【答案】:A21、教案編寫的主體部分是()。

A.確定重點(diǎn)難點(diǎn)

B.選擇教學(xué)方法

C.設(shè)計(jì)教學(xué)過程

D.教學(xué)反思

【答案】:C22、關(guān)于股權(quán)投資基金業(yè)績評(píng)價(jià),以下表述正確的是()

A.凈內(nèi)部收益率是從項(xiàng)目層面反映投資基金的回報(bào)水平

B.總收益倍數(shù)體現(xiàn)了投資者現(xiàn)金的回收情況

C.已分配收益倍數(shù)體現(xiàn)了投資者的賬面回報(bào)水平

D.已分配收益倍數(shù)是站在投資者的角度來評(píng)價(jià)股權(quán)投資基金

【答案】:D23、南京臨時(shí)政府時(shí)期,蔡元培主持制定的新學(xué)制影響了整個(gè)國民時(shí)期的高等教育,此學(xué)制是()。

A.《大學(xué)規(guī)程》

B.《壬子癸丑學(xué)制》

C.《大學(xué)組織法》

D.《修正大學(xué)令》

【答案】:B24、下列屬于運(yùn)營能力分析的是()。

A.計(jì)算公司各年度毛利率、資產(chǎn)收益率、凈資產(chǎn)收益率等,分析公司各年度盈利能力及其變動(dòng)情況,分析和判斷公司盈利能力的持續(xù)性

B.計(jì)算公司各年度資產(chǎn)負(fù)債率、流動(dòng)比率、速動(dòng)比率、利息保障倍數(shù)等,結(jié)合公司的現(xiàn)金流量狀況、在銀行的資信狀況、可利用的融資渠道及授信額度、表內(nèi)負(fù)債、表外融資及或有負(fù)債等情況,分析公司各年度償債能力及其變動(dòng)情況,判斷公司的償債能力和償債風(fēng)險(xiǎn)

C.計(jì)算公司各年度資產(chǎn)周轉(zhuǎn)率、存貨周轉(zhuǎn)率和應(yīng)收賬款周轉(zhuǎn)率等,結(jié)合市場發(fā)展、行業(yè)競爭、公司生產(chǎn)模式及物流管理、銷售模式及賒銷政策等情況,分析公司各年度營運(yùn)能力及其變動(dòng)情況,判斷公司經(jīng)營風(fēng)險(xiǎn)和持續(xù)經(jīng)營能力

D.與同行業(yè)可比公司的財(cái)務(wù)指標(biāo)比較,綜合分析公司的財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)和經(jīng)營風(fēng)險(xiǎn),判斷公司財(cái)務(wù)狀況是否良好,是否存在持續(xù)經(jīng)營問題

【答案】:C25、教育法律關(guān)系是由教育法律規(guī)范所確認(rèn)和調(diào)整的人們在教育活動(dòng)過程中所形成的權(quán)利義務(wù)關(guān)系,由主體、客體及()三要素構(gòu)成。

A.動(dòng)機(jī)

B.手段

C.內(nèi)容

D.目的

【答案】:C26、在我國,現(xiàn)行教育法對我國教育方針規(guī)定的是()。

A.教育必須為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)

B.教育必須面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來

C.必須與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合

D.培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人

【答案】:B27、從事私募證券投資基金業(yè)務(wù)的各類私募基金管理人,其高管人員應(yīng)取得基金從業(yè)資格。其中,高管人員不包括()。

A.合規(guī)風(fēng)控負(fù)責(zé)人

B.副總經(jīng)理

C.財(cái)務(wù)人員

D.總經(jīng)理

【答案】:C28、道德行為培養(yǎng)的關(guān)鍵是形成良好的()。

A.道德習(xí)慣

B.道德意志

C.道德意識(shí)

D.道德情景

【答案】:A29、下列關(guān)于期貨合約最小變動(dòng)價(jià)位的說法,不正確的是()。

A.每次報(bào)價(jià)的最小變動(dòng)數(shù)值必須是其最小變動(dòng)價(jià)位的整數(shù)倍

B.商品期貨合約最小變動(dòng)價(jià)位的確定,通常取決于標(biāo)的物的種類、性質(zhì)、市價(jià)波動(dòng)情況和商業(yè)規(guī)范等

C.較大的最小變動(dòng)價(jià)位有利于市場流動(dòng)性的增加

D.最小變動(dòng)價(jià)位是指在期貨交易所的公開競價(jià)過程中,對合約每計(jì)量單位報(bào)價(jià)的最小變動(dòng)數(shù)值

【答案】:C30、維持和鞏固高校師生道德關(guān)系是靠()。

A.成就感和義務(wù)感

B.責(zé)任感和義務(wù)感

C.是非感和義務(wù)感

D.親近感和責(zé)任感

【答案】:B31、()與示范是觀察學(xué)習(xí)的主要影響因素。

A.榜樣

B.教具

C.模象

D.言語

【答案】:A32、教育心理學(xué)普遍認(rèn)為西方第一本《教育心理學(xué)》出版于()。

A.1903

B.1913

C.1914

D.1900

【答案】:A33、終身教育應(yīng)體現(xiàn)于()。

A.大學(xué)教育和成人教育中

B.大學(xué)教育中

C.基礎(chǔ)教育中

D.整個(gè)教育體系和個(gè)體的各個(gè)發(fā)展階段中

【答案】:D34、20世紀(jì)50年度初期新中國為鞏固政權(quán)進(jìn)行了院系調(diào)整。將所有的私立大學(xué)收歸國有改為()

A、國有私立大學(xué)

B、公立大學(xué)

C、國有大學(xué)

D、國辦大學(xué)

【答案】:B35、高等學(xué)校對于修滿一年,申請退學(xué)的學(xué)生應(yīng)當(dāng)()。

A.不發(fā)任何證書

B.頒發(fā)肄業(yè)證書

C.頒發(fā)結(jié)業(yè)證書

D.頒發(fā)修業(yè)證書

【答案】:B36、對創(chuàng)業(yè)投資基金實(shí)施()監(jiān)管。

A.差異化

B.專業(yè)化

C.統(tǒng)一

D.集中

【答案】:A37、調(diào)整教師與物欲誘惑之間關(guān)系的道德規(guī)范是()。

A.廉潔從教

B.依法執(zhí)教

C.愛崗敬業(yè)

D.熱愛學(xué)生

【答案】:A38、高校教師勞動(dòng)的特點(diǎn)是:復(fù)雜性、()、個(gè)體性與群體性。

A.承繼性

B.創(chuàng)造性

C.一貫性

D.穩(wěn)定性

【答案】:B39、從高等教育發(fā)展的歷史來看大學(xué)人特別看重學(xué)術(shù)研究層面的理念把哪個(gè)理念稱為大學(xué)的靈魂。

A、學(xué)生自治理念

B、教授治校理念

C、學(xué)術(shù)自由理念

D、大學(xué)自治理念

【答案】:C40、()在層次上低于教學(xué)原則,高于教學(xué)方法,介于教學(xué)原則和教學(xué)方法之間。

A.教學(xué)目標(biāo)

B.教學(xué)理論

C.教學(xué)模式

D.教學(xué)手段

【答案】:C41、對轉(zhuǎn)換崗位的勞動(dòng)者進(jìn)行的培訓(xùn)屬于()。

A.在崗培訓(xùn)

B.轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)

C.轉(zhuǎn)業(yè)培訓(xùn)

D.職業(yè)培訓(xùn)

【答案】:B42、針對包括股權(quán)投資基金在內(nèi)的私募基金的監(jiān)督管理,中國證監(jiān)會(huì)設(shè)私募基金監(jiān)管部的職能不包括()。

A.監(jiān)管會(huì)計(jì)報(bào)表

B.擬定監(jiān)管私募投資基金的規(guī)則、實(shí)施細(xì)則

C.負(fù)責(zé)私募投資基金的信息統(tǒng)計(jì)和風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)測工作

D.擬定私募投資基金合格投資者標(biāo)準(zhǔn)、信息披露規(guī)則等

【答案】:A43、個(gè)體和單位可以預(yù)先知曉或估計(jì)如何開展教育活動(dòng)或在什么范圍內(nèi)開展教育活動(dòng),體現(xiàn)了教育法規(guī)的()

A.規(guī)范功能

B.標(biāo)準(zhǔn)功能

C.預(yù)示功能

D.強(qiáng)制功能

【答案】:C44、對象性價(jià)值表現(xiàn)在()

A、傳遞知識(shí)、傳播文化

B、開啟心智、塑造人格

C、完善自身、自我實(shí)現(xiàn)

D、創(chuàng)新文化、培養(yǎng)人才

【答案】:B45、在教育過程中,教師運(yùn)用多媒體為學(xué)生提供學(xué)習(xí)的感性材料,這種直觀手段稱之為()。

A.實(shí)物直觀

B.言語直觀

C.模象直觀

D.想象直觀

【答案】:C46、測驗(yàn)的()指測量的正確性,即它能夠測出所要測量的心理特質(zhì)與行為的程度。

A.信度

B.難度

C.效度

D.區(qū)分度

【答案】:C47、根據(jù)“泰勒原理”,課程編制過程可以分為四個(gè)步驟或階段,即確立目標(biāo),選擇經(jīng)驗(yàn),組織經(jīng)驗(yàn)和()。

A.評(píng)價(jià)結(jié)果

B.評(píng)價(jià)經(jīng)驗(yàn)

C.編輯教材

D.整合經(jīng)驗(yàn)

【答案】:A48、2004年中國教育部發(fā)布的()被評(píng)價(jià)為中國學(xué)術(shù)界第一部“學(xué)術(shù)憲章”。

A.《高等學(xué)校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究學(xué)術(shù)規(guī)范》(試行)

B.《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》

C.《高等學(xué)校教師職業(yè)道德規(guī)范》

D.《關(guān)于加強(qiáng)我國科研道德建設(shè)的意見》

【答案】:A49、根據(jù)教學(xué)關(guān)注階段論的觀點(diǎn),年輕教師初上講臺(tái)一般關(guān)注的是()。

A.自我表現(xiàn)

B.學(xué)科內(nèi)容

C.學(xué)生反應(yīng)

D.物理環(huán)境

【答案】:A50、學(xué)生對復(fù)查決定有異議的,在接到學(xué)校復(fù)查決定書之日起()內(nèi),可以向?qū)W校所在地省級(jí)教育行政部門提出書面申訴。

A.7日

B.10日

C.15日

D.30日

【答案】:C51、學(xué)生為了獲得教師、家長的贊許和表揚(yáng)而努力學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)或內(nèi)驅(qū)力,稱為()。

A.認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力

B.自我提高內(nèi)驅(qū)力

C.附屬內(nèi)驅(qū)力

D.勝任內(nèi)驅(qū)力

【答案】:C52、實(shí)施學(xué)分制的必要條件是()。

A.過程管理

B.班組管理

C.導(dǎo)師制

D.百分制

【答案】:C53、關(guān)于股權(quán)投資基金募集機(jī)構(gòu)的責(zé)任和義務(wù),下列表述錯(cuò)誤的是()

A.募集機(jī)構(gòu)應(yīng)建立制度以保障基金財(cái)產(chǎn)和客戶資金安全

B.募集機(jī)構(gòu)應(yīng)恪盡職守、誠實(shí)守信、謹(jǐn)慎勤勉、防范利益沖突

C.募集機(jī)構(gòu)應(yīng)建立相關(guān)制度保障投資者的商業(yè)秘密并對個(gè)人信息進(jìn)行嚴(yán)密保管

D.募集階段需指導(dǎo)投資者自行判斷基金產(chǎn)品的風(fēng)險(xiǎn)類型并與自身風(fēng)險(xiǎn)承受能力進(jìn)行適當(dāng)性匹配

【答案】:D54、股權(quán)投資基金管理人、股權(quán)投資基金銷售機(jī)構(gòu)()向投資者承諾投資本金不受損失或者承諾最低收益。

A.任何時(shí)候可以

B.在特定條件下可以

C.不得

D.以上都不對

【答案】:C55、在調(diào)查操縱證券市場、內(nèi)幕交易等重大證券違法行為時(shí),經(jīng)國務(wù)院證券監(jiān)督管理機(jī)構(gòu)主要負(fù)責(zé)人批準(zhǔn),可以限制被調(diào)查事件當(dāng)事人的證券買賣,但限制的期限不得超過()個(gè)交易日,案情復(fù)雜的,可以延長十五個(gè)交易日。

A.五

B.十

C.十五

D.二十

【答案】:C56、下列哪一種教學(xué)方法更能對學(xué)生的需要作出敏感反應(yīng)()

A.講授法

B.討論法

C.多媒體教學(xué)法

D.案例教學(xué)法

【答案】:B57、教師道德品質(zhì)的構(gòu)成要素是()。

A.道德認(rèn)識(shí)、道德情感、道德動(dòng)機(jī)

B.道德認(rèn)識(shí)、道德情感、道德行為

C.道德認(rèn)識(shí)、道德情感、道德意志

D.道德認(rèn)識(shí)、道德情感、道德信念

【答案】:C58、高等學(xué)校學(xué)科建設(shè)的關(guān)鍵是()

A、學(xué)科體系規(guī)劃

B、學(xué)科方向建設(shè)

C、學(xué)科梯隊(duì)建設(shè)

D、學(xué)科基地建設(shè)

【答案】:C59、某大學(xué)生既想自主創(chuàng)業(yè),但同時(shí)又不想耽誤學(xué)習(xí),這屬于動(dòng)機(jī)沖突中的()。

A.趨避沖突

B.雙趨沖突

C.雙避沖突

D.雙重趨避沖突

【答案】:B60、在人際交往的(),談話開始廣泛涉及自我的許多方面,并有較深的情感卷入。

A.定向階段

B.情感交流階段

C.情感探索階段

D.穩(wěn)定交往階段

【答案】:B61、對自己所從事專業(yè)的目標(biāo)、文化以及專業(yè)共同體從心理上認(rèn)同并且樹立起堅(jiān)定的專業(yè)信念、專業(yè)責(zé)任和專業(yè)榮譽(yù)感是指()

A、專業(yè)知識(shí)

B、專業(yè)精神

C、專業(yè)信仰

D、專業(yè)人格

【答案】:C62、()的復(fù)核是項(xiàng)目組內(nèi)最高級(jí)別的復(fù)核,在出具正式盡職調(diào)查報(bào)告前,對盡職調(diào)查項(xiàng)目組作出的重大判斷和在準(zhǔn)備報(bào)告時(shí)形成的結(jié)論作出客觀評(píng)價(jià)和把關(guān)。

A.決策委員會(huì)

B.項(xiàng)目組內(nèi)部

C.高管團(tuán)隊(duì)

D.項(xiàng)目主管領(lǐng)導(dǎo)

【答案】:D63、普通高校學(xué)生貸學(xué)金實(shí)行()。

A.低息貸款

B.貼息貸款

C.無息貸款

D.都不是

【答案】:C64、心理學(xué)誕生于哪一年()

A.1789

B.1879

C.1897

D.1978

【答案】:B65、以下不屬于募集機(jī)構(gòu)不得通過媒介渠道推介股權(quán)投資基金有()

A.海報(bào)、戶外廣告

B.提供會(huì)員服務(wù),組織行業(yè)交流,推動(dòng)行業(yè)創(chuàng)新,開展行業(yè)宣傳和投資人教育活動(dòng)

C.未設(shè)置特定對象確定程序的講座、報(bào)告會(huì)、分析會(huì)

D.公開出版資料

【答案】:B66、道德評(píng)價(jià)和規(guī)范人們行為的標(biāo)準(zhǔn)是()。

A.成敗

B.善惡

C.動(dòng)機(jī)一效果

D.社會(huì)影響

【答案】:B67、態(tài)度的三種結(jié)構(gòu)不包括()。

A.態(tài)度的認(rèn)知成分

B.態(tài)度的意志成分

C.態(tài)度的情感成分

D.態(tài)度的行為成分

【答案】:B68、可以采取發(fā)行新股的方式進(jìn)行增資的股權(quán)投資基金是()。

A.有限責(zé)任公司型

B.合伙型

C.股份有限公司型

D.契約型

【答案】:C69、在學(xué)生傷害事故處理中,學(xué)校責(zé)任適用的歸責(zé)原則是()。

A.過錯(cuò)責(zé)任原則

B.無過錯(cuò)責(zé)任原則

C.嚴(yán)格責(zé)任原則

D.注重效率原則

【答案】:A70、期貨交易最早萌芽于()。

A.美國

B.歐洲

C.亞洲

D.南美洲

【答案】:B71、為教育事業(yè)確立總的工作方向和奮斗目標(biāo)的是()。

A.教育目的

B.教育方針

C.教育內(nèi)容

D.教育價(jià)值

【答案】:B72、高等教育大學(xué)生教育階段不包括()。

A.??平逃?/p>

B.本科教育

C.研究生教育

D.博士后教育

【答案】:D73、升學(xué)考試一般是典型的()。

A.標(biāo)準(zhǔn)參照測驗(yàn)

B.形成性測驗(yàn)

C.總結(jié)性測驗(yàn)

D.常模參照測驗(yàn)

【答案】:D74、以下不屬于合格投資者的是()。

A.社會(huì)保障基金

B.依法設(shè)立但沒有備案的投資計(jì)劃

C.投資于所管理私募基金的私募基金管理人及其從業(yè)人員

D.企業(yè)年金

【答案】:B75、高等教育宏觀結(jié)構(gòu)不包括()。

A.地域結(jié)構(gòu)

B.形式結(jié)構(gòu)

C.隊(duì)伍結(jié)構(gòu)

D.層次結(jié)構(gòu)

【答案】:C76、一切學(xué)術(shù)活動(dòng)尤其是學(xué)術(shù)研究的靈魂是()。

A.求真

B.創(chuàng)新

C.美德

D.嚴(yán)謹(jǐn)

【答案】:B77、通識(shí)教育一般理解為()。

A.通識(shí)教育就是寬口徑教育

B.通識(shí)教育就是厚基礎(chǔ)教育

C.通識(shí)教育排斥職業(yè)教育

D.通識(shí)教育不僅強(qiáng)調(diào)寬口徑,而且重視不同學(xué)科知識(shí)的融會(huì)貫通

【答案】:D78、統(tǒng)率教師職業(yè)道德評(píng)價(jià)全過程的原則有主體性原則、質(zhì)的分析原則和()。

A.實(shí)事求是原則

B.量的分析原則

C.目的性原則

D.主客體結(jié)合原則

【答案】:C79、教育法治化的核心是()。

A.教育法治的權(quán)威化

B.教育治理的法律化

C.教育關(guān)系的制度化

D.法治精神

【答案】:D80、教師的角色認(rèn)同處于教師職業(yè)角色形成的第幾階段()。

A.一

B.二

C.三

D.四

【答案】:B81、高校與有關(guān)部門合作或單獨(dú)成立的聯(lián)合體,如科技工業(yè)園區(qū)、服務(wù)中心、咨詢中心等,體現(xiàn)了高校社會(huì)服務(wù)職能的()。

A.專業(yè)性

B.合作性

C.實(shí)體性

D.廣闊性

【答案】:C82、效度是()。

A.絕對的

B.相對的

C.惟一的

D.隨機(jī)的

【答案】:B83、高校戰(zhàn)略管理常用的“SWOT分析法”的四個(gè)英文字母分別代表組織的()。

A.優(yōu)勢-機(jī)會(huì)-劣勢-威脅

B.機(jī)會(huì)-威脅-優(yōu)勢-劣勢

C.優(yōu)勢-劣勢-機(jī)會(huì)-威脅

D.劣勢-威脅-優(yōu)勢-機(jī)會(huì)

【答案】:C84、某交易者以3485元/噸的價(jià)格賣出大豆期貨合約100手(每手10噸),次日以3400元/噸的價(jià)格買入平倉,如果單邊手續(xù)費(fèi)以10元/手計(jì),那么該交易者()。

A.虧損150元

B.盈利150元

C.盈利84000元

D.盈利1500元

【答案】:C85、美國實(shí)用主義教育家提出了“教育即生活”“教育即生長”的觀點(diǎn)。杜威的觀點(diǎn)反應(yīng)了高校勞動(dòng)具有的特征是()。

A.高校教師勞動(dòng)的專業(yè)性

B.高校教師角色身份多重性

C.高校教師勞動(dòng)具有實(shí)踐性

D.高校教師勞動(dòng)具有探索性

【答案】:C86、某股票當(dāng)前價(jià)格為63.95港元,下列以該股票為標(biāo)的期權(quán)中內(nèi)涵價(jià)值最低的是()

A.執(zhí)行價(jià)格為64.50港元,權(quán)利金為1.00港元的看跌期權(quán)

B.執(zhí)行價(jià)格為67.50港元,權(quán)利金為0.81港元的看跌期權(quán)

C.執(zhí)行價(jià)格為67.50港元,權(quán)利金為6.48港元的看跌期權(quán)

D.執(zhí)行價(jià)格為60.00港元,權(quán)利金為4.53港元的看跌期權(quán)

【答案】:D87、有關(guān)投資者適當(dāng)性匹配的說法正確的是()。

A.C1型(含風(fēng)險(xiǎn)承受能力最低類別)普通投資者可以購買R1級(jí)基金產(chǎn)品

B.C2型普通投資者可以購買R3級(jí)及以下風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)的基金產(chǎn)品

C.C3型普通投資者可以購買R4級(jí)及以下風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)的基金產(chǎn)品

D.C4型普通投資者可以購買R5級(jí)及以下風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)的基金產(chǎn)品

【答案】:A88、個(gè)體運(yùn)用已有的認(rèn)知經(jīng)驗(yàn),使新輸入的信息與原有的認(rèn)知結(jié)構(gòu)發(fā)生聯(lián)系,理解新知識(shí)所描繪的事物或現(xiàn)象的意義,使之與已有的知識(shí)建立各種聯(lián)系指的是()。

A.新知識(shí)的獲得

B.知識(shí)的轉(zhuǎn)化

C.知識(shí)的呈現(xiàn)

D.知識(shí)的新發(fā)現(xiàn)

【答案】:A89、教師在教學(xué)中的師德規(guī)范主要體現(xiàn)在()。

A.熱愛學(xué)生,誨人不倦

B.學(xué)為人師,行為示范

C.精通業(yè)務(wù),學(xué)而不厭

D.以上都是

【答案】:D90、教學(xué)最重要的目標(biāo)是促進(jìn)(),使學(xué)生將獲得的知識(shí)、技能和行為方式有效地用于新問題的解決。

A.知識(shí)理解

B.原型操作

C.知識(shí)表征

D.學(xué)習(xí)遷移

【答案】:D91、教育對象的身心發(fā)展必須經(jīng)歷一個(gè)不斷積累的過程,同時(shí)也會(huì)不斷地出現(xiàn)反復(fù),這就決定教師的勞動(dòng)具有()特點(diǎn)。

A.長期性

B.遲效性

C.長期性和遲效性

D.周期性

【答案】:C92、有一種動(dòng)機(jī)理論認(rèn)為,動(dòng)機(jī)激勵(lì)力量的大小取決于目標(biāo)的價(jià)值與實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的可能性兩個(gè)因素的乘積。這種動(dòng)機(jī)理論被稱為()。

A.自我實(shí)現(xiàn)理論

B.成敗歸因理論

C.動(dòng)機(jī)期望理論

D.成就動(dòng)機(jī)理論

【答案】:C93、我國現(xiàn)行高等學(xué)校內(nèi)部管理體制是()。

A.校長負(fù)責(zé)制

B.校務(wù)委員會(huì)集體負(fù)責(zé)制

C.黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制

D.黨委負(fù)責(zé)制

【答案】:C94、根據(jù)《高等學(xué)校接受外國留學(xué)生管理規(guī)定》,我國高等學(xué)校接受外國留學(xué)生,應(yīng)當(dāng)由誰審批()

A.教育部

B.國家留學(xué)基金委員會(huì)

C.省、自治區(qū)、直轄市教育行政部門和同級(jí)外事、公安部門

D.高等學(xué)校上級(jí)教育行政部門

【答案】:C95、根據(jù)我國《民辦教育促進(jìn)法》的規(guī)定,下列說法正確的是()。

A.民辦教育就是私人辦學(xué)

B.民辦學(xué)校可以獲得適當(dāng)?shù)幕貓?bào)

C.民辦教育就是收費(fèi)教育

D.民辦教育不得以營利為目的

【答案】:B96、下列哪種權(quán)利救濟(jì)方式不屬于我國法律規(guī)定的教育權(quán)法律救濟(jì)方式()。

A.集體上訪

B.行政訴訟

C.教師和學(xué)生申訴

D.行政復(fù)議

【答案】:A97、堅(jiān)定走()的文明發(fā)展道路,建設(shè)魅力中國,為人民創(chuàng)造良好生產(chǎn)生活環(huán)境,為全球生態(tài)安全作出貢獻(xiàn)。

A.生產(chǎn)發(fā)展、生活美好、環(huán)境美麗

B.生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好

C.經(jīng)濟(jì)增長、生活富裕、社會(huì)和諧

D.經(jīng)濟(jì)發(fā)展、生活富裕、自然美麗

【答案】:B98、陳述性知識(shí)一般以()形式在頭腦中貯存和表征。

A.動(dòng)作

B.表象

C.命題和命題網(wǎng)絡(luò)

D.以上三者

【答案】:C99、下列()不是我國教育行政訴訟管轄形式的一種。

A.選擇管轄

B.級(jí)別管轄

C.移送管轄

D.指定管轄

【答案】:A100、根據(jù)《中華人民共和

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